‫فرآف‬ ‫بوم‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬ ‫کارگاه‬‫رین‬
‫نصیر‬ ‫خواجه‬ ‫رشد‬ ‫مرکز‬
‫ماه‬ ‫تیر‬96
‫علوي‬ ‫رضا‬ ‫سید‬
Reza.Alavi@ut.ac.ir
‫ببری‬ ‫خود‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫اینها‬ ‫باید‬ ‫کارگاه‬ ‫این‬ ‫از‬‫د‬:
‫چیست؟‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫مدل‬
‫بوم؟‬ ‫انواع‬ ‫و‬ ‫تاریخچه‬
‫فرآفرین‬ ‫بوم‬ ‫های‬ ‫بخش‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬
‫کنم؟‬ ‫پر‬ ‫را‬ ‫مشتری‬ ‫بخش‬ ‫چگونه‬
‫چگونه‬‫را‬ ‫پیشنهادی‬ ‫ارزش‬‫کنم‬ ‫پر‬‫؟‬
‫چگونه‬‫مشتری‬ ‫با‬ ‫ارتباط‬‫کنم؟‬ ‫پر‬ ‫را‬
‫چگونه‬‫درآمدی‬ ‫جریان‬‫کنم؟‬ ‫پر‬ ‫را‬
‫الگو‬
‫منطق‬
‫استراتژیک‬
‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫فهرست‬
‫اوستروال‬ ‫الکساندر‬‫در‬
2008
‫دکتری‬ ‫تز‬
‫کسی‬ ‫چه‬ ‫به‬
‫کنید؟‬ ‫می‬ ‫کمک‬
‫تعامل‬ ‫چگونه‬
‫کنید؟‬ ‫می‬
‫دسترس‬ ‫چگونه‬‫ی‬
‫کنید‬ ‫می‬ ‫پیدا‬‫؟‬
‫کنید؟‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫چه‬
‫آورید؟‬ ‫می‬ ‫در‬ ‫چقدر‬
‫چطور‬
‫انجامش‬
‫دهید؟‬ ‫می‬
‫ب‬ ‫کسی‬ ‫چه‬‫ه‬
‫کمک‬ ‫شما‬
‫کند؟‬ ‫می‬
‫الزم‬ ‫چی‬
‫دارید؟‬
‫دارد؟‬ ‫هزینه‬ ‫چقدر‬
Ash Maurya
Laurence
McCahill
•‫ماست‬ ‫از‬ ‫مشتری‬ ‫خرید‬ ‫دلیل‬ ‫همان‬
•‫ترجیح‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫که‬ ‫دهیم‬ ‫می‬ ‫پیشنهادی‬ ‫چه‬
‫میدهد؟‬
•‫چیست؟‬ ‫ادعایتان‬
‫عطاویچ؟‬
‫خوشمزه‬ ‫غول‬ ‫یک‬
‫شماست‬ ‫نوبت‬!
‫ترجیح‬ ‫دالیل‬ ‫از‬ ‫برخی‬
‫تازگی‬
‫ظاهر‬
‫منزلت‬
‫عملکرد‬
‫سفارشی‬
‫راحتی‬
‫آسا‬ ‫دسترسی‬‫ن‬
‫ریسک‬ ‫کاهش‬
‫هزینه‬ ‫کاهش‬
‫قیمت‬
‫جدید‬ ‫فناوری‬
‫اختراع‬
‫مد‬
‫طراحی‬
‫جنس‬
‫زیبایی‬
‫برند‬
‫شدن‬ ‫دیده‬
‫بودن‬ ‫خاص‬
‫بزرگ‬
‫سریع‬
‫سبک‬
‫دوام‬ ‫با‬
‫سلیق‬ ‫با‬ ‫متناسب‬‫ه‬
‫نیاز‬ ‫حسب‬ ‫بر‬
‫مشتری‬ ‫همراه‬
‫استفاده‬ ‫سهولت‬
‫آسانی‬
‫سادگی‬
‫گذاشت‬ ‫اشتراک‬ ‫به‬‫ن‬
‫بیمه‬
‫ضمانت‬
‫ایمنی‬
‫کار‬ ‫هزینه‬ ‫کاهش‬
‫ارزان‬
‫قیمت‬ ‫به‬ ‫حساس‬
‫رایگان‬ ‫پیشنهاد‬
‫شماست‬ ‫نوبت‬!
