SlideShare a Scribd company logo
Penguatan dan pengembangan
Kerjasama dalam dan luar Negeri
Portofolio Bidang Kerjasama
Fungsi :
1. Penangungjawab dan koordinator penyusunan peraturan, perjanjian program atau
kegiatan kerjasama dalam negeri dan luar negeri.
2. Penangungjawab pengembangan sistem informasi dan dokumentasi kerjasama UMM.
3. Mengelola dan mendokumentasi program dan kegiatan kerjasama UMM.
4. Koordinator kerjasama di tingkat Universitas, Fakultas, Program Studi, Unit, Badan, lembaga
dengan mitra di dalam dan luar negeri.
Tujuan :
1. Sistematisasi program dan kegiatan kerjasama UMM.
2. Menguatkan dan mengembangkan kerjasama untuk mewujudkan visi, misi dan tujuan
UMM.
3. Sinkronisasi dan Optimalisasi kerjasama UMM.
Bidang IV
Ruang Lingkup :
1. Pembuatan dan pelaksana kebijakan pengembangan kerjasama UMM
2. Penanggungjawab penyusunan program kerjasama.
3. Koordinator internasionalisasi UMM.
4. Hilirisasi, publikasi dan pemanfaatan hasil Catur Darma UMM kepada Masyarakat dan
DUDI.
5. Koordinator dan monev kerjasama UMM.
6. Melaksanakan dan mengkoordinasikan penyiapan, pengelolaan dan pengembangan
kerjasama di lingkungan UMM sesuai dengan peraturan yang berlaku.
7. Melaksanakan tugas lain yang ditetapkan Rektor.
Bidang IV
Kampus Merdeka, Merdeka
Belajar
Dosen sebagai
PENGGERAK
Dosen memfasilitasi
pembelajaran mahasiswanya
secara independen.
Gunakan bentuk-bentuk non-kuliah:
magang, KKN, menghadirkan praktisi
(dosen dari industri; bila perlu di RPL-
kan), project melibatkan mahasiswa.
Perguruan Tinggi wajib memberikan hak bagi mahasiswa untuk
secara sukarela (dapat diambil atau tidak):
 Dapat mengambil sks di luar perguruan tinggi
sebanyak2 semester (setara dengan 40 sks)
 Ditambah lagi, dapat mengambil sks di prodi yang
berbeda di PT yang sama sebanyak1 semester
(setara dengan 20 sks)
4
Dengan kata lain sks yang wajib diambil di prodi
asal adalah sebanyak 5 semester daritotal
semester yang
harus dijalankan (tidak berlaku untuk prodiKesehatan1)
Perubahan definisi sks:
 Setiap sks diartikan sebagai “jam kegiatan”, bukan
“jambelajar”.
 Definisi “kegiatan”: Belajar di kelas, praktik kerja (magang),
pertukaran pelajar, proyek didesa, wirausaha, riset, studi
independen, dan kegiatan mengajar di daerah terpencil.
Semua jenis kegiatan terpilih harus dibimbing seorang
dosen (dosen ditentukan olehPT)
 Daftar “kegiatan” yang dapat diambil oleh mahasiswa
(dalam 3 semester diatas) dapatdipilih dari: (a) program
yang ditentukan pemerintah, (b) program yang disetujui
Merdeka dalam
BELAJAR
Kegiatan mahasiswa yang dapat dilakukan di luar kampus
asal
Kegiatan Penjelasan Catatan
1 Magang / praktikkerja
Kegiatan magang di sebuah perusahaan, yayasan nirlaba,
organisasi multilateral, institusi pemerintah, maupun perusahaan
rintisan (startup)
Wajib dibimbing oleh seorang dosen / pengajar
2 Proyek di desa
Proyek sosial untuk membantu masyarakat di pedesaan atau daerah
terpencil dalam membangun ekonomi rakyat, infrastruktur, dan
