SlideShare a Scribd company logo
MENGEMBANKAN KERJASAMA TIM
Train for trainer, Cikande
MIGRASI ANGSA KANADA:
1. Migrasi perlu dilakukan untuk mencari sumber makanan baru
2. Migrasi dilakukan dengan menempuh jarak 8000km (dari wilayah Kanada menuju Meksiko)
3. Terbang di atas ketinggian 30.750 kaki atau sekitar 9.375m di atas permukaan laut
4. Terbang melewati suhu di bawah 60 derajat Fahrenheit
5. Melewati tantangan ekstrem baik secara fisik maupun mental (cuaca buruk, predator, persediaan
makanan)
Dengan terbang membentuk formasi V, meningkatkan
efisiensi dalam energy, stamina sampai 71%
dibandingterbang sendiri
PELAJARAN 1:
Dengan bekerja sama menuju arah dan tujuan yang sama, kita akan mencapai tujuan
lebih cepat dan mudah. Dengan bekerjasama, akan mampu meraih hasil maksimal
Saat ada salah satu angsa terbang terpisah, ia akan
kesulitan menahan tekanan angin dan udara.
PELAJARAN 2:
Jika anda egois dan tidak memiliki kemampuan dalam membangun kerjasama tim, anda
akan kesulitan meraih tujuan anda.
Di saat ‘si pemimpin’ kelelahan, dia akan berganti
posisi, mundur ke belakang untuk digantikan angsa
yang lain
PELAJARAN 3:
Agar tim bisa berjalan maksimal, diperlukan pemimpin dan kepemimpinan.
Kepemimpinan bisa diraih jika ada sikap saling menghormati dan berbagi beban.
Berbagi beban berarti menyatukan energy, visi, bakat dan sumber daya
Yang dimiliki masing-masing anggota tim
Selama perjalanan, setiap angsa mengeluarkan
bunyi untuk berkomunikasi dengan suara yang
sama, seirama dan harmonis. Dengan demikian,
mereka terbang dengan kecepatan yang sama
PELAJARAN 4:
Komunikasi sangat vital untuk menjaga kekompakkan tim. Komunikasi juga berguna
untuk berkoordinasi satu sama lain, memberikan dorongan dan motivasi bagi yang lemah
untuk fokus dan konsentrasi terhadap tujuan yang akan diraih
Di saat salah satu angsa sakit atau terluka, satu
angsa akan pergi menemani dan meninggalkan
formasi untuk melindunginya sampai ia kembali ke
formasi atau bahkan sampai meninggal, lalu ia akan
kembali ke formasi
PELAJARAN 5:
Apapun kesulitan yang dihadapi, jalin erat kepedulian dan perhatian. Hal ini sangat
penting di saat beberapa anggota tim mengalami masa sulit dan tidak menyenangkan
“Andai saja kita bersedia berbagi, melepaskan ego
masing-masing, membangun tim yang solid, menerima
dan menghormati satu sama lain, hidup akan menjadi
lebih indah, lebih mudah dan lebih menyenangkan”
1. Membangun tim yang solid dan memotivasi peserta untuk berinteraksi satu sama lain
2. Menunjukkan kekuatan kerja sama dalam menghadirkan sukses individu, kelompok, dan organisasi
3. Berpartisipasi dalam latihan kerjasama, pemecahan masalah, koordinasi, kolaborasi, pelayanan,
kontribusi, komunikasi, sinergi, kepercayaan dan keterampilan emosional
4. Meningkatkan ikatan toleransi dan empati antara anggota tim melalui pengalamanbersama
atau pemecahan masalah kolektif
5. Peserta akan belajar cara untuk berkomunikasi satu sama lain untuk mendapatkan hasil yang lebih
baik
TUJUAN PELATIHAN:
1. Memahami cara mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan bersama untuk kemajuan kerja sama tim
2. Memahami tentang karakter orang-orang dalam kerja sama, hubungan antar pribadi, dan dinamika
dalam kerja sama
3. Memahami cara meningkatkan kolaborasi, sinergi, dan koordinasi dalam kerjasama
4. Memahami cara memiliki empati, toleransi, dan kepedulian dengan sesama anggota tim
5. Memahami diri sendiri dan memahami apa yang orang lain pikirkan tentang Anda
MANFAAT PELATIHAN:
TIGA TAHAPAN PERKEMBANGAN MANUSIA:
Tahapan INTERDEPENDANT (Kesalingtergantungan)
Kata yang sering didengar: “KITA…”
Tahapan INDEPENDANT (Kemandirian)
Kata yang sering didengar: “SAYA…”
Tahapan DEPENDANT (Ketergantungan)
Kata yang sering didengar: “Kamu…”
KENAPA HARUS TEAMWORK?
• Ketika menggunakan keterampilan dan
pengetahuan mereka bersama-sama, hasilnya
adalah organisasi kuat yang dapat memenuhi
misinya
• Orang yang bekerja bersama-sama dapat
mempertahankan antusiasme dan memberikan
dukungan yang diperlukan untuk
menyelesaikan pekerjaan masing-masing
program.
SKILL APA SAJA DALAM MEMBANGUN TEAMWORK?
• Integritas (Kejujuran dan keterbukaan)
• Pendengar yang baik
• Menghormati
• Menolong
• Berbagi
• Aktif, inisiatif
• Partisipasi (turut serta)
Apa saja contoh penerapan TEAMWORK dalam
kehidupan pribadi dan pekerjaan?
1. Responsif antar departemen
2. Bila ada telepon berdering, sementara yang punya
telepon tidak ditempat segera diangkat dan diteruskan
kepada pihak yang terkait.
3. Memandang departemen lain adalah pelanggan utama
yang perlu dibantu dan dilayani kesulitannya dan dibantu
mencarikan solusi atau jalan keluarnya.
SEMBILAN TIPS MENJALIN HUBUNGAN BAIK DENGAN
ORANG LAIN UNTUK MEMBANGUN TEAMWORK
1. Hindari salahkan, omeli, kritik
2. Berikan penghargaan yang jujur dan tulus
3. Dorong semangat orang lain untuk maju dan berhasil
4. Beri perhatian yang tulus
5. Berikan senyuman
6. Sebut nama orang lain dengan baik dan benar
7. Jadilah pendengar yang baik
8. Bicaralah sesuai minat orang lain
9. Buat orang lain merasa dirinya penting
“Jangan pernah menyepelekan kekuatan dari sekelompok
orang kecil yang memiliki kemampuan biasa, namun
bergerak menuju impian dan keinginan yang besar”
Terima Kasih

