SlideShare a Scribd company logo
TEKNIK SAMPLING ,[object Object]
 Teknik pengambilan sampel,[object Object]
PedomanMenentukanJumlahSampel PendapatSlovin n	= ukuransampel N	= ukuranpopulasi e	= persentasekelonggaranketidaktelitiankarenakesalahanpengambilansampel yang masihdapatditolerir. Contohkasus: Kita akanmenelitipengaruhupahterhadapsemangatkerjapadakaryawan PT. RangkaianBerlian. Di dalam PT tersebutterdapat 130 orangkaryawan.  Dengantingkatkesalahanpengambilansampelsebesar 5%, berapajumlahsampel minimal yang harusdiambil ?
Pendapat Gay ,[object Object]
Metodedeskriptif – korelasional minimal 30 subyek
Metode ex post facto, minimal 15 subyek per kelompok
MetodeEksprimental, minimal 15 subyek per kelompok.,[object Object]
4. Interval Penaksiran Untukmenaksir parameter rata-rata  n 	= besarnyasampel Zα/2	= Niaitabel δ 	= standardeviasi δ 	= R/4 R	= Range data Seorangmahasiswaakanmengujisuatuhipotesis yang menyatakanbahwaIndekPrestasiMahasiswaJurusanManajemenSTIE KBP adalah 2,7.  dari 30 sampelpercobaandapatdiperolehinformasibahwastandardeviasiindekPrestasimahasiswaadalah 0,25 Untukmengujihipotesisiiniberapajumlahsampel yang diperlukanjikakitamenginginkantingkatkeyakinansebesar 95% dan error estimasikurangdari 0,05,?
Untukmenaksir parameter proporsi  P Kita akanmemperkirakanproporsimahasiswa yang menggunakansepeda motor waktupergikuliah.  Berapasampel yang diperlukanjikadengantingkatkepercayaan 95% dankesalahan yang mungkinterjadi10% ?
3. PendekatanIsac Michael a.    Untuk menentukan sampel untuk menaksir parameter rata-rata  N	= Populasi Z	= nilaitabel S	= standardeviasi d 	= erorr Seorangmahasiswaakanmengujisuatuhipotesis yang menyatakanbahwaIndekPrestasiMahasiswaJurusanManajemenSTIE KBP yang berjumlah 175 mahasiswaadalah 2,7.  Dari 30 sampelpercobaandapatdiperolehinformasibahwastandardeviasiIndekPrestasimahasiswaadalah 0,25 Untukmengujihipotesisiiniberapajumlahsampel yang diperlukanjikakitamenginginkantingkatkeyakinansebesar 95% dan error estimasikurangdari 5 persen?
By Suliyanto 	B.  Untukmenentukansampeluntukmenaksir parameter proporsi  P Kita akanmeperkirakanproporsimahasiswajurusanmanajemenSTIE KBP yang berjumlah 175 orang. BrdasarkanpenelitianpendahuluandiperolEhdata proporsimahasiswamanajemenSTIE KBP menggunakanangkutankotawaktupergikuliahadalah 40%.  Berapasampel yang diperlukanjikadengantingkatkepercayaan 95% danderajatpenyimpangansebesar  0,10.?
Teknik Pengambilan Sampel Teknik Sampling Probability Sampling Non Probability Sampling ,[object Object]
Stratified Sampling
Propotional
Disproportional
Cluster Sampling
Double  Sampling
Convenience Sampling
Purposive sampling
Judgement Sampling

More Related Content

What's hot

Populasi dan sampel
Populasi dan sampelPopulasi dan sampel
Populasi dan sampelNi wulie
 
Teknik Sampling
Teknik SamplingTeknik Sampling
Teknik Sampling
T. Astari
 
Gg
GgGg
Sampling
SamplingSampling
Distribusi Sampling
Distribusi SamplingDistribusi Sampling
Distribusi Sampling
Eman Mendrofa
 
Teknik sampling
Teknik samplingTeknik sampling
Teknik sampling
Muhammad Luthfan
 

What's hot (6)

Populasi dan sampel
Populasi dan sampelPopulasi dan sampel
Populasi dan sampel
 
Teknik Sampling
Teknik SamplingTeknik Sampling
Teknik Sampling
 
Gg
GgGg
Gg
 
Sampling
SamplingSampling
Sampling
 
Distribusi Sampling
Distribusi SamplingDistribusi Sampling
Distribusi Sampling
 
Teknik sampling
Teknik samplingTeknik sampling
Teknik sampling
 

Similar to Teknik sampling

Metode sampling kimia farmasi
Metode sampling kimia farmasiMetode sampling kimia farmasi
Metode sampling kimia farmasi
Yandi Novia (Debu Yandi)
 
