SlideShare a Scribd company logo
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει
τους Σλάβους
Στο σημερινό μάθημα θα μάθουμε:
Οι σλαβικές φυλές οργανώνονται σε κράτη. Επικοινωνούν με το
Βυζάντιο και δέχονται απ’ αυτό τη θρησκεία και τον πολιτισμό του.
Από τον 4ο έως τον 7ο αιώνα οι σχέσεις των Βυζαντινών με τους Σλάβους
δεν ήταν καλές. Για ποιο λόγο άραγε;
Κύρια αιτία αυτής της έντασης ήταν οι επιθέσεις που έκαναν οι Σλάβοι,
μαζί με άλλους λαούς, κατά των βυζαντινών περιοχών.
Από τις αρχές του 8ου αιώνα όμως οι σχέσεις αυτές βελτιώθηκαν. Πολλοί
Σλάβοι εγκαταστάθηκαν στη νότια Βαλκανική και ενσωματώθηκαν στους
βυζαντινούς πληθυσμούς των περιοχών αυτών και στον τρόπο ζωής τους.
Τι σημαίνει ενσωματώθηκαν στους βυζαντινούς πληθυσμούς των
περιοχών αυτών και στον τρόπο ζωής τους;
1. Έχτιζαν τα σπίτια τους με τον ίδιο τρόπο
2. Ζούσαν με τον ίδιο τρόπο.
3. Είχαν την ίδια θρησκεία.
4. Δούλευαν στα ίδια χωράφια.
5. Δεν πολεμούσαν πια τους Βυζαντινούς.
6. Βοηθούσαν τους Βυζαντινούς να υπερασπίζονται τα εδάφη τους.
Κοντά στους Βυζαντινούς των περιοχών αυτών γνώρισαν τη χριστιανική
θρησκεία και πολλοί βαφτίστηκαν χριστιανοί. Σ’ αυτούς συχνά οι Βυζαντινοί
έδιναν γη για καλλιέργεια και τους χρησιμοποιούσαν ως μισθοφόρους στο
στρατό ή ως τεχνίτες στα δημόσια έργα. Και με τους υπόλοιπους Σλάβους
των άλλων περιοχών τι έγινε;
Δεν έγινε το ίδιο με τους Σλάβους της βόρειας Βαλκανικής. Εκεί οι σλαβικές
φυλές συνεργάστηκαν μεταξύ τους και οργάνωσαν δικά τους κράτη. Το
διοικητικό σύστημά τους ήταν επηρεασμένο από το Βυζάντιο, με το οποίο
επικοινωνούσαν και, για μεγάλες περιόδους, διατηρούσαν καλές σχέσεις.
Το 862 μ.Χ., ο Σλάβος ηγεμόνας της Μοραβίας Ρατισλάβος έστειλε
πρεσβεία στην Κωνσταντινούπολη και ζήτησε από τους Βυζαντινούς να
στείλουν ιεραποστόλους για να διδάξουν στο λαό του τη χριστιανική
πίστη. Τους συνέφερε τους Βυζαντινούς να γίνουν οι Σλάβοι χριστιανοί;
Ο τότε βυζαντινός
αυτοκράτορας Μιχαήλ ο
Γ’ αποδέχτηκε την
πρόσκληση του Ρατισλάβου.
Ο πατριάρχης Φώτιος
ανέθεσε τη σημαντική αυτή
αποστολή σε δυο αδελφούς
από τη Θεσσαλονίκη,
τον Κύριλλο και
τον Μεθόδιο.
Ο Κύριλλος και ο Μεθόδιος
ήταν επίλεκτα στελέχη της
εκκλησίας και της
Πατριαρχικής Σχολής και
επιπλέον μιλούσαν τη
σλαβική γλώσσα.
Ο Κύριλλος και ο Μεθόδιος ήταν
γιοι σεβαστής οικογένειας, που
ζούσε στη Θεσσαλονίκη. Ο
Κύριλλος ήταν μεγαλύτερος και
γεννήθηκε γύρω στα 822 μ.Χ. και
τον ονόμασαν Κωνσταντίνο. Και
οι δύο φοιτούσαν σε σχολείο της
πατρικής τους πόλης και
διακρίνονταν για το ήθος και τη
φιλομάθειά τους. Ο πατέρας τους
πέθανε, όταν ο Κωνσταντίνος
ήταν δεκατεσσάρων ετών. Τότε,
από τη σχολή της Μαγναύρας
πρότειναν στη μητέρα τους να
στείλει τους δυο γιους της να
σπουδάσουν δωρεάν στο
αυτοκρατορικό σχολείο. Η
προσφορά έγινε δεκτή κι έτσι οι
δυο αδελφοί βρέθηκαν στην
Πόλη.
Ο Κωνσταντίνος σπούδασε
αριθμητική και γεωμετρία
με δάσκαλο το Λέοντα το
Μαθηματικό, καθώς και
φιλοσοφία με δάσκαλο το
μετέπειτα πατριάρχη
Φώτιο. Σπούδασε ακόμα
μουσική, ρητορική και
αστρονομία. Έμαθε να μιλά
πολλές γλώσσες και
ιδιαίτερα τη σλαβική. Το
όνομα Κύριλλος το
απέκτησε όταν δέχτηκε το
μοναχικό σχήμα.
Ο αδελφός του
Μεθόδιος, σπούδασε
διοίκηση και οικονομία
και υπηρέτησε σε
διοικητικές θέσεις της
εκκλησίας. Ασπάστηκε
και αυτός το μοναχικό
βίο και μόνασε στον
Όλυμπο της Βιθυνίας.
Οι δυο ιεραπόστολοι πήγαν με επιλεγμένους συνεργάτες τους στη
Μοραβία και εργάστηκαν εκεί επί τρία χρόνια.
Συνάντηση Κύριλλου & Μεθόδιου με το Βόγορη
Εκεί εκπαίδευσαν μαθητές και ιερείς, οργάνωσαν τη λειτουργία της
εκκλησίας και κήρυξαν το χριστιανικό λόγο.
Επειδή όμως η σλαβική γλώσσα δεν είχε δική της γραφή, επινόησαν
το σλαβικό αλφάβητο, που βάση του έχει το ελληνικό.
