SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Tema 2
Les Revolucions Liberals
Revolució: és una transformació profunda i ràpida de
l'estructura social, econòmica i política d'una societat.
La Revolució anglesa
A finals del s XVII, a Anglaterra, es van produir una sèrie de
transformacions polítiques que van limitar el poder de la
monarquia absoluta.
Monarquia absoluta
(limitada):
Cambra dels Lords
(nobles i clergues)
Cambra del
Comuns
(burgesia).
Els reis necessiten
del parlament per
aprovar impostos o
entrar en guerra.
La dinastia dels Stuart volen imposar de
nou monarquia absoluta = guerra civil
Oliver Cromwell imposa dictadura militar,
fins 1660, que es reinstaura la monarquia.
El 1689, Jacob II vol tornar a imposar
l'absolutisme = nova revolució.
Guillem d'Orange, nou rei que ha de jurar
la Bill of Rights, i el poder reial es limita.
Bill of Rights
La Bill of Rights, condiciona el poder del sobirà al Parlament, que a més
elegia el Primer ministre. El poder executiu, legislatiu i judicial
quedaven separats. I els ciutadans tenien garantida les seves llibertats
(gràcies a lleis com l'Habeas Corpus, que impedia detencions
arbitràries).
En aquestes circumstàncies, els anomenats Lords i els Comuns, avui units en
virtut de les seves cartes i eleccions, constitueixen la representació plena i
lliure de la Nació [...] i per això decideixen:
1r. Que el pretès poder de l’autoritat reial de suspendre les lleis o executar-les
sense el consentiment del Parlament és il·legal. [...]
5è. Que és un dret dels individus presentar peticions al rei i que tot
empresonament causat per aquestes peticions és il·legal.
6è. Que les eleccions dels membres del Parlament han de ser lliures.
9è. Que ni la llibertat de paraula, ni la dels debats o processos en el si del
Parlament no pot ser coartada o discutida en cap Cort ni en cap altre lloc [...].
10è. Que per remeiar qualsevol problema, i corregir, enfortir i mantenir les lleis
cal reunir freqüentment el Parlament. (Text1)
Bill of Rights, 1689
La Revolució americana
A finals del s XVIII, a Amèrica, les tretze colònies angleses
van protagonitzar la primera insurrecció contra una metròpoli
i va ser el primer exemple de govern fonamentat en els
principis de llibertat i igualtat.
Els colons pagaven
moltes taxes i
impostos (sobre tot
del te). A més, no
els permetien tenir
representació al
Parlament de
Londres-
El 4 de juliol de 1776, delegats de es
13 colònies, reunits a Filadèlfia, van
redactar la Declaració d'Independència
dels Estats Units d'Amèrica.
Té lloc una Guerra contra la Metròpoli,
que finalitza en 1783 i on George
Washington fou declarat primer president.
El 1787 van redactar la primera
Constitució escrita d'un govern republicà.
La Declaració d'Independència, 1776
La Declaració d'Independència
dels Estats Units expressa el dret
de totes les persones a la llibertat i a
la recerca de la felicitat, i el deure de
tots els governants a respectar els
drets del poble.
La constitució, expressa la
separació de poders, estableix un
govern de forma republicana amb
amplis poders pel president, i un
Parlament bicameral (Congrés i
Senat), organitza l'Estat amb un
model federal i, finalment, garanteix
llibertats com les d'expressió, reunió,
el dret a ser jutjat per un jurat, etc. La
Constitució es complementa amb la
Declaració de Drets de Virginia
de 1776, que salvaguarda les
llibertats de religió, premsa, reunió i
dret de tenir un jurat.
La declaració unànime dels tretze Estats Units d'Amèrica
(...)
PREÀMBUL
Sostenim com evidents en si mateixes aquestes veritats: que tots els homes són
creats iguals; que són dotats pel seu Creador de certs drets inalienables; que
entre aquests estan la vida, la llibertat i la recerca de la felicitat.
Que per tal de garantir aquests drets s’institueixen entre els homes, els governs
que deriven els seus poders legítims del consentiment dels governats.
Que sempre que una forma de govern esdevingui destructora d’aquests
principis, el poble té el dret a reformar-la o abolir-la i instituir un nou govern que
es fonamenti en els esmentats principis, i a organitzar els seus poders en la
forma que al seu parer oferirà les majors probabilitats d’aconseguir la seva
seguretat i felicitat.
La prudència, naturalment, aconsellarà que no es canviï per motius lleus i
transitoris governs d’antic establerts; i, en efecte, tota experiència ha demostrat
que la humanitat està més disposada a patir, mentre els mals siguin tolerables,
que a fer-se justícia abolint les formes a què està acostumada.
Però quan una llarga sèrie d’abusos i usurpacions, perseguint invariablement el
mateix objectiu, evidencia la voluntat de sotmetre el poble a un despotisme
absolut, és el seu dret, és el seu deure, derrocar tal govern i proveir de noves
salvaguardes per a la seva futura seguretat. (text 2)
La Constitució Americana, 1787
Constitució dels Estats Units
Divisió de poders
Legislatiu ExecutiuJudicial
Congrés Cort
Suprema
President
Triat cada 4
anys.
Aplica les lleis i
dirigeix els
exèrcits
Forma de Govern
República Federal
Sistema polític en el qual els diferents
Estats posseeixen autonomia per a
governar-se a si mateixos, però
acorden al mateix temps, mantenir una
política exterior, un exèrcit i una
constitució comunes.
Integrat per
dues cambres.
La Càmera de
Representants i
el Senat.
Vota les lleis i
els pressupostos
Garant de la
Constitució.
Controla els
Tribunals
Federals
La Revolució Francesa
Fase 1: La Revolta dels privilegiats (1789-1792)
Al 1789, els nobles i clergues de França es neguen a pagar els
impostos del rei Lluís XVI, i exigeixen que convoqui uns Estats
Generals.
Els Estats Generals, presidits pel rei i format pels representants
de la noblesa, del clero i del Tercer Estat (burgesia), van discutir
sobre si el vot havia de ser per Estat o per persona. El Tercer
Estat va abandonar la reunió.
Reunits al Pavelló de Versalles, el Tercer Estat es va erigir en
Assemblea Nacional i es van disposar a elaborar una constitució. Però,
el 14 de juliol, amb la pressa de la Bastilla, la revolució arriba al carrer i
al camp (« La gran por»). I el rei reconeix la legalitat de l'Assemblea
Nacional Constituent. I es crea una Monarquia Constitucional.
La Monarquia Constitucional
La Constitució de 1791 separa els
poders, reconeix la sobirania nacional i
igualtat legal dels ciutadans, encara que
reservava al rei el dret de veto, i el sufragi era
