‫مستجدات التقنية‬
‫كيف نتابع الجديد في التقنيات‬
‫هناك عدة قنوات نتابع من خللها جديد التقنية ، و منها :‬

‫1- التشتراك في المجلت المتخصصة .‬
‫2- قراءه الملقحق المرفقة ببعض الصحف و التي تعنى بالجديد في التقنية .‬
‫3- زيارة المواقع المتخصصة واللطل ع على الجديد .‬
‫4- التسجيل ضمن المجموعة البريدية للموقع الذي تريد متابعة التقنية الجديدة فيه .‬
‫5- زيارة المنتديات التي لها اهتمام بالتقنية الجديدة التي تريدها .‬
‫كيف نتابع الجديد في التقنيات‬
‫هناك عدة قنوات نتابع من خللها جديد التقنية ، و منها :‬

‫5- زيارة المنتديات التي لها اهتمام بالتقنية الجديدة التي تريدها .‬
‫6- زيارة المعارض المتخصصة في تقديم الجديد في التقنية ، والتي تقام بشكل دوري.‬
‫7- زيارة المكتبات و اقتناء الكتب الجديدة .‬
‫8- البحث في النترنت عن التقنية الجديدة التي تريدها..‬
‫المجالت الجديدة في التقنية‬
‫هناك مجالت متعددة و كثيرة تستحق أن يفرد لها كتب تشرقحها و تبرز فوائدها ، ولكننا في‬
‫هذا الباب سنلقي الضوء على بعض المجالت الجديدة في التقنية ، ومنها :‬

‫1- الحكومة اللكترونية .‬
‫2- التجارة اللكترونية .‬
‫3- التعليم عن بعد .‬
‫4- النترنت الثانية .‬
‫1- الحكومة اللكترونية ) ‪:( E-Gogernment‬‬

‫تعر ف الحكومة اللكترونية بأنها : " قدرة القطاعات الحكومية المختلفة على توفير الخدمات الحكومية التقليدية‬
‫فّ‬
‫للموالطنين بوسائل إلكترونية ، وبسرعة وقدرة متناهيتين ، وبتكاليف ومجهودات قليلة ، ومن خل ل موقع على‬
‫تشبكة النترنت " .‬
‫مراحل تنفيذ اكلحكومة الكلكترونية‬
‫يوجد أربع مراحل رئيسة وجوهرية كلتنفيذ اكلحكومة الكلكترونية هي :‬

‫1- اكلبنية اكلتحتية كللصتصال ت .‬
‫2- اكلتحول من اكلشكل اكلتقليدي إكلى اكلشكل الكلي ، وما يصاحب هذه اكلعملية من صتجهيزا ت آكلية‬
‫وقدرا ت بشرية كلتشغيل نظام اكلحكومة الكلكترونية .‬
‫3- صتعاون اكلقطاعين اكلعام واكلخاص و إسهامهما في دعم اكلتطبيقا ت اكلمتعددة كللحكومة الكلكترونية .‬
‫4- صتوفير اكلمعلوما ت اكللمزمة ، وإمكانية اكلوصول إكلى اكلخدما ت بيسر وسهوكلة ، وصتوضيح‬
‫اكلتعليما ت والرشادا ت اكللمزمة كلتعبئة اكلنماذج وإرساكلها عن طريق النترنت .‬
‫بعض اكلتطبيقات كللحكومة الكلكترونية‬
‫1- صتسديد رسوم اكلخدما ت اكلعامة .‬
‫2- متابعة اكلمعامل ت في اكلقطاعا ت اكلمختلفة .‬
‫3- اكلحصول على كر ت صعود اكلطائرة آكليا .‬
‫ ً‬
‫4- إجراء اكلعمليا ت اكلمصرفية اكلمختلفة ) إيداع ، صتحويل ..... (‬
‫2- اكلتجارة الكلكترونية ) ‪: ( E-Commerce‬‬
‫في هذا اكلعصر اكلرقمي اكلذي صتنتشر فيه النترنت انتشارا هائل ، شاع مفهوم اكلتجارة الكلكترونية اكلتي‬
‫ ً‬
‫ ً‬
‫صتتيح اكلعديد من اكلمزايا‬