Έτσι μετέφρασαν σε απλό και κατανοητό λόγο τα ιερά κείμενα και
έθεσαν τις βάσεις της γραπτής σλαβικής γλώσσας. Ήταν σημαντικό το
έργο των δύο αδερφών; Γιατί;
Το έργο που δημιούργησαν ήταν μεγάλο και σημαντικό:
*Εκχριστιάνισαν τους Σλάβους και οργάνωσαν την εκκλησία τους.
*Συνέβαλαν στην ανάπτυξη φιλικών δεσμών ανάμεσα στους σλαβικούς
λαούς και το Βυζάντιο. Οι δεσμοί αυτοί διατηρούνται και στις μέρες μας.
Μνημείο στη Σλοβακία
Τι δυσκολίες,
συνάντησαν στη ζωή και
το έργο τους και ποια
στοιχεία νομίζετε πως
τους βοήθησαν να τις
ξεπεράσουν.
Η παγκόσμια αναγνώριση του Κύριλλου και του Μεθόδιου
«Όποιος ασχοληθεί με την ιστορία των Σλάβων, όποιος ταξιδέψει στις
χώρες τους, βρίσκει παντού τον Κύριλλο και το Μεθόδιο.
Μνημείο στη Μόσχα, Ρωσία
Σ’ όλες τις σλαβικές πόλεις,
την Πράγα, το Βελιγράδι, τη
Σόφια και τη Μόσχα οι δυο
αυτοί θεσσαλονικείς
θεωρούνται ως εθνικοί
προστάτες τους.
Μνημείο στην Πράγα, στη γέφυρα
Του Καρόλου, Τσεχία
Οι επιστήμονες γράφουν την ιστορία τους, ο λαός τους σέβεται, η
Ορθόδοξη Εκκλησία τους τιμά ως αγίους και οι πολιτικοί βλέπουν σ’
αυτούς το σύμβολο της ενότητας για τη φυλή τους».
Μνημείο στο Βελιγράδι της
Σερβίας
Ας θυμηθούμε:
Οι σλαβικές φυλές οργανώθηκαν
σε κράτη. Επικοινώνησαν με το
Βυζάντιο και επηρεάστηκαν τόσο
από αυτό που δέχτηκαν τη
θρησκεία και τον πολιτισμό του.
Τους Σλάβους τους
εκχριστιάνισαν δύο Έλληνες
ιεραπόστολοι, ο Κύριλλος και ο
Μεθόδιος. Τα δύο αδέρφια επίσης
δημιούργησαν για τους Σλάβους
ένα αλφάβητο, που ονομάστηκε
κυριλλικό. Γι΄αυτό και όλες αυτές
οι φυλές τους τιμούν πάρα πολύ
ακόμη και σήμερα.
Μνημείο στη Βουλγαρία
1. Συζητήστε στην τάξη:
α. Ποια ήταν η σημασία
του εκχριστιανισμού
των Σλάβων για τους
ίδιους και για τη
Βυζαντινή
αυτοκρατορία;
Μνημείο στην Αχρίδα
Με τον εκχριστιανισμό οι Σλάβοι
ασπάστηκαν μια θρησκεία που
μιλούσε για αγάπη και ειρήνη.
Επίσης χάρη σ’ αυτόν απέκτησαν
αλφάβητο και γραπτή γλώσσα
πράγματα που ήταν πολύ
σημαντικά για τον πολιτισμό τους.
Από την άλλη μεριά και οι
Βυζαντινοί ωφελήθηκαν από τον
εκχριστιανισμό των Σλάβων γιατί
έτσι απέκτησαν γείτονες πιο
φιλικούς και συνεργάσιμους και
σταμάτησαν οι μεταξύ τους
εχθροπραξίες.
Μνημείο στα Σκόπια
Συζητήστε στην τάξη:
β. Ο Κύριλλος και ο Μεθόδιος έχουν ανακηρυχθεί Άγιοι από την
εκκλησία μας. Τιμούνται όμως ιδιαίτερα από τους χριστιανούς όλων
των σλαβικών χωρών. Το έργο τους δικαιολογεί αυτή την ξεχωριστή
τιμή;
Εκκλησία και
μνημείο στη
Θεσσαλονίκη
Χάρη στον Κύριλλο και τον Μεθόδιο οι Σλάβοι γνώρισαν τον
Χριστιανισμό, απέκτησαν αλφάβητο και έτσι μπορούσαν πλέον να
γράφουν τη γλώσσα τους. Με το καινούριο αλφάβητο μετέφρασαν
πολλά και σπουδαία φιλισοφικά και επιστημονικά βιβλία και έγιναν πιο
μορφωμένοι και πολιτισμένοι. Γι’ αυτό και τιμούν τόσο πολύ τα δύο
αδέρφια.
Ναός στην
Ξάνθη
2. Το σλαβικό αλφάβητο
ονομάστηκε κυριλλικό επειδή
το επινόησε ο Κύριλλος. Για τη
δημιουργία του χρησιμοποίησε
τα κεφαλαία γράμματα της
ελληνικής προσαρμοσμένα
στην ιδιαίτερη προφορά της
σλαβικής γλώσσας:
Παρατηρήστε τον πίνακα με τα
γράμματα του σλαβικού
αλφαβήτου. Συγκρίνετέ τα με
τα αντίστοιχα ελληνικά. Βρείτε
ομοιότητες και διαφορές.
Το ήξερες?
Πάνω από 300 εκατομμύρια
άνθρωποι σε 12 χώρες
χρησιμοποιούν την κυριλλική
γραφή.
Εκκλησίες των Αγίων Κύριλλου και Μεθόδιου στην Ευρώπη.
Ας ξαναθυμηθούμε:
Οι σλαβικές φυλές οργανώθηκαν σε κράτη. Επικοινώνησαν με
το Βυζάντιο και επηρεάστηκαν τόσο από αυτό που δέχτηκαν τη
θρησκεία και τον πολιτισμό του. Τους Σλάβους τους
εκχριστιάνισαν δύο Έλληνες ιεραπόστολοι, ο Κύριλλος και ο
Μεθόδιος. Τα δύο αδέρφια επίσης δημιούργησαν για τους
Σλάβους ένα αλφάβητο, που ονομάστηκε κυριλλικό. Γι΄αυτό και
και σε αυτά τα μέρη τους τιμούν πάρα πολύ ακόμη και σήμερα.
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