More Related Content

Similar to team work guru.pptx

Teori Organisasi Umum 2 (TEAMWORK)
Teori Organisasi Umum 2 (TEAMWORK)Teori Organisasi Umum 2 (TEAMWORK)
Teori Organisasi Umum 2 (TEAMWORK)Bayu Wijaya
 
Klp 2_team work.pptx
Klp 2_team work.pptxKlp 2_team work.pptx
Klp 2_team work.pptxLiayuniar2
 
Ppt mustika rana
Ppt mustika ranaPpt mustika rana
Ppt mustika ranaadminhusna
 
Bekerjasama Dalam Team (Kelompok)
Bekerjasama Dalam Team (Kelompok)Bekerjasama Dalam Team (Kelompok)
Bekerjasama Dalam Team (Kelompok)ikbalbale95
 
Teori organisasi umum 2
Teori organisasi umum 2Teori organisasi umum 2
Teori organisasi umum 2bryansoendoro
 
Tugas-2 (Teori Organisasi Umum 2)
Tugas-2 (Teori Organisasi Umum 2)Tugas-2 (Teori Organisasi Umum 2)
Tugas-2 (Teori Organisasi Umum 2)Rian Febriansyah
 
Kerjasama Kelompok (Team Work)
Kerjasama Kelompok (Team Work)Kerjasama Kelompok (Team Work)
Kerjasama Kelompok (Team Work)Dhimas Ilya'sa
 
Muhammad ghifary 3 & 4
Muhammad ghifary 3 & 4Muhammad ghifary 3 & 4
Muhammad ghifary 3 & 4kewong14
 
Presentation12 working with group
Presentation12 working with groupPresentation12 working with group
Presentation12 working with groupHAZELARYA
 