censatari i indirecte.
Lo primer que farà l'Assemblea Nacional
Constituent:
abolir el feudalisme
promulgar la declaració de Drets de l'Home
i de Ciutadà.
Crear la Guàrdia Nacional
Comença les desamortitzacions
Separa l'Església de l'Estat (Constitució
civil del clero)
La Monarquia Constitucional
La Revolució Francesa
Fase 2: La República democràtica (1792-
94)
La família reial i els privilegiats es neguen a tots aquests canvis i fugen
a París per unir-se a l'exèrcit austríac que vol restablir l'absolutisme a
França.
La Convenció Girondina: l'agost de 1792 els Sans-culottes, van
empresonar el monarca i proclamen al República. Aquesta va quedar en mans
dels Girondins, que creen la Convenció Nacional (per sufragi universal
masculí) i jutgen als monarques, els condemnen i executen a la guillotina. La
resposta fou la creació d'una coalició absolutista contra França.
La Convenció Jacobina: davant les amenaces, el Jacobins agafen el poder i
creen una nova constitució (1793) basada el la sobirania popular, el sufragi
universal directe i la igualtat. Robespierre, serà el cap del Comité de Salvació
Pública i organitzarà els exèrcits que sufocaran als absolutistes. Els Jacobins
es van radicalitzar i van acabar imposant una dictadura que acabarà amb el
cop d'Estat de Termidor.
M. Robespierre
“No hay más ciudadanos de la república que los republicanos. Los realistas, los
conspiradores, no son para ella más que extranjeros, o más bien enemigos (…)
Es necesario eliminar a los enemigos interiores y exteriores de la república o perecer con
ella (…). El gobierno de la Revolución es el despotismo de la libertad contra la tiranía.
El Terror es menos un principio particular que una consecuencia del principio general de la
democracia, aplicada a las más urgentes necesidades de la patria. El instrumento del
gobierno popular en la revolución es a la vez la virtud y el Terror” (Text 3.)
Maximilien de Robespierre: Discurso en la Convención, 1794.
Tardor: (terminació: -aire)
Veremari o Vendémiaire (del llatí vindemia "verema") a partir del 22, 23 o 24 de setembre.
Brumari o Brumaire (del francès brume "boira") a partir del 22, 23 o 24 d'octubre.
Frimari o Rufolari o Frimaire (del francès frimas "vent fred després de la nevada") a partir del 21, 22 o 23
de novembre.
Hivern: (terminació: -ôse)
Nivós o Nivôse (del llatí nivosus "nevat") a partir del 21, 22 o 23 de desembre.
Pluviós o Pluviôse (del llatí pluviosus "plujós") a partir del 20, 21 o 22 de gener.
Ventós o Ventôse (del llatí ventosus "ventós") a partir del 19, 20 o 21 de febrer.
Primavera: (terminació: -al)
Germinal o Germinal (del llatí germen "llavor") a partir del 20 o 21 de març.
Floreal o Floréal (del llatí flos "flor") a partir del 20 o 21 d'abril.
Pradal o Prairial (del francès prairie "prat") a partir del 20 o 21 de maig.
Estiu: (terminació: -dor)
Messidor o Messidor (del llatí messis "collita") a partir del 19 o 20 de juny.
Termidor o Thermidor (del grec thermos "calor") a partir del 19 o 20 de juliol.
Fructidor o Fructidor (del llatí fructus "fruita") a partir del 18 o 19 d'agost.
Text 4.
Calendari Jacobí o Republicà
La Revolució Francesa
Fase 3: La República burgesa (1794-
1799)Després del cop d'Estat la burgesia conservadora vol tornar a principis
de 1971 per això:
Clausura els Clubs dels Jacobins.
Deroga la Constitució de 1793.
Promou el retorn dels privilegiats exiliats.
Crea una nova Constitució 1795 on atorga el poder executiu a un
Directori, restableix el sufragi censatari i dóna el legislatiu a dues
cambres (El Consell dels Cinc-cents i el Consell dels Ancians).
El 1799, el general Napoleó Bonaparte, amb el suport de la burgesia,
dóna un cop d'Estat i posa fi al Directori.
La Revolució Francesa
Fase 4: El període Napoleònic (1799-1815)
El Consolat: (1799-1804): es caracteritza per un govern personalista i
autoritari, sense separació de poders ni Declaració dels drets de 'Home.
Restableix el liberalisme econòmic i crea el Banc de França. Crearà una
nova constitució (1800) i una sèrie de codis jurídics (civil, penal i de
comerç). Va centralitzar l'Estat creant les prefectures, va reformar la
Hisenda i va crear escoles.
L'Imperi: El 1804, Napoleó s'auto-coronarà emperador. Aquesta etapa
es caracteritza per la seva expansió i conquestes militars, que aniran des
d'Espanya a Alemanya. Les conquestes van permetre l'expansió de les
idees liberals (destronarà als reis absoluts, abolirà els drets senyorials, els
delmes i els privilegis nobiliaris i imposarà els principis d'igualtat legal i
llibertat econòmica i religiosa), i l'aparició dels Nacionalismes.
El 1815, va ser derrotat pels britànics i prussians a la batalla de
Waterloo.
Napoleó
"Malgrat totes les difamacions, no tinc cap por respecte de
la meva fama. He lliurat cinquanta batalles campals, la
majoria de les quals he guanyat. He estructurat i portat a
terme un codi de lleis que portarà el meu nom fins a la més
llunyana posteritat. Em vaig aixecar a mi mateix del no res
fins a ésser el monarca més poderós del món. Europa va
estar als meus peus. Sempre he sigut de la opinió de que
la sobirania resideix al poble. De fet,el govern imperial va
ser una mena de república. Havent-me cridat la nació a
dirigir-la, la meva màxima va ser: la professió està oberta a
els intel·ligents, sense distinció de naixement o fortuna, i es
per aquest sistema igualitari pel que la oligarquia m'odia
tant” . (Text 5)
Napoleó Bonaparte. Santa Elena, 3 de març de1817
Les Revolucions Liberals (30' i 48')
Els vencedors de Napoleó es van reunió en 1815 al
Congrés de Viena, amb la intenció de restablir les
monarquies absolutes arreu d'Europa. I van crear la Santa
Aliança un tractat d'ajuda mútua entre Àustria, Rússia i
Prússia.
Les Revolucions del 1830.
Entre 1829 i 1835, tot un seguit
d'insurreccions, iniciades a
França (on derroquen al
monarca absolut) volen els
sistemes polítics liberals.
Destaca la de Polònia,
sufocada pel tsar de Rússia.
Les Revolucions del 1848, van
suposar l'aparició dels ideals
democràtics (sufragi universal,
sobirania popular, i igualtat social), i
el sorgiment dels treballadors com a
força política.
A França, destronen al Monarca i
proclamen la Segona República i a
l'Imperi Austríac és van produir
esclats revolucionaris que també van
ser sufocats.
Les revolucions del 30 i el 48
Mapa 1
Mapa 2
Mapa 3
Sufragi censatari
Sobre el sufragi censatari
“ Ha observat molt bé, el cèlebre escriptor que, quan els no-propietaris obtenen drets
