KELOMPOK 2 : 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
MEI WIDYANINGSIH 
MERLINA TRI H 
MIRA DIE WIRA 
NENI FITRIA NURAINI 
NILA PRAWASTI 
DEVI RAKHMAWATI 
A2014056 
A2014057 
A2014058 
A2014059 
A2014060 
A2011018 
BIDAN B
Standar pelayanan 
kebidanan 
Standar praktek 
kebidanan 
Standar pendidikan 
bidan 
Standar pendidikan 
berkelanjutan bidan 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. Soal dan kesimpulan
1. Standar pelayanan kebidanan 
Standar 
1. Falsafah dan tujuan 
2. Administrasi dan Pengelolaan 
3. Staf dan pemimpin 
4. Tersedia Peralatan yang sesuai 
dengan standar 
5. Kebijakan Prosedur 
6. Pengembangan Staf dan Program 
Pendididkan 
7. Standar Asuhan 
8. Evaluasi dan Pengendalian Mutu
1. Standar pelayanan kebidanan 
1. Falsafah dan tujuan 
Pengelolaan pelayanan kebidanan memiliki visi, misi, dan filosofi. 
Ada struktur organisasi yang mengembangkan garsi komando, fungsi, dan 
tanggung jawab dalam pelayanan. 
Contoh 
2. Administrasi dan Pengelolaan 
Pengelolaan pelayanana dan prosedur tetap untuk melaksanakan kegiatan 
pengelolaan pelayanan kebidanan. 
Contoh 
3. Staf dan pemimpin 
Pengelolaan pelayanan kebidanan mempunyai program kebutuhan SDM 
sesuai dengan kebutuhan sesuai dengan kebutuhan serta jadwal 
pengaturan kerja harian. 
Contoh 
4. Tersedia Peralatan yang sesuai dengan standar 
Peralatan diperlukan untuk mendukung tercapainya kebidanan sesuai 
dengan tugas dan fungsinya. 
Contoh
1. Standar pelayanan kebidanan 
5. Kebijakan Prosedur 
Pengelolaaan pelayanan memilih kebijakan dalam penyelenggaraan pelayanan dan 
pembinaan personal menuju personal menuju pelayaanan yang berkualitas. 
Contoh 
6. Pengembangan Staf dan Progrma Pendididkan 
Pengelola pelayanan kebidanna memiliki program pengembangan staf dan 
perencanaan pendidikan sesuai dengan kebutuhan pelayanan. 
Contoh 
7. Standar Asuhan 
Pengelola pelayanan kebidanan memiliki standar asuhan atau manajemen 
kebidanan yang ditetapkan sebagai kebidanan memberi pelayanan. 
Contoh 
8. Evaluasi dan Pengendalian Mutu 
Bidan melakukan penilaian terhadap tindakan yang diberikan kepada pasien. 
Evaluasi ada dua cara, yaitu: 
Observasi (pengamatan) 
Wawancara (bertanya langsung kepada klien)
2. Standar praktek kebidanan 
Standar 
1. Metode Kebidanan 
2. Pengkajian 
3. Diagnosis Kebidanan 
4. Rencana Asuhan 
5. Tindakan 
6. Partisipasi Klien 
7. Pengawasan 
8. Evaluasi 
9. Dokumentasi
2. Standar praktek kebidanan 
1. Metode Kebidanan 
Asuhan kebidanan melaksanakan dengan metode menajemen kebidanan 
dengan langkah : pengumpulan data serta analisis data penentuan 
diognosis,perancangan pelaksanaa,evaluasi,dan dokumentasi. 
Contoh 
2. Pengkajian 
Pengumpulan data status kesehatan klien dilakukan secara sistematis dan 
bersinambungan data yng diperoleh dicatat dan dianalisis. 
Contoh 
3. Diagnosis Kebidanan 
Diagnosis kebidanan dirumuskan berdasarkan analisis data yang telah 
dikumpulkan,serta dibuat dengan kesenjangan yang dihadapi klien atau 
suatu keadaan psikologis. 
Contoh 
4. Rencana Asuhan 
Rencana asuhan kebidanan yang dibuat berdasarkan diagnosis kebidanan. 