‫ فباكلنسبة كلرجال العمال أصبح من اكلممكن صتجنب مشقة اكلسفر كللقاء شركائهم وعملئهم‬‫ وأصبح بمقدورهم اكلحد من اكلوقت واكلمال كللترويج كلبضائعهم وعرضها في السواق‬‫ أما باكلنسبة كللزبائن فليس عليهم اكلتنقل كثيرا كللحصول على ما يريدونه ، أو اكلوقوف‬‫ ً‬
‫في طابور طويل ، أو حتى استخدام طرق اكلنقل اكلتقليدية‬
‫متطلبات اكلتجارة الكلكترونية‬
‫1- اقتناء جهامز حاسب آكلي .‬
‫2- برنامج مستعرض كللنترنت .‬
‫3- اشتراك بالنترنت .‬
‫4- بطاقة شراء كللتسوق عبر النترنت .‬
‫اكلتجارة الكلكترونية‬
‫ ل صتقتصر اكلتجارة الكلكترونية على عمليا ت بيع وشراء اكلسلع واكلخدما ت عبر النترنت ، إذ إن اكلتجارة الكلكترونية‬‫منذ انطلقتها كانت صتتضمن دائما معاكلجة حركا ت اكلبيع واكلشراء وإرسال اكلتحويل ت اكلماكلية عبر شبكة النترنت‬
‫ ً‬

‫ صتوسع اكلتجارة الكلكترونية حتى أصبحت صتشمل عمليا ت بيع وشراء اكلمعلوما ت نفسها جنبا إكلى‬‫ ً‬
‫جنب مع اكلسلع واكلخدما ت‬

‫- فتح اكلمجال أمام اكلشركا ت واكلمؤسسة والفراد كلزيادة اكلمبيعا ت و اقتناء اكلجديد .‬
‫نشاطات اكلتجارة الكلكترونية‬
‫تن قسم نشاطات التجارة اللكترونية بشكلها الحالي إلى قسمين رئيسين هما :‬
‫1- تجارة إلكترونية من الشركات إلى الزبائن الرفراد : )‪(Business-to-Costumer‬‬
‫وهي التبادل التجاري بين الشركات من جهة والزبائن الرفراد من جهة أخرى .‬

‫ يشار إليها اختصارا بالمصطلح ‪B2C‬‬‫ً‬
‫نشاطات اكلتجارة الكلكترونية‬
‫تن قسم نشاطات التجارة اللكترونية بشكلها الحالي إلى قسمين رئيسين هما :‬
‫2- تجارة إلكترونية من الشركات إلى الشركات )‪(Business-to-Business‬‬
‫وهي تمثل التبادل التجاري اللكتروني بين شركة وأخرى .‬

‫ يشار إليها اختصارا بالمصطلح ‪B2B‬‬‫ً‬
‫فوائد اكلتجارة الكلكترونية‬
‫قدمت التجارة اللكترونية العديد من الفوائد التي يمكن أن تستفيد منها الشركات بشكل كبير ، ومن هذه‬
‫الفوائد :‬
‫1- أنها أكثر رفعالية رفي التسويق ، وجني أرباح أكثر .‬
‫2- أنها تفيد رفي تخفيض مصاريف الشركات‬
‫3- أنها تؤدي إلى تواصل رفعال مع الشركاء‬
‫ّ‬
‫اكلتعليم عن بعد‬

‫يعرف اكلتعليم عن بعد بأنه : " تورفير التعليم لي رفرد من أرفراد المجتمع لديه الرغبة رفي التعليم و القدرة المالية‬
‫رّ‬
‫على ذلك ، و يتم عن طريق التواصل من خلل الوسائط المتعددة و وسائل التصال المتنوعة تحت رقابه إدارية‬
‫و تنظيمية تنتهي بالحصول على شهادة معترف بها " .‬
‫أقسام اكلتعليم عن بعد‬
‫ينقسم اكلتعليم عن بعد من حيث اكلنقل إكلى قسمين : :‬
‫عُ‬

‫1- النقل المتزامن )‪ (Synchronous Delivery‬ويكون التصال و التفاعل رفي الوقت‬
‫ذاته بين المحاضر والطالب .‬

‫2- النقل غير المتزامن )‪ (Asynchronous Delivery‬حيث إن المحاضر يقوم بتورفير المادة‬
‫الدراسية بواسطة التلفزيون ، أو الفيديو ، أو القراص المدمجة ، أو الحاسب اللي ، أو من خلل‬
‫موقع على النترنت ،أو أي وسيلة أخرى ، ويتلقى أو يتحصل الطالب على المواد رفي وقت لحق .‬
‫الفرق بين التعليم التقليدي و التعليم عن بعد‬
‫يمكن التفريق بين التعليم التقليدي والتعليم عن بعد بما يلي :‬
‫عُ‬

