A tehetséggondozásban ritkán használt eljárás a léptetés és ugratás. Ha a vegyes életkorú osztályok gyakoribbak lennének, sokkal kevesebb gondot okozna a tehetséges gyerekek felsőbb osztályokba járása. Jelenleg azonban nagy óvatosságra van szükség, és számos szempontot figyelembe kell venni. Az irányelvek ezt segítik.

1. Irányelvek a sikeres
léptetéshez

2. IQ > 125
Teljesítmény > a célévfolyam átlaga
Kiegyensúlyozott képességstruktúra
Jó egészség
Megfelelő társas-érzelmi szint
A gyermek vágya a léptetésre
Megfelelő időzítés
Fogadó tanár pozitív attitűdje
Próba tanítások
Extrém elvárások mellőzése
Lehetőség szerint csoportos léptetés
Rugalmas kezelés
Visszalépés esetén támogatás biztosítása