lainnya
Dapat dilakukan bersama dengan aparatur desa
(kepala desa), BUMDes, Koperasi, atau organisasi
desa lainnya
3 Mengajar di sekolah
Kegiatan mengajar di sekolah dasar, menengah, maupun atas selama
beberapa bulan. Sekolah dapat berada di lokasi kota maupuntepencil Program ini akan difasilitasi oleh Kemendikbud
4 Pertukaran pelajar
Mengambil kelas atau semester di perguruan tinggi luar negeri
maupun dalam negeri, berdasarkan perjanjian kerjasama yang
sudah diadakan Pemerintah
Nilai dan sks yang diambil di PT luarakan disetarakan
oleh PT masing-masing
5 Penelitian / riset
Kegiatan riset akademik, baik sains maupun sosial humaniora,
yang dilakukan di bawah pengawasan dosen atau peneliti Dapat dilakukan untuk lembaga riset seperti LIPI / BRIN
6 Kegiatan wirausaha
Mahasiswa mengembangkan kegiatan kewirausahaan secara mandiri
– dibuktikan dengan penjelasan/ proposal kegiatan kewirausahaan
dan bukti transaksi konsumen atau slip gaji pegawai
Wajib dibimbing oleh seorang dosen / pengajar
7 Studi / proyek
independen
Mahasiswa dapat mengembangkan sebuah proyek berdasarkan topik
sosial khusus dan dapat dikerjakan bersama-sama dengan mahasiswa
lain
Wajib dibimbing oleh seorang dosen / pengajar
8 Proyek kemanusiaan
Kegiatan sosial untuk sebuah yayasan atau organisasi kemanusiaan yang
disetujui Perguruan Tinggi, baik di dalam maupun luar negeri
Contoh organisasi formal yang dapat disetujuiRektor:
Palang Merah Indonesia, Mercy Corps, dan lain-lain
Catatan:
 Semua kegiatan wajib dibimbing oleh seorang dosen / pengajar
 Kegiatan yang berada di luar Perguruan Tinggi asal (misalnya magang atau proyek di desa) dapat diambil sebanyak dua semester atau setara dengan
40sks
5
•Bagaimana caranya
• Focus pada learning outcomes, kurikulum bukan sekedar kumpulan
mata kuliah, tapi serangkaian proses Pendidikan/pembelajaran untuk
menghasilkan suatu learning outcomes (capaian pembelajaran)
(a curriculum is broadly defined as the totality of student experiences that
occur in the educational process, Kelly 2009)
• Free form:
• Magang 6 bulan = 20 SKS dengan CP tertentu atau hard & soft skills tertentu, contoh
• Kemampuan merumuskan complexengineering problem
• Kemampuan menganalisadan menyelesaikan engineering problem
• Kemampuan untuk berkomunikasi dalam lingkungan kerja profesi
• Structured form:
• Magang 6 bulan – ekivalen dengan 20 SKS mata kuliah/kompetensi tertentu sesuai
kurikulum, contoh:
• Mahasiswa T Kimia magang di Industri Petrokimia selama 6 bulan belajar:
• Fenomenatransport ~ 2 SKS
• Industri proses kimia ~ 3 SKS
• Kontrol proses kimjia ~ 3 SKS
unit operasi ~ 3 SKS
rekayasa reaksi kimia ~ 3 SKS
separasi ~ 2SKS
•Laporan akhir sebagai pengganti skripsi : 4 SKS
Ekivalensi 20 SKS
Asesmen
:
• Log book
• Assignments
• Monthly report
• End of project
report
Contoh Program Kemanusiaan
• Mahasiswa Relawan
Kesehatan
• Mahasiswa relawanTeknik
• Mahasiswa relawan sosial
• Kegiatan-kegiatan
kemanusiaan
• KKN masa pandemi

