Dalam hidup, kita selalu berinteraksi dengan simbol. apa sebenarnya hakikat simbol itu sendiri? milik siapakah simbol? penasaran? ikuti bahasan berikut ...
Symbolic convergence theory- Ernest BormannThea Samudya
Seringnya kita menganggap bahwa sebuah kelompok hanyalah sekumpulan orang yang memiliki kesamaan baik dari pengalaman maupun hobi dan pola pikir. Tapi secara tidak langsung tanpa kita sadari bahwa kelompok tersebut telah membentuk sebuah realitas baru dalam masyarakat secara lebih luas. Bagaimana realitas sosial di bentuk dalam kelompok?
Sebuah teori komunikasi yang berfokus pada pengetahuan tentang bagaimana identitas kelompok dapat terbentuk. Sebuah teori yang asik, yang kini bisa diterapkan secara lebih luas untuk melihat sebuah fenomena komunikasi terutama di era digital saat ini.
Pembelajaran yang tidak berbasis pada desain yang jelas tidak akan memberikan perubahan yang berarti sebagaimana yang ditargetkan, demikian pula halnya dengan desain tanpa upaya untuk mengejawantahkannya secara serius tidak akan terjadi perubahan tersebut. untuk itu "lakukan apa yang anda tulis, dan tuliskan apa yang akan anda lakukan!" maka tunggu dan tersenyumlah dengan apa yang terjadi setelah anda lakukan itu ...
Symbolic convergence theory- Ernest BormannThea Samudya
Seringnya kita menganggap bahwa sebuah kelompok hanyalah sekumpulan orang yang memiliki kesamaan baik dari pengalaman maupun hobi dan pola pikir. Tapi secara tidak langsung tanpa kita sadari bahwa kelompok tersebut telah membentuk sebuah realitas baru dalam masyarakat secara lebih luas. Bagaimana realitas sosial di bentuk dalam kelompok?
Sebuah teori komunikasi yang berfokus pada pengetahuan tentang bagaimana identitas kelompok dapat terbentuk. Sebuah teori yang asik, yang kini bisa diterapkan secara lebih luas untuk melihat sebuah fenomena komunikasi terutama di era digital saat ini.
Pembelajaran yang tidak berbasis pada desain yang jelas tidak akan memberikan perubahan yang berarti sebagaimana yang ditargetkan, demikian pula halnya dengan desain tanpa upaya untuk mengejawantahkannya secara serius tidak akan terjadi perubahan tersebut. untuk itu "lakukan apa yang anda tulis, dan tuliskan apa yang akan anda lakukan!" maka tunggu dan tersenyumlah dengan apa yang terjadi setelah anda lakukan itu ...
Kuriulum sering diterjemahkan hanya sebagai mata-mata pelajaran yang wajib dikuasai peserta didik, padahal makna kurikulum begitu luas yang mencakup seluruh pengalaman yang didesain baik di dalam maupun di luar kelas untuk sampai pada titik puncak kompetensi yang ditetapkan ... penasaran ??? ikuti pembahasannya... oke!
Pengertian, Peran dan Fungsi KurikulumMayawi Karim
Menjelaskan Pengertian Kurikulum (Secara Etimologis, Pandangan Lama dan Pandangan Baru), Perbandingan Kurikulum Lama dan Kurikulum Baru, Peran Kurikulum, Fungsi Kurikulum dan Kurikulum Matematika.
Each month, join us as we highlight and discuss hot topics ranging from the future of higher education to wearable technology, best productivity hacks and secrets to hiring top talent. Upload your SlideShares, and share your expertise with the world!
Not sure what to share on SlideShare?
SlideShares that inform, inspire and educate attract the most views. Beyond that, ideas for what you can upload are limitless. We’ve selected a few popular examples to get your creative juices flowing.
Kuriulum sering diterjemahkan hanya sebagai mata-mata pelajaran yang wajib dikuasai peserta didik, padahal makna kurikulum begitu luas yang mencakup seluruh pengalaman yang didesain baik di dalam maupun di luar kelas untuk sampai pada titik puncak kompetensi yang ditetapkan ... penasaran ??? ikuti pembahasannya... oke!
Pengertian, Peran dan Fungsi KurikulumMayawi Karim
Menjelaskan Pengertian Kurikulum (Secara Etimologis, Pandangan Lama dan Pandangan Baru), Perbandingan Kurikulum Lama dan Kurikulum Baru, Peran Kurikulum, Fungsi Kurikulum dan Kurikulum Matematika.
Each month, join us as we highlight and discuss hot topics ranging from the future of higher education to wearable technology, best productivity hacks and secrets to hiring top talent. Upload your SlideShares, and share your expertise with the world!
Not sure what to share on SlideShare?
SlideShares that inform, inspire and educate attract the most views. Beyond that, ideas for what you can upload are limitless. We’ve selected a few popular examples to get your creative juices flowing.
Hi semua, terima kasih sudah berkunjung kesini 😆 Semua file yang diupload adalah materi perkuliahan. Nah... materi ini dari dosen yang dikhususkan untuk teman-teman kelas #manabeve 💚
Biar gampang diakses, yah masukin sini aja kan😆 Sekalian membantu kalian yang mungkin butuh beberapa konten dalam file-file ini.
