اقتصاد دانش بنیان

1. ‫تحقیق‬ ‫موضوع‬:‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬
‫الکترونیک‬ ‫وتجارت‬
‫استاد‬‫مربوطه‬:‫جمشیدی‬ ‫داریوش‬ ‫دکتر‬
‫کنندگان‬ ‫تهیه‬:
‫ژیان‬ ‫نرگس‬
‫ظریف‬ ‫علی‬
‫کردار‬ ‫راستی‬ ‫احسان‬
‫فیروزی‬ ‫ابراهیم‬
‫نیساری‬ ‫مهرداد‬
SarvestanAzadUniversity
MasterofBusinessAdministration-ElectronicBusiness
‫مربوطه‬ ‫کتاب‬:‫یابی‬ ‫وبازار‬ ‫تجارت‬
‫پیشرفته‬ ‫الکترونیکی‬
‫پاییز‬1396
‫واحد‬
‫سروستان‬

2. ‫بررسی‬ ‫مورد‬ ‫مباحث‬:
1.‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫تاریخچه‬
2.‫چیست؟‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬
3.‫با‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫ارتباط‬
‫کارآفرینی‬
4.‫گسترش‬ ‫در‬ ‫وفناوری‬ ‫علم‬ ‫پارکهای‬ ‫نقش‬
‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬
5.‫با‬ ‫آن‬ ‫ارتباط‬ ‫و‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬
‫مقاومتی‬ ‫اقتصاد‬
6.‫تجارت‬ ‫با‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫ارتباط‬
‫الکترونیک‬
7.‫اقتصاد‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫سوات‬ ‫آنالیز‬ ‫سازی‬ ‫پیاده‬
‫الکترونیک‬ ‫تجارت‬ ‫و‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬
8.‫رشد‬ ‫جهت‬ ‫مناسب‬ ‫های‬ ‫استراتژی‬ ‫استخراج‬
‫تجارت‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬

3. ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫تاریخچه‬:
‫نقش‬ ‫به‬ ‫هجدهم‬ ‫قرن‬ ‫در‬ ‫اقتصاد‬ ‫علم‬ ‫پدر‬ ،‫اسمیت‬ ‫آدام‬ ‫که‬ ‫زمانی‬
‫و‬ ‫خلق‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫اشاره‬ ‫اقتصاد‬ ‫و‬ ‫تولید‬ ‫در‬ ‫تخصص‬ ‫سازنده‬
‫اقتصاد‬ ‫ساختار‬ ‫کارایی‬ ‫افزایش‬ ‫در‬ ‫عاملی‬ ‫را‬ ‫دانش‬ ‫بکارگیری‬
‫گیری‬ ‫شکل‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫های‬ ‫ریشه‬ ،‫کرد‬ ‫بیان‬
‫بود‬.
‫زیادی‬ ‫دانشمندان‬ ‫نیز‬ ‫وی‬ ‫از‬ ‫پس‬‫دراکر‬ ‫پیتر‬ ‫جمله‬ ‫از‬(‫بنیان‬
‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫گذاراقتصاد‬)‫توجه‬ ‫اقتصاد‬ ‫در‬ ‫نوآوری‬ ‫نقش‬ ‫به‬
‫نوآوری‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫نقش‬ ‫امروزه‬ ‫که‬ ‫جایی‬ ‫تا‬ ‫داشتند‬ ‫خاصی‬
‫اقتصادهای‬ ‫خلق‬ ‫در‬‫قدرتمند‬‫عوامل‬ ‫سایر‬ ‫از‬ ‫پررنگتر‬ ‫بسیار‬
‫است‬ ‫تولید‬.

4. ‫و‬ ‫توزیع‬ ،‫تولید‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫نوینى‬ ‫اقتصاد‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬
‫است‬ ‫ثروت‬ ‫ایجاد‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫اصلی‬ ‫منبع‬ ،‫دانش‬ ‫از‬ ‫استفاده‬(
‫مقاله‬ ‫عنوان‬:‫تدوین‬ ‫جهت‬ ‫مناسب‬ ‫استراتژیهای‬ ‫موثربرانتخاب‬ ‫عوامل‬ ‫ارزیابی‬ ‫و‬ ‫بررسی‬
‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫های‬ ‫شرکت‬ ‫استراتژی‬
‫آباد‬ ‫نجف‬ ‫واحد‬ ‫اسالمی‬ ‫آزاد‬ ‫دانشگاه‬ ‫قرن‬ ‫فناوری‬ ‫ارمغان‬ ‫شرکت‬-‫جشوقانی‬ ‫احمدی‬ ‫عبداله‬
‫نور‬ ‫پیام‬ ‫دانشگاه‬ ‫صنایع‬ ‫مهندسی‬ ‫گروه‬ ‫استادیار‬-‫اسماعیلیان‬ ‫رضا‬ ‫غالم‬)