Contoh
2. Standar praktek kebidanan 
5. Tindakan 
Tindakan kebidanan dilaksanakan berdasarkan rencana dan pengembangan keadaan 
klien. 
Contoh 
6. Partisipasi Klien 
Tindakan kebidanan dilaksanakan bersama/partisipasi klien dan keluarga dalam 
rangkapeningkatan,pemeliharaan,dan pemulihan kesehatan klien. 
Contoh 
7. Pengawasan 
Pengawasan terhadap klien dilaksanakan secara terus-menerus untuk mengetahui 
perkembangan klien. 
Contoh 
8. Evaluasi 
Evaluasi asuhan kebidanan dilaksanakan terus-menerus seiring dengan tindakan 
kebidanan yang diberikan dan evaluasi dari rencana yang telah dirumuskan. 
Contoh 
9. Dokumentasi 
Asuhan kebidanan didokumentasi sesuai dengan standar dokumentasi asuhan 
kebidanan yang diberikan. 
Contoh
3. Standar pendidikan bidan 
Standar 
1. Lembaga Pendidikan 
2. Falsafah 
3. Organisasi 
4. Sumber Daya Pendidikan 
5.Kebijakan 
6. Tridarma Perguruan Tinggi 
7.Definisi Operasional 
8.Tujuan Pendidikan 
9. Evaluasi Kegiatan 
10.Tanggung Jawab
3. Standar pendidikan bidan 
1. Lembaga Pendidikan 
adalah institusi pendidikan tinggi,baik pemerintah maupun swasta,sesuai 
dengan kaidah-kaidah yang tercantum pada sistem pendidikan nasional. 
2. Falsafah 
Falsafah mencakup keyakinan dan nilai-nilai mengenai pendidikan serta 
pelayanan kebidanan; 
Falsafah mengacu pada sistem pendidikannasional. 
Contoh 
Contoh 
3. Organisasi 
Organisasi pendidikan kebidanan mengacu pada strukturorganisasi pendidikan 
tinggi; 
Ada kejelasan tentang tanggung jawab dan kerja sama pada organisasi; 
Ada uraian tugas komponen pada organisasi. 
Contoh
3. Standar pendidikan bidan 
4. Sumber Daya Pendidikan 
Dukungan administrasi pada anggota dan sumber daya serta program; 
Sumber daya teknologi cukup memadai.Persiapan dari tenaga pengelola dan tenaga 
pengajar sesuai dengan perandan tanggung jawab; 
Peran dan tanggung jawab tenaga pengajar menurut konsisten dengan tenaga 
pengajar lain. 
Contoh 
5.Kebijakan 
Kebijakan pendidikan mengatur penerimaan mahasiswa baru dan kemajuan 
mahasiswa; 
Kebijakan pendidikan selalu berpedoman pada aturanyang berlaku. 
Contoh 
6. Tridarma Perguruan Tinggi 
Pendidikan meliputi bidang akademik,penelitian,dan pengabdian msyarakat; 
Ada keterlibatan organisasi IBI pada pelaksanaa bidan; 
Pendidikan memberi kondisi yang memadai dalam perkemangan jiwa kepemimpinan 
bagi tenaga pengajar dan mahasiswa; 
Pendidikan memberi kesempatan bagi pengembangan bakat dan minat mahasiswa. 
Contoh
3. Standar pendidikan bidan 
7.Definisi Operasional 
Kurikulum nasional yang dikeluarkan oleh Dirjen Diknas. 
Kurikulum dikembangkan sesuai dengan falsafah da visi institusi pendidikan 
kebidanan. 
Contoh 
8.Tujuan Pendidikan 
Tujuan pendidikan merupakan dasar bagipengembangan kurikulum,pengalaman 
belajar,dan evaluasi agar dapatmemberikan pelayanan masyarakat. 
Contoh 
9. Evaluasi Kegiatan 
Definisi operasional institusi yang berkaitan dengan lahan praktik kebidanan yang 
telah diakui yang berwenang. 
Contoh 
10.Tanggung Jawab 
Lulusan pendidikan mengemban tanggung jawab profesional sesuai dengan tingkat 
pendidikan. 
