SlideShare a Scribd company logo
南台科技大學
多媒體與電腦娛樂科學系
楊智傑 副教授
scatjay@gmail.com
Terragen 地形設計 ( 二 )
天氣與大氣效果
資料來源 / 相關資訊
 Carol Brooksbank 的教學課程
http://www.caroluk.org.uk/terratut
3D 環境中天空和雲的模擬
 概念 : 使用 Skybox
 用箱子把場景包起來
 箱子上面貼圖
 貼圖移動可模擬天氣變化
 遊戲和 3D 動畫都是用類似手法
※ 貼圖後 3D 場景 ※ 箱子平面貼圖
Terragen 的天空和雲
 AltitudeAltitude 參數設定雲層高度參數設定雲層高度
 Depth/ThicknessDepth/Thickness 設定雲層厚度設定雲層厚度
 測試雲層測試雲層 RenderRender 效果時可以先把陸地先關掉效果時可以先把陸地先關掉
 Rendering control->LandRendering control->Land 不要勾選不要勾選
不同參數雲的效果
※ 高度 = 500 ※ 高度 = 1000 ※ 高度 =
2000
※ 厚度 = 4 ※ 厚度 = 8( 預設 ) ※ 厚度 =
16
大氣效果 (atmosphere) 設定
 先看第二項設定 :Atmospheric blue
 不限定為“ blue” ,可以改成其他顏色
 控制天空顏色 , 水中天空倒影
 Density 參數控制氣氛密度 , Half-height 參數控制高度
※ 密度 = 20 ※ 密度 =
50
※ 密度 = 80
※ 高度 = 10 ※ 高度 = ※ 高度 = 100
 第三項設定 : Light decay( 衰弱 )/Red
 控制太陽光經過大氣的衰弱程度
 製作日落效果時特別好用
 Decay 參數控制衰弱程度 ( 數 越大衰弱程度越高值 )
 Half-height 設定高度 ( 高度太低陽光 不到大氣碰 -> 衰弱不明
顯 )
※ 衰弱 = 20 ※ 衰弱 =
50
※ 衰弱 = 80
※ 高度 = ※ 高度 = ※ 高度 =
 第一項設定 : Simple haze( 薄霧 , 朦朧 )
 Density 密度參數
 Half-height 高度參數
 注意攝影機 準的高度瞄 (p.s. 下面的例子攝影機 準瞄 400 左右 )
 Rendering control->Target position->z(z 軸高度 )
 如果 Half-height 低於這個高度 -> 會看不到霧 !!!
 配合第二 , 三項參數可產生更多效果
※ 密度 = 90, 高度 =
1000
( 視線不佳 , 船撞冰山 )
※ 密度 = 80, 高度 =
400
(400 附近霧不 濃密夠 )
※ 密度 = 80, 高度 =
50
( 低於 400 根本沒效果 )

More Related Content

Viewers also liked

遊戲案例分析:Bejeweled
遊戲案例分析:Bejeweled遊戲案例分析:Bejeweled
遊戲案例分析:Bejeweled
智傑 楊
 
非娛樂、人文與社會議題的遊戲設計:遊戲案例與理論
非娛樂、人文與社會議題的遊戲設計:遊戲案例與理論非娛樂、人文與社會議題的遊戲設計:遊戲案例與理論
非娛樂、人文與社會議題的遊戲設計:遊戲案例與理論
智傑 楊
 
玩家行為與遊戲設計應用:遊戲世代、玩家歷程、斯金納箱
玩家行為與遊戲設計應用:遊戲世代、玩家歷程、斯金納箱玩家行為與遊戲設計應用:遊戲世代、玩家歷程、斯金納箱
玩家行為與遊戲設計應用:遊戲世代、玩家歷程、斯金納箱
智傑 楊
 
「故事與遊戲機制的結合」工作坊
「故事與遊戲機制的結合」工作坊「故事與遊戲機制的結合」工作坊
「故事與遊戲機制的結合」工作坊
智傑 楊
 
GDC China關卡設計工作坊:Layout篇
GDC China關卡設計工作坊:Layout篇GDC China關卡設計工作坊:Layout篇
GDC China關卡設計工作坊:Layout篇
智傑 楊
 