Materi 6 # populasi, sampel dan uji normalitas data
Materi 6 # populasi, sampel dan uji normalitas dataMateri 6 # populasi, sampel dan uji normalitas data
Materi 6 # populasi, sampel dan uji normalitas data
Ani Istiana
 
Populasi dan Sampel
Populasi dan SampelPopulasi dan Sampel
Populasi dan Sampel
BBPP_Batu
 
11942405.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
11942405.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj11942405.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
11942405.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
MutthoriqAlilA
 
Populasi dan sampel dalam penelitian HCI
Populasi dan sampel dalam penelitian HCIPopulasi dan sampel dalam penelitian HCI
Populasi dan sampel dalam penelitian HCI
Tenia Wahyuningrum
 
POPULASI SAMPEL SAMPLING.ppt
POPULASI SAMPEL SAMPLING.pptPOPULASI SAMPEL SAMPLING.ppt
POPULASI SAMPEL SAMPLING.ppt
AbedoRechment1
 
Teknik_Pengambilan_Sampel [Autosaved].pptx
Teknik_Pengambilan_Sampel [Autosaved].pptxTeknik_Pengambilan_Sampel [Autosaved].pptx
Teknik_Pengambilan_Sampel [Autosaved].pptx
YayasanRiyadussholih
 
Participans, subjects, and sampling for quantitative
Participans, subjects, and sampling for quantitativeParticipans, subjects, and sampling for quantitative
Participans, subjects, and sampling for quantitative
Barna Yudha SutanMudo
 
obyek F 17268 penentuansubpengamatanyek
obyek F 17268 penentuansubpengamatanyekobyek F 17268 penentuansubpengamatanyek
obyek F 17268 penentuansubpengamatanyek
Roisah Elbaety
 
Teknik pengambilan sampel
Teknik pengambilan sampelTeknik pengambilan sampel
Teknik pengambilan sampel
Lana Karyatna
 
Bab vi dan bab xi
Bab vi dan bab xiBab vi dan bab xi
Bab vi dan bab xi
Ida Susanti
 
Bab vi dan bab xi
Bab vi dan bab xiBab vi dan bab xi
Bab vi dan bab xi
AgustiyahMardiyanti
 
Teknik penarikan sampel
Teknik penarikan sampelTeknik penarikan sampel
Teknik penarikan sampel
Yoga Lgy
 
POPULASI_DAN_SAMPEL_(2)-POPULASI_DAN_SAMPEL_(2).ppt
POPULASI_DAN_SAMPEL_(2)-POPULASI_DAN_SAMPEL_(2).pptPOPULASI_DAN_SAMPEL_(2)-POPULASI_DAN_SAMPEL_(2).ppt
POPULASI_DAN_SAMPEL_(2)-POPULASI_DAN_SAMPEL_(2).ppt
AgathaHaselvin
 
Populasi dan sampel universitas pamulang
Populasi dan sampel universitas pamulangPopulasi dan sampel universitas pamulang
Populasi dan sampel universitas pamulang
Fadel Lintang Angkasa
 
Populasi dan Sampel (1).ppt
Populasi dan Sampel (1).pptPopulasi dan Sampel (1).ppt
Populasi dan Sampel (1).ppt
FerryansyahHariyadi
 
Teknik_Pengambilan_Sampel.pptx
Teknik_Pengambilan_Sampel.pptxTeknik_Pengambilan_Sampel.pptx
Teknik_Pengambilan_Sampel.pptx
SaptoHeruYuwanto
 
dokumen.tips_populasi-dan-sampelppt-569cccbb58aa4.ppt
dokumen.tips_populasi-dan-sampelppt-569cccbb58aa4.pptdokumen.tips_populasi-dan-sampelppt-569cccbb58aa4.ppt
dokumen.tips_populasi-dan-sampelppt-569cccbb58aa4.ppt
ssuser384015
 
Metodologi-Penelitian-Pertemuaaaan-7.ppt
Metodologi-Penelitian-Pertemuaaaan-7.pptMetodologi-Penelitian-Pertemuaaaan-7.ppt
Metodologi-Penelitian-Pertemuaaaan-7.ppt
HedityaDwiMustika
 