‫التعليم التقليدي‬

‫التعليم عن بعد‬

‫أ- يتم التعامل مع مجموعة متجانسة نسبيا .‬
‫ ً‬

‫ ً‬
‫يتم التعامل مع مجموعة غير متجانسة عمريا وأكاديميا‬
‫ ً‬
‫واقتصاديا .‬
‫ ً‬

‫ب- طرق التدريس محدودة و بسيطة .‬

‫متنوعة وتتمحور حول الطالب .‬
‫معوقات في طريق التعليم عن بعد‬
‫عُ‬
‫1- التكلفة العالية .‬

‫2- نظرة المجتمع إلى هذا اللسلوب من التعلم .‬

‫3- نظرة المتعلم إلى أن الفرص الوظيفية ل يمكن الحصول عليها عن طريق هذا التعلم .‬
‫4- النترنت الثانية‬
‫ رغم النجاح الذي حققه الجيل الحالي من النترنت ، إل أن البطء في نقل المعلومات ل يزال هو‬‫المشكلة الكبرى التي تقف أمام العديد من التطبيقات‬
‫لحل مشكلة البطء في نقل المعلومات تم عمل ما يلي :-‬
‫ توفير خطوط لسريعة بدل من اعتماد خطوط ألسرع من الخطوط الهاتفية ، و تتمتع بحزمة )‪Band‬‬‫‪ ( Width‬أكبر مثل اللياف البصرية أو كوابل البث التلفزيوني أو المقمار الصناعية ، ومن الحلول لمشكلة‬
‫البطء في نقل المعلومات تقنية ‪DSL‬‬
‫ اطل ق إنترنت الجيل المقبل ‪ ، NGI‬والتي انطلقت عام 7991م لسعي  ً لمضاعفة السرعة الحالية للنترنت‬‫ا‬
‫إلى 001 – 0001 مرة‬
‫ تطوير تطبيقات تقنيات تشبيك شاملة تستخدم في الشركات و العمال و الجامعات و المدارس كما‬‫يستخدمها عموم الناس‬