遊戲機制設計-機會/運氣:理論篇
遊戲機制設計-機會/運氣:理論篇遊戲機制設計-機會/運氣:理論篇
遊戲機制設計-機會/運氣:理論篇
智傑 楊
 
凱窪的遊戲理論:競賽(Agon)
凱窪的遊戲理論:競賽(Agon)凱窪的遊戲理論:競賽(Agon)
凱窪的遊戲理論:競賽(Agon)
智傑 楊
 
認識社群遊戲的經濟:單貨幣/雙貨幣模式
認識社群遊戲的經濟:單貨幣/雙貨幣模式認識社群遊戲的經濟:單貨幣/雙貨幣模式
認識社群遊戲的經濟:單貨幣/雙貨幣模式
智傑 楊
 
遊戲機制設計-機會/運氣:練習題
遊戲機制設計-機會/運氣:練習題遊戲機制設計-機會/運氣:練習題
遊戲機制設計-機會/運氣:練習題
智傑 楊
 
3D場景燈光設計(一)-自然光源
3D場景燈光設計(一)-自然光源3D場景燈光設計(一)-自然光源
3D場景燈光設計(一)-自然光源
智傑 楊
 
歷史.遊戲:困境與機會-數位人文主題計畫研究分享
歷史.遊戲:困境與機會-數位人文主題計畫研究分享歷史.遊戲:困境與機會-數位人文主題計畫研究分享
歷史.遊戲:困境與機會-數位人文主題計畫研究分享
智傑 楊
 
認識遊戲與遊戲設計:給非遊戲科系的學生
認識遊戲與遊戲設計:給非遊戲科系的學生認識遊戲與遊戲設計:給非遊戲科系的學生
認識遊戲與遊戲設計:給非遊戲科系的學生
智傑 楊
 
故事與遊戲:好鼻師怎麼變成桌遊
故事與遊戲:好鼻師怎麼變成桌遊故事與遊戲:好鼻師怎麼變成桌遊
故事與遊戲:好鼻師怎麼變成桌遊
A-Yue Liu
 
遊戲如何融入科普教育? 觀念、工具與教學案例
遊戲如何融入科普教育?觀念、工具與教學案例遊戲如何融入科普教育?觀念、工具與教學案例
遊戲如何融入科普教育? 觀念、工具與教學案例
智傑 楊
 

Viewers also liked (14)

遊戲案例分析:Bejeweled
遊戲案例分析:Bejeweled遊戲案例分析:Bejeweled
遊戲案例分析:Bejeweled
 
非娛樂、人文與社會議題的遊戲設計:遊戲案例與理論
非娛樂、人文與社會議題的遊戲設計:遊戲案例與理論非娛樂、人文與社會議題的遊戲設計:遊戲案例與理論
非娛樂、人文與社會議題的遊戲設計:遊戲案例與理論
 
玩家行為與遊戲設計應用:遊戲世代、玩家歷程、斯金納箱
玩家行為與遊戲設計應用:遊戲世代、玩家歷程、斯金納箱玩家行為與遊戲設計應用:遊戲世代、玩家歷程、斯金納箱
玩家行為與遊戲設計應用:遊戲世代、玩家歷程、斯金納箱
 
「故事與遊戲機制的結合」工作坊
「故事與遊戲機制的結合」工作坊「故事與遊戲機制的結合」工作坊
「故事與遊戲機制的結合」工作坊
 
GDC China關卡設計工作坊:Layout篇
GDC China關卡設計工作坊:Layout篇GDC China關卡設計工作坊:Layout篇
GDC China關卡設計工作坊:Layout篇
 
遊戲機制設計-機會/運氣:理論篇
遊戲機制設計-機會/運氣:理論篇遊戲機制設計-機會/運氣:理論篇
遊戲機制設計-機會/運氣:理論篇
 
凱窪的遊戲理論:競賽(Agon)
凱窪的遊戲理論:競賽(Agon)凱窪的遊戲理論:競賽(Agon)
凱窪的遊戲理論:競賽(Agon)
 
認識社群遊戲的經濟:單貨幣/雙貨幣模式
認識社群遊戲的經濟:單貨幣/雙貨幣模式認識社群遊戲的經濟:單貨幣/雙貨幣模式
認識社群遊戲的經濟:單貨幣/雙貨幣模式
 
遊戲機制設計-機會/運氣:練習題
遊戲機制設計-機會/運氣:練習題遊戲機制設計-機會/運氣:練習題
遊戲機制設計-機會/運氣:練習題
 
3D場景燈光設計(一)-自然光源
3D場景燈光設計(一)-自然光源3D場景燈光設計(一)-自然光源
3D場景燈光設計(一)-自然光源
 
歷史.遊戲:困境與機會-數位人文主題計畫研究分享
歷史.遊戲:困境與機會-數位人文主題計畫研究分享歷史.遊戲:困境與機會-數位人文主題計畫研究分享
歷史.遊戲:困境與機會-數位人文主題計畫研究分享
 
