SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Διαηποθικέρ Διαηαπασέρ
Ση είλαη νη δηαηξνθηθέο
δηαηαξαρέο;
Δίλαη πνιύπινθεο δηαηαξαρέο
ηνπ ζώκαηνο θαη ηεο ςπρήο κε
πνηθηιία ζπκπησκάησλ.
Υαξαθηεξίδνληαη από
ππεξβνιηθή αλεζπρία γηα ην
ζρήκα θαη βάξνο ηνπ ζώκαηνο
πνπ νδεγεί ζε βιαβεξέο
ζπκπεξηθνξέο ειέγρνπ ηνπ
βάξνπο
Παξάγνληεο πνπ ζπκβάιινπλ ζηελ
εθδήισζε Γηαηξνθηθήο Γηαηαξαρήο
 Βηνινγηθνί παξάγνληεο
 Τπάξρνπλ γνλίδηα ηα νπνία πηζαλόλ λα θαζηζηνύλ έλα άηνκν ηξσηό ζην
λα εμειίμεη δηαηξνθηθέο δηαηαξαρέο
 Φπρνινγηθνί παξάγνληεο
 Η δηαηξνθηθή ζπκπεξηθνξά ζπλδέεηαη άκεζα θαη επεξεάδεηαη από ηνλ
ηξόπν πνπ έλαο άλζξσπνο ζθέπηεηαη θαη αηζζάλεηαη κε ηνλ εαπηό ηνπ
θαη ηνλ θόζκν πνπ ηνλ πεξηβάιιεη.
 Κνηλσληθνί παξάγνληεο
 Οη δηαηξνθηθέο δηαηαξαρέο πιήηηνπλ σο επί ην πιείζηνλ ηηο γπλαίθεο,
εηδηθά ηηο ηειεπηαίεο δεθαεηίεο, όπνπ ηα πξόηππα νκνξθηάο έρνπλ
αιιάμεη ξηδηθά.
Πνηεο είλαη νη δηαηξνθηθέο
δηαηαξαρέο;
 Νεπξηθή αλνξεμία
 Νεπξηθή βνπιηκία
 Αδεθαγία
 ΢ύλδξνκν βξαδηλήο ππεξθαγίαο
 Αζιεηηθή αλνξεμία
Αδεθαγία &
΢ύλδξνκν βξαδηλήο
ππεξθαγίαο
Καξαιή Αιεμάλδξα Ά2
Κνπνύθε Κσλζηαληίλα Ά2
Μαιθίδεο ΢ηαύξνο Ά2
Πνπ νθείιεηαη ;
 Πνύ νθείιεηαη;
 Σα αίηηα ηεο αδεθαγίαο είλαη θαηά βάζε ςπρνινγηθά.
 Η ρακειή απηνεθηίκεζε ηνπ νδεγώληαο ην άηνκν ζε
αδηέμνδν θαζώο δελ μέξεη, πώο λα αληηκεησπίζεη απηό
πνπ ηνπ ζπκβαίλεη.
Γπζηπρώο, αξθεηνί είλαη εθείλνη νη πάζρνληεο, πνπ
αθήλνπλ ηνλ θαηξό λα πεξλά ρσξίο λα αλαδεηήζνπλ
ηαηξηθή βνήζεηα, «δηθαηνινγώληαο» ηνλ εαπηό ηνπο γηα
απηέο ηηο δηαηξνθηθέο θξαηπάιεο.
΢πκπηώκαηα
 Τα ζπκπηώκαηα:
1. Σν άηνκν ζπλήζσο ηξώεη πάξα πνιύ γξήγνξα.
2. Καηαλαιώλεη κεγάιεο πνζόηεηεο θαγεηνύ, ρσξίο λα πεηλάεη πξαγκαηηθά.
3. Σν άηνκν θιείλεηαη ζηνλ εαπηό ηνπ.
4. Πξνθαιεί θνηιηαθή δηάηαζε.
5. Αύμεζε ηνπ βάξνπο.
ΣΡΟΠΟΙ
ΑΝΣΙΜΔΣΧΠΙ΢Η΢
Σπγθεθξηκέλα:
 1. Θεσξείηαη απαξαίηεηε ε θαηαλάισζε ελόο κηθξνύ γεύκαηνο
θαηά ην πξσηλό μύπλεκα θαη ε ηαθηηθή ζίηηζε εληόο ηεο εκέξαο.
 2. Μελ παξαιείπεηε γεύκαηα.
 3. Πξνζπαζήζηε λα ηξώηε κε κέηξν.
 4. Μεηώζηε ηελ ηαρύηεηα πνπ ηξώηε.
 5. Απμήζηε ηε ζσκαηηθή άζθεζε.
΢ύλδξνκν βξαδηλήο ππεξθαγίαο
 Σν βαζηθό ραξαθηεξηζηηθό θιηληθό γλώξηζκα ηνπ ζπλδξόκνπ
είλαη ε θαζπζηέξεζε ζηνλ εηθνζηηεηξάσξν ζπγρξνληζκό ηεο
πξόζιεςεο ελέξγεηαο.
 Σν ζύλδξνκν ηεο βξαδηλήο ππεξθαγίαο εκθαλίδεηαη ζε πνζνζηό πεξίπνπ 10% ζε
λνζεξά παρύζαξθνπο αζζελείο, νη νπνίνη θαίλεηαη όηη πξνζπαζνύζαλ λα βξνπλ
ζεξαπεία γηα ηνλ έιεγρν ηνπ ζσκαηηθνύ ηνπο βάξνπο.
 Έξεπλεο δείρλνπλ όηη ε θαηάζιηςε, ε αγσλία, δηαπξνζσπηθνί ζηξεζνγόλνη
παξάγνληεο, αλία, καθξνρξόληεο δίαηηεο θαη απνγνήηεπζε από ηελ εηθόλα ηνπ
ζώκαηνο νδεγνύλ ην άηνκν ζηε βξαδηλή ππεξθαγία.
΢πκπηώκαηα
 Ο αζζελήο παξνπζηάδεη πξσηλή αλνξεμία.
 Γελ πεηλάεη θαη αλεζπρεί γηα ην πόζν πνιύ έθαγε ην πξνεγνύκελν βξάδπ.
 Καηαλαιώλεη κεγαιύηεξεο πνζόηεηεο θαγεηνύ κεηά ην πέξαο ηνπ
βξαδηλνύ ηνπ γεύκαηνο,
 Σξώεη πεξηζζόηεξεο ζεξκίδεο από ην κηζό ηεο εκεξήζηαο πξόζιεςήο
ηνπ θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ βξαδηλνύ ηνπ γεύκαηνο θαη θαηά ηε
δηάξθεηα ηεο λύρηαο.
 Σν θαηλόκελν απηό επηκέλεη γηα πεξηζζόηεξν από 2 κήλεο.
 Σν άηνκν ληώζεη πηεζκέλν, αγρσκέλν, αλήζπρν ή αθόκε θαη έλνρν
γηα ην ηη έρεη θάεη.
΢πκπηώκαηα:
 Ιδίσο θαηά ηε δηάξθεηα ηεο λύρηαο ν αζζελήο είλαη πηζαλό λα
βξίζθεηαη ζε θαηάζιηςε, λα έρεη λεπξηθόηεηα, λα έρεη ρακειή
απηνεθηίκεζε θ.ιπ.
 Τπάξρεη πξόβιεκα ζην λα θνηκεζεί εύθνια.
 Σα ηξόθηκα πνπ θαηαλαιώλεη είλαη θπξίσο πδαηάλζξαθεο
(πεξίπνπ ην 65% ησλ ηξνθίκσλ πνπ θαηαλαιώλνπλ)
 Σν ζύλδξνκν ηεο βξαδηλήο ππεξθαγίαο πεξηιακβάλεη
ζπλερόκελα επεηζόδηα ιήςεο ηξνθήο κέρξη ηηο πξσηλέο ώξεο.
 Η θαηαλάισζε ηξνθήο πξνθαιεί ζηνλ αζζελή αηζζήκαηα
ελνρήο θαη ηξνπήο θαη όρη απόιαπζεο ή ηθαλνπνίεζεο.
Γηαηξνθηθέο δηαηαξαρέο:
Νεπξηθή Αλνξεμία
(anorexia nervosa)
΢ηαύξνο Κεηζηηδήο Α2
Φξαγθάθε Απνζηνιία Α4
Γηλδίλε Κσλζηαληίλα Α1
 Είναι ζνασ τρόποσ να δείξουν ότι ζχουν τον
ζλεγχο του βάρουσ του ςϊματοσ τουσ. Ωςτόςο, θ
διαταραχι από μόνθ τθσ παίρνει τον ζλεγχο από
το άτομο και οι χθμικζσ αλλαγζσ που
προκαλοφνται ςτο ςϊμα επθρεάηουν τον
εγκζφαλο κάνοντασ αδφνατον για το άτομο να
πάρει λειτουργικζσ αποφάςεισ για το φαγθτό.
Κακϊσ θ διαταραχι εξελίςςεται, πολλά άτομα
υποφζρουν από εξάντλθςθ λόγω τθσ αςιτίασ.
 Τα αίτια τθσ νευρικισ ανορεξίασ δεν ζχουν
ακόμθ διευκρινιςτεί, ενϊ συνοδεφεται από
άγχος και κατάθλιψη. Η διαταραχι ςχετίηεται
με λανκαςμζνθ άποψθ για τθν εικόνα του
ςϊματοσ, και ζτςι το άτομο αρχίηει δίαιτεσ
ςτζρθςθσ ι ζχει κακολικι άρνθςθ για τροφι.
ΑΙΣΙΑ
 Το ςωματικό βάροσ του ανορεκτικοφ είναι κατά πολλά κιλά
λιγότερο από το κανονικό
 Αρνείται να δεχκεί ότι κινδυνεφει θ υγεία του
 Πιςτεφει ότι πρζπει να χάνει ςυνεχϊσ κιλά, ακόμθ και όταν είναι
αποςτεωμζνο
 Παρουςιάηει ςυμπτϊματα κατάκλιψθσ, γίνεται οξφκυμο και
απομονϊνεται
ζπλέρεηα ζηελ επόκελε ζειίδα
΢ΤΜΠΣΧΜΑΣΑ
 Εμφανίηει ςοβαρζσ διαταραχζσ τθσ εμμινου ρφςεωσ
 Εμμονή με τισ θερμίδεσ και την ποςότητα των λιπαρών
ςτα τρόφιμα
 Κάνει ςυχνι και επίπονθ άςκθςθ
 Χρθςιμοποιεί κακαρτικά, διαιτθτικά χάπια, εμετικά,
διουρθτικά ι προκαλεί εμετό ςτον εαυτό του
 Εμφανίηει υποκερμία κακϊσ το ςϊμα προςπακεί να
εξοικονομιςει ενζργεια
1. Εγκεφαλικζσ διαταραχζσ 6. Υπογλυκαιμία
2. Αναιμία 7.Ωχρι όψθ
3. Υπόταςθ 8. Μείωςθ οςτικισ μάηασ
4. Υποκερμία 9. Τριχόπτωςθ
5.Γαςτρεντερικά προβλιματα 10. Κακι διάκεςθ
ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΑ ΤΓΔΙΑ΢ ΠΟΤ
ΠΡΟΚΑΛΟΤΝΣΑΙ:
 Ψυχολογικι κεραπεία
 Διατροφικι φροντίδα
 Φαρμακευτικι υποςτιριξθ
ΣΡΟΠΟΙ ΑΝΣΙΜΔΣΧΠΙ΢Η΢:
Νεπξηθή Βνπιηκία
Βιαρνπνύινπ Μαξία
Γθηξηηδηώλε Βάζηα
Τακπάθε Εύα
Οξηζκόο
Ο όξνο ςπρνγελήο ή λεπξηθή ή
λεπξνγελήο βνπιηκία πεξηγξάθεη κηα
δηαηαξαρή ζηελ πξόζιεςε ηξνθήο
Υαξαθηεξηζηηθά
 Η πιεηνςεθία ησλ ζπκάησλ είλαη γπλαίθεο
 ΢πλερήο ελαζρόιεζε κε ηνλ έιεγρν ηνπ
ζσκαηηθνύ βάξνπο
 Λαλζαζκέλε ηδέα γηα ην βάξνο
 Τπεξβνιηθή λεζηεία θαη εμαληιεηηθή άζθεζε
 Απηνπξνθαινύκελνη εκεηνί
 Έληνλα θαη αλεμέιεγθηα επεηζόδηα
ππεξθαγίαο
΢πκπηώκαηα
 Υξόληα γαζηξννηζνθαγηθή παιηλδξνκεθή λόζνο
 Αθπδάησζε θαη ππνθαιεκία
 Αζηάζεηα ησλ ειεθηξνιπηώλ ε νπνία κπνξεί λα νδεγήζεη ζε
θαξδηαθή αξξπζκία ,θαξδηαθή ζπγθνπή αθόκε θαη ζάλαην
 Οηζνθαγίηηδα ή θιεγκνλή
 Ρήμε ησλ ηνηρσκάησλ ηνπ νηζνθάγνπ
 ΢ηνκαηηθά ηξαύκαηα
 Γαζηξνπάξεζηο (θαζπζηεξεκέλε γαζηξηθή εθθέλσζε )
 Γπζθνηιηόηεηα
 ΢ηεηξόηεηα
 Πξεζκέλνη ζηεινγόλνη αδέλεο
Σξόπνη Αληηκεηώπηζεο
 Σα αληηθαηαζιηπηηθά, ηδηαίηεξα ηα SSRIs (εθιεθηηθνί
αλαζηνιείο επαλαπξόζιεςεο ηεο ζεξνηνλίλεο)