polítics, passa una d'aquestes tres coses: no reben impuls més que de si mateixos i
llavors destrueixen la societat; o reben el de l'home o homes que estan en el poder,
essent llavors, instruments de la tirania; o reben el dels aspirants al poder i són llavors
instruments de bàndol. Es precís, doncs, condicions de propietat, tant pels electors
com pels elegibles. No voldria perjudicar ni ofendre a les classes treballadores (...)
Freqüentment, estan disposades als més heroics sacrificis i la seva abnegació es tant
o més admirable quant que no és recompensada ni per fortuna ni per la glòria. Però,
entenc que el patriotisme que dóna valor per a morir per la seva pàtria és diferent del
que el fa capaç de conèixer bé els seus interessos. Es requereix, doncs, una altre
condició, a més del naixement i la majoria d'edat. Dita condició és l'oci, indispensable
per a l'adquisició d'una cultura i recte criteri. Només la propietat fa als homes
capacitats per a l'exercici dels drets polítics.” (Text 6)
Henri-Benjamin Constant de Rebecque. “Principis de política aplicats a tots els governs representatius”, 1815.
Els Nacionalismes
L'expansió napoleònica havia despertat els sentiments nacionalistes, i
la Santa Aliança va reordenar els territoris europeus dins dels seus
imperis autocràtics sense tenir en compte les identitats nacionals.
Grècia formava part de l'Imperi Turc des de feia segles, però els grecs
estaven sotmesos a impostos elevats i desigualtats, així que el 1821
és van declarar independents a Epidaure. Va començar una guerra
entre els grecs (ajudats per França i Anglaterra) que va acabar amb la
victòria grega el 1829.
Bèlgica formava part d'Holanda, i el 1830 va establir una monarquia
liberal i es va independitzar.
Les colònies espanyoles d'Amèrica es van independitzar entre
1806 i 1826.
Els Nacionalismes
Les unificacions
Itàlia estava dividida en diversos estats. La dinastia de Savoia que
governava en el Piemont, dirigits per Cavour, el 1859 va començar el
procés de reunificació. Una guerra contra Àustria va annexionar la
Llombardia. Poc després, Garibaldi, va annexionar els estats del centre
i sud. I finalment, Victor Manuel II, rei del Piemont, va annexionar el
Vèneto (1866) i els Estats Pontificis (1870). Roma es va convertir en la
capital.
Alemanya estava dividida en 36 Estats. El 1834 Prússia va potenciar
la unió duanera (Zollverein) que va agrupar gran part dels estats. El
1861, Guillem I, rei prussià, va fer primer ministre a Otto Von Bismarck
que va aconseguir la unificació a través de tres guerres: una contra
Dinamarca (1864), una contra Àustria (1866) i una altre contra França
(1870).
El 1871, Guillem I va ser proclamat kàiser del II Imperi (Reich)
alemany.
Nacionalismes
Les unificacions
Mapa 4 Mapa 5
Nacionalismes
Les unificacions
“Somos un pueblo de 21 a 22 millones de hombres,
conocidos desde tiempo inmemorial con un mismo nombre
-el pueblo italiano-; vivimos entre los límites naturales más
precisos que Dios haya trazado jamás -el mar y las
montañas más altas de Europa-; hablamos la misma lengua,
(...) tenemos las mismas creencias, las mismas costumbres
y hábitos, (...) nos sentimos orgullosos del más glorioso
pasado político, científico y artístico que se ha conocido en
la historia europea (...).No tenemos ni bandera, ni nombre
político, ni un puesto entre las naciones europeas (...)
Estamos desmembrados en ocho Estados (...)
independientes unos de otros, sin alianza, sin unidad de
destino, sin relación organizada entre ellos (...). No existe
libertad ni de prensa, ni de asociación, ni de palabra, (...);
nada. Uno de estos Estados que comprende la cuarta parte
de la península, pertenece a Austria: los otros padecen
ciegamente su influencia.” (text 7)
Mazzini. “Italia, Austria y el Papa”.
Preguntes del Tema
Contesta:
1) Quines limitacions tenia Monarquia Britànica ja al segle XVII?
2) Què és el Habeas Corpus?
3) Què és la Bill of Rights anglesa? Com limitava la monarquia anglesa?
4) On i quan és signa la Declaració d'Independència dels Estats Units
d'Amèrica? Quines són les causes de la seva creació.
5) Busca informació sobre el “Motí del Té” o “Boston Tea Party” del 1773.
6) Quan comença, acaba i qui lidera la guerra de la Independència Americana?
7) Explica el funcionament polític americà (a través de la seva Constitució) i
compara'l amb el de la monarquia britànica (Bill of Rights).
8) Busca la Declaració de Virginia de 1776 i cita 2 drets fonamentals.
9) Què va passar el maig de 1789 a França durant els Estats Generals?
10) Què és el Tercer Estat?
11) Què és una Assemblea General Constituent? Quina constitució sortirà de
la creada a França el 1789? Quins ideals defensa aquesta constitució?
12) Cita dos drets de la “Declaració dels Drets de l'Home i del Ciutadà del
1789.
13) Amb l'abolició del feudalisme, què s'aboleix concretament?
14) Què és una desamortització?
Preguntes del Tema
Contesta:
15) Quines diferències hi ha entre els girondins i els Jacobins?
16) Quin són la Sans- Culottes? De què els hi ve el nom?
17) Qui foren Robespierre i Saint-Just?
18) Segons el Text 3. (Discurs de Robespierre a la Convenció). Qui són els
ciutadans?, I els enemics? Què vol dir que “s'ha d'acabar amb els enemics
amb el “despotisme de la llibertat?
19) Què fou “la grande peur” i el “Terror”?
20) Què va passar el dia 9 de Termidor? Quin dia vas néixer tu segons el
calendari Republicà (text 4.)?
21) Fes un llistat de tots les constitucions de la Revolució Francesa, inclosa la
del Directori i cita tres característiques de cadascuna.
22) Perquè diu Napoleó al text 5. que “l'Oligarquia li odia tant”?
23) Perquè apareixen els “nacionalismes” durant l'etapa napoleònica?
24) Llegeix el Text 6. sobre el Sufragi Censatari, i explica quines raons dóna
l'autor per defensar-lo.
25) Quina diferència hi ha entre les revolucions del 30 i del 45?
26) Busca al diccionari: poble, nació i nacionalisme.
Preguntes del Tema
Contesta:
27) Quina diferència hi ha entre Nacionalisme centrífug (o desintegrador) i el
Nacionalisme centrípet (o integrador). De quin tipus foren l'Italià i l'Alemany?
28) De quin imperi es va independitzar Grècia?
29) Qui foren els artífex de la unificació Italiana?
30) Quines justificacions dóna Mazzini (text 7) sobre la unificació italiana?
31) Com aconsegueix Otto von Bismarck la unificació Alemanya?
32) Què fou el Zollverein?