5. ‫شاخصهای‬‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬:
‫نو‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫بکارگیری‬ ‫و‬ ‫ایجاد‬
‫اقتصادی‬ ‫فعالیت‬ ‫برای‬ ‫رقابتی‬ ‫و‬ ‫مناسب‬ ‫محیط‬
‫المللی‬ ‫بین‬ ‫متعادل‬ ‫گیری‬ ‫جهت‬
‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫های‬ ‫شرکت‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫طرح‬ ‫در‬ ‫گذاری‬ ‫سرمایه‬
‫یادگیری‬ ‫و‬ ‫آموزش‬

6. ‫اقتصاد‬ ‫تحقق‬ ‫های‬ ‫ویژگی‬
‫بنیان‬ ‫دانش‬:
‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫شکوفایی‬ ‫اما‬
‫که‬ ‫شود‬ ‫محقق‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫صورتی‬ ‫در‬
‫اجتماعی‬ ‫و‬ ‫اقتصادی‬ ‫های‬ ‫چارچوب‬-‫سیاسی‬
‫بسترهای‬ ‫دارای‬ ‫کشور‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫قانونی‬ ‫و‬
‫نیاز‬ ‫مورد‬ ‫های‬ ‫شاخص‬ ‫تحقق‬ ‫جهت‬ ‫الزم‬
‫باشد‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬.‫باز‬ ‫محیط‬
‫انگیزه‬ ،‫گذاری‬ ‫سرمایه‬ ‫و‬ ‫تجارت‬ ‫برای‬
‫جمله‬ ‫از‬ ‫فناوری‬ ‫تحقق‬ ‫و‬ ‫نوآوری‬ ‫های‬
‫پارامترهاست‬ ‫این‬.

7. ‫ها‬ ‫یافته‬:
‫آرام‬ ‫اقیانوس‬ ‫ـ‬ ‫آسیا‬ ‫اقتصادی‬ ‫همکاری‬ ‫مجمع‬ ‫مطالعات‬ ‫اساس‬ ‫بر‬
‫که‬ ‫هستند‬ ‫هایی‬ ‫کشور‬ ‫ها‬ ‫کشور‬ ‫ترین‬ ‫موفق‬ ،‫تجربی‬ ‫شواهد‬ ‫طبق‬ ‫و‬
‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫های‬ ‫ویژگی‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫فاصله‬ ‫ترین‬ ‫کم‬ ‫ها‬ ‫آن‬ ‫اقتصاد‬
‫بنای‬ ‫که‬ ‫دانشی‬ ‫کمیته‬ ‫این‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫بعالوه‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫بنیان‬
‫و‬ ‫است‬ ‫فنی‬ ‫دانش‬ ‫از‬ ‫فراتر‬ ‫بسیار‬ ‫است‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫نیز‬ ‫مدیریتی‬ ‫و‬ ‫اجتماعی‬ ‫و‬ ‫فرهنگی‬ ‫دانش‬ ‫شامل‬.‫فرایند‬
‫و‬ ‫دانش‬ ‫وسیع‬ ‫نقش‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫در‬ ‫پیشرفت‬
‫آن‬ ‫عملی‬ ‫کاربرد‬«‫آوری‬ ‫فن‬»‫و‬ ‫دانش‬ ‫بین‬ ‫خورد‬ ‫باز‬ ‫رابطه‬ ‫وجود‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫ضروری‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫کاربرد‬.

8. ‫چیست؟‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫ضرورت‬
‫و‬ ‫فیزیکی‬ ‫اقتصاد‬ ‫داریم‬ ‫اقتصاد‬ ‫نوع‬ ‫دو‬ ‫اقتصاد‬ ‫علوم‬ ‫در‬ ‫ما‬
‫کنیم‬‫می‬ ‫توجه‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫بیشتر‬ ‫ما‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ ،‫دانایی‬ ‫اقتصاد‬
‫لمس‬ ‫قابل‬ ‫موسسات‬ ‫یا‬ ‫دولت‬ ‫برای‬ ‫چون‬ ‫است‬ ‫فیزیکی‬ ‫اقتصادهای‬
‫آن‬ ‫کردن‬ ‫تجاری‬ ‫و‬ ‫سازی‬ ‫ایده‬ ‫که‬ ‫دانایی‬ ‫اقتصاد‬ ‫اما‬ ‫است‬
‫جدی‬ ‫که‬ ‫بگوییم‬ ‫بهتر‬ ‫یا‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫نادیده‬ ‫است‬ ‫ها‬‫ایده‬
‫کشورهای‬ ‫در‬ ‫ها‬‫آمد‬ ‫در‬ ‫اصلی‬ ‫منبع‬ ‫که‬ ‫حالی‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫نشده‬ ‫گرفته‬
‫به‬ ‫ها‬‫ایده‬ ‫همین‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫دانایی‬ ‫اقتصاد‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫یافته‬ ‫توسعه‬
‫هر‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫ما‬ ‫امروز‬ ‫جامعه‬ ‫اند‬‫گرفته‬ ‫شکل‬ ‫ها‬‫کشور‬ ‫دیگر‬
‫دارد‬ ‫احتیاج‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫به‬ ‫چیزی‬(.‫فناوری‬ ‫دانشنامه‬
‫نوین‬ ‫های‬)