Tugas 2 (Teori Organisais Umum 2)
Tugas 2 (Teori Organisais Umum 2)Tugas 2 (Teori Organisais Umum 2)
Tugas 2 (Teori Organisais Umum 2)briant_1995
 

Similar to team work guru.pptx (20)

Teori Organisasi Umum 2 (TEAMWORK)
Teori Organisasi Umum 2 (TEAMWORK)Teori Organisasi Umum 2 (TEAMWORK)
Teori Organisasi Umum 2 (TEAMWORK)
 
Klp 2_team work.pptx
Klp 2_team work.pptxKlp 2_team work.pptx
Klp 2_team work.pptx
 
Team work by soleh
Team work by solehTeam work by soleh
Team work by soleh
 
Team building
Team buildingTeam building
Team building
 
Ppt mustika rana
Ppt mustika ranaPpt mustika rana
Ppt mustika rana
 
Bekerjasama Dalam Team (Kelompok)
Bekerjasama Dalam Team (Kelompok)Bekerjasama Dalam Team (Kelompok)
Bekerjasama Dalam Team (Kelompok)
 
Teori organisasi umum 2
Teori organisasi umum 2Teori organisasi umum 2
Teori organisasi umum 2
 
Team Work
Team WorkTeam Work
Team Work
 
Komunikasi
KomunikasiKomunikasi
Komunikasi
 
KERJA SAMA TIM.ppt
KERJA SAMA TIM.pptKERJA SAMA TIM.ppt
KERJA SAMA TIM.ppt
 
Pertemuan 3 & 4
Pertemuan 3 & 4Pertemuan 3 & 4
Pertemuan 3 & 4
 
pertemuan 3&4
pertemuan 3&4pertemuan 3&4
pertemuan 3&4
 
Pertemuan 3&4
Pertemuan 3&4 Pertemuan 3&4
Pertemuan 3&4
 
Pertemuan 3 dan 4
Pertemuan 3 dan 4Pertemuan 3 dan 4
Pertemuan 3 dan 4
 
Bekerja Sama Dalam Team
Bekerja Sama Dalam TeamBekerja Sama Dalam Team
Bekerja Sama Dalam Team
 
Tugas-2 (Teori Organisasi Umum 2)
Tugas-2 (Teori Organisasi Umum 2)Tugas-2 (Teori Organisasi Umum 2)
Tugas-2 (Teori Organisasi Umum 2)
 
Kerjasama Kelompok (Team Work)
Kerjasama Kelompok (Team Work)Kerjasama Kelompok (Team Work)
Kerjasama Kelompok (Team Work)
 
Muhammad ghifary 3 & 4
Muhammad ghifary 3 & 4Muhammad ghifary 3 & 4
Muhammad ghifary 3 & 4
 
Presentation12 working with group
Presentation12 working with groupPresentation12 working with group
Presentation12 working with group
 
Tugas 2 (Teori Organisais Umum 2)
Tugas 2 (Teori Organisais Umum 2)Tugas 2 (Teori Organisais Umum 2)
Tugas 2 (Teori Organisais Umum 2)
 

More from BukhariSobontoro

IB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptx
IB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptxIB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptx
IB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptxBukhariSobontoro
 
IB jADWAL Upgrading sdm.pptx
IB jADWAL Upgrading sdm.pptxIB jADWAL Upgrading sdm.pptx
IB jADWAL Upgrading sdm.pptxBukhariSobontoro
 
JADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdf
JADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdfJADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdf
JADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdfBukhariSobontoro
 
membangun Kerjasama kerja.pptx
membangun Kerjasama kerja.pptxmembangun Kerjasama kerja.pptx
membangun Kerjasama kerja.pptxBukhariSobontoro
 

More from BukhariSobontoro (9)

IB CIRI GURU KREATIF.pptx
IB CIRI GURU KREATIF.pptxIB CIRI GURU KREATIF.pptx
IB CIRI GURU KREATIF.pptx
 
IB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptx
IB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptxIB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptx
IB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptx
 
IB jADWAL Upgrading sdm.pptx
IB jADWAL Upgrading sdm.pptxIB jADWAL Upgrading sdm.pptx
IB jADWAL Upgrading sdm.pptx
 