ρξεζηκνπνηνύληαη ζηε ζεξαπεία ηεο λεπξηθήο
βνπιηκίαο.
 Η γλσζηηθή ζπκπεξηθνξηθή ζεξαπεία
 Η ρξήζε αληηθαηαζιηπηηθήο αγσγήο
 Η δηαπξνζσπηθή ζεξαπεία
 Η γλσζηαθή ζπκπεξηθνξηθή ζεξαπεία
 Η νηθνγελεηαθή ζεξαπεία Μόληζιεη
 Η ππλνζεξαπεία
Αζιεηηθή αλνξεμία
1. Οξηζκόο
2. Σπκπηώκαηα
3. Αίηηα
4. Σπλέπεηεο
5. Τξόπνη αληηκεηώπηζεο
Οξηζκόο
 Η παζνινγηθή δηαηαξαρή πνπ ζρεηίδεηαη κε
ηελ επηδίσμε δηαηήξεζεο κηθξνύ
ζσκαηηθνύ βάξνπο γηα ηελ επίηεπμε
πςειώλ αζιεηηθώλ επηδόζεσλ.
Η επηινγή αθαηάιιεισλ κεζόδσλ απώιεηαο
βάξνπο όπσο ε αζηηία, ηα ράπηα γηα δίαηηα, ηα
δηνπξεηηθά, ηα θαζαξηηθά θαη ε πξόθιεζε εκεηώλ
νδεγνύλ ηνπο λεαξνύο αζιεηέο ζε απηό ην ζεκείν .
΢πκπηώκαηα
 ε επηδίσμε ηειεηόηεηαο ηεο ζσκαηηθήο
ηθαλόηεηαο θαη ησλ ζσκαηηθώλ ελεξγεηώλ
 η ανηαγωνιζηικόηηηα
 Οι διαηαπασέρ εμμήνος πύζεωρ
 Πεπιοπιζμένη επιθςμία για ηποθή
 Σωμαηική εξαζθένηζη
Αίηηα
 Η έλαξμε δίαηηαο ζε πνιύ κηθξή ειηθία ύζηεξα από
πηζαλή ζύζηαζε ησλ πξνπνλεηώλ.
 Η έλαξμε εηδηθήο πξνπόλεζεο γηα θάπνην αγώληζκα
από κηθξή ειηθία ρσξίο λα δηεξεπλάηαη εάλ ν
ζσκαηόηππνο πνπ ζα αλαπηπρζεί θαηά ηελ
ελειηθίσζε ζα είλαη ν θαηάιιεινο γηα ην αγώληζκα
πνπ έρεη πξνεπηιεγεί.
ζπλέρεηα ζηελ επόκελε
 Η πξνζπάζεηα γηα ηελ ”δεκηνπξγία” ηνπ
θαηάιιεινπ ζσκαηόηππνπ (όρη απαξαίηεηα
ζύζηαζεο ζώκαηνο) γηα θάπνην αγώληζκα ρσξίο
απηόο δελ ππάξρεη
 Σν έιιεηκκα έγθπξσλ γλώζεσλ ζρεηηθά κε ην
ζσζηό ηξόπν απώιεηαο βάξνπο
΢πλέπεηεο
 Υακειόηεξν κεηαβνιηθό ξπζκό εμαηηίαο απώιεηαο κπτθήο
κάδαο αιιά θαη αληθαλόηεηαο ζύλζεζεο ησλ ζπξενεηδώλ
νξκνλώλ.
 Πηώζε ηεο ζεξκνθξαζίαο ηνπ ζώκαηνο
 Σάζε γηα εύθνιε θνύξαζε θαη ππλειία
 ΢ηδεξνπεληθή αλαηκία.
ζπλέρεηα ζηελ επόκελε
 Γέξκα ζθιεξό, μεξό θαη επαίζζεην
 Πεξηνξηζκέλε ακπληηθή ηθαλόηεηα θαη
απμεκέλε πηζαλόηεηα εκθάληζεο
ινηκώμεσλ
 ΢ηνκαηηθέο θζνξέο
ΣΡΟΠΟΙ ΑΝΣΙΜΔΣΧΠΙ΢Η΢
 Φπρνινγηθή ππνζηήξημε έηζη ώζηε ην ζύκα λα
ζπλεηδεηνπνηήζεη ην πξόβιεκα
 ΢πκκαρία ζύκαηνο θαη πξνπνλεηή
 Γηαηξνθηθή θξνληίδα
 Φαξκαθεπηηθή ππνζηήξημε (ζπαληόηεξα)
Τπννκάδα Β’
 Αγγειηθή
΢θηαδαξέζε
 Νίθε Λελνύδηα
 Κσλζηαληίλα
Κνιίδνπ
΢πκπέξαζκα
 Οη επηζηήκνλεο πξνεηδνπνηνύλ όηη ην πξόβιεκα κε ην
ζσκαηηθό βάξνο δελ έρεη κία δηάζηαζε.
 Η παρπζαξθία δελ είλαη ν κόλνο θίλδπλνο. Ιδηαίηεξε πξνζνρή
απαηηείηαη θαη ζηελ πηνζέηεζε δηαηξνθήο κε αθξαία ζηέξεζε,
πξνθεηκέλνπ λα δηακνξθσζεί έλα ζώκα ζύκθσλα κε ηα
πξόηππα ηεο επνρήο.
 Η λεπξηθή αλνξεμία, σζηόζν, δελ απέρεη πνιύ... Δίλαη βέβαην
όηη ε παρπζαξθία επηβαξύλεη ηελ πγεία. Δίλαη, επίζεο, βέβαην
όηη ην ίδην ζπκβαίλεη κε ηελ αλνξεμία.
΢ηαηηζηηθά ζηνηρεία
 Σν 30% ησλ Διιελίδσλ είλαη
ππέξβαξεο ή παρύζαξθεο,
 Δλώ πξόβιεκα ζσκαηηθνύ βάξνπο έρεη
θαη έλαο ζηνπο ηξεηο άλδξεο.
 Σν 26% ησλ αγνξηώλ θαη ην 19% ησλ
θνξηηζηώλ ειηθίαο 6 έσο 17 εηώλ είλαη
ππέξβαξα.
΢ηαηηζηηθά ζηνηρεία
 Οη επηζηήκνλεο εζηηάδνπλ ην πξόβιεκα θπξίσο ζηα
θνξίηζηα, θαζώο ε ζπρλόηεηα ηεο λεπξηθήο αλνξεμίαο
είλαη δέθα θνξέο κεγαιύηεξε έλαληη ησλ αγνξηώλ.
 Η λεπξηθή αλνξεμία πιήηηεη θπξίσο ηα αλώηεξα
θνηλσληθννηθνλνκηθά ζηξώκαηα, ηηο πνιύ θαιέο
καζήηξηεο, ηηο αζιήηξηεο θαη πξσηαζιήηξηεο ζε
αζιήκαηα, πνπ απαηηνύλ παηδηζκό ζηελ εκθάληζε ή ζε
απηά πνπ ην βάξνο ζρεηίδεηαη κε ηελ επίδνζε, όπσο
κπαιέην, ξπζκηθή γπκλαζηηθή θαη θνιύκπη

