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Strutturazione Corso Call Center ManagerMrtkngStrtgy
Le nostre metodologie didattiche partono dal principio che: la formazione è attenzione alla persona, consapevolezza che l’apprendimento è un processo complesso che coinvolge l’intelligenza e l’emozione;
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Strutturazione Corso Call Center ManagerMrtkngStrtgy
Le nostre metodologie didattiche partono dal principio che: la formazione è attenzione alla persona, consapevolezza che l’apprendimento è un processo complesso che coinvolge l’intelligenza e l’emozione;
Bruno Cocchi, Cristina Cocchetto - Social Learning & Social Intranet: Coin GroupOpenKnowledge srl
The presentation will summarize the history, backgrounds and perspectives between the Gruppo Coin Business Unit illustrating the ongoing initiatives (Social Learning, Social Intranet), the technologies and the governance models.
Il modello didattico utilizzato da Infotelsistemi è altamente flessibile e si struttura sulla base delle esigenze formative del cliente (in relazione agli utenti cui il corso è rivolto e alle peculiarità formative del progetto). Nella progettazione di corsi runtime (ovvero in auto-apprendimento) è possibile, a seconda delle necessità specifiche del cliente, adottare un diverso livello di interattività, grazie alla combinazione di due differenti modelli didattici:
Bruno Cocchi, Cristina Cocchetto - Social Learning & Social Intranet: Coin GroupOpenKnowledge srl
The presentation will summarize the history, backgrounds and perspectives between the Gruppo Coin Business Unit illustrating the ongoing initiatives (Social Learning, Social Intranet), the technologies and the governance models.
Il modello didattico utilizzato da Infotelsistemi è altamente flessibile e si struttura sulla base delle esigenze formative del cliente (in relazione agli utenti cui il corso è rivolto e alle peculiarità formative del progetto). Nella progettazione di corsi runtime (ovvero in auto-apprendimento) è possibile, a seconda delle necessità specifiche del cliente, adottare un diverso livello di interattività, grazie alla combinazione di due differenti modelli didattici:
Le nostre metodologie didattiche partono dal principio che: la formazione è attenzione alla persona, consapevolezza che l’apprendimento è un processo complesso che coinvolge l’intelligenza e l’emozione
Strutturazione corso eLearning Fund Raising ManagerMrtkngStrtgy
Link Prodotto: http://marketingstrategy.it/Blog/prodotto/elearning-fund-raising-manager/
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Call Center Strategy Voice File ManagementMrtkngStrtgy
Il Mercato Italiano: è ancora un mercato ristretto ed immaturo, per questo presenta anche molte potenzialità di crescita. L'offerta risulta frammentata e divisa tra alcuni grandi player ed altri piccoli fornitori che offrono contenuti per l'e-learning. La domanda -soprattutto quella delle PMI- cerca sempre più soluzioni "chiavi in mano", ovvero che riuniscano contenuti, tecnologia e servizi in un solo prodotto. Come in parte anticipato nello scorso articolo, la spesa affrontata in Italia da parte di aziende, enti pubblici, università e scuole, per dotarsi di una moderna tecnologia per la formazione, è in costante crescita.
Situazione particolare del caso italiano, non così dissimile in fondo dalle esperienze estere, è il fatto che sono soprattutto le prime, le aziende, ad aver sviluppato e soprattutto investito nell’e-learning, puntando sulle nuove tecnologie della formazione perché attente al reale feedback non solo in termini di qualità ed innovazione, ma anche di migliore gestione delle risorse,
non solo umane, ma anche riguardo un sostanziale rilassamento dei costi.
Secondo i dati dell’Osservatorio e-learning relativi allo scorso anno, dei 479 milioni di euro spesi in Italia nella formazione tramite browser, la spesa maggiore è proprio quella delle aziende che nel totale ne hanno investiti 373,6.
Il Mercato Italiano: è ancora un mercato ristretto ed immaturo, per questo presenta anche molte potenzialità di crescita. L'offerta risulta frammentata e divisa tra alcuni grandi player ed altri piccoli fornitori che offrono contenuti per l'e-learning. La domanda -soprattutto quella delle PMI- cerca sempre più soluzioni "chiavi in mano", ovvero che riuniscano contenuti, tecnologia e servizi in un solo prodotto. Come in parte anticipato nello scorso articolo, la spesa affrontata in Italia da parte di aziende, enti pubblici, università e scuole, per dotarsi di una moderna tecnologia per la formazione, è in costante crescita.
Situazione particolare del caso italiano, non così dissimile in fondo dalle esperienze estere, è il fatto che sono soprattutto le prime, le aziende, ad aver sviluppato e soprattutto investito nell’e-learning, puntando sulle nuove tecnologie della formazione perché attente al reale feedback non solo in termini di qualità ed innovazione, ma anche di migliore gestione delle risorse,
non solo umane, ma anche riguardo un sostanziale rilassamento dei costi.