認識遊戲與遊戲設計:給非遊戲科系的學生
認識遊戲與遊戲設計:給非遊戲科系的學生認識遊戲與遊戲設計:給非遊戲科系的學生
認識遊戲與遊戲設計:給非遊戲科系的學生
 
故事與遊戲:好鼻師怎麼變成桌遊
故事與遊戲:好鼻師怎麼變成桌遊故事與遊戲:好鼻師怎麼變成桌遊
故事與遊戲:好鼻師怎麼變成桌遊
 
遊戲如何融入科普教育? 觀念、工具與教學案例
遊戲如何融入科普教育?觀念、工具與教學案例遊戲如何融入科普教育?觀念、工具與教學案例
遊戲如何融入科普教育? 觀念、工具與教學案例
 

More from 智傑 楊

當歷史人文遇上數位遊戲:臺南在地的實踐
當歷史人文遇上數位遊戲:臺南在地的實踐當歷史人文遇上數位遊戲:臺南在地的實踐
當歷史人文遇上數位遊戲:臺南在地的實踐
智傑 楊
 
歷史遊戲設計:實作與案例分享(左營高中)
歷史遊戲設計:實作與案例分享(左營高中)歷史遊戲設計:實作與案例分享(左營高中)
歷史遊戲設計:實作與案例分享(左營高中)
智傑 楊
 
歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊(東華場)
歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊(東華場)歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊(東華場)
歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊(東華場)
智傑 楊
 
歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊
歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊
歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊
智傑 楊
 
歷史遊戲案例分析:電玩、桌遊、實境遊戲
歷史遊戲案例分析:電玩、桌遊、實境遊戲歷史遊戲案例分析:電玩、桌遊、實境遊戲
歷史遊戲案例分析:電玩、桌遊、實境遊戲
智傑 楊
 
遊戲化實踐:歷史文本與遊戲化設計
遊戲化實踐:歷史文本與遊戲化設計遊戲化實踐:歷史文本與遊戲化設計
遊戲化實踐:歷史文本與遊戲化設計
智傑 楊
 
故宮桌上同安船:遊戲設計工作坊
故宮桌上同安船:遊戲設計工作坊故宮桌上同安船:遊戲設計工作坊
故宮桌上同安船:遊戲設計工作坊
智傑 楊
 
VRay教學(四)-折射材質
VRay教學(四)-折射材質VRay教學(四)-折射材質
VRay教學(四)-折射材質
智傑 楊
 
VRay教學(三)-反射材質
VRay教學(三)-反射材質VRay教學(三)-反射材質
VRay教學(三)-反射材質
智傑 楊
 
3D場景燈光設計(四)-商業攝影照明
3D場景燈光設計(四)-商業攝影照明3D場景燈光設計(四)-商業攝影照明
3D場景燈光設計(四)-商業攝影照明
智傑 楊
 
3D場景燈光設計(三)-主燈應用
3D場景燈光設計(三)-主燈應用3D場景燈光設計(三)-主燈應用
3D場景燈光設計(三)-主燈應用
智傑 楊
 
3D場景燈光設計(二)-人造光源
3D場景燈光設計(二)-人造光源3D場景燈光設計(二)-人造光源
3D場景燈光設計(二)-人造光源
智傑 楊
 
機器人角色設計
機器人角色設計機器人角色設計
機器人角色設計
智傑 楊
 
紙原型製作與遊戲設計課程 #2 五色翁仔標-遊戲規則介紹
紙原型製作與遊戲設計課程 #2 五色翁仔標-遊戲規則介紹紙原型製作與遊戲設計課程 #2 五色翁仔標-遊戲規則介紹
紙原型製作與遊戲設計課程 #2 五色翁仔標-遊戲規則介紹
智傑 楊
 
紙原型製作與遊戲設計課程 #1 什麼是遊戲?
紙原型製作與遊戲設計課程 #1 什麼是遊戲?紙原型製作與遊戲設計課程 #1 什麼是遊戲?
紙原型製作與遊戲設計課程 #1 什麼是遊戲?
智傑 楊
 
創意、技術與惰性的對抗:遊戲專題教學經驗分享
創意、技術與惰性的對抗:遊戲專題教學經驗分享創意、技術與惰性的對抗:遊戲專題教學經驗分享
創意、技術與惰性的對抗:遊戲專題教學經驗分享
智傑 楊
 

More from 智傑 楊 (16)