More Related Content

What's hot

Historia segle xix
Historia segle xixHistoria segle xix
Historia segle xixxgoterris
 
Unitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñol
Unitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñolUnitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñol
Unitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñolFàtima
 
Unitat 15. transició, democràcia i autonomia
Unitat 15. transició, democràcia i autonomiaUnitat 15. transició, democràcia i autonomia
Unitat 15. transició, democràcia i autonomiaJulia Valera
 
14. EL FRANQUISME: 1959-1975
14. EL FRANQUISME: 1959-197514. EL FRANQUISME: 1959-1975
14. EL FRANQUISME: 1959-1975jcorbala
 
La segunda república española
La segunda república españolaLa segunda república española
La segunda república españolaRafael Urías
 
La revolució francesa
La revolució francesaLa revolució francesa
La revolució francesafinamorenoo
 
Oda a espanya
Oda a espanyaOda a espanya
Oda a espanyajoanmolar
 
Tema 7. El Sexenni Democràtic.
Tema 7. El Sexenni Democràtic.Tema 7. El Sexenni Democràtic.
Tema 7. El Sexenni Democràtic.Historiaespanya
 
Etapes de la revolució francesa
Etapes de la revolució francesaEtapes de la revolució francesa
Etapes de la revolució francesacsantan2
 
LITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XX
LITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XXLITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XX
LITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XXjoanpol
 
Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1
Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1
Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1Joan Buades Beltran
 

What's hot (20)

Unitat 1: L'Antic Règim
Unitat 1: L'Antic RègimUnitat 1: L'Antic Règim
Unitat 1: L'Antic Règim
 
absolutisme vs parlamentarisme segle XVIII
absolutisme vs parlamentarisme segle XVIIIabsolutisme vs parlamentarisme segle XVIII
absolutisme vs parlamentarisme segle XVIII
 
Historia segle xix
Historia segle xixHistoria segle xix
Historia segle xix
 
El moviment obrer
El moviment obrerEl moviment obrer
El moviment obrer
 
Unitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñol
Unitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñolUnitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñol
Unitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñol
 
Els amants
Els amantsEls amants
Els amants
 
Unitat 15. transició, democràcia i autonomia
Unitat 15. transició, democràcia i autonomiaUnitat 15. transició, democràcia i autonomia
Unitat 15. transició, democràcia i autonomia
 
Tema 10
Tema 10Tema 10
Tema 10
 
il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.
il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.
il.lustració, despotisme il.lustrat i liberalisme.
 
14. EL FRANQUISME: 1959-1975
14. EL FRANQUISME: 1959-197514. EL FRANQUISME: 1959-1975
14. EL FRANQUISME: 1959-1975
 
La segunda república española
La segunda república españolaLa segunda república española
La segunda república española
 
Feixisme
FeixismeFeixisme
Feixisme
 
Unitat 3 Les Revolucions Liberals Ca
Unitat 3   Les Revolucions Liberals   CaUnitat 3   Les Revolucions Liberals   Ca
Unitat 3 Les Revolucions Liberals Ca
 
Etapes de la guerra
Etapes de la guerraEtapes de la guerra
Etapes de la guerra
 
La revolució francesa
La revolució francesaLa revolució francesa
La revolució francesa
 
Oda a espanya
Oda a espanyaOda a espanya
Oda a espanya
 
Tema 7. El Sexenni Democràtic.
Tema 7. El Sexenni Democràtic.Tema 7. El Sexenni Democràtic.
Tema 7. El Sexenni Democràtic.
 
Etapes de la revolució francesa
Etapes de la revolució francesaEtapes de la revolució francesa
Etapes de la revolució francesa
 
LITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XX
LITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XXLITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XX
LITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XX
 
Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1
Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1
Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1
 

Similar to Tema2 les revolucions liberals

TEMA 2 REVOLUCIONS LIBERALS
TEMA 2 REVOLUCIONS LIBERALSTEMA 2 REVOLUCIONS LIBERALS
TEMA 2 REVOLUCIONS LIBERALSjoanet83
 
Revolució francesa (1789 1799)
Revolució francesa (1789 1799) Revolució francesa (1789 1799)
Revolució francesa (1789 1799) vicentaros
 
Revolució francesa-Napoleó-Restauració
Revolució francesa-Napoleó-RestauracióRevolució francesa-Napoleó-Restauració
Revolució francesa-Napoleó-RestauracióCarmen Barrero
 
Revolucions liberals, restauració i nacionalisme
Revolucions liberals, restauració i nacionalismeRevolucions liberals, restauració i nacionalisme
Revolucions liberals, restauració i nacionalismeahidalg_04
 
La Revolució Francesa
La Revolució FrancesaLa Revolució Francesa
La Revolució Francesajestiarte
 
Conceptes revolució francesa
Conceptes revolució francesaConceptes revolució francesa
Conceptes revolució francesaamelisgalmes
 
3. LIBERALISME I NACIONALISME 1789-1870 1 BAT. 2014-15
3. LIBERALISME I NACIONALISME 1789-1870 1 BAT. 2014-153. LIBERALISME I NACIONALISME 1789-1870 1 BAT. 2014-15
3. LIBERALISME I NACIONALISME 1789-1870 1 BAT. 2014-15martav57
 
Les revolucions liberals
Les revolucions liberalsLes revolucions liberals
Les revolucions liberalsLibertango
 
Tema 3 liberalisme_nacionalisme
Tema 3 liberalisme_nacionalismeTema 3 liberalisme_nacionalisme
Tema 3 liberalisme_nacionalismeSira Sancho
 
T2 Rev Francesa
T2 Rev FrancesaT2 Rev Francesa
T2 Rev FrancesaMaria Polo
 
Unitat 3 liberalisme, restauració i nacionalisme - 2017-18
Unitat 3   liberalisme, restauració  i nacionalisme - 2017-18Unitat 3   liberalisme, restauració  i nacionalisme - 2017-18
Unitat 3 liberalisme, restauració i nacionalisme - 2017-18jordimanero
 
3 LES REV. LIBERALS (2020).pptx
3 LES REV. LIBERALS (2020).pptx3 LES REV. LIBERALS (2020).pptx
3 LES REV. LIBERALS (2020).pptxJuditAguilar4
 
Revolucions liberals i moviments nacionalistes
Revolucions liberals i moviments nacionalistesRevolucions liberals i moviments nacionalistes
Revolucions liberals i moviments nacionalistesGemma Ajenjo Rodriguez
 
TEMA 2: LIBERALISME I NACIONALISME. 4rt ESO.
TEMA 2: LIBERALISME I NACIONALISME. 4rt ESO.TEMA 2: LIBERALISME I NACIONALISME. 4rt ESO.
TEMA 2: LIBERALISME I NACIONALISME. 4rt ESO.Mario Montal
 

Similar to Tema2 les revolucions liberals (20)

TEMA 2 REVOLUCIONS LIBERALS
TEMA 2 REVOLUCIONS LIBERALSTEMA 2 REVOLUCIONS LIBERALS
TEMA 2 REVOLUCIONS LIBERALS
 
Revolució Francesa
Revolució FrancesaRevolució Francesa
Revolució Francesa
 
Revolució francesa (1789 1799)
Revolució francesa (1789 1799) Revolució francesa (1789 1799)
Revolució francesa (1789 1799)
 