Jangan lupa di like yah 💙 Kalau mau dishare atau didownload PLEASE MINTA IZIN dulu oke??
Biar ngga salah paham cuy😆
ASK FOR PERMISSION ▶ itsmeroses@mail.ru
Kalau kesulitan untuk mendownload FEEL FREE untuk email ke aku🔝🔝🔝🔝
[DISCLAIMER] Mohon banget kalau udah didownload. Kemuadian ingin dijadikan materi atau referensi. Jangan lupa cantumkan sumbernya. Terima kasih atas pengertiannya💖
------------------------------------------------------------
Materi details :
Coming soon ")
------------------------------------------------------------
MEET CLASS FELLAS💚
Instagram ▶ https://www.instagram.com/manabeve
Blog ▶ https://manabeve.blogspot.com
Email ▶ manabeve@gmail.com
------------------------------------------------------------
LET'S BECOME FRIENDS WITH ME💜
Instagram ▶ https://www.instagram.com/ameldiana3
Twitter ▶ https://www.twitter.com/amlediana3
Implemenatasi pendekatan saintifik pada mata pelajaran PAI menjadikan pembelajaran PAI lebih bermakna dan curiousity siswa semakin tinggi ... coba deh !!!
kata "belajar, pembelajaran, dan mengajar" sangat sering kita ucapkan, namun apakah kita tahu makna yang sebenarnya ?
apa perbedaan setiap kata-kata tersebut ?
pahami esensi kata tersebut dan buatlah perubahan !!!
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
3. FARRER
• Simbol adalah bayang-bayang, cerminan, dan
pengetahuan tentang Allah sampai kepada
kita melalui proses yang berjalan terus
menerus dimana bayang - bayang itu secara
tidak sempurna mencerminkan realitas tetapi
pada gilirannya realitas itu mentransformasi
bayang-bayang tersebut
4. LONERGAN
• Simbol adalah intensionalitas yang mendasar
artinya subyek merasa tertarik pada suatu
obyek atau sebaliknya; subyek menanggapi
secara spontan
5. WILLIAM DILLISTONE
• Simbol adalah gambaran dari suatu objek
nyata atau khayal yang menggugah perasaan
atau digugah oleh perasaan.
• Perasaan-perasaan berhubungan dengan
objek, satu sama lain, dan dengan subjek
6. WILLIAM
• Simbol adalah tanda atau lambang yang
mewakili objek permukaan bumi yang
terdapat pada peta. Mengingat pentingnya
materi ini, maka simbol disajikan pada bagian
tersendiri.
7. PIERCE
• Simbol adalah salah satu bagian dari
hubungan antara tanda dengan acuannya,
yaitu hubungan yang akan menjelaskan makna
dari sebuah referen tertentu dalam kehidupan
secara umum atau sebuah karya sastra
sebagai replika kehidupan.
8. HELENA
• Simbol adalah tanda untuk menunjukkan
hubungan dengan acuan dalam sebuah hasil
konvensi atau kesepakatan bersama,
contohnya adalah bahasa (verbal, non-verbal,
atau tulisan), dan juga benda-benda yang
mewakili sebuah eksistensi yang secara tradisi
telah disepakati
9. GEERTZ
• Simbol adalah sebagai ajang/tempat/wahana
yang memuat sesuatu nilai bermakna
(meaning)
10. CHARLES MORRIS
• Simbol adalah satu isyarat/sign yang
dihasilkan oleh seorang penafsir sebuah signal
dan berlaku sebagai pengganti untuk signal
itu, dan dengannya ia bersinonim
11. KAMUS WEBSTER
• Simbol adalah sesuatu yang berarti atau
mengacu pada sesuatu yang berdasarkan
hubungan nalar, asosiasi, konvensi, kebetulan
ada kemiripan... tanda yang dapat dilihat dari
sesuatu yang tak terlihat
15. Agama sebagai sistem kebudayaan secara definitif
dapat dijelaskan oleh Geertz, sebagai suatu sistem
simbol yang bertujuan untuk menciptakan perasaan
dan motivasi yang kuat, mudah menyebar, dan tidak
mudah hilang pada diri seseorang dengan cara
membentuk konsepsi tentang sebuah tatanan umum
eksistensi dan melekatkan konsepsi ini kepada
pancaran-pancaran faktual, dan pada akhirnya
perasaan dan motivasi ini akan terlihat terlihat
sebagai suatu realitas yangunik
16. sebuah sistem simbol adalah segala
sesuatu yang memberikan seseorang ideide. Satu hal yang penting bahwa simbolsimbol dan ide-ide tersebut bukan
bersifat pribadi, tetapi ide dan simbol
tersebut milik masyarakat yang berada di
luar individu
17. Kekuatan sebuah agama dalam menyangga nilainilai sosial lantas terletak pada kemampuankemampuan symbol-simbolnya untuk
merumuskan sebuah dunia tempat nilai-nilai itu,
menjadi bahan-bahan dasarnya.
Agama melukiskan kekuatan imajinasi manusia
untuk membangun sebuah gambaran kenyataan.
Seperti yang Max Weber kemukakan bahwa
peristiwa-peristiwa tidak hanya di sana yang
terjadi, melainkan peristiwa-peristiwa itu
mempunyai sebuah makna dan terjadi karena
makna itu.