More Related Content

What's hot

Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με ΒούλγαρουςΦιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους
Dimitra Mylonaki
 
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματαΤο κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Dimitra Mylonaki
 
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους Β
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους ΒΦιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους Β
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους Β
Dimitra Mylonaki
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Dimitra Mylonaki
 
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.
Dimitra Mylonaki
 
Η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση από τους Φράγκους
Η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση από τους ΦράγκουςΗ τέταρτη σταυροφορία και η άλωση από τους Φράγκους
Η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση από τους Φράγκους
Dimitra Mylonaki
 
Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της ΠόληςΤα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
Dimitra Mylonaki
 
Οι γείτονες των βυζαντινών
Οι γείτονες των βυζαντινώνΟι γείτονες των βυζαντινών
Οι γείτονες των βυζαντινών
Dimitra Mylonaki
 
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου Α' (Ε΄)
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου Α' (Ε΄)18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου Α' (Ε΄)
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου Α' (Ε΄)
Maniatis Kostas
 
Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφηΟι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
Dimitra Mylonaki
 
Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει και φτάνει στα παλιά σύνορα της αυτοκρατορίας
Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει και φτάνει στα παλιά σύνορα της αυτοκρατορίαςΤο βυζαντινό κράτος μεγαλώνει και φτάνει στα παλιά σύνορα της αυτοκρατορίας
Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει και φτάνει στα παλιά σύνορα της αυτοκρατορίας
Dimitra Mylonaki
 
Οι βυζαντινοί και οι Άραβες
Οι βυζαντινοί και οι ΆραβεςΟι βυζαντινοί και οι Άραβες
Οι βυζαντινοί και οι Άραβες
Dimitra Mylonaki
 