More Related Content

Similar to TEAM WORK SOLID.pptx

FIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdf
FIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdfFIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdf
FIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdf
AdieWibowo3
 
Draf kerjasama fkip unhalu
Draf kerjasama fkip unhaluDraf kerjasama fkip unhalu
Draf kerjasama fkip unhalupd4fkip
 
Merancang P5.pptx
Merancang P5.pptxMerancang P5.pptx
Merancang P5.pptx
RoslanLatuconsina2
 
9. Merancang Projek Profil.pptx
9.  Merancang Projek Profil.pptx9.  Merancang Projek Profil.pptx
9. Merancang Projek Profil.pptx
Darfin
 
Materi OSIS dalam pendidikan dan kebudayaan
Materi OSIS dalam pendidikan dan kebudayaanMateri OSIS dalam pendidikan dan kebudayaan
Materi OSIS dalam pendidikan dan kebudayaan
KAHARUDDINKAHARUDDIN6
 
PROJEK P5 SMAN 5 BATAM P5 DI SMAN 5 .docx
PROJEK P5 SMAN 5 BATAM P5 DI SMAN 5 .docxPROJEK P5 SMAN 5 BATAM P5 DI SMAN 5 .docx
PROJEK P5 SMAN 5 BATAM P5 DI SMAN 5 .docx
jubeltamba17
 
Program kerja pd iv
Program kerja pd ivProgram kerja pd iv
Program kerja pd iv
FKIP UHO
 
P5.pptx
P5.pptxP5.pptx
P5.pptx
UMARFIRDAUS3
 
Panduan kkn-tematik-unram
Panduan kkn-tematik-unramPanduan kkn-tematik-unram
Panduan kkn-tematik-unram
Sulis Tiyana
 
Program kerja pd iv
Program kerja pd ivProgram kerja pd iv
Program kerja pd iv
FKIP UHO
 
Pedoman kerjasama fkip
Pedoman kerjasama fkipPedoman kerjasama fkip
Pedoman kerjasama fkip
FKIP UHO
 
Revisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptx
Revisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptxRevisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptx
Revisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptx
KhafitRoyani4
 
MATERI P5 Batusuki.pptx
MATERI P5 Batusuki.pptxMATERI P5 Batusuki.pptx
MATERI P5 Batusuki.pptx
agus75172
 
5. Anitawati, M.Pd. Projek penguatan profil pelajar Pancasila_Puskurjar_16-19...
5. Anitawati, M.Pd. Projek penguatan profil pelajar Pancasila_Puskurjar_16-19...5. Anitawati, M.Pd. Projek penguatan profil pelajar Pancasila_Puskurjar_16-19...
5. Anitawati, M.Pd. Projek penguatan profil pelajar Pancasila_Puskurjar_16-19...
mustakinoffice365
 
PENGABDIAN MASYARAKAT.pdf
PENGABDIAN MASYARAKAT.pdfPENGABDIAN MASYARAKAT.pdf
PENGABDIAN MASYARAKAT.pdf
199305052022031006Ag
 
# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf
# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf
# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf
ssuser4f7460
 
administrasi-kkn-hasil_download.pdf
administrasi-kkn-hasil_download.pdfadministrasi-kkn-hasil_download.pdf
administrasi-kkn-hasil_download.pdf
AKangWahyudin
 
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
SekolahPenggerak
 
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
EstyRokhyani1
 

Similar to TEAM WORK SOLID.pptx (20)

FIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdf
FIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdfFIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdf
FIRMAN-PAPARAN-LAPORAN-KERJA-SAMA-PTS-LLDIKTI-angkatan-1-2.pdf
 
Draf kerjasama fkip unhalu
Draf kerjasama fkip unhaluDraf kerjasama fkip unhalu
Draf kerjasama fkip unhalu
 
Merancang P5.pptx
Merancang P5.pptxMerancang P5.pptx
Merancang P5.pptx
 
2. p5.pptx
2. p5.pptx2. p5.pptx
2. p5.pptx
 
9. Merancang Projek Profil.pptx
9.  Merancang Projek Profil.pptx9.  Merancang Projek Profil.pptx
9. Merancang Projek Profil.pptx
 
Materi OSIS dalam pendidikan dan kebudayaan
Materi OSIS dalam pendidikan dan kebudayaanMateri OSIS dalam pendidikan dan kebudayaan
Materi OSIS dalam pendidikan dan kebudayaan
 