Contoh
4. Standar pendidikan berkelanjutan bidan 
Standar 
1. Penyelenggara Pendidikan 
2. Falsafah 
3. Organisasi 
4. Sumber Daya Pendidikan 
5.Program Pelatihan 
6. Fasilitas 
7. Penyelenggara Pendidikan 
8. Pengendalian Mutu
4. Standar pendidikan berkelanjutan bidan 
1. Penyelenggara Pendidikan 
Penyelenggara pendidikan berkelanjutan bidan berada dibawah organisasiIkatan 
Bidan Indonesia(IBI). 
Contoh 
2. Falsafah 
Bidang pendidikan berkelanjutan bidan mempunyai falsafahyang mencerminkan 
visi,misi, dan tujuan. 
Definisi operasional: 
Pendidikan berkelanjutan mengacu pada kebutuhan pengemban dan pelatihan untuk 
meningkatkan kemampuan bidan,seperti seminar dan pelatihan-pelatiahan asuahn 
kebidanan. 
3. Organisasi 
Organisasi menggambarkan jalur hubungan keorganisasian,tanggung jawab,dan 
garis kerja sama. 
Contoh 
4. Sumber Daya Pendidikan 
Sumber daya finansial dan material dari suatu lembaga pendidikan kebidanan harus 
memenuhi persyaratan dalam hal kualitas maupun kuantitas untuk memperlancar 
proses pendidikan. 
Contoh
4. Standar pendidikan berkelanjutan bidan 
5.Program Pelatihan 
Pendidikan berkelanjutan bidan memiliki program dalam mengadakan penelitian yang 
bersinambungan sesuai dengan kebutuhan. 
Contoh 
6. Fasilitas 
Bidang pendidikan berkelanjutan memiliki fasilitas pembelajaran yang sesuai. 
Contoh 
7. Penyelenggara Pendidikan 
Suatu pendidikan berkelanjutan bidan penyelenggara pelatihan dan pengembangan. 
Contoh 
8. Pengendalian Mutu 
Bidang pendidikan yang berkelanjutan bidan melaksanakan pengendalian mutu 
pelatihan dan pengembangan. 
Contoh
6. KESIMPULAN 
• Kesimpulannya: 
Untuk menjadi bidan yang profesional atau dalam menjalankan profesi 
bidan, hendaknya seorang bidan mengerti dan paham mengenai standar-standar 
profesinya yaitu standar profesi bidan. Ada 4 standar pokok : 
1. Standar pelayanan bidan 
2. Standar praktik bidan 
3. Standar pendidikan bidan 
4. Standar pendidikan berkelanjutan bidan.
5 SOAL 
1. Ada berapa standar pada standar profesi bidan? 
a) 8 
b) 10 
c) 4 
d) 5 
2. Bidan melakukan penilaian terhadap tindakan yang diberikan kepada pasien. 
Evaluasi ada dua cara, yaitu? 
Falsafah dan organisasi 
a) Evaluasi kegiatan dan tanggung jawab 
b) Observasi dan wawancara pasien 
c) Evaluasi dan pengendalian mutu 
3. Yang bukan termasuk sub menu standar pada standar pendidikan bidan? 
a) Definisi operasional 
b) Kebajikan 
c) Evaluasi kegiatan 
d) Tanggung jawab
5 SOAL 
4. Asuhan kebidanan dengan metode menajemen kebidanan dengan 
langkah(kecuali)? 
a) pengumpulan data serta analisis data 
b) penentuan diognosis 
c) evaluasi,dan dokumentasi. 
d) Operasi sesar 
5. seorang bidan melakukan pengumpulan data klien seperti riwayat 
penyakit,riwayat kesehatan produksi,dan keadaan kesehatan klien saat 
ini.identitas klien,data diperoleh dengan cara wawancara terhadap 
klien,observasi/pengamatan,pemeriksaan fisik (infeksi,palpasi,perkusi,dan 
auskultsi),pemeriksaanpenunjang (pemeriksaan laboratorium,pemeriksaan 
HB,dan urine). Adalah contoh dari standar? 
a) Standar rencana Asuhan 
b) Standar pengkajian 
c) Standar partisipasi klien 
d) Standar dokumentasi
5 SOAL 
Jawab 
1.C 
2.C 
3.B 
4.D 
5.B 
Daftar Pustaka 
Nurul Janah. 2011. Konsep Kebidanan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media

standar profesi kebidanan

  • 1.