IB MOTIVASI GURU.pptx
IB MOTIVASI GURU.pptxIB MOTIVASI GURU.pptx
IB MOTIVASI GURU.pptx
 
JADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdf
JADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdfJADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdf
JADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdf
 
BAHAYA ROKOK.pptx
BAHAYA ROKOK.pptxBAHAYA ROKOK.pptx
BAHAYA ROKOK.pptx
 
TEAM WORK SOLID.pptx
TEAM WORK SOLID.pptxTEAM WORK SOLID.pptx
TEAM WORK SOLID.pptx
 
membangun Kerjasama kerja.pptx
membangun Kerjasama kerja.pptxmembangun Kerjasama kerja.pptx
membangun Kerjasama kerja.pptx
 
Kerjasama.pptx
Kerjasama.pptxKerjasama.pptx
Kerjasama.pptx
 

Recently uploaded

Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfheridawesty4
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxDWIHANDOYOPUTRO2
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERIPURWANTOSDNWATES2
 
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024AndrianiWimarSarasWa1
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufalKhawariz
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxnawasenamerta
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxkinayaptr30
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxbobobodo693
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxmuhammadyudiyanto55
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)LabibAqilFawaizElB
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfgloriosaesy
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..widyakusuma99
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxd2spdpnd9185
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfNurSriWidyastuti1
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...haryonospdsd011
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfSEMUELSAMBOKARAENG
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogorWILDANREYkun
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxAgungRomadhon3
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
 

Recently uploaded (20)

Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
Tugas 1 Statistik Pendidikan UT Tahun 2024
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
 