9. ‫با‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫ارتباط‬
‫کارآفرینی‬:
‫حق‬ ‫نظیر‬ ‫آن‬ ‫اقتصادی‬ ‫های‬ ‫خروجی‬ ‫سبب‬ ‫به‬ ‫کارآفرین‬ ‫دانشگاه‬
‫اشتغالزایی‬ ،‫زایشی‬ ‫های‬ ‫شرکت‬ ،‫امتیاز‬ ‫قراردادهای‬ ،‫اختراع‬
‫دارای‬ ‫صنعت‬ ‫به‬ ‫فناوری‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫انتقال‬ ‫های‬ ‫مکانیزم‬ ‫نیز‬ ‫و‬
‫باشند‬ ‫می‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫در‬ ‫نیز‬ ‫خاصی‬ ‫اهمیت‬.
‫دانشگاه‬ ‫برخی‬ ‫از‬ ‫شاخص‬ ‫یا‬ ‫ویژگی‬ ‫چند‬ ‫بیان‬ ‫به‬ ‫پژوهشگران‬
‫نقط‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫پرداخته‬ ‫کارآفرین‬ ‫های‬‫ۀ‬‫که‬ ‫است‬ ‫آن‬ ‫توجه‬ ‫قابل‬
‫و‬ ‫محیطی‬ ‫و‬ ‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫شرایط‬ ‫و‬ ‫ویژگیها‬ ‫بر‬ ‫بنا‬ ‫شاخصها‬ ‫این‬
،‫اند‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫خاص‬ ‫دانشگاهی‬ ‫اجتماعی‬ ‫بسترهای‬ ‫همچنین‬
‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫شرایط‬ ‫با‬ ‫مکان‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫تمامی‬ ‫توان‬ ‫نمی‬
‫نمود‬ ‫عملیاتی‬ ،‫خاص‬.‫بعد‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫کارآفرین‬ ‫دانشگاه‬ ‫ایجاد‬
‫ارائ‬ ‫نیازمند‬ ‫افزاری‬ ‫نرم‬ ‫و‬ ‫افزاری‬ ‫سخت‬‫ۀ‬‫مدل‬ ‫و‬ ‫چارچوب‬
‫مطالعات‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫دقیق‬ ‫عملیاتی‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫مفهومی‬
‫ارائ‬ ‫و‬ ‫بومی‬ ‫پژوهشهای‬ ‫انجام‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫تطبیقی‬‫ۀ‬‫نقش‬‫ۀ‬‫راه‬
‫امکان‬ ‫مطلوب‬ ‫وضعیت‬ ‫به‬ ‫فعلی‬ ‫وضعیت‬ ‫از‬ ‫گذار‬ ‫برای‬ ‫عملیاتی‬
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫پذیر‬(‫رادمنش‬,‫طباطبائیان‬,‫بورقانی‬)‫دانشگاه‬
‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫تحقق‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫نقش‬ ‫و‬ ‫کارآفرین‬

10. ‫؟‬ ‫چیست‬ ‫وفناوری‬ ‫علم‬ ‫پارک‬
‫متخصصان‬ ‫وسیله‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سازمانی‬ ‫فناوری‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫پارک‬
‫از‬ ‫جامعه‬ ‫ثروت‬ ‫افزایش‬ ‫آن‬ ‫اصلی‬ ‫هدف‬ ‫و‬ ‫شود‬‫می‬ ‫اداره‬ ‫ای‬‫حرفه‬
‫در‬ ‫رقابت‬ ‫توان‬ ‫افزایش‬ ‫و‬ ‫نوآوری‬ ‫فرهنگ‬ ‫ارتقاء‬ ‫و‬ ‫تشویق‬ ‫طریق‬
‫محیط‬ ‫در‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫بر‬ ‫متکی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مؤسساتی‬ ‫و‬ ‫شرکتها‬ ‫میان‬
‫کنند‬‫می‬ ‫فعالیت‬ ‫پارک‬.‫پارک‬ ‫یک‬ ،‫هدف‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دستیابی‬ ‫برای‬
‫در‬ ‫فناوری‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫جریان‬ ‫مدیریت‬ ‫و‬ ‫انگیزش‬ ‫ایجاد‬ ‫با‬ ‫علمی‬
‫و‬ ‫خصوصی‬ ‫شرکتهای‬ ،‫توسعه‬ ‫و‬ ‫پژوهش‬ ‫مراکز‬ ،‫ها‬‫دانشگاه‬ ‫میان‬
‫طریق‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫نوآوری‬ ‫بر‬ ‫متکی‬ ‫شرکتهای‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫ایجاد‬ ،‫بازار‬
‫نماید‬‫می‬ ‫تسهیل‬ ‫زایشی‬ ‫فرایندهای‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫مراکز‬.‫علمی‬ ‫پارکهای‬
‫و‬ ‫کاری‬ ‫فضاهای‬ ‫و‬ ‫باال‬ ٔ‫ه‬‫افزود‬ ‫ارزش‬ ‫با‬ ‫خدماتی‬ ‫همچنین‬
‫ارائه‬ ‫پارک‬ ‫در‬ ‫مستقر‬ ‫مؤسسات‬ ‫به‬ ‫کیفی‬ ‫و‬ ‫مناسب‬ ‫تأسیسات‬
‫نمایند‬‫می‬(‫پدیا‬ ‫ویکی‬ ‫دانشنامه‬)

