Dokumen ini memberikan informasi tentang orientasi perkuliahan mata kuliah Statistik II. Mata kuliah ini bertujuan membantu mahasiswa menggunakan statistika dalam penelitian ilmiah dengan cara mempelajari konsep sampel dan populasi, probabilitas, kurva normal dan sampling, serta analisis regresi linear dan non linear. Mata kuliah ini akan dievaluasi berdasarkan kehadiran, tugas, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester.

1. Orientasi Perkuliahan
Statistik II
Oleh:
Ir. Zakaria Ibr., MM
Email : jack_atim@yahoo.co.id
jack-atim@plasa.com
zakariaib@gmail.com
Website : http://zakariaib.multiply.com
http://cvrahmat.blogspot.com
http://zakariaib.multiply.com
Kualasimpang, 10 Maret 2013

2. SEBUAH UPAYA UNTUK MEWUJUDKAN PERUBAHAN DAN
INOVASI DALAM PEMBELAJARAN

3. PENGANTAR
PENYUSUN
SELESAI

4. Ir. Zakaria Ibrahim, MM
JL. A. Yani Lr Utama II No. 35C
 085262794035
08116701692
PB Seuleumak Langsa
http://rancob.web.id
http://zakariaib.multiply.com
http://cvrahmat.blogspot.com
e- mail zakariaib@gmail.com
jack_atim@yahoo.co.id
zakaria@pnsmail.go.id
zakariaib@bismillah.com

5. PENGANTAR
Berawal dari harapan akan adanya perubahan dan inovasi
dalam proses pembelajaran, kami coba wujudkan dengan
memanfaatkan komputer sebagai media pembelajaran
untuk menyusun seperangkat bahan ajar. Inovasi
pengembangan bahan ajar ini sebagai salah satu upaya
peningkatan mutu pembelajaran.
Ir. Zakaria Ibr., MM  FE UNSAM 2013

8. Standar Kompetensi
Sesudah mengikuti mata
kuliah ini, mahasiswa
diharapkan mampu
menggunakan statistika
secara tepat dalam
kegiatan penelitian ilmiah.

9. Manfaat Mata Kuliah
Mata kuliah ini sangat bermanfaat
bagi mahasiswa dalam melaksanakan
penelitian tidak saja untuk memani-
pulasi data, tetapi juga dapat
melakukan deskripsi dan analisis
secara tepat karakteristik obyek yang
diteliti, dapat menemukan hubungan
antar berbagai variable, dan
selanjutnya dapat mengembangkan
generalisasi untuk menerangkan
gejala-gejala yang lebih luas serta
membuat prediksi tentang kejadian-
kejadian yang akan datang

10. Tujuan Mata Kuliah
 Setelah mengikuti perkuliahan
ini diharapkan mahasiswa dapat
memfungsikan Statistik induktif
dalam penelitian

11.  Khususnya setelah memahami
konsep sampel dan populasi,
probabilitas, kurva normal dan
sampling.
Secara khusus diharapkan
mahasiswa dapat menggunakan
analisa regresi baik linear maupun
non linear dalam penelitian

12. Deskripsi Mata Kuliah
Sbg. Peralatan yg. Digunakan u/ menunjang
kegiatan penelitian, maka Statistik II difokuskan
kepada pembahasan :
1. Perbedaan Statistik Deskriptif dan
inferensial,
2. Populasi dan Sampel
3. Probabilitas, kurva normal, sampling dan
estimasi parameter
4. Selanjutnya secara khusus akan
ditekankan kepada uji Hipotesis

13. Deskriptisi Mata Kuliah (Lanjutan)
5.Prosedur pengujian, pengujian dengan satu atau
dua arah (ekor)
)
6. Uji Rata-rata, Varians, Proporsi
7. Sebagai penutup akan dijelaskan model Regresi
Linear dan Non Linear
8. Serta aplikasinya dalam penelitian

14. Pengalaman Belajar
Selama mengikuti perkuliahan ini
mahasiswa diwajibkan:
1. Mengikuti kegiatan ceramah, tanya jawab
dan diskusi di kelas.
2. Berpartisipasi aktif bertukar pikiran,
mengungkapkan hasil-hasil observasi dan hasil
pengalaman di lapangan, dan
3. Mengerjakan tugas-tugas individual/Klp

15. Evaluasi Hasil Belajar:
Keberhasilan mahasiswa dalam
perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi
yang bersangkutan dalam :
 1. Kehadiran sebanyak 80% di Kelas
 2. Partisipasi Kegiatan Kelas.
 3. Tugas-Tugas Harian.
 4. Quiz
 5. Ujian Tengah Semester.
 6. Ujian Akhir Semester.

16. Kriteria Penilaian
 Penilaian
akan dilakukan dengan
menggunakan kriteria sebagai
berikut:
Nilai Point Interval
A 4 86% -100%
B 3 71% - 85%
C 2 56% - 70%
D l 41% - 55%
E 0 0% - 40%

17. Penentuan Nilai Akhir
 Dalam menentukan nilai akhir
akan digunakan pembobotan
sebagai berikut:
1. Partisipasi Keg. Kelas : 20%
2. Tugas-Tugas Harian : 10%
3. Quiz : 10 %
3. Ujian Tengah Semester : 20%
4. Ujian Akhir Semester : 40%

19. Daftar Literatur
1. Anas Sudijro, 1980. Pengantar Statistik
Pendidikan. Jakarta, Rajawali Pers, 1980.
2. Arikunto, Suharsimi., 1990. Prosedur
Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta, Bina Aksara.
3. - - - - - -, 1993 Dasar-dasar Evaluasi
Pendidikan. Jakarta, Bina Aksara.
4. Purwanto, N., 1986. Prinsip-prinsip dan
Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung,
Remadja Karya.
5. Hill.Siegel, S & Castelland, J.R. (1988).
Nonparametric Statistic for the Behavioral Science.
New York: Mc.Graw Hill.

20. Lanjutan Daftar Pustaka……….
Sudjana. (2003).Teknik Analisis Regresi dan Korelasi. Bandung:
Tarsito.
_____. (1984). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
Sutrisno Hadi, 1985. Metodologi Research. Yokyakarta,
Yayasan Penerbitan Fakultas Psikologi UGM.
Sudijono, 2001. Pengantar Evaluasi Pendidikan.
Jakarta, Raja Grafido Persada.
Winkel, 1991. Psikologi Pendidikan dan Evaluasi
Pendidikan. Jakarta, Bina Aksara

21. Ir. Zakaria Ibrahim, MM
JL. A. Yani Lr Utama II No. 35C
 085262794035
PB Seuleumak Langsa
http://zakariaib.multiply.com
http://rancob.web.id
http://cvrahmat.blogspot.com
e- mail zakariaib@gmail.com
jack_atim@yahoo.co.id
zakaria@pnsmail.go.id
zakariaib@bismillah.com