Secondo i dati dell’Osservatorio e-learning relativi allo scorso anno, dei 479 milioni di euro spesi in Italia nella formazione tramite browser, la spesa maggiore è proprio quella delle aziende che nel totale ne hanno investiti 373,6.
Call Center Manager: Gestire le DispositionMrtkngStrtgy
Il Mercato Italiano: è ancora un mercato ristretto ed immaturo, per questo presenta anche molte potenzialità di crescita. L'offerta risulta frammentata e divisa tra alcuni grandi player ed altri piccoli fornitori che offrono contenuti per l'e-learning. La domanda -soprattutto quella delle PMI- cerca sempre più soluzioni "chiavi in mano", ovvero che riuniscano contenuti, tecnologia e servizi in un solo prodotto. Come in parte anticipato nello scorso articolo, la spesa affrontata in Italia da parte di aziende, enti pubblici, università e scuole, per dotarsi di una moderna tecnologia per la formazione, è in costante crescita.
Situazione particolare del caso italiano, non così dissimile in fondo dalle esperienze estere, è il fatto che sono soprattutto le prime, le aziende, ad aver sviluppato e soprattutto investito nell’e-learning, puntando sulle nuove tecnologie della formazione perché attente al reale feedback non solo in termini di qualità ed innovazione, ma anche di migliore gestione delle risorse,
non solo umane, ma anche riguardo un sostanziale rilassamento dei costi.
Secondo i dati dell’Osservatorio e-learning relativi allo scorso anno, dei 479 milioni di euro spesi in Italia nella formazione tramite browser, la spesa maggiore è proprio quella delle aziende che nel totale ne hanno investiti 373,6.
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1. DOCUMENTO DI SINTESI
eLearning Project
“Graphic eLearning Specialist”
RILEVAZIONE
BISOGNI
eLearning Graphic Specialist: Cos’è, Cosa Fa,
Come lo Fa…
Specializzare le Proprie Competenze
Trovare un Lavoro
Quanto si guadagna, Come si Guadagna, QUANDO si
Guadagna, Perché si GUADAGNA
OBIETTIVI
Conoscere i Vostri Scopi Personali
Scomporre il vostro Scopo in Obiettivi e AiutarVi a
Raggiungerli e SUPERARLI
Imparare un MESTIERE x Trovare o Inventarsi un Lavoro
DESTINATARI Privati& Liberi Professionisti
Grafici
COSA
IMPARERAI
la Progettazione di un Corso eLearning
la Configurazione e la Gestione del Portale LMS “Moodle”
Tutte le Funzioni dei Migliori e Più Innovativi SoftWare del
Mondo UTILI alla Progettazione di Corsi eLeanring
a Capire e Soddisfare i Bisogni Formativi di un Azienda
la Creazione, la Progettazione e la Realizzazione di
Contenuti Multimediali a Supporto di un Corso eLearning
COSA CI FARAI
Qualifichi il Tuo Curriculum
Trovi un Lavoro
T’Inventi un Lavoro
Migliori il Tuo Lavoro
Aumenti i Tuoi Ricavi
I Migliori Alunni avranno l’Opportunità di Iniziare a
Lavorare Con Noi***
PROGRAMMA
1. Introduzione
Scopi e obiettivi del corso
2. Cos’è Definizione figura professionale
2. CORSO
2.1 Definizione eLearning
2.2 Definizione Graphic eLearning Specialist
2.3 Introduzione Moodle e Articulate
2.3.1 Definizione Moodle
2.3.2 Definizione Articulate
2.3.3 Definizione Scorm
3. Articulate Definizione delle funzionalità
3.1 Perché Articulate
3.2 Un software tre tool
3.3 Presenter
3.4 Storyline
3.3.1 Interfaccia
3.3.2 Timeline
3.3.3 Trigger
3.3.4 Stati dei Pulsanti
3.3.5 Inserire e Modificare Audio e Video
3.3.6 Motion Path
3.3.7 Lavorare con le variabili
3.3.8 Montaggio file
3.3.9 Pubblicazione Files
3.5 Numerazione files
3.4. Engage
3.4.1 Faq
3.4.2 Glossario
3.4.3 Diagramma
3.5 Quizmaker
3.5.1 Graded
3.5.2 Drag&Drop
3.5.3 Survey
3.5.4 Freeform
3. 4. Camtasia
5. Audacity
6. Ivona
7. Dictation
8. Windows Movie Maker
9. Moodle Definizione delle funzionalità
9.1 Perché Moodle
9.2 Funzionalità dell’account
9.2.1 Menù di Navigazione
9.2.2 Impostazioni del Profilo
9.3 Amministrazione del sito
9.3.1 Gestione del tema
9.3.2 Amministrazione del Sito
9.3.2.1 Modificare i blocchi
9.3.2.2 Plugin
9.3.2.3 Upload Scorm
9.4 Creare un corso
9.4.1 Categorie
9.4.2 Impostazioni del corso
9.4.2.1 Tracciamento del completamento
9.2.2.2 Disponibilità condizionata
9.4.3 Definizione Attività
9.4.4 Attività: Forum
9.5 Migliorare le performances di Moodle
10. STORYBOARD MODEL
4. METODOLOGIE
DIDATTICHE
Le nostre metodologie didattiche partono dal principio che: la
formazione è attenzione alla persona, consapevolezza che
l’apprendimento è un processo complesso che coinvolge
l’intelligenza e l’emozione; è la capacità di CREARE stimoli per
pensare meglio, per relazionarsi agli altri con più libertà e positività,
per lavorare con meno stress e PIU' efficacia. Formazione è
consapevolezza dei molteplici luoghi e delle varie forme
d’apprendimento delle persone, dove al primo posto va collocata la
valorizzazione della concreta esperienza del quotidiano e
l’apprendimento cooperativo. Formazione è servizio, di grande
valore sociale, culturale, organizzativo, economico. Va quindi gestita
con RIGORE e professionalità nei confronti dei partecipanti, dei
committenti, dei collaboratori. Formazione è innovazione
continua, attraverso la ricerca e la sperimentazione delle migliori
forme d’apprendimento. Il confronto con le ricerche in atto nelle
varie discipline delle scienze umane è necessario per fornire risposte.