More Related Content

What's hot

προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1ninapap
 
διατροφη και εφηβοι
διατροφη και εφηβοιδιατροφη και εφηβοι
διατροφη και εφηβοιpsaltakis
 
Βιογραφικά είδη
Βιογραφικά είδηΒιογραφικά είδη
Βιογραφικά είδηDespoina Potnia
 
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα sintos65
 
νικαια λαρισας χαδουλη ελενη
νικαια λαρισας  χαδουλη ελενηνικαια λαρισας  χαδουλη ελενη
νικαια λαρισας χαδουλη ελενηlyknikai
 
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτηη θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτηvenetokleiakia
 
οδηγίες συγγραφής εργασι-Libre
οδηγίες συγγραφής εργασι-Libreοδηγίες συγγραφής εργασι-Libre
οδηγίες συγγραφής εργασι-LibreEleni Papadopoulou
 
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχησηΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχησηAntonis Galanopoulos
 
ανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματαανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματαAlexKillwolf
 
ειδικές αναπτυξιακές διαταραχές
ειδικές αναπτυξιακές διαταραχέςειδικές αναπτυξιακές διαταραχές
ειδικές αναπτυξιακές διαταραχέςAreti Anagno
 
σχολικοι λαχανοκηποι
σχολικοι λαχανοκηποισχολικοι λαχανοκηποι
σχολικοι λαχανοκηποιIoanna Ntinou
 
Η ΕΝΔΟΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΟΥ "ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗ"
Η ΕΝΔΟΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΟΥ "ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗ"Η ΕΝΔΟΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΟΥ "ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗ"
Η ΕΝΔΟΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΟΥ "ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗ"dimitriskatsoulis
 
Όψεις θρησκευτικής πολιτικής του Μ. Κωνσταντίνου
Όψεις θρησκευτικής πολιτικής του Μ. ΚωνσταντίνουΌψεις θρησκευτικής πολιτικής του Μ. Κωνσταντίνου
Όψεις θρησκευτικής πολιτικής του Μ. Κωνσταντίνουkonstansak
 
Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι στην πώληση?
Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι  στην πώληση?Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι  στην πώληση?
Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι στην πώληση?Vassilis (BIll) Panopoulos M.B.A., M.H.R.M., M.M.M.
 

What's hot (20)

Καταρράκτης
ΚαταρράκτηςΚαταρράκτης
Καταρράκτης
 
Τεχνικές Συνέντευξης Επιλογής Προσωπικού 2013
Τεχνικές Συνέντευξης Επιλογής Προσωπικού 2013Τεχνικές Συνέντευξης Επιλογής Προσωπικού 2013
Τεχνικές Συνέντευξης Επιλογής Προσωπικού 2013
 
Afhghmatologia
AfhghmatologiaAfhghmatologia
Afhghmatologia
 
Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής 2013
Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής 2013Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής 2013
Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής 2013
 
Krhtikos ppt
Krhtikos pptKrhtikos ppt
Krhtikos ppt
 
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης σε εφήβους.1
 
διατροφη και εφηβοι
διατροφη και εφηβοιδιατροφη και εφηβοι
διατροφη και εφηβοι
 
διαφορετικότητα
διαφορετικότηταδιαφορετικότητα
διαφορετικότητα
 
Βιογραφικά είδη
Βιογραφικά είδηΒιογραφικά είδη
Βιογραφικά είδη
 
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
ειδικη θεματικη ΣΧ έτος 2012-2013 Η γεωργίαχτες και σήμερα
 
νικαια λαρισας χαδουλη ελενη
νικαια λαρισας  χαδουλη ελενηνικαια λαρισας  χαδουλη ελενη
νικαια λαρισας χαδουλη ελενη
 
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτηη θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
η θεση της γυναικας στην αρχαια σπαρτη
 
οδηγίες συγγραφής εργασι-Libre
οδηγίες συγγραφής εργασι-Libreοδηγίες συγγραφής εργασι-Libre
οδηγίες συγγραφής εργασι-Libre
 
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχησηΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
ΒΙΟΜΕ: εργασιακό πείραμα με παγκόσμια απήχηση
 
ανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματαανθρωπινα δικαιωματα
ανθρωπινα δικαιωματα
 
ειδικές αναπτυξιακές διαταραχές
ειδικές αναπτυξιακές διαταραχέςειδικές αναπτυξιακές διαταραχές
ειδικές αναπτυξιακές διαταραχές
 
σχολικοι λαχανοκηποι
σχολικοι λαχανοκηποισχολικοι λαχανοκηποι
σχολικοι λαχανοκηποι
 
Η ΕΝΔΟΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΟΥ "ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗ"
Η ΕΝΔΟΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΟΥ "ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗ"Η ΕΝΔΟΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΟΥ "ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗ"
Η ΕΝΔΟΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ ΤΟΥ "ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗ"
 
Όψεις θρησκευτικής πολιτικής του Μ. Κωνσταντίνου
Όψεις θρησκευτικής πολιτικής του Μ. ΚωνσταντίνουΌψεις θρησκευτικής πολιτικής του Μ. Κωνσταντίνου
Όψεις θρησκευτικής πολιτικής του Μ. Κωνσταντίνου
 
Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι στην πώληση?
Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι  στην πώληση?Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι  στην πώληση?
Ποια η διαφορά μεταξύ να είμαστε πετυχημένοι ή αποτυχημένοι στην πώληση?
 

Viewers also liked

ολυμιακα αθληματα
ολυμιακα αθληματαολυμιακα αθληματα
ολυμιακα αθληματαStauroula Kakaraki
 
στατικες δυναμικες νες
στατικες δυναμικες νεςστατικες δυναμικες νες
στατικες δυναμικες νεςStauroula Kakaraki
 
η δεοντολογια των μμε και η δημοκρατια
η δεοντολογια των μμε και η δημοκρατιαη δεοντολογια των μμε και η δημοκρατια
η δεοντολογια των μμε και η δημοκρατιαStauroula Kakaraki
 
ερευνητικη ομαδα συγκρισης ευρωπαϊκων εκπαιδευτικων συστηματων
ερευνητικη ομαδα συγκρισης ευρωπαϊκων εκπαιδευτικων συστηματωνερευνητικη ομαδα συγκρισης ευρωπαϊκων εκπαιδευτικων συστηματων
ερευνητικη ομαδα συγκρισης ευρωπαϊκων εκπαιδευτικων συστηματωνStauroula Kakaraki
 
τελικη παρουσιαση Rroject
τελικη παρουσιαση Rrojectτελικη παρουσιαση Rroject
τελικη παρουσιαση RrojectStauroula Kakaraki
 
η φωτογραφια πριν και μετα την ψηφιακη εποχη
η φωτογραφια πριν και μετα την ψηφιακη εποχηη φωτογραφια πριν και μετα την ψηφιακη εποχη
η φωτογραφια πριν και μετα την ψηφιακη εποχηStauroula Kakaraki
 
τελικη Parousiasi cern kalaitzis a
τελικη Parousiasi cern kalaitzis aτελικη Parousiasi cern kalaitzis a
τελικη Parousiasi cern kalaitzis aStauroula Kakaraki
 