Revolució francesa-Napoleó-Restauració
Revolució francesa-Napoleó-RestauracióRevolució francesa-Napoleó-Restauració
Revolució francesa-Napoleó-Restauració
 
Revolucions liberals, restauració i nacionalisme
Revolucions liberals, restauració i nacionalismeRevolucions liberals, restauració i nacionalisme
Revolucions liberals, restauració i nacionalisme
 
La Revolució Francesa
La Revolució FrancesaLa Revolució Francesa
La Revolució Francesa
 
Moviments liberals i nacionals
Moviments liberals i nacionalsMoviments liberals i nacionals
Moviments liberals i nacionals
 
Conceptes revolució francesa
Conceptes revolució francesaConceptes revolució francesa
Conceptes revolució francesa
 
3. LIBERALISME I NACIONALISME 1789-1870 1 BAT. 2014-15
3. LIBERALISME I NACIONALISME 1789-1870 1 BAT. 2014-153. LIBERALISME I NACIONALISME 1789-1870 1 BAT. 2014-15
3. LIBERALISME I NACIONALISME 1789-1870 1 BAT. 2014-15
 
Les revolucions liberals
Les revolucions liberalsLes revolucions liberals
Les revolucions liberals
 
Tema 3 liberalisme_nacionalisme
Tema 3 liberalisme_nacionalismeTema 3 liberalisme_nacionalisme
Tema 3 liberalisme_nacionalisme
 
Antic regim
Antic regimAntic regim
Antic regim
 
T2 Rev Francesa
T2 Rev FrancesaT2 Rev Francesa
T2 Rev Francesa
 
Unitat 3 liberalisme, restauració i nacionalisme - 2017-18
Unitat 3   liberalisme, restauració  i nacionalisme - 2017-18Unitat 3   liberalisme, restauració  i nacionalisme - 2017-18
Unitat 3 liberalisme, restauració i nacionalisme - 2017-18
 
Vocabulari revolucions liberals
Vocabulari revolucions liberalsVocabulari revolucions liberals
Vocabulari revolucions liberals
 
Vocabulari revolucions liberals
Vocabulari revolucions liberalsVocabulari revolucions liberals
Vocabulari revolucions liberals
 
3 LES REV. LIBERALS (2020).pptx
3 LES REV. LIBERALS (2020).pptx3 LES REV. LIBERALS (2020).pptx
3 LES REV. LIBERALS (2020).pptx
 
Revolucions liberals i moviments nacionalistes
Revolucions liberals i moviments nacionalistesRevolucions liberals i moviments nacionalistes
Revolucions liberals i moviments nacionalistes
 
TEMA 2: LIBERALISME I NACIONALISME. 4rt ESO.
TEMA 2: LIBERALISME I NACIONALISME. 4rt ESO.TEMA 2: LIBERALISME I NACIONALISME. 4rt ESO.
TEMA 2: LIBERALISME I NACIONALISME. 4rt ESO.
 
La República i el final de la Revolució Francesa
La República i el final de la Revolució FrancesaLa República i el final de la Revolució Francesa
La República i el final de la Revolució Francesa
 

More from Txeli

Informació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor Puigvert
Informació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor PuigvertInformació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor Puigvert
Informació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor PuigvertTxeli
 
PEC_V6_modificat 2022.pdf
PEC_V6_modificat 2022.pdfPEC_V6_modificat 2022.pdf
PEC_V6_modificat 2022.pdfTxeli
 
NOFC 2022 _definitiu.pdf
NOFC 2022 _definitiu.pdfNOFC 2022 _definitiu.pdf
NOFC 2022 _definitiu.pdfTxeli
 
Carta del conseller d'Educació i de Salut a les famílies 2021-22
Carta del conseller d'Educació i de Salut a les famílies 2021-22Carta del conseller d'Educació i de Salut a les famílies 2021-22
Carta del conseller d'Educació i de Salut a les famílies 2021-22Txeli
 
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021Txeli
 
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3Txeli
 
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2Txeli
 
Bloc 3 territori i activitats economiques 2020
Bloc 3 territori i activitats economiques 2020Bloc 3 territori i activitats economiques 2020
Bloc 3 territori i activitats economiques 2020Txeli
 
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020Txeli
 
01 ceb llibret_a5_secundaria
01 ceb llibret_a5_secundaria01 ceb llibret_a5_secundaria
01 ceb llibret_a5_secundariaTxeli
 
Jornada programació teatral 2019-20
Jornada programació teatral 2019-20Jornada programació teatral 2019-20
Jornada programació teatral 2019-20Txeli
 
II Jornadas 2019 aspasim
II Jornadas 2019 aspasimII Jornadas 2019 aspasim
II Jornadas 2019 aspasimTxeli
 
Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Txeli
 
Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Txeli
 
Manual del manuscrit
Manual del manuscritManual del manuscrit
Manual del manuscritTxeli
 
Argumentació 3r
Argumentació 3rArgumentació 3r
Argumentació 3rTxeli
 
Sa socat organitzacio politica dels estats
Sa socat organitzacio politica dels estatsSa socat organitzacio politica dels estats
Sa socat organitzacio politica dels estatsTxeli
 
Bloc 4 poblacio i sistema urba
Bloc 4 poblacio i sistema urbaBloc 4 poblacio i sistema urba
Bloc 4 poblacio i sistema urbaTxeli
 
Antàrtida en imatges
Antàrtida en imatgesAntàrtida en imatges
Antàrtida en imatgesTxeli
 
Idh 2016
Idh 2016Idh 2016
Idh 2016Txeli
 

More from Txeli (20)

Informació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor Puigvert
Informació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor PuigvertInformació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor Puigvert
Informació sobre el campus Olímpia a l'INS Doctor Puigvert
 
PEC_V6_modificat 2022.pdf
PEC_V6_modificat 2022.pdfPEC_V6_modificat 2022.pdf
PEC_V6_modificat 2022.pdf
 
NOFC 2022 _definitiu.pdf
NOFC 2022 _definitiu.pdfNOFC 2022 _definitiu.pdf
NOFC 2022 _definitiu.pdf
 
Carta del conseller d'Educació i de Salut a les famílies 2021-22
Carta del conseller d'Educació i de Salut a les famílies 2021-22Carta del conseller d'Educació i de Salut a les famílies 2021-22
Carta del conseller d'Educació i de Salut a les famílies 2021-22
 
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
Bloc 4 poblacio i sistema urba_ 2021
 
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v3
 
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2
Bloc 3 territori i activitats economiques 2021_v2
 
Bloc 3 territori i activitats economiques 2020
Bloc 3 territori i activitats economiques 2020Bloc 3 territori i activitats economiques 2020
Bloc 3 territori i activitats economiques 2020
 
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
 
01 ceb llibret_a5_secundaria
01 ceb llibret_a5_secundaria01 ceb llibret_a5_secundaria
01 ceb llibret_a5_secundaria
 
Jornada programació teatral 2019-20
Jornada programació teatral 2019-20Jornada programació teatral 2019-20
Jornada programació teatral 2019-20
 
