انعاش العقل ومضاعفة الحفظ من ضعف الى 100 ضعف التخلص من الشرود والتشتت الذهنى مضاعفة الحفظ والتركيز فى الدراسة

1. ‫يح‬ ‫ان‬ ‫العتقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫قبل‬ ‫العراق:حاول‬ ‫من‬ ‫الدين‬ ‫صالح‬ ‫سيف‬‫فظ‬
‫ت‬ ‫محاوالته‬ ‫ذلك،كانت‬ ‫فيها‬ ‫يريد‬ ‫كان‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫ولكن‬ ،‫الكريم‬ ‫القرءان‬‫بوء‬
‫يبحث‬ ‫ظل‬ ‫ييآس،ولكنه‬ ‫لم‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫بالفشل،ولكنه‬
!‫الصبر‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫ضالته....ولكن‬ ‫وجد‬ ً‫ا‬‫،وآخير‬ً‫ا‬‫كثير‬
‫هى‬ ‫النشوده‬ ‫ضالته‬ ‫وكانت‬‫خال‬ ‫من‬ ‫استطاع‬ ‫العقل،حيث‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬‫لها‬
‫ح‬ ‫وهو‬ ‫االساسى‬ ‫هدفه‬ ‫يحقق‬ ‫ان‬ ‫استطاع‬ ‫منها...فقد‬ ‫غايته‬ ‫يحقق‬ ‫ان‬‫فظ‬
‫الحف‬ ‫ان‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫قبل‬ ‫معتقد‬ ‫عنده‬ ‫الكريم...وكان‬ ‫القرءان‬‫ظ‬
‫بد‬‫المستحيالت‬ ‫رابع‬ ‫من‬ ‫تكرار‬ ‫ون‬‫يقتن‬ ‫لكى‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫يأخذ‬ ‫لم‬ ‫،ولكنه‬‫بعدم‬ ‫ع‬
‫حاج‬ ‫كسر‬ ‫فقد‬ ‫لذ‬ ‫هذا‬ ‫الكالم‬ ‫صحة‬‫عائق‬ ‫يقف‬ ‫كان‬ ‫الذى‬ ‫المستحيل‬ ‫ز‬
!!‫الفتية‬ ‫االرادة‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أمامه....ولكن‬

2. ‫كانت‬ ‫عقبات‬ ‫من‬ ‫يتخلص‬ ‫ان‬ ‫العقل‬ ‫انعاش‬ ‫دورة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫استطاع‬ ‫وقد‬
‫الحصر..الشرود‬ ‫ال‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫العملية،وعلى‬ ‫حياته‬ ‫فى‬ ‫تعيقه‬‫الذهنى‬
‫استيعابه....ولكنه‬ ‫قله‬ ‫سيما‬ ‫الفكرى...وال‬ ‫والتشتت‬ ‫والصوارف‬‫ألقى‬
‫بك‬‫م‬ ‫كانت‬ ‫التى‬ ‫السلبيات‬ ‫كل‬ ‫تحوى‬ ‫المهمالت،التى‬ ‫سله‬ ‫فى‬ ‫ذلك‬ ‫ل‬‫ترسخه‬
!!‫االتقان‬ ‫من‬ ‫بشىء‬ ‫عقله.....ولكن‬ ‫فى‬
‫ال‬ ‫تدعو‬ ‫كبيرة‬ ‫بصورة‬ ‫وقناعاته‬ ‫مفاهيمه‬ ‫من‬ ‫غيرت‬ ‫الدورة‬ ‫ان‬ ‫وقال‬‫ى‬
...‫الدورة‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫الوقت،لوجود‬ ‫نفس‬ ‫فى‬ ‫والمبهج‬ ‫الكبير‬ ‫تفائله‬‫ولكن‬
!‫العزيمة‬ ‫من‬ ‫بكثير‬
‫الدكت‬ ‫بأسلوب‬ ‫وآشاد‬‫يتميز‬ ‫انه‬ ‫شرحه،وقال‬ ‫فى‬ ‫الربيعى‬ ‫ور/على‬‫باسلوبه‬
‫بكثي‬ ‫طالبه...ولكن‬ ‫على‬ ‫الطويل‬ ‫صبره‬ ‫السهل...وبخاصه‬ ‫البسيط‬‫من‬ ‫ر‬
!‫االقناع‬
‫الجدد‬ ‫المتدربين‬ ‫ونصح‬-‫دورته‬ ‫انهى‬ ‫متدرب‬ ‫كل‬ ‫ديدن‬ ‫وهذا‬-‫يهتم‬ ‫ان‬
‫بأول‬ ‫أول‬ ‫للتدريبات‬ ‫اخذه‬ ‫فور‬ ‫يطبقها‬ ‫العق،وان‬ ‫انعاش‬ ‫بتدريبات‬‫،وان‬
...‫للكسل‬ ‫مجال‬ ‫اليدع‬!!‫الجدية‬ ‫من‬ ‫بشىء‬ ‫ولكن‬
‫األن؟؟؟؟؟؟‬ ‫ماذا‬
!!!‫انت؟‬ ‫عنك‬ ‫ماذا‬
https://www.youtube.com/watch?v=PziOaOHyrYY