11. ‫اقتصاد‬ ‫گسترش‬ ‫در‬ ‫وفناوری‬ ‫علم‬ ‫پارکهای‬ ‫نقش‬
‫بنیان‬ ‫دانش‬«‫شركت‬‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫موسسات‬ ‫و‬ ‫ها‬»‫موسسه‬ ‫یا‬ ‫شركت‬ ،‫و‬ ‫خصوصي‬ ‫ی‬
‫توسعه‬ ،‫ثروت‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫افزایي‬ ‫هم‬ ‫منظور‬ ‫به‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫تعاوني‬ ‫یا‬
‫اقتصادی‬ ‫و‬ ‫علمي‬ ‫اهداف‬ ‫تحقق‬ ،‫محور‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬(‫گسترش‬ ‫شامل‬
‫نوآوري‬ ‫و‬ ‫اختراع‬ ‫كاربرد‬ ‫و‬)‫تجاري‬ ‫و‬‫و‬ ‫تحقیق‬ ‫نتایج‬ ‫سازي‬
‫توسعه‬(‫خدمات‬ ‫و‬ ‫كاال‬ ‫تولید‬ ‫و‬ ‫طراحي‬ ‫شامل‬)‫فناوري‬ ‫حوزه‬ ‫در‬
‫افزوده‬ ‫ارزش‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫برتر‬ ‫هاي‬‫تولید‬ ‫در‬ ‫ویژه‬ ‫به‬ ‫فراوان‬ ‫ی‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫تشکیل‬ ‫مربوط‬ ‫افزارهای‬‫نرم‬(‫سبزواری‬ ‫حکیم‬ ‫دانشگاه‬
.)‫ﺷ‬‫ﺮ‬‫ﮐ‬‫ﺖ‬‫ﻫﺎ‬‫دا‬ ‫ي‬‫ﻧ‬‫ﺶ‬‫ﺑﻧﯿﺎ‬‫ن‬‫ﺟﻬ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺖ‬‫ﺗ‬‫ﻮ‬‫ﺳﻌﻪ‬‫ي‬‫ﻓﻧﺎ‬‫وري‬‫ﻫﺎ‬‫ي‬‫ﻧ‬‫ﻮ‬‫ﯿ‬‫ﻦ‬،
‫ﺗ‬‫ﻮ‬‫ﻟﯿ‬‫ﺪ‬‫ﺛ‬‫ﺮ‬‫در‬ ‫وت‬‫ﺟﺎﻣﻌﻪ‬‫ا‬ ،‫ﺷﺎﻋﻪ‬‫دا‬‫ﻧ‬‫ﺶ‬،‫ﺗ‬‫ﺮ‬‫و‬‫ﮐﺎ‬ ‫ﯿﺞ‬‫رآ‬‫ﻓ‬‫ﺮ‬‫ﯿﻧﯽ‬،
‫ا‬‫ﯿﺟﺎ‬‫د‬‫ﻣﺷﺎﻏ‬‫ﻞ‬‫ﺟ‬‫ﺪ‬‫ﯿ‬‫ﺪ‬،‫ﺗ‬‫ﻮ‬‫ﺳﻌﻪ‬‫و‬‫ﭘﺎﯿ‬‫ﺪ‬‫ار‬‫ﮐ‬‫ﺮ‬‫ا‬ ‫دن‬‫ﻗﺗﺼﺎ‬‫دا‬ ‫د‬‫ﻧ‬‫ﺶ‬
‫ﺑﻧﯿﺎ‬،‫ن‬‫ﺗ‬‫ﻮ‬‫ﺑﻬ‬ ‫ﺳﻌﻪ‬‫ﺮ‬‫ا‬ ‫وري‬ ‫ه‬‫ﻗﺗﺼﺎ‬‫ا‬ ‫دي‬‫ﯿﺟﺎ‬‫د‬‫ﺷ‬ ‫ﻣﯽ‬‫ﻮ‬‫ﻧ‬‫ﺪ‬.‫درا‬‫ﯿ‬‫ﻦ‬
‫را‬‫ﺳﺗﺎ‬‫و‬‫ﺑ‬‫ﺮ‬‫اي‬‫ﺗ‬‫ﻮ‬‫ﺳﻌﻪ‬‫ي‬‫ﭼﻧﯿ‬‫ﻦ‬‫ﺷ‬‫ﺮ‬‫ﮐ‬‫ﺖ‬‫ﻫﺎﯿﯽ‬‫د‬ ‫در‬ ،‫ﮐﻪ‬ ‫ﻧﯿﺎﯿﯽ‬
‫دا‬‫ﺣ‬ ‫ﻧﺎﯿﯽ‬‫ﺮ‬‫را‬ ‫اول‬ ‫ف‬‫ﻣﯽ‬‫ز‬‫ﻧ‬‫ﺪ‬‫ﻧﯿﺎ‬‫ا‬ ‫ز‬‫ﺳ‬‫ﺖ‬‫ﻣ‬‫ﺮ‬‫ا‬‫ﮐ‬‫ﺰ‬‫ﮐﻪ‬ ‫ﺣﻣﺎﯿﺗﯽ‬
‫ﺑﺗ‬‫ﻮ‬‫ا‬‫ﻧﻧ‬‫ﺪ‬‫ﺟﺎﻧﺑﻪ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬‫از‬‫ﺗ‬‫ﻮ‬‫ﺳﻌﻪ‬‫و‬‫ﭘﯿﺷ‬‫ﺮ‬‫ﻓ‬‫ﺖ‬‫ا‬‫ﯿ‬‫ﻦ‬‫ﺷ‬‫ﺮ‬‫ﮐ‬‫ﺖ‬‫ﺣﻣﺎﯿ‬ ‫ﻫﺎ‬‫ﺖ‬
‫ﮐﻧﻧ‬‫ﺪ‬‫ﺑﻪ‬‫و‬‫ﺟ‬‫ﻮ‬‫آ‬ ‫د‬‫ﯿﻧ‬‫ﺪ‬.‫ﯿﮑﯽ‬‫از‬‫ﻣ‬‫ﺮ‬‫ا‬‫ﮐ‬‫ﺰ‬‫ﻣﻬ‬‫ﻢ‬‫در‬‫ﺟﻬ‬‫ﺖ‬‫ار‬‫ﺗﻘﺎ‬‫ي‬
‫ﻧ‬‫ﻮ‬‫آوري‬‫ﻫﺎ‬‫و‬‫ﮐﺎ‬‫رآ‬‫ﻓ‬‫ﺮ‬‫ﯿﻧﯽ‬‫و‬‫ﺗ‬‫ﻮ‬‫ﺳﻌﻪ‬‫ا‬‫ﻗﺗﺼﺎ‬‫دي‬‫ﮐﺷ‬‫ﻮ‬،‫ر‬‫ﻣ‬‫ﺮ‬‫ا‬‫ﮐ‬‫ﺰ‬‫ر‬‫ﺷ‬‫ﺪ‬‫و‬
‫ﭘﺎ‬‫رك‬‫ﻫﺎ‬‫ي‬‫ﻋﻠ‬‫ﻢ‬‫و‬‫ﻓﻧﺎ‬‫وري‬‫ﻫﺳﺗﻧ‬‫ﺪ‬‫ﺣﻣﺎﯿ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬‫ﺖ‬‫ﻫﺎ‬‫ا‬ ‫ي‬‫ﯿ‬‫ﻦ‬‫ﻣ‬‫ﺮ‬‫ا‬‫ﮐ‬‫ﺰ‬،
‫ﺷ‬‫ﺮ‬‫ﮐ‬‫ﺖ‬‫ﻫﺎ‬‫دا‬ ‫ي‬‫ﻧ‬‫ﺶ‬‫ﺑﻧﯿﺎ‬‫ن‬‫ﺗ‬‫ﻮ‬‫ﯿﺎﻓﺗﻪ‬ ‫ﺳﻌﻪ‬‫و‬‫ﺑﺎﻋ‬‫ﺚ‬‫ﺟﻧ‬‫ﺐ‬‫و‬‫ﺟ‬‫ﻮ‬‫در‬ ‫ش‬
‫ﭼ‬‫ﺮ‬‫ﺧﻪ‬‫ا‬‫ﻗﺗﺼﺎ‬‫دي‬‫ﮐﺷ‬‫ﻮ‬‫ر‬‫ﮔ‬ ‫ﻣﯽ‬‫ﺮ‬‫د‬‫ﻧ‬‫ﺪ‬.‫ﭘﺎ‬‫رك‬‫ﻫﺎ‬‫ي‬‫ﻋﻠ‬‫ﻢ‬‫و‬‫ﻓﻧﺎ‬‫وري‬‫ﻣﯽ‬
‫ﺗ‬‫ﻮ‬‫ا‬‫ﻧﻧ‬‫ﺪ‬‫ﺟ‬‫ﺮ‬‫ﯿﺎ‬‫دا‬ ‫ن‬‫ﻧ‬‫ﺶ‬‫و‬‫ﻓﻧﺎ‬‫در‬ ‫را‬ ‫وري‬‫ﻣﯿﺎ‬‫دا‬ ‫ن‬‫ﻧﺷﮕﺎ‬‫و‬ ‫ه‬‫ﻣ‬‫ﺮ‬‫ا‬‫ﮐ‬‫ﺰ‬
‫ﺗﺣﻘﯿ‬‫ﻖ‬‫و‬‫ﺗ‬‫ﻮ‬‫ﺳﻌﻪ‬‫و‬‫ﺼﻧﻌ‬‫ﺖ‬‫ﺑ‬‫ﺮ‬‫ﻗ‬‫ﺮ‬‫ار‬‫ﮐ‬‫ﺮ‬‫ر‬ ‫و‬ ‫ده‬‫ﺷ‬‫ﺪ‬‫و‬‫ﺗ‬‫ﻮ‬‫ﺳﻌﻪ‬‫ا‬‫ﻗﺗﺼﺎ‬‫دي‬