Technical developments

  • 1.
  • 2.
    ‫كيف نتابع الجديدفي التقنيات‬ ‫هناك عدة قنوات نتابع من خللها جديد التقنية ، و منها :‬ ‫1- التشتراك في المجلت المتخصصة .‬ ‫2- قراءه الملقحق المرفقة ببعض الصحف و التي تعنى بالجديد في التقنية .‬ ‫3- زيارة المواقع المتخصصة واللطل ع على الجديد .‬ ‫4- التسجيل ضمن المجموعة البريدية للموقع الذي تريد متابعة التقنية الجديدة فيه .‬ ‫5- زيارة المنتديات التي لها اهتمام بالتقنية الجديدة التي تريدها .‬
  • 3.
    ‫كيف نتابع الجديدفي التقنيات‬ ‫هناك عدة قنوات نتابع من خللها جديد التقنية ، و منها :‬ ‫5- زيارة المنتديات التي لها اهتمام بالتقنية الجديدة التي تريدها .‬ ‫6- زيارة المعارض المتخصصة في تقديم الجديد في التقنية ، والتي تقام بشكل دوري.‬ ‫7- زيارة المكتبات و اقتناء الكتب الجديدة .‬ ‫8- البحث في النترنت عن التقنية الجديدة التي تريدها..‬
  • 4.
    ‫المجالت الجديدة فيالتقنية‬ ‫هناك مجالت متعددة و كثيرة تستحق أن يفرد لها كتب تشرقحها و تبرز فوائدها ، ولكننا في‬ ‫هذا الباب سنلقي الضوء على بعض المجالت الجديدة في التقنية ، ومنها :‬ ‫1- الحكومة اللكترونية .‬ ‫2- التجارة اللكترونية .‬ ‫3- التعليم عن بعد .‬ ‫4- النترنت الثانية .‬
  • 5.
    ‫1- الحكومة اللكترونية) ‪:( E-Gogernment‬‬ ‫تعر ف الحكومة اللكترونية بأنها : " قدرة القطاعات الحكومية المختلفة على توفير الخدمات الحكومية التقليدية‬ ‫فّ‬ ‫للموالطنين بوسائل إلكترونية ، وبسرعة وقدرة متناهيتين ، وبتكاليف ومجهودات قليلة ، ومن خل ل موقع على‬ ‫تشبكة النترنت " .‬
  • 6.
    ‫مراحل تنفيذ اكلحكومةالكلكترونية‬ ‫يوجد أربع مراحل رئيسة وجوهرية كلتنفيذ اكلحكومة الكلكترونية هي :‬ ‫1- اكلبنية اكلتحتية كللصتصال ت .‬ ‫2- اكلتحول من اكلشكل اكلتقليدي إكلى اكلشكل الكلي ، وما يصاحب هذه اكلعملية من صتجهيزا ت آكلية‬ ‫وقدرا ت بشرية كلتشغيل نظام اكلحكومة الكلكترونية .‬ ‫3- صتعاون اكلقطاعين اكلعام واكلخاص و إسهامهما في دعم اكلتطبيقا ت اكلمتعددة كللحكومة الكلكترونية .‬ ‫4- صتوفير اكلمعلوما ت اكللمزمة ، وإمكانية اكلوصول إكلى اكلخدما ت بيسر وسهوكلة ، وصتوضيح‬ ‫اكلتعليما ت والرشادا ت اكللمزمة كلتعبئة اكلنماذج وإرساكلها عن طريق النترنت .‬
  • 7.
    ‫بعض اكلتطبيقات كللحكومةالكلكترونية‬ ‫1- صتسديد رسوم اكلخدما ت اكلعامة .‬ ‫2- متابعة اكلمعامل ت في اكلقطاعا ت اكلمختلفة .‬ ‫3- اكلحصول على كر ت صعود اكلطائرة آكليا .‬ ‫ ً‬ ‫4- إجراء اكلعمليا ت اكلمصرفية اكلمختلفة ) إيداع ، صتحويل ..... (‬
  • 8.
    ‫2- اكلتجارة الكلكترونية) ‪: ( E-Commerce‬‬ ‫في هذا اكلعصر اكلرقمي اكلذي صتنتشر فيه النترنت انتشارا هائل ، شاع مفهوم اكلتجارة الكلكترونية اكلتي‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫صتتيح اكلعديد من اكلمزايا‬ ‫ فباكلنسبة كلرجال العمال أصبح من اكلممكن صتجنب مشقة اكلسفر كللقاء شركائهم وعملئهم‬‫ وأصبح بمقدورهم اكلحد من اكلوقت واكلمال كللترويج كلبضائعهم وعرضها في السواق‬‫ أما باكلنسبة كللزبائن فليس عليهم اكلتنقل كثيرا كللحصول على ما يريدونه ، أو اكلوقوف‬‫ ً‬ ‫في طابور طويل ، أو حتى استخدام طرق اكلنقل اكلتقليدية‬
  • 9.
    ‫متطلبات اكلتجارة الكلكترونية‬ ‫1-اقتناء جهامز حاسب آكلي .‬ ‫2- برنامج مستعرض كللنترنت .‬ ‫3- اشتراك بالنترنت .‬ ‫4- بطاقة شراء كللتسوق عبر النترنت .‬
  • 10.