‫پیشنهادی‬ ‫ارزش‬ ‫طراحی‬ ‫مراحل‬
.1‫مشتری‬‫خاص‬
.2‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫تعیین‬
.3‫نشده‬ ‫محقق‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫نتایج‬(‫مطلوب‬)
.4‫بد‬ ‫حس‬ ،‫خطرات‬ ،‫بد‬ ‫دستاوردهای‬(‫موجود‬)
‫تحقق‬+ ‫رفع‬- ‫ارزش‬
•‫مردم‬ ‫از‬ ‫گروهی‬
‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬
‫را‬ ‫محصول‬
‫کنند‬ ‫استفاده‬.
•‫پیشنهادی‬ ‫ارزش‬
‫مطلوب‬
‫کیست؟‬
‫خوشمزه‬ ‫غول‬ ‫یک‬ ‫کسی؟‬ ‫چه‬
‫خوشمزه‬ ‫غول‬ ‫یک‬ ‫متوس‬ ‫قشر‬ ‫جوانان‬‫ط‬
‫نوبت‬
‫شماست‬!
‫بازار‬ ‫تقسیم‬ ‫های‬ ‫روش‬
•‫نیاز‬(‫پروازی‬ ‫استاد‬)
•‫توزیع‬ ‫کانال‬(‫آنالین‬)
•‫سودآوری‬(‫عمده‬)
•‫شناسی‬ ‫جمعیت‬(‫سن‬)
•‫رفتار‬(‫زمان‬ ،‫مزه‬ ،‫ای‬ ‫حرفه‬)
‫بگیرید‬ ‫کمک‬ ‫سئواالت‬ ‫این‬ ‫از‬:
•‫هستند؟‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫نگران‬ ‫بیشتر‬
•‫چیست؟‬ ‫آنها‬ ‫انگیزه‬ ‫بیشترین‬
•‫چیست؟‬ ‫آنها‬ ‫شغلی‬ ‫عنوان‬
•‫اند؟‬ ‫قایل‬ ‫خود‬ ‫برای‬ ‫شغلی‬ ‫موقعیت‬ ‫چه‬
‫کن‬ ‫بازنگری‬‫ید‬
‫کننده‬ ‫مصرف‬
‫دهنده‬ ‫سفارش‬
‫خریدار‬
‫خریدار؟‬
‫دهند؟‬ ‫سفارش‬
‫کننده؟‬ ‫مصرف‬
‫ارزش؟‬
‫ارزش؟‬
‫محله‬ ‫کسبه‬
‫محله‬ ‫مردم‬
‫بخش‬ ‫اثر‬ ‫تبلیغ‬
‫آسان‬ ‫دسترسی‬
‫محله‬ ‫کسبه‬
‫محله‬ ‫مردم‬
‫کنید‬ ‫بازنگری‬ ‫کن‬ ‫بازنگری‬‫ید‬
‫توان‬
‫اولویت‬
‫درک‬
‫دارد‬ ‫مشکل‬
‫نبودید‬ ‫شما‬ ‫وقتی‬
‫نخرد‬ ‫شما‬ ‫از‬ ‫اگر‬
‫بخش‬ ‫هر‬ ‫رقبا‬ ‫فهرست‬
‫پیشنهادی‬ ‫ارزش‬ ‫جذابیت‬
‫گیری‬ ‫اندازه‬ ‫قابل‬
‫کنید‬ ‫بازنگری‬ ‫کن‬ ‫بازنگری‬‫ید‬
‫مشتری‬ ‫بخش‬ ‫های‬ ‫نکته‬
•‫کنید‬ ‫شروع‬ ‫محدود‬
•‫کنید‬ ‫فتح‬ ‫یکی‬ ‫یکی‬ ‫را‬ ‫بازارها‬
•‫کنید‬ ‫تعیین‬ ‫را‬ ‫مشتری‬ ‫های‬ ‫نقش‬
•‫کنید‬ ‫شروع‬ ‫اولیه‬ ‫مبلغان‬ ‫با‬
•‫را‬ ‫رقبا‬‫کنید‬ ‫مشخص‬
•‫هر‬ ‫با‬ ‫متناسب‬ ‫پیشنهادی‬ ‫ارزش‬‫ب‬ ‫بخش‬‫اشد‬
•‫جذب‬
•‫حفظ‬
•‫فروش‬ ‫افزایش‬
‫کجا؟‬
‫چطور؟‬
‫خالقانه‬
‫نوبت‬
‫شماست‬!