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 

team work guru.pptx

  • 1. MENGEMBANKAN KERJASAMA TIM Train for trainer, Cikande
  • 2. MIGRASI ANGSA KANADA: 1. Migrasi perlu dilakukan untuk mencari sumber makanan baru 2. Migrasi dilakukan dengan menempuh jarak 8000km (dari wilayah Kanada menuju Meksiko) 3. Terbang di atas ketinggian 30.750 kaki atau sekitar 9.375m di atas permukaan laut 4. Terbang melewati suhu di bawah 60 derajat Fahrenheit 5. Melewati tantangan ekstrem baik secara fisik maupun mental (cuaca buruk, predator, persediaan makanan)
  • 3. Dengan terbang membentuk formasi V, meningkatkan efisiensi dalam energy, stamina sampai 71% dibandingterbang sendiri
  • 4. PELAJARAN 1: Dengan bekerja sama menuju arah dan tujuan yang sama, kita akan mencapai tujuan lebih cepat dan mudah. Dengan bekerjasama, akan mampu meraih hasil maksimal
  • 5. Saat ada salah satu angsa terbang terpisah, ia akan kesulitan menahan tekanan angin dan udara.
  • 6. PELAJARAN 2: Jika anda egois dan tidak memiliki kemampuan dalam membangun kerjasama tim, anda akan kesulitan meraih tujuan anda.
  • 7. Di saat ‘si pemimpin’ kelelahan, dia akan berganti posisi, mundur ke belakang untuk digantikan angsa yang lain
  • 8. PELAJARAN 3: Agar tim bisa berjalan maksimal, diperlukan pemimpin dan kepemimpinan. Kepemimpinan bisa diraih jika ada sikap saling menghormati dan berbagi beban. Berbagi beban berarti menyatukan energy, visi, bakat dan sumber daya Yang dimiliki masing-masing anggota tim
  • 9. Selama perjalanan, setiap angsa mengeluarkan bunyi untuk berkomunikasi dengan suara yang sama, seirama dan harmonis. Dengan demikian, mereka terbang dengan kecepatan yang sama
  • 10. PELAJARAN 4: Komunikasi sangat vital untuk menjaga kekompakkan tim. Komunikasi juga berguna untuk berkoordinasi satu sama lain, memberikan dorongan dan motivasi bagi yang lemah untuk fokus dan konsentrasi terhadap tujuan yang akan diraih
  • 11. Di saat salah satu angsa sakit atau terluka, satu angsa akan pergi menemani dan meninggalkan formasi untuk melindunginya sampai ia kembali ke formasi atau bahkan sampai meninggal, lalu ia akan kembali ke formasi
  • 12. PELAJARAN 5: Apapun kesulitan yang dihadapi, jalin erat kepedulian dan perhatian. Hal ini sangat penting di saat beberapa anggota tim mengalami masa sulit dan tidak menyenangkan
  • 13. “Andai saja kita bersedia berbagi, melepaskan ego masing-masing, membangun tim yang solid, menerima dan menghormati satu sama lain, hidup akan menjadi lebih indah, lebih mudah dan lebih menyenangkan”
  • 14. 1. Membangun tim yang solid dan memotivasi peserta untuk berinteraksi satu sama lain 2. Menunjukkan kekuatan kerja sama dalam menghadirkan sukses individu, kelompok, dan organisasi 3. Berpartisipasi dalam latihan kerjasama, pemecahan masalah, koordinasi, kolaborasi, pelayanan, kontribusi, komunikasi, sinergi, kepercayaan dan keterampilan emosional 4. Meningkatkan ikatan toleransi dan empati antara anggota tim melalui pengalamanbersama atau pemecahan masalah kolektif 5. Peserta akan belajar cara untuk berkomunikasi satu sama lain untuk mendapatkan hasil yang lebih baik TUJUAN PELATIHAN:
  • 15. 1. Memahami cara mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan bersama untuk kemajuan kerja sama tim 2. Memahami tentang karakter orang-orang dalam kerja sama, hubungan antar pribadi, dan dinamika dalam kerja sama 3. Memahami cara meningkatkan kolaborasi, sinergi, dan koordinasi dalam kerjasama 4. Memahami cara memiliki empati, toleransi, dan kepedulian dengan sesama anggota tim 5. Memahami diri sendiri dan memahami apa yang orang lain pikirkan tentang Anda MANFAAT PELATIHAN:
  • 16. TIGA TAHAPAN PERKEMBANGAN MANUSIA: Tahapan INTERDEPENDANT (Kesalingtergantungan) Kata yang sering didengar: “KITA…” Tahapan INDEPENDANT (Kemandirian) Kata yang sering didengar: “SAYA…” Tahapan DEPENDANT (Ketergantungan) Kata yang sering didengar: “Kamu…”
  • 17. KENAPA HARUS TEAMWORK? • Ketika menggunakan keterampilan dan pengetahuan mereka bersama-sama, hasilnya adalah organisasi kuat yang dapat memenuhi misinya • Orang yang bekerja bersama-sama dapat mempertahankan antusiasme dan memberikan dukungan yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan masing-masing program.
  • 18. SKILL APA SAJA DALAM MEMBANGUN TEAMWORK? • Integritas (Kejujuran dan keterbukaan) • Pendengar yang baik • Menghormati • Menolong • Berbagi • Aktif, inisiatif • Partisipasi (turut serta)
  • 19. Apa saja contoh penerapan TEAMWORK dalam kehidupan pribadi dan pekerjaan? 1. Responsif antar departemen 2. Bila ada telepon berdering, sementara yang punya telepon tidak ditempat segera diangkat dan diteruskan kepada pihak yang terkait. 3. Memandang departemen lain adalah pelanggan utama yang perlu dibantu dan dilayani kesulitannya dan dibantu mencarikan solusi atau jalan keluarnya.
  • 20. SEMBILAN TIPS MENJALIN HUBUNGAN BAIK DENGAN ORANG LAIN UNTUK MEMBANGUN TEAMWORK 1. Hindari salahkan, omeli, kritik 2. Berikan penghargaan yang jujur dan tulus 3. Dorong semangat orang lain untuk maju dan berhasil 4. Beri perhatian yang tulus 5. Berikan senyuman 6. Sebut nama orang lain dengan baik dan benar 7. Jadilah pendengar yang baik 8. Bicaralah sesuai minat orang lain 9. Buat orang lain merasa dirinya penting
  • 21. “Jangan pernah menyepelekan kekuatan dari sekelompok orang kecil yang memiliki kemampuan biasa, namun bergerak menuju impian dan keinginan yang besar”