Similar to Teknik sampling (20)

Teknik sampling
Teknik samplingTeknik sampling
Teknik sampling
 
Metode sampling kimia farmasi
Metode sampling kimia farmasiMetode sampling kimia farmasi
Metode sampling kimia farmasi
 
Materi 6 # populasi, sampel dan uji normalitas data
Materi 6 # populasi, sampel dan uji normalitas dataMateri 6 # populasi, sampel dan uji normalitas data
Materi 6 # populasi, sampel dan uji normalitas data
 
Populasi dan Sampel
Populasi dan SampelPopulasi dan Sampel
Populasi dan Sampel
 
11942405.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
11942405.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj11942405.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
11942405.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
 
Populasi dan sampel dalam penelitian HCI
Populasi dan sampel dalam penelitian HCIPopulasi dan sampel dalam penelitian HCI
Populasi dan sampel dalam penelitian HCI
 
POPULASI SAMPEL SAMPLING.ppt
POPULASI SAMPEL SAMPLING.pptPOPULASI SAMPEL SAMPLING.ppt
POPULASI SAMPEL SAMPLING.ppt
 
Teknik_Pengambilan_Sampel [Autosaved].pptx
Teknik_Pengambilan_Sampel [Autosaved].pptxTeknik_Pengambilan_Sampel [Autosaved].pptx
Teknik_Pengambilan_Sampel [Autosaved].pptx
 
Participans, subjects, and sampling for quantitative
Participans, subjects, and sampling for quantitativeParticipans, subjects, and sampling for quantitative
Participans, subjects, and sampling for quantitative
 
obyek F 17268 penentuansubpengamatanyek
obyek F 17268 penentuansubpengamatanyekobyek F 17268 penentuansubpengamatanyek
obyek F 17268 penentuansubpengamatanyek
 
Teknik pengambilan sampel
Teknik pengambilan sampelTeknik pengambilan sampel
Teknik pengambilan sampel
 
Bab vi dan bab xi
Bab vi dan bab xiBab vi dan bab xi
Bab vi dan bab xi
 
Bab vi dan bab xi
Bab vi dan bab xiBab vi dan bab xi
Bab vi dan bab xi
 
Teknik penarikan sampel
Teknik penarikan sampelTeknik penarikan sampel
Teknik penarikan sampel
 
POPULASI_DAN_SAMPEL_(2)-POPULASI_DAN_SAMPEL_(2).ppt
POPULASI_DAN_SAMPEL_(2)-POPULASI_DAN_SAMPEL_(2).pptPOPULASI_DAN_SAMPEL_(2)-POPULASI_DAN_SAMPEL_(2).ppt
POPULASI_DAN_SAMPEL_(2)-POPULASI_DAN_SAMPEL_(2).ppt
 
Populasi dan sampel universitas pamulang
Populasi dan sampel universitas pamulangPopulasi dan sampel universitas pamulang
Populasi dan sampel universitas pamulang
 
Populasi dan Sampel (1).ppt
Populasi dan Sampel (1).pptPopulasi dan Sampel (1).ppt
Populasi dan Sampel (1).ppt
 
Teknik_Pengambilan_Sampel.pptx
Teknik_Pengambilan_Sampel.pptxTeknik_Pengambilan_Sampel.pptx
Teknik_Pengambilan_Sampel.pptx
 
dokumen.tips_populasi-dan-sampelppt-569cccbb58aa4.ppt
dokumen.tips_populasi-dan-sampelppt-569cccbb58aa4.pptdokumen.tips_populasi-dan-sampelppt-569cccbb58aa4.ppt
dokumen.tips_populasi-dan-sampelppt-569cccbb58aa4.ppt
 
Metodologi-Penelitian-Pertemuaaaan-7.ppt
Metodologi-Penelitian-Pertemuaaaan-7.pptMetodologi-Penelitian-Pertemuaaaan-7.ppt
Metodologi-Penelitian-Pertemuaaaan-7.ppt
 

More from hendragustomi

Kualifikasi d-iv-sama-dengan-s-1
Kualifikasi d-iv-sama-dengan-s-1Kualifikasi d-iv-sama-dengan-s-1
Kualifikasi d-iv-sama-dengan-s-1hendragustomi
 
Jadwal uas manajemen
Jadwal uas manajemenJadwal uas manajemen
Jadwal uas manajemen
hendragustomi
 