PROJEK P5 SMAN 5 BATAM P5 DI SMAN 5 .docx
PROJEK P5 SMAN 5 BATAM P5 DI SMAN 5 .docxPROJEK P5 SMAN 5 BATAM P5 DI SMAN 5 .docx
PROJEK P5 SMAN 5 BATAM P5 DI SMAN 5 .docx
 
Program kerja pd iv
Program kerja pd ivProgram kerja pd iv
Program kerja pd iv
 
P5.pptx
P5.pptxP5.pptx
P5.pptx
 
Panduan kkn-tematik-unram
Panduan kkn-tematik-unramPanduan kkn-tematik-unram
Panduan kkn-tematik-unram
 
Program kerja pd iv
Program kerja pd ivProgram kerja pd iv
Program kerja pd iv
 
Pedoman kerjasama fkip
Pedoman kerjasama fkipPedoman kerjasama fkip
Pedoman kerjasama fkip
 
Revisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptx
Revisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptxRevisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptx
Revisi-PPT Panduan Lokakarya Pembelajaran 2.pptx
 
MATERI P5 Batusuki.pptx
MATERI P5 Batusuki.pptxMATERI P5 Batusuki.pptx
MATERI P5 Batusuki.pptx
 
5. Anitawati, M.Pd. Projek penguatan profil pelajar Pancasila_Puskurjar_16-19...
5. Anitawati, M.Pd. Projek penguatan profil pelajar Pancasila_Puskurjar_16-19...5. Anitawati, M.Pd. Projek penguatan profil pelajar Pancasila_Puskurjar_16-19...
5. Anitawati, M.Pd. Projek penguatan profil pelajar Pancasila_Puskurjar_16-19...
 
PENGABDIAN MASYARAKAT.pdf
PENGABDIAN MASYARAKAT.pdfPENGABDIAN MASYARAKAT.pdf
PENGABDIAN MASYARAKAT.pdf
 
# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf
# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf
# 07 A Pengenalan dan Pelaksanaan P5.pdf
 
administrasi-kkn-hasil_download.pdf
administrasi-kkn-hasil_download.pdfadministrasi-kkn-hasil_download.pdf
administrasi-kkn-hasil_download.pdf
 
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
 
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
4_Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.pptx
 

More from BukhariSobontoro

IB CIRI GURU KREATIF.pptx
IB CIRI GURU KREATIF.pptxIB CIRI GURU KREATIF.pptx
IB CIRI GURU KREATIF.pptx
BukhariSobontoro
 
IB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptx
IB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptxIB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptx
IB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptx
BukhariSobontoro
 
IB jADWAL Upgrading sdm.pptx
IB jADWAL Upgrading sdm.pptxIB jADWAL Upgrading sdm.pptx
IB jADWAL Upgrading sdm.pptx
BukhariSobontoro
 
IB MOTIVASI GURU.pptx
IB MOTIVASI GURU.pptxIB MOTIVASI GURU.pptx
IB MOTIVASI GURU.pptx
BukhariSobontoro
 
JADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdf
JADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdfJADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdf
JADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdf
BukhariSobontoro
 
BAHAYA ROKOK.pptx
BAHAYA ROKOK.pptxBAHAYA ROKOK.pptx
BAHAYA ROKOK.pptx
BukhariSobontoro
 
team work guru.pptx
team work guru.pptxteam work guru.pptx
team work guru.pptx
BukhariSobontoro
 

More from BukhariSobontoro (7)

IB CIRI GURU KREATIF.pptx
IB CIRI GURU KREATIF.pptxIB CIRI GURU KREATIF.pptx
IB CIRI GURU KREATIF.pptx
 
IB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptx
IB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptxIB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptx
IB MEDIA PEMBELAJARAN 2022 -belum.pptx
 
IB jADWAL Upgrading sdm.pptx
IB jADWAL Upgrading sdm.pptxIB jADWAL Upgrading sdm.pptx
IB jADWAL Upgrading sdm.pptx
 
IB MOTIVASI GURU.pptx
IB MOTIVASI GURU.pptxIB MOTIVASI GURU.pptx
IB MOTIVASI GURU.pptx
 
JADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdf
JADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdfJADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdf
JADWAL KHOTBAH MASJID IMAM BUKHARI 2024.pdf
 
BAHAYA ROKOK.pptx
BAHAYA ROKOK.pptxBAHAYA ROKOK.pptx
BAHAYA ROKOK.pptx
 
team work guru.pptx
team work guru.pptxteam work guru.pptx
team work guru.pptx
 

Recently uploaded

Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
VenyHandayani2
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
kusnen59
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
arianferdana
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahanAKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
PutuRatihSiswinarti1
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxPERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
TeukuEriSyahputra
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 

Recently uploaded (20)

Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahanAKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxPERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 

TEAM WORK SOLID.pptx

  • 1. Penguatan dan pengembangan Kerjasama dalam dan luar Negeri
  • 2. Portofolio Bidang Kerjasama Fungsi : 1. Penangungjawab dan koordinator penyusunan peraturan, perjanjian program atau kegiatan kerjasama dalam negeri dan luar negeri. 2. Penangungjawab pengembangan sistem informasi dan dokumentasi kerjasama UMM. 3. Mengelola dan mendokumentasi program dan kegiatan kerjasama UMM. 4. Koordinator kerjasama di tingkat Universitas, Fakultas, Program Studi, Unit, Badan, lembaga dengan mitra di dalam dan luar negeri. Tujuan : 1. Sistematisasi program dan kegiatan kerjasama UMM. 2. Menguatkan dan mengembangkan kerjasama untuk mewujudkan visi, misi dan tujuan UMM. 3. Sinkronisasi dan Optimalisasi kerjasama UMM. Bidang IV
  • 3. Ruang Lingkup : 1. Pembuatan dan pelaksana kebijakan pengembangan kerjasama UMM 2. Penanggungjawab penyusunan program kerjasama. 3. Koordinator internasionalisasi UMM. 4. Hilirisasi, publikasi dan pemanfaatan hasil Catur Darma UMM kepada Masyarakat dan DUDI. 5. Koordinator dan monev kerjasama UMM. 6. Melaksanakan dan mengkoordinasikan penyiapan, pengelolaan dan pengembangan kerjasama di lingkungan UMM sesuai dengan peraturan yang berlaku. 7. Melaksanakan tugas lain yang ditetapkan Rektor. Bidang IV
  • 4. Kampus Merdeka, Merdeka Belajar Dosen sebagai PENGGERAK Dosen memfasilitasi pembelajaran mahasiswanya secara independen. Gunakan bentuk-bentuk non-kuliah: magang, KKN, menghadirkan praktisi (dosen dari industri; bila perlu di RPL- kan), project melibatkan mahasiswa. Perguruan Tinggi wajib memberikan hak bagi mahasiswa untuk secara sukarela (dapat diambil atau tidak):  Dapat mengambil sks di luar perguruan tinggi sebanyak2 semester (setara dengan 40 sks)  Ditambah lagi, dapat mengambil sks di prodi yang berbeda di PT yang sama sebanyak1 semester (setara dengan 20 sks) 4 Dengan kata lain sks yang wajib diambil di prodi asal adalah sebanyak 5 semester daritotal semester yang harus dijalankan (tidak berlaku untuk prodiKesehatan1) Perubahan definisi sks:  Setiap sks diartikan sebagai “jam kegiatan”, bukan “jambelajar”.  Definisi “kegiatan”: Belajar di kelas, praktik kerja (magang), pertukaran pelajar, proyek didesa, wirausaha, riset, studi independen, dan kegiatan mengajar di daerah terpencil. Semua jenis kegiatan terpilih harus dibimbing seorang dosen (dosen ditentukan olehPT)  Daftar “kegiatan” yang dapat diambil oleh mahasiswa (dalam 3 semester diatas) dapatdipilih dari: (a) program yang ditentukan pemerintah, (b) program yang disetujui Merdeka dalam BELAJAR