12. ‫دانش‬ ‫شرکتهای‬ ‫اهداف‬
‫بنیان‬: ‫جذب‬‫و‬‫تبدیل‬‫ها‬‫ایده‬‫به‬‫محصول‬‫و‬‫مشاغل‬‫پایدار‬.
‫افزایی‬‫هم‬‫علم‬‫و‬‫ثروت‬(‫سازی‬‫تجاری‬‫علم‬‫و‬‫دانش‬)
‫سازی‬‫تجاری‬‫های‬‫یافته‬‫پژوهشی‬‫و‬‫تحقیقاتی‬.
‫توانمندسازی‬‫آموختگان‬‫دانش‬‫به‬‫منظور‬‫ورود‬‫به‬‫فضای‬‫وکار‬‫کسب‬.
،‫حمایت‬‫هدایت‬‫و‬‫دهی‬‫سمت‬‫در‬‫جهت‬‫ها‬‫نوآوری‬‫و‬‫تولید‬‫های‬‫فناوری‬‫برتر‬.
‫ایجاد‬‫زمینه‬‫برای‬‫کارگیری‬‫به‬‫هرچه‬‫بیشتر‬‫های‬‫توانمندی‬‫ها‬‫دانشگاه‬‫و‬
‫واحدهای‬‫پژوهشی‬‫در‬‫جامعه‬.
‫ترغیب‬،‫متخصصین‬،‫نوآوران‬،‫مخترعان‬‫اعضای‬‫علمی‬‫هیات‬‫ها‬‫دانشگاه‬‫و‬
‫واحدهای‬‫پژوهشی‬‫برای‬‫های‬‫فعالیت‬‫بیشتر‬‫در‬‫رفع‬‫نیازهای‬‫جامعه‬‫برای‬
‫ترویج‬‫فرهنگ‬‫سازی‬‫تجاری‬‫در‬‫ها‬‫دانشگاه‬‫و‬‫مراکز‬‫پژوهشی‬.
‫تشویق‬‫های‬‫بنگاه‬‫اقتصادی‬‫و‬‫های‬‫دستگاه‬‫اجرایی‬‫به‬‫گیری‬‫بهره‬‫از‬
‫های‬‫یافته‬‫پژوهشی‬‫و‬‫های‬‫فناوری‬‫شکل‬‫یافته‬‫در‬‫مراکز‬‫پژوهشی‬.
‫ارتقای‬‫فرهنگ‬‫عمومی‬‫کارآفرینی‬.
(‫آشنایی‬‫با‬‫شرکتهای‬‫دانش‬‫بنیان‬)