μουσική και τεχνολογία2003
μουσική και τεχνολογία2003μουσική και τεχνολογία2003
μουσική και τεχνολογία2003Stauroula Kakaraki
 
Αρχαιοελληνικά εκθεματα στα μουσεία του κόσμου
Αρχαιοελληνικά εκθεματα στα μουσεία του κόσμουΑρχαιοελληνικά εκθεματα στα μουσεία του κόσμου
Αρχαιοελληνικά εκθεματα στα μουσεία του κόσμου4o Lykeio Alex/polis
 
ανακυκλωση τελικη παρουσιαση
ανακυκλωση τελικη παρουσιασηανακυκλωση τελικη παρουσιαση
ανακυκλωση τελικη παρουσιασηStauroula Kakaraki
 

Viewers also liked (14)

σμν β΄λυκείου
σμν β΄λυκείουσμν β΄λυκείου
σμν β΄λυκείου
 
νανοτεχνολογια
νανοτεχνολογιανανοτεχνολογια
νανοτεχνολογια
 
αρωματα
αρωματααρωματα
αρωματα
 
ολυμιακα αθληματα
ολυμιακα αθληματαολυμιακα αθληματα
ολυμιακα αθληματα
 
Project ψηφιακής 2013
Project ψηφιακής 2013Project ψηφιακής 2013
Project ψηφιακής 2013
 
στατικες δυναμικες νες
στατικες δυναμικες νεςστατικες δυναμικες νες
στατικες δυναμικες νες
 
η δεοντολογια των μμε και η δημοκρατια
η δεοντολογια των μμε και η δημοκρατιαη δεοντολογια των μμε και η δημοκρατια
η δεοντολογια των μμε και η δημοκρατια
 
ερευνητικη ομαδα συγκρισης ευρωπαϊκων εκπαιδευτικων συστηματων
ερευνητικη ομαδα συγκρισης ευρωπαϊκων εκπαιδευτικων συστηματωνερευνητικη ομαδα συγκρισης ευρωπαϊκων εκπαιδευτικων συστηματων
ερευνητικη ομαδα συγκρισης ευρωπαϊκων εκπαιδευτικων συστηματων
 
τελικη παρουσιαση Rroject
τελικη παρουσιαση Rrojectτελικη παρουσιαση Rroject
τελικη παρουσιαση Rroject
 
η φωτογραφια πριν και μετα την ψηφιακη εποχη
η φωτογραφια πριν και μετα την ψηφιακη εποχηη φωτογραφια πριν και μετα την ψηφιακη εποχη
η φωτογραφια πριν και μετα την ψηφιακη εποχη
 
τελικη Parousiasi cern kalaitzis a
τελικη Parousiasi cern kalaitzis aτελικη Parousiasi cern kalaitzis a
τελικη Parousiasi cern kalaitzis a
 
μουσική και τεχνολογία2003
μουσική και τεχνολογία2003μουσική και τεχνολογία2003
μουσική και τεχνολογία2003
 
Αρχαιοελληνικά εκθεματα στα μουσεία του κόσμου
Αρχαιοελληνικά εκθεματα στα μουσεία του κόσμουΑρχαιοελληνικά εκθεματα στα μουσεία του κόσμου
Αρχαιοελληνικά εκθεματα στα μουσεία του κόσμου
 
ανακυκλωση τελικη παρουσιαση
ανακυκλωση τελικη παρουσιασηανακυκλωση τελικη παρουσιαση
ανακυκλωση τελικη παρουσιαση
 

Similar to Teliki diatrofiki

ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος2gelkorinth
 
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησηςοι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησηςteacher88
 
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
 Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχοςteacher88
 
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Σοφία Τσιρογιάννη
 
ο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμόςο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμόςvasilikilazou
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥanny1976
 
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛmysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛNickos Nickolopoulos
 
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσειςΔιάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσειςLitsa Kyriazopoulou
 
διατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομιαδιατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομιαsoldatos
 
Κριτήρια Αξιολόγησης
Κριτήρια ΑξιολόγησηςΚριτήρια Αξιολόγησης
Κριτήρια Αξιολόγησηςxenia1989
 
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας
 
Εργασία γηριατρικής - οστεοπόρωση
Εργασία γηριατρικής - οστεοπόρωσηΕργασία γηριατρικής - οστεοπόρωση
Εργασία γηριατρικής - οστεοπόρωσηparhalts
 
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςpetroulapapada
 
Gewthermika pedia
Gewthermika pediaGewthermika pedia
Gewthermika pediatomasg797
 
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandriLea Alexandri
 
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρησηψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρησηroulagkika
 

Similar to Teliki diatrofiki (20)

ντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμοςντοπινγκ και αθλητισμος
ντοπινγκ και αθλητισμος
 
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησηςοι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
οι πέντε πιο αποτελεσματικές τεχνικές μάθησης
 
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
 Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
Eισαγωγή στις πρώτες βοήθειες/ πρώτο τεύχος
 
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
 
Senario istorias3
Senario istorias3Senario istorias3
Senario istorias3
 
NEYΡΙΚΗ ΑΝΟΡΕΞΙΑ
NEYΡΙΚΗ ΑΝΟΡΕΞΙΑNEYΡΙΚΗ ΑΝΟΡΕΞΙΑ
NEYΡΙΚΗ ΑΝΟΡΕΞΙΑ
 
ο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμόςο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμός
 
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛmysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
 
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσειςΔιάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
Διάλογος και διαπροσωπικές σχέσεις
 
διατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομιαδιατροφη οικιακη οικονομια
διατροφη οικιακη οικονομια
 
Κριτήρια Αξιολόγησης
Κριτήρια ΑξιολόγησηςΚριτήρια Αξιολόγησης
Κριτήρια Αξιολόγησης
 
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
Παρουσίαση Υφιστάμενης Κατάστασης, Προτεραιοτήτων και Μέτρων του Προγράμματος...
 
Εργασία γηριατρικής - οστεοπόρωση
Εργασία γηριατρικής - οστεοπόρωσηΕργασία γηριατρικής - οστεοπόρωση
Εργασία γηριατρικής - οστεοπόρωση
 
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντος
 
μόλυνση ρύπανση
μόλυνση  ρύπανσημόλυνση  ρύπανση
μόλυνση ρύπανση
 
Gewthermika pedia
Gewthermika pediaGewthermika pedia
Gewthermika pedia
 
Ανεμόμυλος
ΑνεμόμυλοςΑνεμόμυλος
Ανεμόμυλος
 
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
 
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρησηψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
ψυχαγωγια και υπερβολικη χρηση
 

More from Stauroula Kakaraki

More from Stauroula Kakaraki (8)

αρωματα
αρωματααρωματα
αρωματα
 
Eφhbeia α΄ 2013 β΄τετραμηνο
Eφhbeia α΄ 2013 β΄τετραμηνοEφhbeia α΄ 2013 β΄τετραμηνο
Eφhbeia α΄ 2013 β΄τετραμηνο
 