17. Οι γείτονες των βυζαντινών (Ε΄)
17. Οι γείτονες των βυζαντινών (Ε΄)17. Οι γείτονες των βυζαντινών (Ε΄)
17. Οι γείτονες των βυζαντινών (Ε΄)
Maniatis Kostas
 
Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεταιΗ Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
Dimitra Mylonaki
 
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)
Maniatis Kostas
 
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)
Maniatis Kostas
 
Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον Παλαιολόγο
Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον ΠαλαιολόγοΗ ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον Παλαιολόγο
Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον Παλαιολόγο
Dimitra Mylonaki
 
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'
Maniatis Kostas
 
Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των ΜακεδόνωνΗ καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
Dimitra Mylonaki
 
Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκείαΟ χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
Dimitra Mylonaki
 

What's hot (20)

Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με ΒούλγαρουςΦιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους
 
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματαΤο κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
 
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους Β
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους ΒΦιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους Β
Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με Βούλγαρους και Ρώσους Β
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες.
 
Η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση από τους Φράγκους
Η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση από τους ΦράγκουςΗ τέταρτη σταυροφορία και η άλωση από τους Φράγκους
Η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση από τους Φράγκους
 
Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της ΠόληςΤα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
 
Οι γείτονες των βυζαντινών
Οι γείτονες των βυζαντινώνΟι γείτονες των βυζαντινών
Οι γείτονες των βυζαντινών
 
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου Α' (Ε΄)
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου Α' (Ε΄)18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου Α' (Ε΄)
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου Α' (Ε΄)
 
Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφηΟι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
 
Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει και φτάνει στα παλιά σύνορα της αυτοκρατορίας
Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει και φτάνει στα παλιά σύνορα της αυτοκρατορίαςΤο βυζαντινό κράτος μεγαλώνει και φτάνει στα παλιά σύνορα της αυτοκρατορίας
Το βυζαντινό κράτος μεγαλώνει και φτάνει στα παλιά σύνορα της αυτοκρατορίας
 
Οι βυζαντινοί και οι Άραβες
Οι βυζαντινοί και οι ΆραβεςΟι βυζαντινοί και οι Άραβες
Οι βυζαντινοί και οι Άραβες
 
17. Οι γείτονες των βυζαντινών (Ε΄)
17. Οι γείτονες των βυζαντινών (Ε΄)17. Οι γείτονες των βυζαντινών (Ε΄)
17. Οι γείτονες των βυζαντινών (Ε΄)
 
Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεταιΗ Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται
 
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)
22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους (Ε΄)
 
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)
26 Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασικών (Ε΄)
 
Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον Παλαιολόγο
Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον ΠαλαιολόγοΗ ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον Παλαιολόγο
Η ανάκτηση της Πόλης από τον Μιχαήλ Η΄ τον Παλαιολόγο
 
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'
18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου β'
 
Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των ΜακεδόνωνΗ καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
 
Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκείαΟ χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
 

Similar to Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους

22. ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
22. ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών22. ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
22. ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
Eleni Athanasiou
 
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
George Margartis
 
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
 δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών  δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
desphan
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Iliana Kouvatsou
 
το βυζαντιο εκχριστιανιζει τουσ σλαβουσ
το βυζαντιο εκχριστιανιζει τουσ σλαβουστο βυζαντιο εκχριστιανιζει τουσ σλαβουσ
το βυζαντιο εκχριστιανιζει τουσ σλαβουσNansy Tzg
 
ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ
ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ
ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ
Ελενη Ζαχου
 
12. H διάδοση του χριστιανισμού στους Mοραβούς και Bούλγαρους
12. H διάδοση του χριστιανισμού στους Mοραβούς και Bούλγαρους12. H διάδοση του χριστιανισμού στους Mοραβούς και Bούλγαρους
12. H διάδοση του χριστιανισμού στους Mοραβούς και Bούλγαρους
Than Kioufe
 
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους ΒουλγάρουςKvarnalis75
 
κεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβους
κεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβουςκεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβους
κεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβουςatavar
 
Η διάδοση του χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
Η διάδοση του χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους ΒουλγάρουςΗ διάδοση του χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
Η διάδοση του χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
Evangelia Patera
 
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βούλγαρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βούλγαρους4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βούλγαρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βούλγαρους
Nasia Fatsi
 
i diadosi tou christianismou stous moravous kai tous boulgarous
i diadosi tou christianismou stous moravous kai tous boulgarousi diadosi tou christianismou stous moravous kai tous boulgarous
i diadosi tou christianismou stous moravous kai tous boulgarous
Χαράλαμπος Γαρίτατζης
 
