センター読解(that節)

that節
重要度難易度
★★★★★ ★★★☆☆
Copyright Gakushin-Juku All Rights Reserved. 1/45

that節は非常に
よく使われます。
Copyright Gakushin-Juku All Rights Reserved.
最初にそれを
確認しておきましょう
2/45

Several studies have indicated that music can
influence the attitude of adults towards
learning as well. One study showed that
background music helped participants to
concentrate on tasks longer. Another study
found that college students in a biology
course were willing to stay longer in the
laboratory when familiar music was playing.
(2013年追試第3問C)
参考(1)
下線部はすべてthat節
(that節が３連続で登場)
3/45

I think (that) watching television too
much is harmful to young children.
I‘ve read that it can delay their
speech development. I believe (that)
face-to-face communication is
essential for young children to
develop their speech. I know (that)
some parents use TV as a babysitter.
(2012年第3問B)
参考(2)
that節の文が４連続
4/45

この２つの文章でも、
that節の重要性は
理解できたと思います。

これから、そのthat節の
範囲や役割を早く正確に
つかむ練習をしましょう。
４つの例文を使います
6/45

So, Maria, your idea is that a
native English speaker may
find it easier to learn French
and Spanish. (2014年第3問C)
例文1

and Spanish.
「じゃあ、マリア」
8/45

and Spanish.
「あなたの考えは」
文の主語と述語動詞
your idea (S), is (V)
9/45

and Spanish.
「英語のネイティブスピーカーは、それ(it)
をより楽と思うかもしれないということ」
このthat節が、文全体の補語 C
であることを見抜くのが肝心
10/45

and Spanish.
that節内の構造は、a native English
speaker (S) find (V), it (O), easier (C)
→ つまり、SVOCの第５文型
※この時点で it が形式目的語であると
予測できます
11/45

and Spanish.
「フランス語やスペイン語を学ぶこと」
この部分は、その前の it (形式目的語)
の内容を表す真の目的語
12/45

「じゃあ、マリア、あなたの考えは、
英語のネイティブスピーカーは、
フランス語やスペイン語を学ぶ方が
よりラクと思うかもしれないという
ことですね」
例文1の全訳

From my experience, I honestly
think you have nothing to worry
about and feel confident she
will establish friendships sooner
or later on her own.
(2015年第5問)
例文2

「私の経験から」
from で始まる前置詞句
（まだ文の主語は出ていない）
15/45

「私は正直～と思います」
この時点で、think (V) の目的語になる
that節が次に来ると予測できます
（このパターンが非常に多いから・・・）
16/45

「あなたが心配することは何もない
ということ」
17/45
think の後に you have ～という文の形
が続いているので、この部分が(予想
通り) that節だと分かります

このthat節はthinkの目的語
that節が目的語になる場合は
that がよく省略されます。
重要
18/45

「そして、自信を持っています
(=確信しています)」
この and が「どの部分」と「どの部分」
をつないでいるか考えて下さい
19/45

you
have nothing to
worry about
feel confident ～
and
||
||
20/45

you
have nothing to
worry about
feel confident ～
and
||
||
21/45

I
honestly think ～
feel confident ～
and
||
||
こっちが正解です
(andを軽く扱わないことが大事）
22/45

「彼女が友人関係を築くだろうと
いうこと(を)」
23/45
この部分も that節です。
(その前の形容詞 confident に対して
目的語的に使われています)

「遅かれ早かれ、彼女自身で」
この部分も that節の一部
24/45

※どちらのthat節にも、先頭のthatが
省略されています
will establish friendships
sooner or later on her own.
この文を読むポイントは、下線部の
２つのthat節を読み取れるかどうか
25/45

「私は正直なところ、自身の経験
から、あなたが心配することは何
もないと思いますし、彼女は遅か
れ早かれ彼女自身で友人関係を
築くだろうと確信しています」
例文2の全訳

So, Jennifer, I guess you're
saying that knowing a foreign
language can have a practical,
career-related benefit.
(2014年第3問C)
例文3

「では、ジェニファー」
28/45

「私は～と推測します
(=～なんですよね)」
この時点で、guess(V) の目的語になる
that節が次に来ると予測できます
（これも非常に多いパターンなので・・・）
29/45

「あなたは～と言っている」
S (you) V (are saying) という文の形
なので、やはり that節です
30/45

※ say (that) ～もおなじみのパターン
そして、saying の後は、その目的語に
なる that節がさらに続くことも予想可能
31/45

「外国語を知ることは～を持ち得る」
(予想通り)この部分も that節。その中は
knowing a foreign language(S), can have
(V) という構造
32/45

「実用的で、仕事に関連する
利益(=メリット)」
この部分も that節の一部で、
その前の have の目的語
33/45

下線部のthat節の中に、赤い下線部の
that節が含まれることを読み取れるか
読解ポイント
34/45

「では、ジェニファー。あなたは外国
語を知ることは、実用的かつ仕事
関連でのメリットがあり得ると言っ
ているんですよね」
例文3の全訳

The psychologist observed that
the pigeons began to repeat the
specific body movements that
they had been making whenever
the food was delivered.
(2015年第3問C)
例文4

「心理学者は～と気づいた」
早々と文の中心が登場。
The psychologist (S), observed (V)
37/45

「ハトたちが特定の体の動きを
繰り返し始めたということ」
38/45
that節(observedの目的語)であること
をすぐに見抜くのが大事

「彼らがずっと作ってきた
(=ずっとしてきた)」
この部分の that の役割は？
39/45

この that は関係代名詞のthatです
(先行詞はthe specific body movements)
※この辺を読み取れるかが勝負どころ
40/45

「食べ物が与えられた時はいつでも」
この部分も、その前のthat で
始まる関係詞節に含まれます
41/45

下線部のthat節と、thatが導く
関係詞節を読み取れるか
読解ポイント
42/45

「心理学者は、ハトたちが食べ物
を与えられた時はいつでも、ずっと
してきた特定の体の動きを繰り返
し始めたことに気づいた」
例文4の全訳

以上

ありがとうございました。

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