    KELOMPOK 2 : 1. 2. 3. 4. 5. 6. MEI WIDYANINGSIH MERLINA TRI H MIRA DIE WIRA NENI FITRIA NURAINI NILA PRAWASTI DEVI RAKHMAWATI A2014056 A2014057 A2014058 A2014059 A2014060 A2011018 BIDAN B
  • 2.
    Standar pelayanan kebidanan Standar praktek kebidanan Standar pendidikan bidan Standar pendidikan berkelanjutan bidan 1. 2. 3. 4. 5. Soal dan kesimpulan
  • 3.
    1. Standar pelayanankebidanan Standar 1. Falsafah dan tujuan 2. Administrasi dan Pengelolaan 3. Staf dan pemimpin 4. Tersedia Peralatan yang sesuai dengan standar 5. Kebijakan Prosedur 6. Pengembangan Staf dan Program Pendididkan 7. Standar Asuhan 8. Evaluasi dan Pengendalian Mutu
  • 4.
    1. Standar pelayanankebidanan 1. Falsafah dan tujuan Pengelolaan pelayanan kebidanan memiliki visi, misi, dan filosofi. Ada struktur organisasi yang mengembangkan garsi komando, fungsi, dan tanggung jawab dalam pelayanan. Contoh 2. Administrasi dan Pengelolaan Pengelolaan pelayanana dan prosedur tetap untuk melaksanakan kegiatan pengelolaan pelayanan kebidanan. Contoh 3. Staf dan pemimpin Pengelolaan pelayanan kebidanan mempunyai program kebutuhan SDM sesuai dengan kebutuhan sesuai dengan kebutuhan serta jadwal pengaturan kerja harian. Contoh 4. Tersedia Peralatan yang sesuai dengan standar Peralatan diperlukan untuk mendukung tercapainya kebidanan sesuai dengan tugas dan fungsinya. Contoh
  • 5.
    1. Standar pelayanankebidanan 5. Kebijakan Prosedur Pengelolaaan pelayanan memilih kebijakan dalam penyelenggaraan pelayanan dan pembinaan personal menuju personal menuju pelayaanan yang berkualitas. Contoh 6. Pengembangan Staf dan Progrma Pendididkan Pengelola pelayanan kebidanna memiliki program pengembangan staf dan perencanaan pendidikan sesuai dengan kebutuhan pelayanan. Contoh 7. Standar Asuhan Pengelola pelayanan kebidanan memiliki standar asuhan atau manajemen kebidanan yang ditetapkan sebagai kebidanan memberi pelayanan. Contoh 8. Evaluasi dan Pengendalian Mutu Bidan melakukan penilaian terhadap tindakan yang diberikan kepada pasien. Evaluasi ada dua cara, yaitu: Observasi (pengamatan) Wawancara (bertanya langsung kepada klien)
  • 6.
    2. Standar praktekkebidanan Standar 1. Metode Kebidanan 2. Pengkajian 3. Diagnosis Kebidanan 4. Rencana Asuhan 5. Tindakan 6. Partisipasi Klien 7. Pengawasan 8. Evaluasi 9. Dokumentasi
  • 7.
    2. Standar praktekkebidanan 1. Metode Kebidanan Asuhan kebidanan melaksanakan dengan metode menajemen kebidanan dengan langkah : pengumpulan data serta analisis data penentuan diognosis,perancangan pelaksanaa,evaluasi,dan dokumentasi. Contoh 2. Pengkajian Pengumpulan data status kesehatan klien dilakukan secara sistematis dan bersinambungan data yng diperoleh dicatat dan dianalisis. Contoh 3. Diagnosis Kebidanan Diagnosis kebidanan dirumuskan berdasarkan analisis data yang telah dikumpulkan,serta dibuat dengan kesenjangan yang dihadapi klien atau suatu keadaan psikologis. Contoh 4. Rencana Asuhan Rencana asuhan kebidanan yang dibuat berdasarkan diagnosis kebidanan. Contoh
  • 8.