22. εκχριστιανισμος σλαβων - Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ01
22. εκχριστιανισμος σλαβων -   Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ0122. εκχριστιανισμος σλαβων -   Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ01
22. εκχριστιανισμος σλαβων - Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ01lampisrallis
 
Cyril methodius
Cyril methodiusCyril methodius
Cyril methodius
5oGymnasioAlexpolis
 
1. Προοίμιο της ακμής Του Βυζαντινού Κράτους (843-867)
1. Προοίμιο της ακμής Του Βυζαντινού Κράτους (843-867)1. Προοίμιο της ακμής Του Βυζαντινού Κράτους (843-867)
1. Προοίμιο της ακμής Του Βυζαντινού Κράτους (843-867)
Kvarnalis75
 
O εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών και το ιεραποστολικό έργο του Kυρίλλου κα...
O εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών και το ιεραποστολικό έργο του Kυρίλλου κα...O εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών και το ιεραποστολικό έργο του Kυρίλλου κα...
O εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών και το ιεραποστολικό έργο του Kυρίλλου κα...
ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΞΙΜΑΔΑΚΗ
 
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ  ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗΡώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ  ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Iliana Kouvatsou
 
Ιστορία Ε΄ 4.21. ΄΄Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους΄΄
Ιστορία Ε΄ 4.21. ΄΄Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους΄΄Ιστορία Ε΄ 4.21. ΄΄Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους΄΄
Ιστορία Ε΄ 4.21. ΄΄Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
άγιοι κυριλλοσ και μεθοδιοσ
άγιοι κυριλλοσ και μεθοδιοσάγιοι κυριλλοσ και μεθοδιοσ
άγιοι κυριλλοσ και μεθοδιοσAristomenis Papadimitriouu
 

Similar to Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους (20)

22. ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
22. ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών22. ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
22. ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
 
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
 
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
 δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών  δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
κεφάλαιο δ΄ σλάβοι
κεφάλαιο δ΄ σλάβοικεφάλαιο δ΄ σλάβοι
κεφάλαιο δ΄ σλάβοι
 
το βυζαντιο εκχριστιανιζει τουσ σλαβουσ
το βυζαντιο εκχριστιανιζει τουσ σλαβουστο βυζαντιο εκχριστιανιζει τουσ σλαβουσ
το βυζαντιο εκχριστιανιζει τουσ σλαβουσ
 
ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ
ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ
ΚΥΡΙΛΛΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΙΟΣ
 
12. H διάδοση του χριστιανισμού στους Mοραβούς και Bούλγαρους
12. H διάδοση του χριστιανισμού στους Mοραβούς και Bούλγαρους12. H διάδοση του χριστιανισμού στους Mοραβούς και Bούλγαρους
12. H διάδοση του χριστιανισμού στους Mοραβούς και Bούλγαρους
 
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
 
κεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβους
κεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβουςκεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβους
κεφ. 21 το βυζάντιο εκχριστιανίζει τους σλάβους
 
Η διάδοση του χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
Η διάδοση του χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους ΒουλγάρουςΗ διάδοση του χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
Η διάδοση του χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βουλγάρους
 
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βούλγαρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βούλγαρους4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βούλγαρους
4. Η διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβούς και τους Βούλγαρους
 
i diadosi tou christianismou stous moravous kai tous boulgarous
i diadosi tou christianismou stous moravous kai tous boulgarousi diadosi tou christianismou stous moravous kai tous boulgarous
i diadosi tou christianismou stous moravous kai tous boulgarous
 
22. εκχριστιανισμος σλαβων - Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ01
22. εκχριστιανισμος σλαβων -   Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ0122. εκχριστιανισμος σλαβων -   Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ01
22. εκχριστιανισμος σλαβων - Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ01
 
Cyril methodius
Cyril methodiusCyril methodius
Cyril methodius
 
1. Προοίμιο της ακμής Του Βυζαντινού Κράτους (843-867)
1. Προοίμιο της ακμής Του Βυζαντινού Κράτους (843-867)1. Προοίμιο της ακμής Του Βυζαντινού Κράτους (843-867)
1. Προοίμιο της ακμής Του Βυζαντινού Κράτους (843-867)
 
O εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών και το ιεραποστολικό έργο του Kυρίλλου κα...
O εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών και το ιεραποστολικό έργο του Kυρίλλου κα...O εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών και το ιεραποστολικό έργο του Kυρίλλου κα...
O εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών και το ιεραποστολικό έργο του Kυρίλλου κα...
 