Evaluasi Prestasi Mahasiswa Akuntansi2
Evaluasi Prestasi Mahasiswa Akuntansi2Evaluasi Prestasi Mahasiswa Akuntansi2
Evaluasi Prestasi Mahasiswa Akuntansi2
hendragustomi
 
Isu isu penelitian akuntansi keuangan dan pasar modal
Isu isu penelitian akuntansi keuangan dan pasar modalIsu isu penelitian akuntansi keuangan dan pasar modal
Isu isu penelitian akuntansi keuangan dan pasar modal
hendragustomi
 
Kesimpulan dan saran
Kesimpulan dan saranKesimpulan dan saran
Kesimpulan dan saran
hendragustomi
 
Apastyle
ApastyleApastyle
Apastyle
hendragustomi
 
Rancangan format skripsi
Rancangan format skripsiRancangan format skripsi
Rancangan format skripsi
hendragustomi
 
Desain penelitian
Desain penelitianDesain penelitian
Desain penelitian
hendragustomi
 
Desain penelitian
Desain penelitianDesain penelitian
Desain penelitian
hendragustomi
 
Bagian 7
Bagian 7Bagian 7
Bagian 7
hendragustomi
 
Bagian 6
Bagian 6Bagian 6
Bagian 6
hendragustomi
 
Bagian 4
Bagian 4Bagian 4
Bagian 4
hendragustomi
 
Bagian 3
Bagian 3Bagian 3
Bagian 3
hendragustomi
 
Bagian 2
Bagian 2Bagian 2
Bagian 2
hendragustomi
 

More from hendragustomi (20)

Kualifikasi d-iv-sama-dengan-s-1
Kualifikasi d-iv-sama-dengan-s-1Kualifikasi d-iv-sama-dengan-s-1
Kualifikasi d-iv-sama-dengan-s-1
 
Jadwal uas manajemen
Jadwal uas manajemenJadwal uas manajemen
Jadwal uas manajemen
 
Evaluasi Prestasi Mahasiswa Akuntansi2
Evaluasi Prestasi Mahasiswa Akuntansi2Evaluasi Prestasi Mahasiswa Akuntansi2
Evaluasi Prestasi Mahasiswa Akuntansi2
 
Isu isu penelitian akuntansi keuangan dan pasar modal
Isu isu penelitian akuntansi keuangan dan pasar modalIsu isu penelitian akuntansi keuangan dan pasar modal
Isu isu penelitian akuntansi keuangan dan pasar modal
 
Apa style indo
Apa style indoApa style indo
Apa style indo
 
Kesimpulan dan saran
Kesimpulan dan saranKesimpulan dan saran
Kesimpulan dan saran
 
Bagian 7
Bagian 7Bagian 7
Bagian 7
 
Apastyle
ApastyleApastyle
Apastyle
 
Bagian 6
Bagian 6Bagian 6
Bagian 6
 
Rancangan format skripsi
Rancangan format skripsiRancangan format skripsi
Rancangan format skripsi
 
Desain penelitian
Desain penelitianDesain penelitian
Desain penelitian
 
Desain penelitian
Desain penelitianDesain penelitian
Desain penelitian
 
Bagian 7
Bagian 7Bagian 7
Bagian 7
 
Bagian 6 lanjutan
Bagian 6 lanjutanBagian 6 lanjutan
Bagian 6 lanjutan
 
Bagian 6
Bagian 6Bagian 6
Bagian 6
 
Bagian 4
Bagian 4Bagian 4
Bagian 4
 
Bagian 3
Bagian 3Bagian 3
Bagian 3
 
Bagian 2
Bagian 2Bagian 2
Bagian 2
 
Bagian 1
Bagian 1Bagian 1
Bagian 1
 
Servqual
ServqualServqual
Servqual
 

Recently uploaded

PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan PemerintahanFilsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
FetraHerman2
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Sathya Risma
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
MuhamadsyakirbinIsma
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdfPanduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
NurHasyim22
 
power point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohonpower point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohon
NoegPutra1
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Herry Prasetyo
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
HERIHERI52
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
juliafnita47
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
SDNBotoputih
 
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptxPanduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
tab2008
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 

Recently uploaded (20)

PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan PemerintahanFilsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
425764250-Koleksi-Soalan-Sains-Tingkatan-1-KSSM.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdfPanduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
Panduan Survei Kendala Aktivasi Rekening SimPel PIP 2023 -7 Juni.pdf
 
power point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohonpower point struktur data tree atau pohon
power point struktur data tree atau pohon
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
 
