Presentasi mengenai landasan filosofis, teoritis dan landasan praktis pendidikan berbasis masyarakat dan bagaimana mengelolanya melalui dasar kemitraan.
Komunikasi publik atau public communication kini menjadi kajian yang makin hangat dari waktu ke waktu. Menilik pada istilahnya, komunikasi publik merupakan salah satu jenis atau bentuk komunikasi itu sendiri. Perlu dibedakan pengertian antara komunikasi publik dengan komunikasi massa. Dari segi cakupannya, komunikasi publik lebih besar ketimbang komunikasi massa.
Gami.. Apa? (Pengenalan tentang Gamification)Catur PW
Pengenalan tentang Gamification, contoh-contoh perusahaan yang sudah adopt gamification dan informasi tentang gamification community base untuk berdiskusi seputar gamification di Indonesia. copyright belong to their respective owners
Disampaikan pada Pelatihan Kepemimpinan Pengawas (PKP), Pusat Pendidikan Administrasi Lemdik Polri
12 Mei 2023
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH.,MA
Deputi Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN-RI
Paparan menteri ppn/kepala bappenas - sosialisasi visi indonesia 2045Ridho Fitrah Hyzkia
Sosialisasi Pemaparan Visi Indonesia 2045
oleh Menteri PPN/ Kepala Bappenas Prof. Bambang P.S. Brodjonegoro. Selasa, 8 Januari 2019
Ballroom - Hotel Fairmont Jakarta
Komunikasi publik atau public communication kini menjadi kajian yang makin hangat dari waktu ke waktu. Menilik pada istilahnya, komunikasi publik merupakan salah satu jenis atau bentuk komunikasi itu sendiri. Perlu dibedakan pengertian antara komunikasi publik dengan komunikasi massa. Dari segi cakupannya, komunikasi publik lebih besar ketimbang komunikasi massa.
Gami.. Apa? (Pengenalan tentang Gamification)Catur PW
Pengenalan tentang Gamification, contoh-contoh perusahaan yang sudah adopt gamification dan informasi tentang gamification community base untuk berdiskusi seputar gamification di Indonesia. copyright belong to their respective owners
Disampaikan pada Pelatihan Kepemimpinan Pengawas (PKP), Pusat Pendidikan Administrasi Lemdik Polri
12 Mei 2023
Dr. Tri Widodo W. Utomo, SH.,MA
Deputi Kajian Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara LAN-RI
Paparan menteri ppn/kepala bappenas - sosialisasi visi indonesia 2045Ridho Fitrah Hyzkia
Sosialisasi Pemaparan Visi Indonesia 2045
oleh Menteri PPN/ Kepala Bappenas Prof. Bambang P.S. Brodjonegoro. Selasa, 8 Januari 2019
Ballroom - Hotel Fairmont Jakarta
Pembelajaran mengenai eksponen, radikal dan logaritma sebagai operasi khas bilangan real, dengan penggambaran terintegrasi antara ketiga konsep untuk membantu deduksi sifat-sifat operasi tersebut.
Pembelajaran mengenai metode statistik deskriptif data diskrit untuk tingkat SMA dan sederajat, berisi tentang pengukuran tendensi sentral dan dispersi
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
2. Profil
Nama Lengkap : Euis Jamiatussalamah, S. Pd. I
Tempat, Tanggal Lahir : Sukabumi, 1 Oktober 1964
Nama Ayah : KH. Humaedy (alm.)
Nama Ibu : Hj. Cholisoh Lutfah (alm.)