    2. Standar praktekkebidanan 5. Tindakan Tindakan kebidanan dilaksanakan berdasarkan rencana dan pengembangan keadaan klien. Contoh 6. Partisipasi Klien Tindakan kebidanan dilaksanakan bersama/partisipasi klien dan keluarga dalam rangkapeningkatan,pemeliharaan,dan pemulihan kesehatan klien. Contoh 7. Pengawasan Pengawasan terhadap klien dilaksanakan secara terus-menerus untuk mengetahui perkembangan klien. Contoh 8. Evaluasi Evaluasi asuhan kebidanan dilaksanakan terus-menerus seiring dengan tindakan kebidanan yang diberikan dan evaluasi dari rencana yang telah dirumuskan. Contoh 9. Dokumentasi Asuhan kebidanan didokumentasi sesuai dengan standar dokumentasi asuhan kebidanan yang diberikan. Contoh
  • 9.
    3. Standar pendidikanbidan Standar 1. Lembaga Pendidikan 2. Falsafah 3. Organisasi 4. Sumber Daya Pendidikan 5.Kebijakan 6. Tridarma Perguruan Tinggi 7.Definisi Operasional 8.Tujuan Pendidikan 9. Evaluasi Kegiatan 10.Tanggung Jawab
  • 10.
    3. Standar pendidikanbidan 1. Lembaga Pendidikan adalah institusi pendidikan tinggi,baik pemerintah maupun swasta,sesuai dengan kaidah-kaidah yang tercantum pada sistem pendidikan nasional. 2. Falsafah Falsafah mencakup keyakinan dan nilai-nilai mengenai pendidikan serta pelayanan kebidanan; Falsafah mengacu pada sistem pendidikannasional. Contoh Contoh 3. Organisasi Organisasi pendidikan kebidanan mengacu pada strukturorganisasi pendidikan tinggi; Ada kejelasan tentang tanggung jawab dan kerja sama pada organisasi; Ada uraian tugas komponen pada organisasi. Contoh
  • 11.
    3. Standar pendidikanbidan 4. Sumber Daya Pendidikan Dukungan administrasi pada anggota dan sumber daya serta program; Sumber daya teknologi cukup memadai.Persiapan dari tenaga pengelola dan tenaga pengajar sesuai dengan perandan tanggung jawab; Peran dan tanggung jawab tenaga pengajar menurut konsisten dengan tenaga pengajar lain. Contoh 5.Kebijakan Kebijakan pendidikan mengatur penerimaan mahasiswa baru dan kemajuan mahasiswa; Kebijakan pendidikan selalu berpedoman pada aturanyang berlaku. Contoh 6. Tridarma Perguruan Tinggi Pendidikan meliputi bidang akademik,penelitian,dan pengabdian msyarakat; Ada keterlibatan organisasi IBI pada pelaksanaa bidan; Pendidikan memberi kondisi yang memadai dalam perkemangan jiwa kepemimpinan bagi tenaga pengajar dan mahasiswa; Pendidikan memberi kesempatan bagi pengembangan bakat dan minat mahasiswa. Contoh
  • 12.
    3. Standar pendidikanbidan 7.Definisi Operasional Kurikulum nasional yang dikeluarkan oleh Dirjen Diknas. Kurikulum dikembangkan sesuai dengan falsafah da visi institusi pendidikan kebidanan. Contoh 8.Tujuan Pendidikan Tujuan pendidikan merupakan dasar bagipengembangan kurikulum,pengalaman belajar,dan evaluasi agar dapatmemberikan pelayanan masyarakat. Contoh 9. Evaluasi Kegiatan Definisi operasional institusi yang berkaitan dengan lahan praktik kebidanan yang telah diakui yang berwenang. Contoh 10.Tanggung Jawab Lulusan pendidikan mengemban tanggung jawab profesional sesuai dengan tingkat pendidikan. Contoh
  • 13.