13. ‫با‬ ‫آن‬ ‫وارتباط‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫جایگاه‬
‫مقاومتی‬ ‫اقتصاد‬
‫با‬ ‫هماهنگ‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫اقتصادی‬ ‫نظام‬ ‫یک‬ ‫مقاومتی‬ ‫اقتصاد‬
‫در‬ ‫مقاومت‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫اسالمی‬ ‫نظام‬ ‫امنیتی‬ ‫و‬ ‫سیاسی‬ ‫کالن‬ ‫های‬‫سیاست‬
‫برابر‬ ‫در‬ ‫بتواند‬ ‫تا‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫شکل‬ ‫تخریبی‬ ‫اقدامات‬ ‫برابر‬
‫نظام‬ ‫اقتصادی‬ ‫گوناگون‬ ‫های‬‫توطئه‬ ‫و‬ ‫ها‬‫تحریم‬ ‫اقتصادی‬ ‫ضربات‬
‫ادامه‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫پیشرفت‬ ‫و‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫مقاومت‬ ‫استکبار‬
‫دهد‬.‫برای‬ ‫راهکاری‬ ‫تواند‬‫می‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫راستا‬ ‫این‬ ‫در‬
‫نیاز‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫تنها‬ ‫نه‬ ‫باشدکه‬ ‫مهم‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫یابی‬ ‫دست‬
‫می‬ ‫شمار‬ ‫به‬ ‫ایران‬ ‫نظیر‬ ‫توسعه‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫کشورهای‬ ‫برای‬ ‫اساسی‬
‫رقابتی‬ ‫توان‬ ‫اقتصادی‬ ‫چنین‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫حرکت‬ ‫از‬ ‫اجتناب‬ ‫بلکه‬ ‫آید‬
‫دهد‬ ‫می‬ ‫کاهش‬ ‫شدت‬ ‫به‬ ‫را‬.‫و‬ ‫علمی‬ ‫تحوالت‬ ‫وقوع‬ ‫با‬ ‫اقتصاد‬ ‫این‬
‫اقتصادی‬ ‫تولید‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫عرصه‬ ‫در‬ ‫عمیقی‬ ‫دگرگونی‬ ،‫تحقیقاتی‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫ایفا‬.‫و‬ ‫رشد‬ ‫موجب‬ ‫دانش‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫اقتصاد‬
‫می‬ ‫مقاومتی‬ ‫اقتصاد‬ ‫تحقق‬ ‫درنهایت‬ ‫و‬ ‫جامعه‬ ‫پایدار‬ ‫توسعه‬
‫شود‬.‫زندگی‬ ‫برای‬ ‫تالش‬ ‫وری‬ ‫بهره‬ ‫بهبود‬ ‫برای‬ ‫تالش‬ ‫دیگر‬ ‫سوی‬ ‫از‬
‫است‬ ‫جامعه‬ ‫و‬ ‫افراد‬ ‫بهتر‬.‫تمام‬ ‫امروزه‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬
‫زمینه‬ ‫در‬ ‫هایی‬ ‫پیشرفت‬ ‫آوردن‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫پی‬ ‫در‬ ‫جهان‬ ‫کشورهای‬
‫کمتر‬ ‫منابع‬ ‫مصرف‬ ‫با‬ ‫بتوانند‬ ‫که‬ ‫معنی‬ ‫هستند؛بدین‬ ‫وری‬ ‫بهره‬
‫یابند‬ ‫دست‬ ‫بیشتری‬ ‫ملی‬ ‫تولید‬ ‫مقدار‬ ‫به‬(‫رمضانپور‬,‫ایاغ‬,‫چهره‬