Pendidikan Formal :
SD Negeri Limbangan
SKKP Sukabumi
STAI Kharisma Cicurug S1 Tarbiyah/PAI
Pendidikan Non Formal dan Informal:
Paket C PKBM
Ponpes Miftahul Huda Manonjaya Tasikmalaya
3. Profil
Pengalaman Organisasi :
2001-2011 : Ketua Al-Hidayah Kec. Kebonpedes
2005-sekarang : Ketua PKBM YASPIMIDA
2005-sekarang : Ketua DTA Miftahul Huda
2006-sekarang : Ketua BKMT Kec. Kebonpedes
2006-sekarang : Ketua KOMIDA
2006-sekarang : Ketua LKSA Habbatunnada
2006-sekarang : Ketua BADKO Kec. Kebonpedes
2007-2011 : Anggota IWAPI Kab. Sukabumi
2008-sekarang : Ketua KKT3 Kec. Kebonpedes
2010-sekarang : Ketua Pokja I dan II PKK Desa Sasagaran
2010-sekarang : Bendahara Forum TBM Kab. Sukabumi
2010-sekarang : Seksi UKS K3S Sosial Kab. Sukabumi
2010-sekarang : Seksi UKS IGTKA Kab. Sukabumi
2010-sekarang : Seksi Kurikulum TKA-TPA BKPRMI Kab. Sukabumi
4. VISI DAN MISI PKBM YASPIMIDA
Visi : Menjadi model lembaga pendidikan alternatif berbasis masyarakat
dan potensi lokal dengan prinsip pendidikan sepanjang hayat yang
berdaya guna (efisien) dan berhasil guna (efektif)
Misi : 1. Memberikan keterampilan berkarya dengan program Pendidikan
Kecakapan Hidup (PKH) dan Pendidikan Kewirausahaan
Masyarakat (PKM)
2. Memberikan pendidikan bagi anak di bawah usia sekolah untuk
persiapan masa sekolah dengan program Pendidikan Anak Usia
Dini (PAUD)
3. Menyelenggarakan paket belajar luar sekolah yang setara
dengan pendidikan sekolah bagi yang putus sekolah melalui
program Paket A (setara SD/MI), Paket B (setara SMP/MTs) dan
Paket C (setara SMA/MA) atau Paket C Kejuruan (setara SMK)
4. Menyelenggarakan sentra pelayanan dan pelatihan calon dan
mantan TKI agar menghasilkan tenaga kerja legal dan berdaya
saing
5. Bersama masyarakat membangun perekonomian daerah
dengan memajukan potensi lokal
5. KEGIATAN PKBM YASPIMIDA
Pendidikan Kesetaraan Paket A (Setara SD/MI),
Paket B (Setara SMP/MTs), dan Paket C (Setara
SMA/MA)
Pendidikan Kecakapan Hidup (PKH)
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
PKBM Sentra TKI
Taman Bacaan Masyarakat (TBM)
PKBM Tematik (dalam proses)
Sentra Desa Vokasi (dalam proses)
6.
7. Berdiri pada tanggal 2 Februari 2003, pertama kali
dipegang oleh pengelola yang ditunjuk langsung oleh
Penilik PNF selama 2 tahun
Pada bulan Agustus 2005 pengelolaan dialihkan pada
saya sendiri sampai dengan tahun 2010. Pada saat ini
PKBM hanya menyelenggarakan program KEJAR Paket
A/B/C, KOBER, KF dan TBM
Periode berikutnya, yaitu 2010-2015, saya terpilih
kembali menjadi Pengelola PKBM YASPIMIDA. Pada
saat ini PKBM YASPIMIDA mulai dikenal oleh Pemerintah
Pusat yang ditandai dengan dipercayakannya
Program Rintisan PKBM Sentra TKI dan PKH Moratorium
tahun 2011, serta PKH Pemberdayaan Perempuan
tahun 2012
21. Kemitraan sebagai Kunci
Keberhasilan
Seluruh kegiatan di PKBM YASPIMIDA dibangun
atas jalinan kerjasama antara PKBM dengan
instansi pemerintah dan DU/DI
Kemitraan juga menjadi salah satu faktor