    4. Standar pendidikanberkelanjutan bidan Standar 1. Penyelenggara Pendidikan 2. Falsafah 3. Organisasi 4. Sumber Daya Pendidikan 5.Program Pelatihan 6. Fasilitas 7. Penyelenggara Pendidikan 8. Pengendalian Mutu
  • 14.
    4. Standar pendidikanberkelanjutan bidan 1. Penyelenggara Pendidikan Penyelenggara pendidikan berkelanjutan bidan berada dibawah organisasiIkatan Bidan Indonesia(IBI). Contoh 2. Falsafah Bidang pendidikan berkelanjutan bidan mempunyai falsafahyang mencerminkan visi,misi, dan tujuan. Definisi operasional: Pendidikan berkelanjutan mengacu pada kebutuhan pengemban dan pelatihan untuk meningkatkan kemampuan bidan,seperti seminar dan pelatihan-pelatiahan asuahn kebidanan. 3. Organisasi Organisasi menggambarkan jalur hubungan keorganisasian,tanggung jawab,dan garis kerja sama. Contoh 4. Sumber Daya Pendidikan Sumber daya finansial dan material dari suatu lembaga pendidikan kebidanan harus memenuhi persyaratan dalam hal kualitas maupun kuantitas untuk memperlancar proses pendidikan. Contoh
  • 15.
    4. Standar pendidikanberkelanjutan bidan 5.Program Pelatihan Pendidikan berkelanjutan bidan memiliki program dalam mengadakan penelitian yang bersinambungan sesuai dengan kebutuhan. Contoh 6. Fasilitas Bidang pendidikan berkelanjutan memiliki fasilitas pembelajaran yang sesuai. Contoh 7. Penyelenggara Pendidikan Suatu pendidikan berkelanjutan bidan penyelenggara pelatihan dan pengembangan. Contoh 8. Pengendalian Mutu Bidang pendidikan yang berkelanjutan bidan melaksanakan pengendalian mutu pelatihan dan pengembangan. Contoh
  • 16.
    6. KESIMPULAN •Kesimpulannya: Untuk menjadi bidan yang profesional atau dalam menjalankan profesi bidan, hendaknya seorang bidan mengerti dan paham mengenai standar-standar profesinya yaitu standar profesi bidan. Ada 4 standar pokok : 1. Standar pelayanan bidan 2. Standar praktik bidan 3. Standar pendidikan bidan 4. Standar pendidikan berkelanjutan bidan.
  • 17.
    5 SOAL 1.Ada berapa standar pada standar profesi bidan? a) 8 b) 10 c) 4 d) 5 2. Bidan melakukan penilaian terhadap tindakan yang diberikan kepada pasien. Evaluasi ada dua cara, yaitu? Falsafah dan organisasi a) Evaluasi kegiatan dan tanggung jawab b) Observasi dan wawancara pasien c) Evaluasi dan pengendalian mutu 3. Yang bukan termasuk sub menu standar pada standar pendidikan bidan? a) Definisi operasional b) Kebajikan c) Evaluasi kegiatan d) Tanggung jawab
  • 18.
    5 SOAL 4.Asuhan kebidanan dengan metode menajemen kebidanan dengan langkah(kecuali)? a) pengumpulan data serta analisis data b) penentuan diognosis c) evaluasi,dan dokumentasi. d) Operasi sesar 5. seorang bidan melakukan pengumpulan data klien seperti riwayat penyakit,riwayat kesehatan produksi,dan keadaan kesehatan klien saat ini.identitas klien,data diperoleh dengan cara wawancara terhadap klien,observasi/pengamatan,pemeriksaan fisik (infeksi,palpasi,perkusi,dan auskultsi),pemeriksaanpenunjang (pemeriksaan laboratorium,pemeriksaan HB,dan urine). Adalah contoh dari standar? a) Standar rencana Asuhan b) Standar pengkajian c) Standar partisipasi klien d) Standar dokumentasi
  • 19.
    5 SOAL Jawab 1.C 2.C 3.B 4.D 5.B Daftar Pustaka Nurul Janah. 2011. Konsep Kebidanan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media