II Jornadas 2019 aspasim
II Jornadas 2019 aspasimII Jornadas 2019 aspasim
II Jornadas 2019 aspasim
 
Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”
 
Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”Què és un “visual thinking”
Què és un “visual thinking”
 
Manual del manuscrit
Manual del manuscritManual del manuscrit
Manual del manuscrit
 
Argumentació 3r
Argumentació 3rArgumentació 3r
Argumentació 3r
 
Sa socat organitzacio politica dels estats
Sa socat organitzacio politica dels estatsSa socat organitzacio politica dels estats
Sa socat organitzacio politica dels estats
 
Bloc 4 poblacio i sistema urba
Bloc 4 poblacio i sistema urbaBloc 4 poblacio i sistema urba
Bloc 4 poblacio i sistema urba
 
Antàrtida en imatges
Antàrtida en imatgesAntàrtida en imatges
Antàrtida en imatges
 
Idh 2016
Idh 2016Idh 2016
Idh 2016
 

Recently uploaded

l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxEDUARDNAVARRODOMENEC
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (10)

l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 

Tema2 les revolucions liberals

  • 1. Tema 2 Les Revolucions Liberals Revolució: és una transformació profunda i ràpida de l'estructura social, econòmica i política d'una societat.
  • 2. La Revolució anglesa A finals del s XVII, a Anglaterra, es van produir una sèrie de transformacions polítiques que van limitar el poder de la monarquia absoluta. Monarquia absoluta (limitada): Cambra dels Lords (nobles i clergues) Cambra del Comuns (burgesia). Els reis necessiten del parlament per aprovar impostos o entrar en guerra. La dinastia dels Stuart volen imposar de nou monarquia absoluta = guerra civil Oliver Cromwell imposa dictadura militar, fins 1660, que es reinstaura la monarquia. El 1689, Jacob II vol tornar a imposar l'absolutisme = nova revolució. Guillem d'Orange, nou rei que ha de jurar la Bill of Rights, i el poder reial es limita.
  • 3. Bill of Rights La Bill of Rights, condiciona el poder del sobirà al Parlament, que a més elegia el Primer ministre. El poder executiu, legislatiu i judicial quedaven separats. I els ciutadans tenien garantida les seves llibertats (gràcies a lleis com l'Habeas Corpus, que impedia detencions arbitràries). En aquestes circumstàncies, els anomenats Lords i els Comuns, avui units en virtut de les seves cartes i eleccions, constitueixen la representació plena i lliure de la Nació [...] i per això decideixen: 1r. Que el pretès poder de l’autoritat reial de suspendre les lleis o executar-les sense el consentiment del Parlament és il·legal. [...] 5è. Que és un dret dels individus presentar peticions al rei i que tot empresonament causat per aquestes peticions és il·legal. 6è. Que les eleccions dels membres del Parlament han de ser lliures. 9è. Que ni la llibertat de paraula, ni la dels debats o processos en el si del Parlament no pot ser coartada o discutida en cap Cort ni en cap altre lloc [...]. 10è. Que per remeiar qualsevol problema, i corregir, enfortir i mantenir les lleis cal reunir freqüentment el Parlament. (Text1) Bill of Rights, 1689
  • 4. La Revolució americana A finals del s XVIII, a Amèrica, les tretze colònies angleses van protagonitzar la primera insurrecció contra una metròpoli i va ser el primer exemple de govern fonamentat en els principis de llibertat i igualtat. Els colons pagaven moltes taxes i impostos (sobre tot del te). A més, no els permetien tenir representació al Parlament de Londres- El 4 de juliol de 1776, delegats de es 13 colònies, reunits a Filadèlfia, van redactar la Declaració d'Independència dels Estats Units d'Amèrica. Té lloc una Guerra contra la Metròpoli, que finalitza en 1783 i on George Washington fou declarat primer president. El 1787 van redactar la primera Constitució escrita d'un govern republicà.
  • 5. La Declaració d'Independència, 1776 La Declaració d'Independència dels Estats Units expressa el dret de totes les persones a la llibertat i a la recerca de la felicitat, i el deure de tots els governants a respectar els drets del poble. La constitució, expressa la separació de poders, estableix un govern de forma republicana amb amplis poders pel president, i un Parlament bicameral (Congrés i Senat), organitza l'Estat amb un model federal i, finalment, garanteix llibertats com les d'expressió, reunió, el dret a ser jutjat per un jurat, etc. La Constitució es complementa amb la Declaració de Drets de Virginia de 1776, que salvaguarda les llibertats de religió, premsa, reunió i dret de tenir un jurat. La declaració unànime dels tretze Estats Units d'Amèrica (...) PREÀMBUL Sostenim com evidents en si mateixes aquestes veritats: que tots els homes són creats iguals; que són dotats pel seu Creador de certs drets inalienables; que entre aquests estan la vida, la llibertat i la recerca de la felicitat. Que per tal de garantir aquests drets s’institueixen entre els homes, els governs que deriven els seus poders legítims del consentiment dels governats. Que sempre que una forma de govern esdevingui destructora d’aquests principis, el poble té el dret a reformar-la o abolir-la i instituir un nou govern que es fonamenti en els esmentats principis, i a organitzar els seus poders en la forma que al seu parer oferirà les majors probabilitats d’aconseguir la seva seguretat i felicitat. La prudència, naturalment, aconsellarà que no es canviï per motius lleus i transitoris governs d’antic establerts; i, en efecte, tota experiència ha demostrat que la humanitat està més disposada a patir, mentre els mals siguin tolerables, que a fer-se justícia abolint les formes a què està acostumada. Però quan una llarga sèrie d’abusos i usurpacions, perseguint invariablement el mateix objectiu, evidencia la voluntat de sotmetre el poble a un despotisme absolut, és el seu dret, és el seu deure, derrocar tal govern i proveir de noves salvaguardes per a la seva futura seguretat. (text 2)
  • 6. La Constitució Americana, 1787 Constitució dels Estats Units Divisió de poders Legislatiu ExecutiuJudicial Congrés Cort Suprema President Triat cada 4 anys. Aplica les lleis i dirigeix els exèrcits Forma de Govern República Federal Sistema polític en el qual els diferents Estats posseeixen autonomia per a governar-se a si mateixos, però acorden al mateix temps, mantenir una política exterior, un exèrcit i una constitució comunes. Integrat per dues cambres. La Càmera de Representants i el Senat. Vota les lleis i els pressupostos Garant de la Constitució. Controla els Tribunals Federals