Siamo assolutamente convinti che la formazione è uno dei piaceri
della persona e che rendere piacevole l’apprendimento deve essere
uno degli OBIETTIVI centrali di chi si occupa di formazione delle
persone. Solo così sarà possibile l’apprendimento continuo, per
tutto l’arco della vita. Formazione è sviluppo integrale della persona.
Si avvale delle varie forme espressive create dalla cultura umana,
compresa la musica, la pittura, il teatro, la letteratura, il cinema, lo
sport, le grandi imprese scientifiche. Formazione è capacità di
comprendere e vivere da protagonisti i cambiamenti economici e
sociali. La formula adottata è quella della "full-immersion", che
grazie alla durata breve ma intensiva, garantisce la rapidità e, al
tempo stesso, l'efficacia del metodo, unita ad una “Long-Full-
Immersion”, un ITER formativo continuo a distanza che trasformerà
gli argomenti trattati di quotidiana attualità, in modo da rendere
complete, aggiornate e indelebili le informazioni acquisite.
DOTAZIONE
DIDATTICA
Tutti i partecipanti al corso dovranno disporre di:
1) PC Windows e Connessione ad Internet
Tutti i partecipanti al corso avranno in dotazione:
1) Una dispensa riepilogativa degli argomenti trattati
2) Attestato di partecipazione al corso
3) Assistenza e-mail X n. 1 mese
4) Coaching Personale**
5. * X Usufruire dello Sconto è Obbligatorio l’Iscrizione al Corso entro n. 5 Giorni dalla Comunicazione dei Dettagli dell’Offerta
**Il Coaching Personale è riservato agli studenti che risulteranno essere idonei dopo aver frequentato il corso. Tale Coaching è un’integrazione Formativa
del Corso finalizzata ad un Percorso di Inserimento in Azienda
*** al Termine del Per-Corso Formativo i Migliori Studenti Verranno Selezionati x Lavorare Con Noi. Il Rapporto Lavorativo non sarà in alcun modo di
Subordinazione, ma esclusivamente di Natura Consulenziale e la Retribuzione sarà di €10 per ogni ora lavorativa effettuata.
CORPO
DOCENTI
Le professionalità coinvolte in tutti i progetti formativi di Aste
University, compreso questo corso, sono tutte dotate di Profili sia
Curriculari che Esperenziali di Altissimo spessore. Specialisti
riconosciuti nelle varie aree d’intervento: Ideazione, Progettazione,
Realizzazione, in grado di donare ai partecipanti un'esperienza Unica e
soprattutto estremamente Utile.
LUOGO
Nessun Spostamento. Nessun Ulteriore Costo di Viaggio. Nessun
Fastidio di Dover Prenotare Mezzi e Alberghi. Si Può Frequentare
questo Corso Comodamente da Casa o dall’Ufficio. È Sufficiente Avere
un Computer con degli Autoparlanti e una Linea ADSL per Poter
Accedere alla Nostra Piattaforma eLearning, dove Potrete Beneficiare
di Tutti i Vantaggi Tipici di un Università OnLine.
DURATA
Il Corso è Ricco d’informazioni ed Esercitazioni, non c’è una
Durata Minima o Massima, ma Le Consigliamo di Prendersi il Suo
Tempo per Visionare Con Cura tutto il Materiale, Riflettere,
Studiare e Assimilare
INVESTIMENTO
eMail: marketing.university@marketingstrategy.it
Office: +39 0862-410497
Mobile: +39 392-7693582
Fax: +39 0862-1960440
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