  • 5. Kegiatan mahasiswa yang dapat dilakukan di luar kampus asal Kegiatan Penjelasan Catatan 1 Magang / praktikkerja Kegiatan magang di sebuah perusahaan, yayasan nirlaba, organisasi multilateral, institusi pemerintah, maupun perusahaan rintisan (startup) Wajib dibimbing oleh seorang dosen / pengajar 2 Proyek di desa Proyek sosial untuk membantu masyarakat di pedesaan atau daerah terpencil dalam membangun ekonomi rakyat, infrastruktur, dan lainnya Dapat dilakukan bersama dengan aparatur desa (kepala desa), BUMDes, Koperasi, atau organisasi desa lainnya 3 Mengajar di sekolah Kegiatan mengajar di sekolah dasar, menengah, maupun atas selama beberapa bulan. Sekolah dapat berada di lokasi kota maupuntepencil Program ini akan difasilitasi oleh Kemendikbud 4 Pertukaran pelajar Mengambil kelas atau semester di perguruan tinggi luar negeri maupun dalam negeri, berdasarkan perjanjian kerjasama yang sudah diadakan Pemerintah Nilai dan sks yang diambil di PT luarakan disetarakan oleh PT masing-masing 5 Penelitian / riset Kegiatan riset akademik, baik sains maupun sosial humaniora, yang dilakukan di bawah pengawasan dosen atau peneliti Dapat dilakukan untuk lembaga riset seperti LIPI / BRIN 6 Kegiatan wirausaha Mahasiswa mengembangkan kegiatan kewirausahaan secara mandiri – dibuktikan dengan penjelasan/ proposal kegiatan kewirausahaan dan bukti transaksi konsumen atau slip gaji pegawai Wajib dibimbing oleh seorang dosen / pengajar 7 Studi / proyek independen Mahasiswa dapat mengembangkan sebuah proyek berdasarkan topik sosial khusus dan dapat dikerjakan bersama-sama dengan mahasiswa lain Wajib dibimbing oleh seorang dosen / pengajar 8 Proyek kemanusiaan Kegiatan sosial untuk sebuah yayasan atau organisasi kemanusiaan yang disetujui Perguruan Tinggi, baik di dalam maupun luar negeri Contoh organisasi formal yang dapat disetujuiRektor: Palang Merah Indonesia, Mercy Corps, dan lain-lain Catatan:  Semua kegiatan wajib dibimbing oleh seorang dosen / pengajar  Kegiatan yang berada di luar Perguruan Tinggi asal (misalnya magang atau proyek di desa) dapat diambil sebanyak dua semester atau setara dengan 40sks 5
  • 6. •Bagaimana caranya • Focus pada learning outcomes, kurikulum bukan sekedar kumpulan mata kuliah, tapi serangkaian proses Pendidikan/pembelajaran untuk menghasilkan suatu learning outcomes (capaian pembelajaran) (a curriculum is broadly defined as the totality of student experiences that occur in the educational process, Kelly 2009) • Free form: • Magang 6 bulan = 20 SKS dengan CP tertentu atau hard & soft skills tertentu, contoh • Kemampuan merumuskan complexengineering problem • Kemampuan menganalisadan menyelesaikan engineering problem • Kemampuan untuk berkomunikasi dalam lingkungan kerja profesi • Structured form: • Magang 6 bulan – ekivalen dengan 20 SKS mata kuliah/kompetensi tertentu sesuai kurikulum, contoh: • Mahasiswa T Kimia magang di Industri Petrokimia selama 6 bulan belajar: • Fenomenatransport ~ 2 SKS • Industri proses kimia ~ 3 SKS • Kontrol proses kimjia ~ 3 SKS unit operasi ~ 3 SKS rekayasa reaksi kimia ~ 3 SKS separasi ~ 2SKS •Laporan akhir sebagai pengganti skripsi : 4 SKS Ekivalensi 20 SKS Asesmen : • Log book • Assignments • Monthly report • End of project report
  • 7. Contoh Program Kemanusiaan • Mahasiswa Relawan Kesehatan • Mahasiswa relawanTeknik • Mahasiswa relawan sosial • Kegiatan-kegiatan kemanusiaan • KKN masa pandemi