14. ‫برفناوری‬ ‫درآمدی‬ ‫پیش‬
‫اطالعات‬:
‫راستای‬ ‫در‬ ‫ابزاری‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫فناوری‬
‫میشود‬ ‫محسوب‬ ‫اقتصادی‬ ‫توسعه‬,‫وبشر‬
‫به‬ ‫جدید‬ ‫روشهای‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫همواره‬
‫و‬ ‫کار‬ ‫نیروی‬ ‫وری‬ ‫بهره‬ ‫افزایش‬ ‫منظور‬
‫ثروت‬ ‫بتواند‬ ‫تا‬ ‫بوده‬ ‫گذاری‬ ‫سرمایه‬
‫اقتصادی‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫تولید‬ ‫را‬ ‫بیشتری‬
‫دهد‬ ‫تسریع‬ ‫را‬(.‫منبع‬:‫تجارت‬ ‫کتاب‬
‫نویسنده‬ ‫الکترونیکی‬:‫موالنا‬ ‫و‬ ‫فتحیان‬
‫پور‬)

15. ‫تجارت‬ ‫هدف‬:
‫دراکر‬ ‫پیتر‬:
‫وحفظ‬ ‫مشتری‬ ‫خلق‬ ‫تجارت‬ ‫هدف‬
‫اوست‬ ‫کردن‬
‫منبع‬:‫تریسی‬ ‫برایان‬ ‫بازاریابی‬

16. ‫الکترونیکی‬ ‫تجارت‬ ‫تعریف‬:
‫الکترونیکی‬ ‫تجارت‬(‫سی‬ ‫ای‬:)
‫خرید‬ ‫فرآیند‬ ‫به‬ ‫الکترونیکی‬ ‫تجارت‬
,‫فروش‬,‫محصوالت‬ ‫تبادل‬ ‫یا‬ ‫انتقال‬
,‫خدمات‬,‫های‬ ‫شبکه‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫اطالعات‬ ‫ویا‬
‫گفته‬ ‫اینترنت‬ ‫جمله‬ ‫از‬ ‫کامپیوتری‬
‫میشود‬(‫الکترونیکی‬ ‫تجارت‬–‫فتحیان‬
,‫پور‬ ‫موالنا‬)