當歷史人文遇上數位遊戲:臺南在地的實踐
當歷史人文遇上數位遊戲:臺南在地的實踐當歷史人文遇上數位遊戲:臺南在地的實踐
當歷史人文遇上數位遊戲:臺南在地的實踐
 
歷史遊戲設計:實作與案例分享(左營高中)
歷史遊戲設計:實作與案例分享(左營高中)歷史遊戲設計:實作與案例分享(左營高中)
歷史遊戲設計:實作與案例分享(左營高中)
 
歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊(東華場)
歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊(東華場)歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊(東華場)
歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊(東華場)
 
歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊
歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊
歷史的Re-play:遊戲敘事工作坊
 
歷史遊戲案例分析:電玩、桌遊、實境遊戲
歷史遊戲案例分析:電玩、桌遊、實境遊戲歷史遊戲案例分析:電玩、桌遊、實境遊戲
歷史遊戲案例分析:電玩、桌遊、實境遊戲
 
遊戲化實踐:歷史文本與遊戲化設計
遊戲化實踐:歷史文本與遊戲化設計遊戲化實踐:歷史文本與遊戲化設計
遊戲化實踐:歷史文本與遊戲化設計
 
故宮桌上同安船:遊戲設計工作坊
故宮桌上同安船:遊戲設計工作坊故宮桌上同安船:遊戲設計工作坊
故宮桌上同安船:遊戲設計工作坊
 
VRay教學(四)-折射材質
VRay教學(四)-折射材質VRay教學(四)-折射材質
VRay教學(四)-折射材質
 
VRay教學(三)-反射材質
VRay教學(三)-反射材質VRay教學(三)-反射材質
VRay教學(三)-反射材質
 
3D場景燈光設計(四)-商業攝影照明
3D場景燈光設計(四)-商業攝影照明3D場景燈光設計(四)-商業攝影照明
3D場景燈光設計(四)-商業攝影照明
 
3D場景燈光設計(三)-主燈應用
3D場景燈光設計(三)-主燈應用3D場景燈光設計(三)-主燈應用
3D場景燈光設計(三)-主燈應用
 
3D場景燈光設計(二)-人造光源
3D場景燈光設計(二)-人造光源3D場景燈光設計(二)-人造光源
3D場景燈光設計(二)-人造光源
 
機器人角色設計
機器人角色設計機器人角色設計
機器人角色設計
 
紙原型製作與遊戲設計課程 #2 五色翁仔標-遊戲規則介紹
紙原型製作與遊戲設計課程 #2 五色翁仔標-遊戲規則介紹紙原型製作與遊戲設計課程 #2 五色翁仔標-遊戲規則介紹
紙原型製作與遊戲設計課程 #2 五色翁仔標-遊戲規則介紹
 
紙原型製作與遊戲設計課程 #1 什麼是遊戲?
紙原型製作與遊戲設計課程 #1 什麼是遊戲?紙原型製作與遊戲設計課程 #1 什麼是遊戲?
紙原型製作與遊戲設計課程 #1 什麼是遊戲?
 
創意、技術與惰性的對抗:遊戲專題教學經驗分享
創意、技術與惰性的對抗:遊戲專題教學經驗分享創意、技術與惰性的對抗:遊戲專題教學經驗分享
創意、技術與惰性的對抗:遊戲專題教學經驗分享
 

Recently uploaded

一比一原版(Langara毕业证书)兰加拉学院毕业证成绩单如何办理
一比一原版(Langara毕业证书)兰加拉学院毕业证成绩单如何办理一比一原版(Langara毕业证书)兰加拉学院毕业证成绩单如何办理
一比一原版(Langara毕业证书)兰加拉学院毕业证成绩单如何办理
708pb191
 
The handout of the design method 20240523
The handout of the design method 20240523The handout of the design method 20240523
The handout of the design method 20240523
Winny Wang
 
The handout of service innovation design_20240602
The handout of service innovation design_20240602The handout of service innovation design_20240602
The handout of service innovation design_20240602
Winny Wang
 
2024.06.03 唐玄輝 自我介紹 / 國立臺灣科技大學 設計系 教授 / 設計思考與創新研究室 總監
2024.06.03  唐玄輝 自我介紹 / 國立臺灣科技大學 設計系 教授 / 設計思考與創新研究室 總監2024.06.03  唐玄輝 自我介紹 / 國立臺灣科技大學 設計系 教授 / 設計思考與創新研究室 總監
2024.06.03 唐玄輝 自我介紹 / 國立臺灣科技大學 設計系 教授 / 設計思考與創新研究室 總監
NTUST
 
design method and skill course 2024_05_24
design method and skill course 2024_05_24design method and skill course 2024_05_24
design method and skill course 2024_05_24
Winny Wang
 