•‫میاوریم؟‬ ‫در‬ ‫پول‬ ‫بخش‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫مدلی‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫چقدر‬
‫مدلی؟‬ ‫چه‬
‫فروش‬
‫اجاره‬
‫تبلیغات‬
‫اشتراک‬
‫کارمزد‬
‫استف‬ ‫برحسب‬‫اده‬
‫چقدر؟‬
‫تعداد‬
‫تکرا‬‫ر‬
‫قیمت‬
‫اندازه‬
‫بازار‬
‫مثال‬:‫دهندگان‬ ‫تبلیغ‬ ‫بخش‬
500‫نفر‬
2
1‫ت‬ ‫م‬
1‫ت‬ ‫م‬
‫شماست‬ ‫نوبت‬!
FarsiLean.ir
t.me/FarAfarin
yon.ir/fboom
•‫توسط‬ ‫شدن‬ ‫دیده‬n%‫مردم‬
•‫به‬ ‫سریع‬ ‫و‬ ‫ساده‬ ‫دسترسی‬y%‫ها‬ ‫برنامه‬
•‫ایران‬ ‫در‬ ‫پرداخت‬ ‫امکان‬
•‫های‬ ‫کارگاه‬
‫آموزشی‬
•‫های‬ ‫برنامه‬ ‫تقدیر‬
‫منتخب‬
•‫قوی‬ ‫پشتیبانی‬
•‫شفاهی‬ ‫تبلیغات‬
•‫نویسان‬ ‫برنامه‬
‫اندروید‬
•‫دارای‬ ‫ایرانیان‬
‫هوشمند‬ ‫گوشی‬
‫اندرویدی‬
•30‫سهم‬ ‫درصد‬‫فروش‬(x‫سال‬ ‫در‬ ‫تومان‬ ‫میلیارد‬)
•‫رایگان‬
‫ببری‬ ‫خود‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫اینها‬ ‫باید‬ ‫کارگاه‬ ‫این‬ ‫از‬‫د‬:
‫چیست؟‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫مدل‬
‫بوم؟‬ ‫انواع‬ ‫و‬ ‫تاریخچه‬
‫فرآفرین‬ ‫بوم‬ ‫های‬ ‫بخش‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬
‫کنم؟‬ ‫پر‬ ‫را‬ ‫مشتری‬ ‫بخش‬ ‫چگونه‬
‫چگونه‬‫را‬ ‫پیشنهادی‬ ‫ارزش‬‫کنم‬ ‫پر‬‫؟‬
‫چگونه‬‫مشتری‬ ‫با‬ ‫ارتباط‬‫کنم؟‬ ‫پر‬ ‫را‬
‫چگونه‬‫درآمدی‬ ‫جریان‬‫کنم؟‬ ‫پر‬ ‫را‬
‫متشکرم‬ ‫شما‬ ‫توجه‬ ‫از‬

فایل کارگاه بوم فرآفرین