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ  ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗΡώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ  ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
Ρώσοι και Βυζάντιο, ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΛΗ
 
Ιστορία Ε΄ 4.21. ΄΄Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους΄΄
Ιστορία Ε΄ 4.21. ΄΄Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους΄΄Ιστορία Ε΄ 4.21. ΄΄Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους΄΄
Ιστορία Ε΄ 4.21. ΄΄Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους΄΄
 
άγιοι κυριλλοσ και μεθοδιοσ
άγιοι κυριλλοσ και μεθοδιοσάγιοι κυριλλοσ και μεθοδιοσ
άγιοι κυριλλοσ και μεθοδιοσ
 

More from Dimitra Mylonaki

Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
Dimitra Mylonaki
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Dimitra Mylonaki
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Dimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Dimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Dimitra Mylonaki
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
Dimitra Mylonaki
 
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Dimitra Mylonaki
 
Έμφυλα στερεότυπα
Έμφυλα                                       στερεότυπαΈμφυλα                                       στερεότυπα
Έμφυλα στερεότυπα
Dimitra Mylonaki
 
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
Dimitra Mylonaki
 
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Dimitra Mylonaki
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Dimitra Mylonaki
 
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέεςΣχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
Dimitra Mylonaki
 
10+1 Συμβουλές .
10+1 Συμβουλές                                    .10+1 Συμβουλές                                    .
10+1 Συμβουλές .
Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Dimitra Mylonaki
 

More from Dimitra Mylonaki (20)

Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
 
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
 
Έμφυλα στερεότυπα
Έμφυλα                                       στερεότυπαΈμφυλα                                       στερεότυπα
Έμφυλα στερεότυπα
 
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
 
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέεςΣχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
 
10+1 Συμβουλές .
10+1 Συμβουλές                                    .10+1 Συμβουλές                                    .
10+1 Συμβουλές .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 

Recently uploaded

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
7gymnasiokavalas
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
Socratis Vasiopoulos
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Basso Hatzopoulou
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
Basso Hatzopoulou
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 

Recently uploaded (20)