The handout of the design method 20240530
The handout of the design method 20240530The handout of the design method 20240530
The handout of the design method 20240530
Winny Wang
 

Recently uploaded (6)

一比一原版(Langara毕业证书)兰加拉学院毕业证成绩单如何办理
一比一原版(Langara毕业证书)兰加拉学院毕业证成绩单如何办理一比一原版(Langara毕业证书)兰加拉学院毕业证成绩单如何办理
一比一原版(Langara毕业证书)兰加拉学院毕业证成绩单如何办理
 
The handout of the design method 20240523
The handout of the design method 20240523The handout of the design method 20240523
The handout of the design method 20240523
 
The handout of service innovation design_20240602
The handout of service innovation design_20240602The handout of service innovation design_20240602
The handout of service innovation design_20240602
 
2024.06.03 唐玄輝 自我介紹 / 國立臺灣科技大學 設計系 教授 / 設計思考與創新研究室 總監
2024.06.03  唐玄輝 自我介紹 / 國立臺灣科技大學 設計系 教授 / 設計思考與創新研究室 總監2024.06.03  唐玄輝 自我介紹 / 國立臺灣科技大學 設計系 教授 / 設計思考與創新研究室 總監
2024.06.03 唐玄輝 自我介紹 / 國立臺灣科技大學 設計系 教授 / 設計思考與創新研究室 總監
 
design method and skill course 2024_05_24
design method and skill course 2024_05_24design method and skill course 2024_05_24
design method and skill course 2024_05_24
 
The handout of the design method 20240530
The handout of the design method 20240530The handout of the design method 20240530
The handout of the design method 20240530
 

Terragen地形設計(二):天空與大氣效果

  • 2. 資料來源 / 相關資訊  Carol Brooksbank 的教學課程 http://www.caroluk.org.uk/terratut
  • 3. 3D 環境中天空和雲的模擬  概念 : 使用 Skybox  用箱子把場景包起來  箱子上面貼圖  貼圖移動可模擬天氣變化  遊戲和 3D 動畫都是用類似手法 ※ 貼圖後 3D 場景 ※ 箱子平面貼圖
  • 4. Terragen 的天空和雲  AltitudeAltitude 參數設定雲層高度參數設定雲層高度  Depth/ThicknessDepth/Thickness 設定雲層厚度設定雲層厚度  測試雲層測試雲層 RenderRender 效果時可以先把陸地先關掉效果時可以先把陸地先關掉  Rendering control->LandRendering control->Land 不要勾選不要勾選
  • 5. 不同參數雲的效果 ※ 高度 = 500 ※ 高度 = 1000 ※ 高度 = 2000 ※ 厚度 = 4 ※ 厚度 = 8( 預設 ) ※ 厚度 = 16
  • 6. 大氣效果 (atmosphere) 設定  先看第二項設定 :Atmospheric blue  不限定為“ blue” ,可以改成其他顏色  控制天空顏色 , 水中天空倒影  Density 參數控制氣氛密度 , Half-height 參數控制高度 ※ 密度 = 20 ※ 密度 = 50 ※ 密度 = 80 ※ 高度 = 10 ※ 高度 = ※ 高度 = 100
  • 7.  第三項設定 : Light decay( 衰弱 )/Red  控制太陽光經過大氣的衰弱程度  製作日落效果時特別好用  Decay 參數控制衰弱程度 ( 數 越大衰弱程度越高值 )  Half-height 設定高度 ( 高度太低陽光 不到大氣碰 -> 衰弱不明 顯 ) ※ 衰弱 = 20 ※ 衰弱 = 50 ※ 衰弱 = 80 ※ 高度 = ※ 高度 = ※ 高度 =
  • 8.  第一項設定 : Simple haze( 薄霧 , 朦朧 )  Density 密度參數  Half-height 高度參數  注意攝影機 準的高度瞄 (p.s. 下面的例子攝影機 準瞄 400 左右 )  Rendering control->Target position->z(z 軸高度 )  如果 Half-height 低於這個高度 -> 會看不到霧 !!!  配合第二 , 三項參數可產生更多效果 ※ 密度 = 90, 高度 = 1000 ( 視線不佳 , 船撞冰山 ) ※ 密度 = 80, 高度 = 400 (400 附近霧不 濃密夠 ) ※ 密度 = 80, 高度 = 50 ( 低於 400 根本沒效果 )