    ‫اكلتجارة الكلكترونية‬ ‫ لصتقتصر اكلتجارة الكلكترونية على عمليا ت بيع وشراء اكلسلع واكلخدما ت عبر النترنت ، إذ إن اكلتجارة الكلكترونية‬‫منذ انطلقتها كانت صتتضمن دائما معاكلجة حركا ت اكلبيع واكلشراء وإرسال اكلتحويل ت اكلماكلية عبر شبكة النترنت‬ ‫ ً‬ ‫ صتوسع اكلتجارة الكلكترونية حتى أصبحت صتشمل عمليا ت بيع وشراء اكلمعلوما ت نفسها جنبا إكلى‬‫ ً‬ ‫جنب مع اكلسلع واكلخدما ت‬ ‫- فتح اكلمجال أمام اكلشركا ت واكلمؤسسة والفراد كلزيادة اكلمبيعا ت و اقتناء اكلجديد .‬
  • 11.
    ‫نشاطات اكلتجارة الكلكترونية‬ ‫تنقسم نشاطات التجارة اللكترونية بشكلها الحالي إلى قسمين رئيسين هما :‬ ‫1- تجارة إلكترونية من الشركات إلى الزبائن الرفراد : )‪(Business-to-Costumer‬‬ ‫وهي التبادل التجاري بين الشركات من جهة والزبائن الرفراد من جهة أخرى .‬ ‫ يشار إليها اختصارا بالمصطلح ‪B2C‬‬‫ً‬
  • 12.
    ‫نشاطات اكلتجارة الكلكترونية‬ ‫تنقسم نشاطات التجارة اللكترونية بشكلها الحالي إلى قسمين رئيسين هما :‬ ‫2- تجارة إلكترونية من الشركات إلى الشركات )‪(Business-to-Business‬‬ ‫وهي تمثل التبادل التجاري اللكتروني بين شركة وأخرى .‬ ‫ يشار إليها اختصارا بالمصطلح ‪B2B‬‬‫ً‬
  • 13.
    ‫فوائد اكلتجارة الكلكترونية‬ ‫قدمتالتجارة اللكترونية العديد من الفوائد التي يمكن أن تستفيد منها الشركات بشكل كبير ، ومن هذه‬ ‫الفوائد :‬ ‫1- أنها أكثر رفعالية رفي التسويق ، وجني أرباح أكثر .‬ ‫2- أنها تفيد رفي تخفيض مصاريف الشركات‬ ‫3- أنها تؤدي إلى تواصل رفعال مع الشركاء‬ ‫ّ‬
  • 14.
    ‫اكلتعليم عن بعد‬ ‫يعرفاكلتعليم عن بعد بأنه : " تورفير التعليم لي رفرد من أرفراد المجتمع لديه الرغبة رفي التعليم و القدرة المالية‬ ‫رّ‬ ‫على ذلك ، و يتم عن طريق التواصل من خلل الوسائط المتعددة و وسائل التصال المتنوعة تحت رقابه إدارية‬ ‫و تنظيمية تنتهي بالحصول على شهادة معترف بها " .‬
  • 15.
    ‫أقسام اكلتعليم عنبعد‬ ‫ينقسم اكلتعليم عن بعد من حيث اكلنقل إكلى قسمين : :‬ ‫عُ‬ ‫1- النقل المتزامن )‪ (Synchronous Delivery‬ويكون التصال و التفاعل رفي الوقت‬ ‫ذاته بين المحاضر والطالب .‬ ‫2- النقل غير المتزامن )‪ (Asynchronous Delivery‬حيث إن المحاضر يقوم بتورفير المادة‬ ‫الدراسية بواسطة التلفزيون ، أو الفيديو ، أو القراص المدمجة ، أو الحاسب اللي ، أو من خلل‬ ‫موقع على النترنت ،أو أي وسيلة أخرى ، ويتلقى أو يتحصل الطالب على المواد رفي وقت لحق .‬
  • 16.
    ‫الفرق بين التعليمالتقليدي و التعليم عن بعد‬ ‫يمكن التفريق بين التعليم التقليدي والتعليم عن بعد بما يلي :‬ ‫عُ‬ ‫التعليم التقليدي‬ ‫التعليم عن بعد‬ ‫أ- يتم التعامل مع مجموعة متجانسة نسبيا .‬ ‫ ً‬ ‫ ً‬ ‫يتم التعامل مع مجموعة غير متجانسة عمريا وأكاديميا‬ ‫ ً‬ ‫واقتصاديا .‬ ‫ ً‬ ‫ب- طرق التدريس محدودة و بسيطة .‬ ‫متنوعة وتتمحور حول الطالب .‬
  • 17.
    ‫معوقات في طريقالتعليم عن بعد‬ ‫عُ‬ ‫1- التكلفة العالية .‬ ‫2- نظرة المجتمع إلى هذا اللسلوب من التعلم .‬ ‫3- نظرة المتعلم إلى أن الفرص الوظيفية ل يمكن الحصول عليها عن طريق هذا التعلم .‬
  • 18.
    ‫4- النترنت الثانية‬ ‫رغم النجاح الذي حققه الجيل الحالي من النترنت ، إل أن البطء في نقل المعلومات ل يزال هو‬‫المشكلة الكبرى التي تقف أمام العديد من التطبيقات‬ ‫لحل مشكلة البطء في نقل المعلومات تم عمل ما يلي :-‬ ‫ توفير خطوط لسريعة بدل من اعتماد خطوط ألسرع من الخطوط الهاتفية ، و تتمتع بحزمة )‪Band‬‬‫‪ ( Width‬أكبر مثل اللياف البصرية أو كوابل البث التلفزيوني أو المقمار الصناعية ، ومن الحلول لمشكلة‬ ‫البطء في نقل المعلومات تقنية ‪DSL‬‬ ‫ اطل ق إنترنت الجيل المقبل ‪ ، NGI‬والتي انطلقت عام 7991م لسعي ً لمضاعفة السرعة الحالية للنترنت‬‫ا‬ ‫إلى 001 – 0001 مرة‬ ‫ تطوير تطبيقات تقنيات تشبيك شاملة تستخدم في الشركات و العمال و الجامعات و المدارس كما‬‫يستخدمها عموم الناس‬