αστρονομια
αστρονομιααστρονομια
αστρονομια
 
η μάχη του μαραθώνα
η μάχη του μαραθώναη μάχη του μαραθώνα
η μάχη του μαραθώνα
 
τέχνη
τέχνητέχνη
τέχνη
 
Classic art 1
Classic art 1Classic art 1
Classic art 1
 
η μάχη των θερμοπυλών 2012 13
η μάχη των θερμοπυλών 2012 13η μάχη των θερμοπυλών 2012 13
η μάχη των θερμοπυλών 2012 13
 
Efivia
EfiviaEfivia
Efivia
 

Teliki diatrofiki

  • 2. Ση είλαη νη δηαηξνθηθέο δηαηαξαρέο; Δίλαη πνιύπινθεο δηαηαξαρέο ηνπ ζώκαηνο θαη ηεο ςπρήο κε πνηθηιία ζπκπησκάησλ. Υαξαθηεξίδνληαη από ππεξβνιηθή αλεζπρία γηα ην ζρήκα θαη βάξνο ηνπ ζώκαηνο πνπ νδεγεί ζε βιαβεξέο ζπκπεξηθνξέο ειέγρνπ ηνπ βάξνπο
  • 3. Παξάγνληεο πνπ ζπκβάιινπλ ζηελ εθδήισζε Γηαηξνθηθήο Γηαηαξαρήο  Βηνινγηθνί παξάγνληεο  Τπάξρνπλ γνλίδηα ηα νπνία πηζαλόλ λα θαζηζηνύλ έλα άηνκν ηξσηό ζην λα εμειίμεη δηαηξνθηθέο δηαηαξαρέο  Φπρνινγηθνί παξάγνληεο  Η δηαηξνθηθή ζπκπεξηθνξά ζπλδέεηαη άκεζα θαη επεξεάδεηαη από ηνλ ηξόπν πνπ έλαο άλζξσπνο ζθέπηεηαη θαη αηζζάλεηαη κε ηνλ εαπηό ηνπ θαη ηνλ θόζκν πνπ ηνλ πεξηβάιιεη.  Κνηλσληθνί παξάγνληεο  Οη δηαηξνθηθέο δηαηαξαρέο πιήηηνπλ σο επί ην πιείζηνλ ηηο γπλαίθεο, εηδηθά ηηο ηειεπηαίεο δεθαεηίεο, όπνπ ηα πξόηππα νκνξθηάο έρνπλ αιιάμεη ξηδηθά.
  • 4. Πνηεο είλαη νη δηαηξνθηθέο δηαηαξαρέο;  Νεπξηθή αλνξεμία  Νεπξηθή βνπιηκία  Αδεθαγία  ΢ύλδξνκν βξαδηλήο ππεξθαγίαο  Αζιεηηθή αλνξεμία
  • 5. Αδεθαγία & ΢ύλδξνκν βξαδηλήο ππεξθαγίαο Καξαιή Αιεμάλδξα Ά2 Κνπνύθε Κσλζηαληίλα Ά2 Μαιθίδεο ΢ηαύξνο Ά2
  • 6. Πνπ νθείιεηαη ;  Πνύ νθείιεηαη;  Σα αίηηα ηεο αδεθαγίαο είλαη θαηά βάζε ςπρνινγηθά.  Η ρακειή απηνεθηίκεζε ηνπ νδεγώληαο ην άηνκν ζε αδηέμνδν θαζώο δελ μέξεη, πώο λα αληηκεησπίζεη απηό πνπ ηνπ ζπκβαίλεη. Γπζηπρώο, αξθεηνί είλαη εθείλνη νη πάζρνληεο, πνπ αθήλνπλ ηνλ θαηξό λα πεξλά ρσξίο λα αλαδεηήζνπλ ηαηξηθή βνήζεηα, «δηθαηνινγώληαο» ηνλ εαπηό ηνπο γηα απηέο ηηο δηαηξνθηθέο θξαηπάιεο.
  • 7. ΢πκπηώκαηα  Τα ζπκπηώκαηα: 1. Σν άηνκν ζπλήζσο ηξώεη πάξα πνιύ γξήγνξα. 2. Καηαλαιώλεη κεγάιεο πνζόηεηεο θαγεηνύ, ρσξίο λα πεηλάεη πξαγκαηηθά. 3. Σν άηνκν θιείλεηαη ζηνλ εαπηό ηνπ. 4. Πξνθαιεί θνηιηαθή δηάηαζε. 5. Αύμεζε ηνπ βάξνπο.
  • 8. ΣΡΟΠΟΙ ΑΝΣΙΜΔΣΧΠΙ΢Η΢ Σπγθεθξηκέλα:  1. Θεσξείηαη απαξαίηεηε ε θαηαλάισζε ελόο κηθξνύ γεύκαηνο θαηά ην πξσηλό μύπλεκα θαη ε ηαθηηθή ζίηηζε εληόο ηεο εκέξαο.  2. Μελ παξαιείπεηε γεύκαηα.  3. Πξνζπαζήζηε λα ηξώηε κε κέηξν.  4. Μεηώζηε ηελ ηαρύηεηα πνπ ηξώηε.  5. Απμήζηε ηε ζσκαηηθή άζθεζε.
  • 9. ΢ύλδξνκν βξαδηλήο ππεξθαγίαο  Σν βαζηθό ραξαθηεξηζηηθό θιηληθό γλώξηζκα ηνπ ζπλδξόκνπ είλαη ε θαζπζηέξεζε ζηνλ εηθνζηηεηξάσξν ζπγρξνληζκό ηεο πξόζιεςεο ελέξγεηαο.  Σν ζύλδξνκν ηεο βξαδηλήο ππεξθαγίαο εκθαλίδεηαη ζε πνζνζηό πεξίπνπ 10% ζε λνζεξά παρύζαξθνπο αζζελείο, νη νπνίνη θαίλεηαη όηη πξνζπαζνύζαλ λα βξνπλ ζεξαπεία γηα ηνλ έιεγρν ηνπ ζσκαηηθνύ ηνπο βάξνπο.  Έξεπλεο δείρλνπλ όηη ε θαηάζιηςε, ε αγσλία, δηαπξνζσπηθνί ζηξεζνγόλνη παξάγνληεο, αλία, καθξνρξόληεο δίαηηεο θαη απνγνήηεπζε από ηελ εηθόλα ηνπ ζώκαηνο νδεγνύλ ην άηνκν ζηε βξαδηλή ππεξθαγία.
  • 10. ΢πκπηώκαηα  Ο αζζελήο παξνπζηάδεη πξσηλή αλνξεμία.  Γελ πεηλάεη θαη αλεζπρεί γηα ην πόζν πνιύ έθαγε ην πξνεγνύκελν βξάδπ.  Καηαλαιώλεη κεγαιύηεξεο πνζόηεηεο θαγεηνύ κεηά ην πέξαο ηνπ βξαδηλνύ ηνπ γεύκαηνο,  Σξώεη πεξηζζόηεξεο ζεξκίδεο από ην κηζό ηεο εκεξήζηαο πξόζιεςήο ηνπ θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ βξαδηλνύ ηνπ γεύκαηνο θαη θαηά ηε δηάξθεηα ηεο λύρηαο.  Σν θαηλόκελν απηό επηκέλεη γηα πεξηζζόηεξν από 2 κήλεο.  Σν άηνκν ληώζεη πηεζκέλν, αγρσκέλν, αλήζπρν ή αθόκε θαη έλνρν γηα ην ηη έρεη θάεη.