17. ‫با‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫ارتباط‬
‫الکترونیک‬ ‫تجارت‬
‫ﺗﻘ‬‫ﻮ‬‫ﯿ‬‫ﺖ‬‫ﮐﺳ‬ ‫ﻓﻀﺎﯼ‬‫ﺐ‬‫ﮐﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬
،‫ﺍﻟﮑﺗ‬ ‫ﺗﺟﺎﺭﺕ‬‫ﺮ‬‫ﺍﻗﺗﺼﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭﻧﯿﮑﯽ‬
‫ﺩﺍﻧ‬‫ﺶ‬‫ﻋ‬ ‫ﮐﻠﯿﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﻧﯿﺎﻥ‬‫ﺮ‬‫ﺼﻪ‬
‫ﺍﻗﺗﺼﺎﺩﯼ‬ ‫ﻫﺎﯼ‬،‫ﺍﺟﺗﻣﺎﻋﯽ‬
،‫ﻓ‬‫ﺮ‬‫ﮐﺷ‬ ‫ﺳﯿﺎﺳﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﻧﮕﯽ‬‫ﻮ‬‫ﺭ‬
‫ﺍﺯﺟﻣﻠﻪ‬‫ﺍﻫ‬‫ﺪ‬‫ﺁﯿﯿ‬ ‫ﺍﻑ‬‫ﻦ‬‫ﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﺗ‬‫ﻮ‬‫ﮔﺳﺗ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻌﻪ‬‫ﺮ‬‫ﮐﺎﺭﺑ‬ ‫ﺵ‬‫ﺮ‬‫ﺩﯼ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻓﻧﺎﻭﺭﯼ‬‫ﻃ‬‫ﺍﺭﺗﺑﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻼﻋﺎﺕ‬‫ﻃ‬‫ﺎﺕ‬
‫ﺑﺎﺷ‬ ‫ﻣﯽ‬‫ﺪ‬.

18. ‫پیا‬‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫سوات‬ ‫آنالیز‬ ‫سازی‬ ‫ده‬
‫کشور‬ ‫در‬ ‫الکترونیک‬ ‫تجارت‬ ‫و‬:
‫درونی‬ ‫عوامل‬:
‫قوتها‬:
1-‫در‬ ‫تولید‬ ‫وگسترش‬ ‫رشد‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫شرکتهای‬ ‫از‬ ‫دولت‬ ‫حمایت‬
‫جهت‬ ‫در‬ ‫اطالعات‬ ‫فناوری‬ ‫امکانات‬ ‫وایجاد‬ ‫بنیانی‬ ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫قالب‬
‫الکترونیکی‬ ‫وفروش‬ ‫خرید‬(‫الکترونیکی‬ ‫تجارت‬)
2-‫ودانشگاهها‬ ‫پارکها‬ ‫همکاری‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫دولت‬ ‫تالش‬
‫ضعفها‬:
1-‫فضاهای‬ ‫چنین‬ ‫ایجاد‬ ‫به‬ ‫ارگانها‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫توسط‬ ‫راه‬ ‫کردن‬ ‫مسدود‬
‫علمی‬
2-‫کسب‬ ‫ایجاد‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫کرده‬ ‫تحصیل‬ ‫جوانان‬ ‫در‬ ‫انگیزه‬ ‫فقدان‬
‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫وکارهای‬

19. ‫خارجی‬ ‫عوامل‬:
‫تهدیدها‬:
1.‫اقتصادی‬ ‫تحریمهای‬,‫سیاسی‬,‫و‬ ‫اجتماعی‬...‫بعضی‬ ‫توسط‬ ‫کشور‬
‫قدرتها‬ ‫ابر‬ ‫از‬
2.‫شده‬ ‫منجر‬ ‫مغزها‬ ‫فرار‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کشور‬ ‫از‬ ‫نخبه‬ ‫جوانان‬ ‫خروج‬
‫است‬.
‫فرصتها‬:
1-‫کسب‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫موفقی‬ ‫تجارب‬ ‫که‬ ‫کشورهایی‬ ‫با‬ ‫همکاری‬ ‫ایجاد‬
‫دارند‬ ‫الکترونیک‬ ‫تجارت‬ ‫بستر‬ ‫در‬ ‫بنیان‬ ‫دانش‬ ‫وکارهای‬.

20. ‫دانش‬ ‫اقتصاد‬ ‫رشد‬ ‫جهت‬ ‫مناسب‬ ‫استراتژی‬ ‫استخراج‬
‫الکترونیک‬ ‫تجارت‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫بنیان‬
‫دانش‬ ‫شرکتهای‬ ‫از‬ ‫دولت‬ ‫حمایت‬
‫بنیان‬,‫و‬ ‫صنعت‬ ‫همکاری‬ ‫با‬ ‫همراه‬
‫دانشگاهها‬,‫مهندسی‬ ‫زمینه‬ ‫در‬
‫تکنولوژی‬ ‫سازی‬ ‫وبومی‬ ‫معکوس‬
‫استراتژی‬ ‫بنای‬ ‫زیر‬ ‫وساختن‬
‫دولت‬ ‫چوب‬ ‫چهار‬ ‫در‬ ‫خودکفایی‬
‫الکترونیک‬

21. ‫آمد‬ ‫پایان‬ ‫به‬
‫دفتر‬ ‫این‬
‫همچنان‬ ‫حکایت‬
‫باقیست‬

22. ‫دوستان‬ ‫و‬ ‫استاد‬ ‫از‬ ‫وقدردانی‬ ‫تشکر‬ ‫با‬
‫وگرانقدرم‬ ‫محترم‬