Dokument se bavi temama online testiranja, uključujući različite vrste pitanja i alate za izradu kvizova. Ističe prednosti poput trenutne povratne informacije i analize rezultata, dok ukazuje na nedostatke kao što su reklame i ograničenja. Također obrađuje važnost suradničkog rada i samovrednovanja učenika.

1. Online testovi
Arjana Blažid
04.07.2013.

2. Testiranje na ovaj način?

3. Testiranje online?
Učenici: „Digitalni urođenici”
Nastavnici: Cjeloživotni učenici
u učionici
Tehnologija u svakodnevnom životu

4. Testiranje online
Vježbanje
Ponavljanje
Ocjenjivanje

6. Papirnati
Interaktivni
Vrste online kvizova
ekološka osviještenost
trenutna povratna informacija
automatsko ocjenjivanje
analiza rezultata
virtualna učionica
dijeljenje
iskoristivost
multimedijalni sadržaji
nasumični odabir pitanja
različite vrste pitanja
prikladni za učionicu bez računala i pristupa internetu

7. Višestruki izbor
T/N
Dopunjavanje
Pridruživanje
Slagalice
Kratki odgovori
Esejski odgovori
Izmiješane riječi/rečenice
.....
Vrste pitanja

8. Besplatni i jednostavni za upotrebu!
Pravilo:

9. Vrlo jednostavna izrada
Spremanje
Ispis
Nedostaci:
nemogudnost objave online
nema interaktivnosti

10. Tutorijali
Online testovi
Testovi za ispis
• domino, liste, izresci
• list za odgovore
• ključ za odgovore

11. Nasumični odabir pitanja
Multimedijalni sadržaji
Različiti načini bodovanja
Baza rezultata
Pokazatelj težine pitanja
Odabir najtežeg pitanja

12. Rezultati kviza
Statistika kviza
Dozvola za kviz
Pokušaj
Promjena
Ispis
Dupliciranje/prenamjena
Dijeljenje
Brisanje

13. Pojedinačni
Grupni
• personalizirane
• anonimne
Mogudnost komunikacije

14. Vrste kvizova:
• vježbanje
• ispitivanje
Nedostaci:
Nije u potpunosti besplatan
Reklame
Ograničeni broj:
učenika
aktivnosti
e-mail poruka
trajanje baza podataka

15. Moja misija je učiniti učenje zabavnijim i efikasnijim.
Andrew Sutherland

16. Jednostavne upute
Neograničeni broj
Otvoreni ili zatvoreni
Suradnički način izrade

17. Ugrađeni rječnik
Audio
Fotografije s flickr servisa
Virtualna učionica
Ugradnja na blog ili web stranicu
Društvene mreže
Mobilne aplikacije
Nedostaci:
reklame

18. Ispis:
testovi
kartice
liste

20. Kombinacija različitih vrsta pitanja
Statistika
Jednostavna ugradnja na web ili blog
Poveznica na kviz putem e-maila
Dijeljenje na društvenim mrežama

21. Nedostaci:
• reklame
• nema audio ni vizualnih sadržaja
• rezultat je vidljiv nakon svakog
pitanja

22. Neograničeni pristup
Reklame na stranicama za
nastavnike
4Teachers.org

23. Class Manager
Razredi
- otvoreni/ zatvoreni
Popis učenika
Razredni časopis

24. Quiz Manager
Kreira i uređuje kvizove
Repozitorij mulitmedijalnih
sadržaja
Dodjela odgovarajudih kvizova
pojedinom razredu

25. Quiz Manager
Baza kvizova
Promjena fonta
Broj pokušaja

26. Reports Manager
Pregled rezultata
• učenik
• razred
• pitanje

27. Šest aplikacija:
višestruki odgovori
kratki odgovori
izmiješane rečenice
križaljke
povezivanje
nadopunjavanje

28. Vremensko ograničenje
Baza pitanja
Nasumični odabir
Pomod
Povratna informacija

29. Ispis
Server ili wiki
Nedostaci
- Hotpotatoes.net = nije besplatan! click

30. Pitanja s višestrukim odgovorima

31. • uvjerljivi
• razumni
• smisleni
• jasni
• jednostavni
• relevantni
• podjednaki
• izbjegavati „sve navedeno” i „ništa od navedenog”
Distraktori

32. Učenici autori testova
William Glasser : Naučit demo …
10% onoga što PROČITAMO
20% onoga što ČUJEMO
30% onoga što VIDIMO
50% onoga što ČUJEMO I VIDIMO
70% onoga o čemu RAZGOVARAMO s drugima
80% onoga što ISKUSIMO
95% onoga što PODUČAVAMO druge

33. Učenik u središtu
Samovrednovanje i vršnjačko vrednovanje
Suradnički rad
Razumijevanje procesa izrade testova
Umanjivanje straha od testa
Bolji rezultati na testovima
Učenici autori testova

34. Učenici autori testova

35. Discovery Education
Alat za izradu slagalica i križaljki
Nedostaci:
samo za ispis

36. križaljke
slogovne križaljke
osmosmjerke
skrivene poruke
labirinti
kriptogrami
brojčane križaljke
matematičke zagonetke

37. Kriteriji ocjenjivanja
Definirana očekivanja
Preispitivanje kvalitete rada
tijekom aktivnosti

38. Izrada kriterija ocjenjivanja
debata
web stranica
rješavanje problema
analiza umjetničkog djela
suradničke vještine vokalna izvedba

42. arjana.blazic@gmail.com
@abfromz