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptxPanduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
Panduan Pemilihan Mapel Pilihan SMK.pptx
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 

Teknik sampling

  • 1.
  • 2.
  • 3. PedomanMenentukanJumlahSampel PendapatSlovin n = ukuransampel N = ukuranpopulasi e = persentasekelonggaranketidaktelitiankarenakesalahanpengambilansampel yang masihdapatditolerir. Contohkasus: Kita akanmenelitipengaruhupahterhadapsemangatkerjapadakaryawan PT. RangkaianBerlian. Di dalam PT tersebutterdapat 130 orangkaryawan. Dengantingkatkesalahanpengambilansampelsebesar 5%, berapajumlahsampel minimal yang harusdiambil ?
  • 4.
  • 6. Metode ex post facto, minimal 15 subyek per kelompok
  • 7.
  • 8. 4. Interval Penaksiran Untukmenaksir parameter rata-rata  n = besarnyasampel Zα/2 = Niaitabel δ = standardeviasi δ = R/4 R = Range data Seorangmahasiswaakanmengujisuatuhipotesis yang menyatakanbahwaIndekPrestasiMahasiswaJurusanManajemenSTIE KBP adalah 2,7. dari 30 sampelpercobaandapatdiperolehinformasibahwastandardeviasiindekPrestasimahasiswaadalah 0,25 Untukmengujihipotesisiiniberapajumlahsampel yang diperlukanjikakitamenginginkantingkatkeyakinansebesar 95% dan error estimasikurangdari 0,05,?
  • 9. Untukmenaksir parameter proporsi P Kita akanmemperkirakanproporsimahasiswa yang menggunakansepeda motor waktupergikuliah. Berapasampel yang diperlukanjikadengantingkatkepercayaan 95% dankesalahan yang mungkinterjadi10% ?
  • 10. 3. PendekatanIsac Michael a. Untuk menentukan sampel untuk menaksir parameter rata-rata  N = Populasi Z = nilaitabel S = standardeviasi d = erorr Seorangmahasiswaakanmengujisuatuhipotesis yang menyatakanbahwaIndekPrestasiMahasiswaJurusanManajemenSTIE KBP yang berjumlah 175 mahasiswaadalah 2,7. Dari 30 sampelpercobaandapatdiperolehinformasibahwastandardeviasiIndekPrestasimahasiswaadalah 0,25 Untukmengujihipotesisiiniberapajumlahsampel yang diperlukanjikakitamenginginkantingkatkeyakinansebesar 95% dan error estimasikurangdari 5 persen?
  • 11. By Suliyanto B. Untukmenentukansampeluntukmenaksir parameter proporsi P Kita akanmeperkirakanproporsimahasiswajurusanmanajemenSTIE KBP yang berjumlah 175 orang. BrdasarkanpenelitianpendahuluandiperolEhdata proporsimahasiswamanajemenSTIE KBP menggunakanangkutankotawaktupergikuliahadalah 40%. Berapasampel yang diperlukanjikadengantingkatkepercayaan 95% danderajatpenyimpangansebesar 0,10.?
  • 12.
  • 22.
  • 23. Sistematis Random Sampling Merupakan cara pengambilan sampel dimana sampel pertama ditentukan secara acak sedangkan sampel berikutnya diambil berdasarkan satu interval tertentu
  • 24. Stratified Random Sampling Adakalanya populasi yang ada memiliki strata atau tingkatan dan setiap tingkatan memiliki karakteristik sendiri
  • 26.
  • 31.
  • 32.
  • 37.
  • 42.
  • 43. Rw II
  • 45.
  • 46. Purposive Sampling Merupakan metode penetapan sampel dengan berdasarkan pada kriteria-kriteria tertentu
  • 47. Quota Sampling Merupakan metode penetapan sampel dengan menentukan quota terlebih dahulu pada masing-masing kelompok, sebelum quata masing-masing kelompok terpenuhi maka peneltian beluam dianggap selesai.
  • 48. Snow Ball Sampling Adalah teknik pengambilan sampel yang pada mulanya jumlahnya kecil tetapi makin lama makin banyak berhenti sampai informasi yang didapatkan dinilai telah cukup. Teknik ini baik untuk diterapkan jika calon responden sulit untuk identifikasi. A B1 B2 B3 C1 C2 C3 C4 C5 C6