  • 11. ΢πκπηώκαηα:  Ιδίσο θαηά ηε δηάξθεηα ηεο λύρηαο ν αζζελήο είλαη πηζαλό λα βξίζθεηαη ζε θαηάζιηςε, λα έρεη λεπξηθόηεηα, λα έρεη ρακειή απηνεθηίκεζε θ.ιπ.  Τπάξρεη πξόβιεκα ζην λα θνηκεζεί εύθνια.  Σα ηξόθηκα πνπ θαηαλαιώλεη είλαη θπξίσο πδαηάλζξαθεο (πεξίπνπ ην 65% ησλ ηξνθίκσλ πνπ θαηαλαιώλνπλ)  Σν ζύλδξνκν ηεο βξαδηλήο ππεξθαγίαο πεξηιακβάλεη ζπλερόκελα επεηζόδηα ιήςεο ηξνθήο κέρξη ηηο πξσηλέο ώξεο.  Η θαηαλάισζε ηξνθήο πξνθαιεί ζηνλ αζζελή αηζζήκαηα ελνρήο θαη ηξνπήο θαη όρη απόιαπζεο ή ηθαλνπνίεζεο.
  • 12. Γηαηξνθηθέο δηαηαξαρέο: Νεπξηθή Αλνξεμία (anorexia nervosa) ΢ηαύξνο Κεηζηηδήο Α2 Φξαγθάθε Απνζηνιία Α4 Γηλδίλε Κσλζηαληίλα Α1
  • 13.  Είναι ζνασ τρόποσ να δείξουν ότι ζχουν τον ζλεγχο του βάρουσ του ςϊματοσ τουσ. Ωςτόςο, θ διαταραχι από μόνθ τθσ παίρνει τον ζλεγχο από το άτομο και οι χθμικζσ αλλαγζσ που προκαλοφνται ςτο ςϊμα επθρεάηουν τον εγκζφαλο κάνοντασ αδφνατον για το άτομο να πάρει λειτουργικζσ αποφάςεισ για το φαγθτό. Κακϊσ θ διαταραχι εξελίςςεται, πολλά άτομα υποφζρουν από εξάντλθςθ λόγω τθσ αςιτίασ.
  • 14.  Τα αίτια τθσ νευρικισ ανορεξίασ δεν ζχουν ακόμθ διευκρινιςτεί, ενϊ συνοδεφεται από άγχος και κατάθλιψη. Η διαταραχι ςχετίηεται με λανκαςμζνθ άποψθ για τθν εικόνα του ςϊματοσ, και ζτςι το άτομο αρχίηει δίαιτεσ ςτζρθςθσ ι ζχει κακολικι άρνθςθ για τροφι. ΑΙΣΙΑ
  • 15.  Το ςωματικό βάροσ του ανορεκτικοφ είναι κατά πολλά κιλά λιγότερο από το κανονικό  Αρνείται να δεχκεί ότι κινδυνεφει θ υγεία του  Πιςτεφει ότι πρζπει να χάνει ςυνεχϊσ κιλά, ακόμθ και όταν είναι αποςτεωμζνο  Παρουςιάηει ςυμπτϊματα κατάκλιψθσ, γίνεται οξφκυμο και απομονϊνεται ζπλέρεηα ζηελ επόκελε ζειίδα ΢ΤΜΠΣΧΜΑΣΑ
  • 16.  Εμφανίηει ςοβαρζσ διαταραχζσ τθσ εμμινου ρφςεωσ  Εμμονή με τισ θερμίδεσ και την ποςότητα των λιπαρών ςτα τρόφιμα  Κάνει ςυχνι και επίπονθ άςκθςθ  Χρθςιμοποιεί κακαρτικά, διαιτθτικά χάπια, εμετικά, διουρθτικά ι προκαλεί εμετό ςτον εαυτό του  Εμφανίηει υποκερμία κακϊσ το ςϊμα προςπακεί να εξοικονομιςει ενζργεια
  • 17. 1. Εγκεφαλικζσ διαταραχζσ 6. Υπογλυκαιμία 2. Αναιμία 7.Ωχρι όψθ 3. Υπόταςθ 8. Μείωςθ οςτικισ μάηασ 4. Υποκερμία 9. Τριχόπτωςθ 5.Γαςτρεντερικά προβλιματα 10. Κακι διάκεςθ ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΑ ΤΓΔΙΑ΢ ΠΟΤ ΠΡΟΚΑΛΟΤΝΣΑΙ:
  • 18.  Ψυχολογικι κεραπεία  Διατροφικι φροντίδα  Φαρμακευτικι υποςτιριξθ ΣΡΟΠΟΙ ΑΝΣΙΜΔΣΧΠΙ΢Η΢:
  • 20. Οξηζκόο Ο όξνο ςπρνγελήο ή λεπξηθή ή λεπξνγελήο βνπιηκία πεξηγξάθεη κηα δηαηαξαρή ζηελ πξόζιεςε ηξνθήο
  • 21. Υαξαθηεξηζηηθά  Η πιεηνςεθία ησλ ζπκάησλ είλαη γπλαίθεο  ΢πλερήο ελαζρόιεζε κε ηνλ έιεγρν ηνπ ζσκαηηθνύ βάξνπο  Λαλζαζκέλε ηδέα γηα ην βάξνο  Τπεξβνιηθή λεζηεία θαη εμαληιεηηθή άζθεζε  Απηνπξνθαινύκελνη εκεηνί  Έληνλα θαη αλεμέιεγθηα επεηζόδηα ππεξθαγίαο
  • 22. ΢πκπηώκαηα  Υξόληα γαζηξννηζνθαγηθή παιηλδξνκεθή λόζνο  Αθπδάησζε θαη ππνθαιεκία  Αζηάζεηα ησλ ειεθηξνιπηώλ ε νπνία κπνξεί λα νδεγήζεη ζε θαξδηαθή αξξπζκία ,θαξδηαθή ζπγθνπή αθόκε θαη ζάλαην  Οηζνθαγίηηδα ή θιεγκνλή  Ρήμε ησλ ηνηρσκάησλ ηνπ νηζνθάγνπ  ΢ηνκαηηθά ηξαύκαηα  Γαζηξνπάξεζηο (θαζπζηεξεκέλε γαζηξηθή εθθέλσζε )  Γπζθνηιηόηεηα  ΢ηεηξόηεηα  Πξεζκέλνη ζηεινγόλνη αδέλεο