  • 7. La Revolució Francesa Fase 1: La Revolta dels privilegiats (1789-1792) Al 1789, els nobles i clergues de França es neguen a pagar els impostos del rei Lluís XVI, i exigeixen que convoqui uns Estats Generals. Els Estats Generals, presidits pel rei i format pels representants de la noblesa, del clero i del Tercer Estat (burgesia), van discutir sobre si el vot havia de ser per Estat o per persona. El Tercer Estat va abandonar la reunió. Reunits al Pavelló de Versalles, el Tercer Estat es va erigir en Assemblea Nacional i es van disposar a elaborar una constitució. Però, el 14 de juliol, amb la pressa de la Bastilla, la revolució arriba al carrer i al camp (« La gran por»). I el rei reconeix la legalitat de l'Assemblea Nacional Constituent. I es crea una Monarquia Constitucional.
  • 8. La Monarquia Constitucional La Constitució de 1791 separa els poders, reconeix la sobirania nacional i igualtat legal dels ciutadans, encara que reservava al rei el dret de veto, i el sufragi era censatari i indirecte. Lo primer que farà l'Assemblea Nacional Constituent: abolir el feudalisme promulgar la declaració de Drets de l'Home i de Ciutadà. Crear la Guàrdia Nacional Comença les desamortitzacions Separa l'Església de l'Estat (Constitució civil del clero)
  • 10. La Revolució Francesa Fase 2: La República democràtica (1792- 94) La família reial i els privilegiats es neguen a tots aquests canvis i fugen a París per unir-se a l'exèrcit austríac que vol restablir l'absolutisme a França. La Convenció Girondina: l'agost de 1792 els Sans-culottes, van empresonar el monarca i proclamen al República. Aquesta va quedar en mans dels Girondins, que creen la Convenció Nacional (per sufragi universal masculí) i jutgen als monarques, els condemnen i executen a la guillotina. La resposta fou la creació d'una coalició absolutista contra França. La Convenció Jacobina: davant les amenaces, el Jacobins agafen el poder i creen una nova constitució (1793) basada el la sobirania popular, el sufragi universal directe i la igualtat. Robespierre, serà el cap del Comité de Salvació Pública i organitzarà els exèrcits que sufocaran als absolutistes. Els Jacobins es van radicalitzar i van acabar imposant una dictadura que acabarà amb el cop d'Estat de Termidor.
  • 11. M. Robespierre “No hay más ciudadanos de la república que los republicanos. Los realistas, los conspiradores, no son para ella más que extranjeros, o más bien enemigos (…) Es necesario eliminar a los enemigos interiores y exteriores de la república o perecer con ella (…). El gobierno de la Revolución es el despotismo de la libertad contra la tiranía. El Terror es menos un principio particular que una consecuencia del principio general de la democracia, aplicada a las más urgentes necesidades de la patria. El instrumento del gobierno popular en la revolución es a la vez la virtud y el Terror” (Text 3.) Maximilien de Robespierre: Discurso en la Convención, 1794.
  • 12. Tardor: (terminació: -aire) Veremari o Vendémiaire (del llatí vindemia "verema") a partir del 22, 23 o 24 de setembre. Brumari o Brumaire (del francès brume "boira") a partir del 22, 23 o 24 d'octubre. Frimari o Rufolari o Frimaire (del francès frimas "vent fred després de la nevada") a partir del 21, 22 o 23 de novembre. Hivern: (terminació: -ôse) Nivós o Nivôse (del llatí nivosus "nevat") a partir del 21, 22 o 23 de desembre. Pluviós o Pluviôse (del llatí pluviosus "plujós") a partir del 20, 21 o 22 de gener. Ventós o Ventôse (del llatí ventosus "ventós") a partir del 19, 20 o 21 de febrer. Primavera: (terminació: -al) Germinal o Germinal (del llatí germen "llavor") a partir del 20 o 21 de març. Floreal o Floréal (del llatí flos "flor") a partir del 20 o 21 d'abril. Pradal o Prairial (del francès prairie "prat") a partir del 20 o 21 de maig. Estiu: (terminació: -dor) Messidor o Messidor (del llatí messis "collita") a partir del 19 o 20 de juny. Termidor o Thermidor (del grec thermos "calor") a partir del 19 o 20 de juliol. Fructidor o Fructidor (del llatí fructus "fruita") a partir del 18 o 19 d'agost. Text 4. Calendari Jacobí o Republicà
  • 13. La Revolució Francesa Fase 3: La República burgesa (1794- 1799)Després del cop d'Estat la burgesia conservadora vol tornar a principis de 1971 per això: Clausura els Clubs dels Jacobins. Deroga la Constitució de 1793. Promou el retorn dels privilegiats exiliats. Crea una nova Constitució 1795 on atorga el poder executiu a un Directori, restableix el sufragi censatari i dóna el legislatiu a dues cambres (El Consell dels Cinc-cents i el Consell dels Ancians). El 1799, el general Napoleó Bonaparte, amb el suport de la burgesia, dóna un cop d'Estat i posa fi al Directori.
  • 14. La Revolució Francesa Fase 4: El període Napoleònic (1799-1815) El Consolat: (1799-1804): es caracteritza per un govern personalista i autoritari, sense separació de poders ni Declaració dels drets de 'Home. Restableix el liberalisme econòmic i crea el Banc de França. Crearà una nova constitució (1800) i una sèrie de codis jurídics (civil, penal i de comerç). Va centralitzar l'Estat creant les prefectures, va reformar la Hisenda i va crear escoles. L'Imperi: El 1804, Napoleó s'auto-coronarà emperador. Aquesta etapa es caracteritza per la seva expansió i conquestes militars, que aniran des d'Espanya a Alemanya. Les conquestes van permetre l'expansió de les idees liberals (destronarà als reis absoluts, abolirà els drets senyorials, els delmes i els privilegis nobiliaris i imposarà els principis d'igualtat legal i llibertat econòmica i religiosa), i l'aparició dels Nacionalismes. El 1815, va ser derrotat pels britànics i prussians a la batalla de Waterloo.
  • 15. Napoleó "Malgrat totes les difamacions, no tinc cap por respecte de la meva fama. He lliurat cinquanta batalles campals, la majoria de les quals he guanyat. He estructurat i portat a terme un codi de lleis que portarà el meu nom fins a la més llunyana posteritat. Em vaig aixecar a mi mateix del no res fins a ésser el monarca més poderós del món. Europa va estar als meus peus. Sempre he sigut de la opinió de que la sobirania resideix al poble. De fet,el govern imperial va ser una mena de república. Havent-me cridat la nació a dirigir-la, la meva màxima va ser: la professió està oberta a els intel·ligents, sense distinció de naixement o fortuna, i es per aquest sistema igualitari pel que la oligarquia m'odia tant” . (Text 5) Napoleó Bonaparte. Santa Elena, 3 de març de1817
  • 16. Les Revolucions Liberals (30' i 48') Els vencedors de Napoleó es van reunió en 1815 al Congrés de Viena, amb la intenció de restablir les monarquies absolutes arreu d'Europa. I van crear la Santa Aliança un tractat d'ajuda mútua entre Àustria, Rússia i Prússia. Les Revolucions del 1830. Entre 1829 i 1835, tot un seguit d'insurreccions, iniciades a França (on derroquen al monarca absolut) volen els sistemes polítics liberals. Destaca la de Polònia, sufocada pel tsar de Rússia. Les Revolucions del 1848, van suposar l'aparició dels ideals democràtics (sufragi universal, sobirania popular, i igualtat social), i el sorgiment dels treballadors com a força política. A França, destronen al Monarca i proclamen la Segona República i a l'Imperi Austríac és van produir esclats revolucionaris que també van ser sufocats.