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
 

Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους

  • 1. 21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
  • 2. Στο σημερινό μάθημα θα μάθουμε: Οι σλαβικές φυλές οργανώνονται σε κράτη. Επικοινωνούν με το Βυζάντιο και δέχονται απ’ αυτό τη θρησκεία και τον πολιτισμό του.
  • 3. Από τον 4ο έως τον 7ο αιώνα οι σχέσεις των Βυζαντινών με τους Σλάβους δεν ήταν καλές. Για ποιο λόγο άραγε;
  • 4. Κύρια αιτία αυτής της έντασης ήταν οι επιθέσεις που έκαναν οι Σλάβοι, μαζί με άλλους λαούς, κατά των βυζαντινών περιοχών.
  • 5. Από τις αρχές του 8ου αιώνα όμως οι σχέσεις αυτές βελτιώθηκαν. Πολλοί Σλάβοι εγκαταστάθηκαν στη νότια Βαλκανική και ενσωματώθηκαν στους βυζαντινούς πληθυσμούς των περιοχών αυτών και στον τρόπο ζωής τους.
  • 6. Τι σημαίνει ενσωματώθηκαν στους βυζαντινούς πληθυσμούς των περιοχών αυτών και στον τρόπο ζωής τους; 1. Έχτιζαν τα σπίτια τους με τον ίδιο τρόπο 2. Ζούσαν με τον ίδιο τρόπο. 3. Είχαν την ίδια θρησκεία. 4. Δούλευαν στα ίδια χωράφια. 5. Δεν πολεμούσαν πια τους Βυζαντινούς. 6. Βοηθούσαν τους Βυζαντινούς να υπερασπίζονται τα εδάφη τους.
  • 7. Κοντά στους Βυζαντινούς των περιοχών αυτών γνώρισαν τη χριστιανική θρησκεία και πολλοί βαφτίστηκαν χριστιανοί. Σ’ αυτούς συχνά οι Βυζαντινοί έδιναν γη για καλλιέργεια και τους χρησιμοποιούσαν ως μισθοφόρους στο στρατό ή ως τεχνίτες στα δημόσια έργα. Και με τους υπόλοιπους Σλάβους των άλλων περιοχών τι έγινε;
  • 8. Δεν έγινε το ίδιο με τους Σλάβους της βόρειας Βαλκανικής. Εκεί οι σλαβικές φυλές συνεργάστηκαν μεταξύ τους και οργάνωσαν δικά τους κράτη. Το διοικητικό σύστημά τους ήταν επηρεασμένο από το Βυζάντιο, με το οποίο επικοινωνούσαν και, για μεγάλες περιόδους, διατηρούσαν καλές σχέσεις.
  • 9. Το 862 μ.Χ., ο Σλάβος ηγεμόνας της Μοραβίας Ρατισλάβος έστειλε πρεσβεία στην Κωνσταντινούπολη και ζήτησε από τους Βυζαντινούς να στείλουν ιεραποστόλους για να διδάξουν στο λαό του τη χριστιανική πίστη. Τους συνέφερε τους Βυζαντινούς να γίνουν οι Σλάβοι χριστιανοί;
  • 10. Ο τότε βυζαντινός αυτοκράτορας Μιχαήλ ο Γ’ αποδέχτηκε την πρόσκληση του Ρατισλάβου. Ο πατριάρχης Φώτιος ανέθεσε τη σημαντική αυτή αποστολή σε δυο αδελφούς από τη Θεσσαλονίκη, τον Κύριλλο και τον Μεθόδιο.
  • 11. Ο Κύριλλος και ο Μεθόδιος ήταν επίλεκτα στελέχη της εκκλησίας και της Πατριαρχικής Σχολής και επιπλέον μιλούσαν τη σλαβική γλώσσα.
  • 12. Ο Κύριλλος και ο Μεθόδιος ήταν γιοι σεβαστής οικογένειας, που ζούσε στη Θεσσαλονίκη. Ο Κύριλλος ήταν μεγαλύτερος και γεννήθηκε γύρω στα 822 μ.Χ. και τον ονόμασαν Κωνσταντίνο. Και οι δύο φοιτούσαν σε σχολείο της πατρικής τους πόλης και διακρίνονταν για το ήθος και τη φιλομάθειά τους. Ο πατέρας τους πέθανε, όταν ο Κωνσταντίνος ήταν δεκατεσσάρων ετών. Τότε, από τη σχολή της Μαγναύρας πρότειναν στη μητέρα τους να στείλει τους δυο γιους της να σπουδάσουν δωρεάν στο αυτοκρατορικό σχολείο. Η προσφορά έγινε δεκτή κι έτσι οι δυο αδελφοί βρέθηκαν στην Πόλη.
  • 13. Ο Κωνσταντίνος σπούδασε αριθμητική και γεωμετρία με δάσκαλο το Λέοντα το Μαθηματικό, καθώς και φιλοσοφία με δάσκαλο το μετέπειτα πατριάρχη Φώτιο. Σπούδασε ακόμα μουσική, ρητορική και αστρονομία. Έμαθε να μιλά πολλές γλώσσες και ιδιαίτερα τη σλαβική. Το όνομα Κύριλλος το απέκτησε όταν δέχτηκε το μοναχικό σχήμα.
  • 14. Ο αδελφός του Μεθόδιος, σπούδασε διοίκηση και οικονομία και υπηρέτησε σε διοικητικές θέσεις της εκκλησίας. Ασπάστηκε και αυτός το μοναχικό βίο και μόνασε στον Όλυμπο της Βιθυνίας.
  • 15. Οι δυο ιεραπόστολοι πήγαν με επιλεγμένους συνεργάτες τους στη Μοραβία και εργάστηκαν εκεί επί τρία χρόνια. Συνάντηση Κύριλλου & Μεθόδιου με το Βόγορη
  • 16. Εκεί εκπαίδευσαν μαθητές και ιερείς, οργάνωσαν τη λειτουργία της εκκλησίας και κήρυξαν το χριστιανικό λόγο.
  • 17. Επειδή όμως η σλαβική γλώσσα δεν είχε δική της γραφή, επινόησαν το σλαβικό αλφάβητο, που βάση του έχει το ελληνικό.