  • 23. Σξόπνη Αληηκεηώπηζεο  Σα αληηθαηαζιηπηηθά, ηδηαίηεξα ηα SSRIs (εθιεθηηθνί αλαζηνιείο επαλαπξόζιεςεο ηεο ζεξνηνλίλεο) ρξεζηκνπνηνύληαη ζηε ζεξαπεία ηεο λεπξηθήο βνπιηκίαο.  Η γλσζηηθή ζπκπεξηθνξηθή ζεξαπεία  Η ρξήζε αληηθαηαζιηπηηθήο αγσγήο  Η δηαπξνζσπηθή ζεξαπεία  Η γλσζηαθή ζπκπεξηθνξηθή ζεξαπεία  Η νηθνγελεηαθή ζεξαπεία Μόληζιεη  Η ππλνζεξαπεία
  • 24. Αζιεηηθή αλνξεμία 1. Οξηζκόο 2. Σπκπηώκαηα 3. Αίηηα 4. Σπλέπεηεο 5. Τξόπνη αληηκεηώπηζεο
  • 25. Οξηζκόο  Η παζνινγηθή δηαηαξαρή πνπ ζρεηίδεηαη κε ηελ επηδίσμε δηαηήξεζεο κηθξνύ ζσκαηηθνύ βάξνπο γηα ηελ επίηεπμε πςειώλ αζιεηηθώλ επηδόζεσλ. Η επηινγή αθαηάιιεισλ κεζόδσλ απώιεηαο βάξνπο όπσο ε αζηηία, ηα ράπηα γηα δίαηηα, ηα δηνπξεηηθά, ηα θαζαξηηθά θαη ε πξόθιεζε εκεηώλ νδεγνύλ ηνπο λεαξνύο αζιεηέο ζε απηό ην ζεκείν .
  • 26. ΢πκπηώκαηα  ε επηδίσμε ηειεηόηεηαο ηεο ζσκαηηθήο ηθαλόηεηαο θαη ησλ ζσκαηηθώλ ελεξγεηώλ  η ανηαγωνιζηικόηηηα  Οι διαηαπασέρ εμμήνος πύζεωρ  Πεπιοπιζμένη επιθςμία για ηποθή  Σωμαηική εξαζθένηζη
  • 27. Αίηηα  Η έλαξμε δίαηηαο ζε πνιύ κηθξή ειηθία ύζηεξα από πηζαλή ζύζηαζε ησλ πξνπνλεηώλ.  Η έλαξμε εηδηθήο πξνπόλεζεο γηα θάπνην αγώληζκα από κηθξή ειηθία ρσξίο λα δηεξεπλάηαη εάλ ν ζσκαηόηππνο πνπ ζα αλαπηπρζεί θαηά ηελ ελειηθίσζε ζα είλαη ν θαηάιιεινο γηα ην αγώληζκα πνπ έρεη πξνεπηιεγεί. ζπλέρεηα ζηελ επόκελε
  • 28.  Η πξνζπάζεηα γηα ηελ ”δεκηνπξγία” ηνπ θαηάιιεινπ ζσκαηόηππνπ (όρη απαξαίηεηα ζύζηαζεο ζώκαηνο) γηα θάπνην αγώληζκα ρσξίο απηόο δελ ππάξρεη  Σν έιιεηκκα έγθπξσλ γλώζεσλ ζρεηηθά κε ην ζσζηό ηξόπν απώιεηαο βάξνπο
  • 29. ΢πλέπεηεο  Υακειόηεξν κεηαβνιηθό ξπζκό εμαηηίαο απώιεηαο κπτθήο κάδαο αιιά θαη αληθαλόηεηαο ζύλζεζεο ησλ ζπξενεηδώλ νξκνλώλ.  Πηώζε ηεο ζεξκνθξαζίαο ηνπ ζώκαηνο  Σάζε γηα εύθνιε θνύξαζε θαη ππλειία  ΢ηδεξνπεληθή αλαηκία. ζπλέρεηα ζηελ επόκελε
  • 30.  Γέξκα ζθιεξό, μεξό θαη επαίζζεην  Πεξηνξηζκέλε ακπληηθή ηθαλόηεηα θαη απμεκέλε πηζαλόηεηα εκθάληζεο ινηκώμεσλ  ΢ηνκαηηθέο θζνξέο
  • 31. ΣΡΟΠΟΙ ΑΝΣΙΜΔΣΧΠΙ΢Η΢  Φπρνινγηθή ππνζηήξημε έηζη ώζηε ην ζύκα λα ζπλεηδεηνπνηήζεη ην πξόβιεκα  ΢πκκαρία ζύκαηνο θαη πξνπνλεηή  Γηαηξνθηθή θξνληίδα  Φαξκαθεπηηθή ππνζηήξημε (ζπαληόηεξα)
  • 32. Τπννκάδα Β’  Αγγειηθή ΢θηαδαξέζε  Νίθε Λελνύδηα  Κσλζηαληίλα Κνιίδνπ
  • 33. ΢πκπέξαζκα  Οη επηζηήκνλεο πξνεηδνπνηνύλ όηη ην πξόβιεκα κε ην ζσκαηηθό βάξνο δελ έρεη κία δηάζηαζε.  Η παρπζαξθία δελ είλαη ν κόλνο θίλδπλνο. Ιδηαίηεξε πξνζνρή απαηηείηαη θαη ζηελ πηνζέηεζε δηαηξνθήο κε αθξαία ζηέξεζε, πξνθεηκέλνπ λα δηακνξθσζεί έλα ζώκα ζύκθσλα κε ηα πξόηππα ηεο επνρήο.  Η λεπξηθή αλνξεμία, σζηόζν, δελ απέρεη πνιύ... Δίλαη βέβαην όηη ε παρπζαξθία επηβαξύλεη ηελ πγεία. Δίλαη, επίζεο, βέβαην όηη ην ίδην ζπκβαίλεη κε ηελ αλνξεμία.
  • 34. ΢ηαηηζηηθά ζηνηρεία  Σν 30% ησλ Διιελίδσλ είλαη ππέξβαξεο ή παρύζαξθεο,  Δλώ πξόβιεκα ζσκαηηθνύ βάξνπο έρεη θαη έλαο ζηνπο ηξεηο άλδξεο.  Σν 26% ησλ αγνξηώλ θαη ην 19% ησλ θνξηηζηώλ ειηθίαο 6 έσο 17 εηώλ είλαη ππέξβαξα.
  • 35. ΢ηαηηζηηθά ζηνηρεία  Οη επηζηήκνλεο εζηηάδνπλ ην πξόβιεκα θπξίσο ζηα θνξίηζηα, θαζώο ε ζπρλόηεηα ηεο λεπξηθήο αλνξεμίαο είλαη δέθα θνξέο κεγαιύηεξε έλαληη ησλ αγνξηώλ.  Η λεπξηθή αλνξεμία πιήηηεη θπξίσο ηα αλώηεξα θνηλσληθννηθνλνκηθά ζηξώκαηα, ηηο πνιύ θαιέο καζήηξηεο, ηηο αζιήηξηεο θαη πξσηαζιήηξηεο ζε αζιήκαηα, πνπ απαηηνύλ παηδηζκό ζηελ εκθάληζε ή ζε απηά πνπ ην βάξνο ζρεηίδεηαη κε ηελ επίδνζε, όπσο κπαιέην, ξπζκηθή γπκλαζηηθή θαη θνιύκπη