kemandirian PKBM dalam menjalankan segala
aktivitasnya
Kemitraan didasari dengan semangat
kekeluargaan dan memiliki landasan hukum yang
kuat, karena adanya MoU yang jelas antara
kedua pihak
23. Mitra-mitra PKBM YASPIMIDA
Instansi Pemerintah :
Dinas Pendidikan & Kebudayaan
Dinas Sosial
Dinas Tenaga Kerja & Transmigrasi
Dinas Koperasi, Perindustrian & Perdagangan
Dinas Kesehatan
Kementerian Agama
Polres Sukabumi
P2PAUDNI Regional I Jayagiri
PKK Kabupaten, Kecamatan dan Desa
24. Mitra-mitra PKBM YASPIMIDA
Dunia Usaha/Dunia Industri :
PT. Glostar Indonesia (GSI)
PT. Bank Mandiri Syariah
PT. Great Apparel Indonesia (GAI)
Konveksi Adis Al-Akhfa
PT. Elang Perkasa
Rumah Kemasan & Gerai
P2MKP Flamboyan
LKP Tatiek
LKP Endah
25. Mitra-mitra PKBM YASPIMIDA
Masyarakat (LSM) :
Serikat Buruh Migrant Indonesia (SBMI)
K3S Bidang Sosial Kab. Sukabumi
Forum PKBM Kab. Sukabumi
Forum TBM Kab. Sukabumi
Sukabumi Pos
26. Proses Menjalin Kemitraan
•Bekerjasama
dengan TUK
•Sesuai standar
nasional dan
kebutuhan DU/DI
•Penempatan
kerja pada DU/DI
•Pembukaan
Wirausaha di
masyarakat
•Pembinaan oleh
Instansi
Pemerintah
•Rujukan
kebutuhan DU/DI
•Perizinan dari
Instansi
Pemerintah
•Sosialisasi kepada
Masyarakat
Inisialisasi
Program
Program
Berjalan
Evaluasi
Tindak
Lanjut
27. Menuai Benih Kemitraan
• Sangat membantu kegiatan pendidikan di PKBM YASPIMIDA,
khususnya dalam segi sarana-prasarana, baik dalam pendidikan
anak usia dini, pendidikan kesetaraan, pendidikan kecakapan hidup,
pendidikan kewirausahaan masyarakat, maupun pendidikan
vokasional.
• Dikenal oleh pemerintah pusat sehingga dipercaya untuk mengelola
program rintisan (pilot project) PKBM Sentra TKI, yang menghasilkan
80% pewiraswasta sedangkan 20% menjadi TKI legal dan
berkualitas, sambil turut memfasilitasi konsultasi tenaga kerja yang
bermasalah
• PKBM YASPIMIDA pun diberikan amanah untuk menyelenggarakan
berbagai program dari PAUDNI Kemdikbud, baik Dikmas maupun
Binsuslat.
28. Menuai Benih Kemitraan
• Konsekuensi dari program rintisan PKBM Sentra TKI membuat PKBM
YASPIMIDA dijadikan sebagai model PKBM Sentra TKI bagi Indonesia
melalui P2PAUDNI Regional I Bandung, bahkan dijadikan sebagai
wadah pembelajaran para korban TKI yang stress sebagai trauma
Centre, bekerjasama dengan RS Jiwa Cilendek Bogor, RS Paramartha
Sukabumi dan Dinas Sosial Kab. Sukabumi.
• Berkaitan dengan hal di atas, PKBM YASPIMIDA pun ikut membantu
PKK Kec. Kebonpedes dalam mengantisipasi kekerasan dalam rumah
tangga sebagai Pokja penanggulangan KDRT.
29. Menuai Benih Kemitraan
• Dipercaya oleh pemerintah pusat untuk mengelola program lintas
sektoral dari Kemenakertrans, Kemensos, Kemenkes, Kemenag dan
Kemdikbud dalam program Pengurangan Pekerja Anak-Program
Keluarga Harapan (PPA-PKH) Tahun 2013 berupa pengasuhan anak-
anak putus sekolah selama satu bulan
• Diberikannya kesempatan kepada saya untuk menyampaikan sedikit
pengalaman kepada Anda pada hari ini