  • 17. Les revolucions del 30 i el 48 Mapa 1 Mapa 2 Mapa 3
  • 18. Sufragi censatari Sobre el sufragi censatari “ Ha observat molt bé, el cèlebre escriptor que, quan els no-propietaris obtenen drets polítics, passa una d'aquestes tres coses: no reben impuls més que de si mateixos i llavors destrueixen la societat; o reben el de l'home o homes que estan en el poder, essent llavors, instruments de la tirania; o reben el dels aspirants al poder i són llavors instruments de bàndol. Es precís, doncs, condicions de propietat, tant pels electors com pels elegibles. No voldria perjudicar ni ofendre a les classes treballadores (...) Freqüentment, estan disposades als més heroics sacrificis i la seva abnegació es tant o més admirable quant que no és recompensada ni per fortuna ni per la glòria. Però, entenc que el patriotisme que dóna valor per a morir per la seva pàtria és diferent del que el fa capaç de conèixer bé els seus interessos. Es requereix, doncs, una altre condició, a més del naixement i la majoria d'edat. Dita condició és l'oci, indispensable per a l'adquisició d'una cultura i recte criteri. Només la propietat fa als homes capacitats per a l'exercici dels drets polítics.” (Text 6) Henri-Benjamin Constant de Rebecque. “Principis de política aplicats a tots els governs representatius”, 1815.
  • 19. Els Nacionalismes L'expansió napoleònica havia despertat els sentiments nacionalistes, i la Santa Aliança va reordenar els territoris europeus dins dels seus imperis autocràtics sense tenir en compte les identitats nacionals. Grècia formava part de l'Imperi Turc des de feia segles, però els grecs estaven sotmesos a impostos elevats i desigualtats, així que el 1821 és van declarar independents a Epidaure. Va començar una guerra entre els grecs (ajudats per França i Anglaterra) que va acabar amb la victòria grega el 1829. Bèlgica formava part d'Holanda, i el 1830 va establir una monarquia liberal i es va independitzar. Les colònies espanyoles d'Amèrica es van independitzar entre 1806 i 1826.
  • 20. Els Nacionalismes Les unificacions Itàlia estava dividida en diversos estats. La dinastia de Savoia que governava en el Piemont, dirigits per Cavour, el 1859 va començar el procés de reunificació. Una guerra contra Àustria va annexionar la Llombardia. Poc després, Garibaldi, va annexionar els estats del centre i sud. I finalment, Victor Manuel II, rei del Piemont, va annexionar el Vèneto (1866) i els Estats Pontificis (1870). Roma es va convertir en la capital. Alemanya estava dividida en 36 Estats. El 1834 Prússia va potenciar la unió duanera (Zollverein) que va agrupar gran part dels estats. El 1861, Guillem I, rei prussià, va fer primer ministre a Otto Von Bismarck que va aconseguir la unificació a través de tres guerres: una contra Dinamarca (1864), una contra Àustria (1866) i una altre contra França (1870). El 1871, Guillem I va ser proclamat kàiser del II Imperi (Reich) alemany.
  • 22. Nacionalismes Les unificacions “Somos un pueblo de 21 a 22 millones de hombres, conocidos desde tiempo inmemorial con un mismo nombre -el pueblo italiano-; vivimos entre los límites naturales más precisos que Dios haya trazado jamás -el mar y las montañas más altas de Europa-; hablamos la misma lengua, (...) tenemos las mismas creencias, las mismas costumbres y hábitos, (...) nos sentimos orgullosos del más glorioso pasado político, científico y artístico que se ha conocido en la historia europea (...).No tenemos ni bandera, ni nombre político, ni un puesto entre las naciones europeas (...) Estamos desmembrados en ocho Estados (...) independientes unos de otros, sin alianza, sin unidad de destino, sin relación organizada entre ellos (...). No existe libertad ni de prensa, ni de asociación, ni de palabra, (...); nada. Uno de estos Estados que comprende la cuarta parte de la península, pertenece a Austria: los otros padecen ciegamente su influencia.” (text 7) Mazzini. “Italia, Austria y el Papa”.
  • 23. Preguntes del Tema Contesta: 1) Quines limitacions tenia Monarquia Britànica ja al segle XVII? 2) Què és el Habeas Corpus? 3) Què és la Bill of Rights anglesa? Com limitava la monarquia anglesa? 4) On i quan és signa la Declaració d'Independència dels Estats Units d'Amèrica? Quines són les causes de la seva creació. 5) Busca informació sobre el “Motí del Té” o “Boston Tea Party” del 1773. 6) Quan comença, acaba i qui lidera la guerra de la Independència Americana? 7) Explica el funcionament polític americà (a través de la seva Constitució) i compara'l amb el de la monarquia britànica (Bill of Rights). 8) Busca la Declaració de Virginia de 1776 i cita 2 drets fonamentals. 9) Què va passar el maig de 1789 a França durant els Estats Generals? 10) Què és el Tercer Estat? 11) Què és una Assemblea General Constituent? Quina constitució sortirà de la creada a França el 1789? Quins ideals defensa aquesta constitució? 12) Cita dos drets de la “Declaració dels Drets de l'Home i del Ciutadà del 1789. 13) Amb l'abolició del feudalisme, què s'aboleix concretament? 14) Què és una desamortització?
  • 24. Preguntes del Tema Contesta: 15) Quines diferències hi ha entre els girondins i els Jacobins? 16) Quin són la Sans- Culottes? De què els hi ve el nom? 17) Qui foren Robespierre i Saint-Just? 18) Segons el Text 3. (Discurs de Robespierre a la Convenció). Qui són els ciutadans?, I els enemics? Què vol dir que “s'ha d'acabar amb els enemics amb el “despotisme de la llibertat? 19) Què fou “la grande peur” i el “Terror”? 20) Què va passar el dia 9 de Termidor? Quin dia vas néixer tu segons el calendari Republicà (text 4.)? 21) Fes un llistat de tots les constitucions de la Revolució Francesa, inclosa la del Directori i cita tres característiques de cadascuna. 22) Perquè diu Napoleó al text 5. que “l'Oligarquia li odia tant”? 23) Perquè apareixen els “nacionalismes” durant l'etapa napoleònica? 24) Llegeix el Text 6. sobre el Sufragi Censatari, i explica quines raons dóna l'autor per defensar-lo. 25) Quina diferència hi ha entre les revolucions del 30 i del 45? 26) Busca al diccionari: poble, nació i nacionalisme.
  • 25. Preguntes del Tema Contesta: 27) Quina diferència hi ha entre Nacionalisme centrífug (o desintegrador) i el Nacionalisme centrípet (o integrador). De quin tipus foren l'Italià i l'Alemany? 28) De quin imperi es va independitzar Grècia? 29) Qui foren els artífex de la unificació Italiana? 30) Quines justificacions dóna Mazzini (text 7) sobre la unificació italiana? 31) Com aconsegueix Otto von Bismarck la unificació Alemanya? 32) Què fou el Zollverein?