  • 18. Έτσι μετέφρασαν σε απλό και κατανοητό λόγο τα ιερά κείμενα και έθεσαν τις βάσεις της γραπτής σλαβικής γλώσσας. Ήταν σημαντικό το έργο των δύο αδερφών; Γιατί;
  • 19. Το έργο που δημιούργησαν ήταν μεγάλο και σημαντικό: *Εκχριστιάνισαν τους Σλάβους και οργάνωσαν την εκκλησία τους. *Συνέβαλαν στην ανάπτυξη φιλικών δεσμών ανάμεσα στους σλαβικούς λαούς και το Βυζάντιο. Οι δεσμοί αυτοί διατηρούνται και στις μέρες μας. Μνημείο στη Σλοβακία Τι δυσκολίες, συνάντησαν στη ζωή και το έργο τους και ποια στοιχεία νομίζετε πως τους βοήθησαν να τις ξεπεράσουν.
  • 20. Η παγκόσμια αναγνώριση του Κύριλλου και του Μεθόδιου «Όποιος ασχοληθεί με την ιστορία των Σλάβων, όποιος ταξιδέψει στις χώρες τους, βρίσκει παντού τον Κύριλλο και το Μεθόδιο. Μνημείο στη Μόσχα, Ρωσία
  • 21. Σ’ όλες τις σλαβικές πόλεις, την Πράγα, το Βελιγράδι, τη Σόφια και τη Μόσχα οι δυο αυτοί θεσσαλονικείς θεωρούνται ως εθνικοί προστάτες τους. Μνημείο στην Πράγα, στη γέφυρα Του Καρόλου, Τσεχία
  • 22. Οι επιστήμονες γράφουν την ιστορία τους, ο λαός τους σέβεται, η Ορθόδοξη Εκκλησία τους τιμά ως αγίους και οι πολιτικοί βλέπουν σ’ αυτούς το σύμβολο της ενότητας για τη φυλή τους». Μνημείο στο Βελιγράδι της Σερβίας
  • 23. Ας θυμηθούμε: Οι σλαβικές φυλές οργανώθηκαν σε κράτη. Επικοινώνησαν με το Βυζάντιο και επηρεάστηκαν τόσο από αυτό που δέχτηκαν τη θρησκεία και τον πολιτισμό του. Τους Σλάβους τους εκχριστιάνισαν δύο Έλληνες ιεραπόστολοι, ο Κύριλλος και ο Μεθόδιος. Τα δύο αδέρφια επίσης δημιούργησαν για τους Σλάβους ένα αλφάβητο, που ονομάστηκε κυριλλικό. Γι΄αυτό και όλες αυτές οι φυλές τους τιμούν πάρα πολύ ακόμη και σήμερα. Μνημείο στη Βουλγαρία
  • 24. 1. Συζητήστε στην τάξη: α. Ποια ήταν η σημασία του εκχριστιανισμού των Σλάβων για τους ίδιους και για τη Βυζαντινή αυτοκρατορία; Μνημείο στην Αχρίδα
  • 25. Με τον εκχριστιανισμό οι Σλάβοι ασπάστηκαν μια θρησκεία που μιλούσε για αγάπη και ειρήνη. Επίσης χάρη σ’ αυτόν απέκτησαν αλφάβητο και γραπτή γλώσσα πράγματα που ήταν πολύ σημαντικά για τον πολιτισμό τους. Από την άλλη μεριά και οι Βυζαντινοί ωφελήθηκαν από τον εκχριστιανισμό των Σλάβων γιατί έτσι απέκτησαν γείτονες πιο φιλικούς και συνεργάσιμους και σταμάτησαν οι μεταξύ τους εχθροπραξίες. Μνημείο στα Σκόπια
  • 26. Συζητήστε στην τάξη: β. Ο Κύριλλος και ο Μεθόδιος έχουν ανακηρυχθεί Άγιοι από την εκκλησία μας. Τιμούνται όμως ιδιαίτερα από τους χριστιανούς όλων των σλαβικών χωρών. Το έργο τους δικαιολογεί αυτή την ξεχωριστή τιμή; Εκκλησία και μνημείο στη Θεσσαλονίκη
  • 27. Χάρη στον Κύριλλο και τον Μεθόδιο οι Σλάβοι γνώρισαν τον Χριστιανισμό, απέκτησαν αλφάβητο και έτσι μπορούσαν πλέον να γράφουν τη γλώσσα τους. Με το καινούριο αλφάβητο μετέφρασαν πολλά και σπουδαία φιλισοφικά και επιστημονικά βιβλία και έγιναν πιο μορφωμένοι και πολιτισμένοι. Γι’ αυτό και τιμούν τόσο πολύ τα δύο αδέρφια. Ναός στην Ξάνθη
  • 28. 2. Το σλαβικό αλφάβητο ονομάστηκε κυριλλικό επειδή το επινόησε ο Κύριλλος. Για τη δημιουργία του χρησιμοποίησε τα κεφαλαία γράμματα της ελληνικής προσαρμοσμένα στην ιδιαίτερη προφορά της σλαβικής γλώσσας: Παρατηρήστε τον πίνακα με τα γράμματα του σλαβικού αλφαβήτου. Συγκρίνετέ τα με τα αντίστοιχα ελληνικά. Βρείτε ομοιότητες και διαφορές. Το ήξερες? Πάνω από 300 εκατομμύρια άνθρωποι σε 12 χώρες χρησιμοποιούν την κυριλλική γραφή.
  • 29.
  • 30. Εκκλησίες των Αγίων Κύριλλου και Μεθόδιου στην Ευρώπη.
  • 31. Ας ξαναθυμηθούμε: Οι σλαβικές φυλές οργανώθηκαν σε κράτη. Επικοινώνησαν με το Βυζάντιο και επηρεάστηκαν τόσο από αυτό που δέχτηκαν τη θρησκεία και τον πολιτισμό του. Τους Σλάβους τους εκχριστιάνισαν δύο Έλληνες ιεραπόστολοι, ο Κύριλλος και ο Μεθόδιος. Τα δύο αδέρφια επίσης δημιούργησαν για τους Σλάβους ένα αλφάβητο, που ονομάστηκε κυριλλικό. Γι΄αυτό και και σε αυτά τα μέρη τους τιμούν πάρα πολύ ακόμη και σήμερα.