Учебный курс "Эффективное общение родителей с детьми подросткового возраста"

1. Вводный вебинар
учебного курса
«Эффективное общение
родителей с детьми
подросткового
возраста»

2. Виталий Никонович
37 лет
Минск, Республика Беларусь
_________________
Специалист по социальной работе (РГСУ, 2003)
Менеджер социальных проектов (Совет Европы,
1999)
Тренер в области образования взрослых (FED,
1997)
Специалист по дистанционному обучению (НЭО,
2010)
Заместитель председателя Белорусской
Ассоциации клубов ЮНЕСКО (с 2010 г.)
Руководитель EDU-HUB (c 2014 г.)

3. 3
Цель вебинара:
представить программу учебного курса и
возможности использования
разнообразного инструментария
Платформы дистанционного обучения
EDU-HUB

4. 4
Работает в
Беларуси с
декабря 2014
года
На базе
Белорусской
Ассоциации
клубов ЮНЕСКО
www.belau.info/h
ub
Содействие
повышению
квалификации
специалистов
Содействие
коммуникации
подростков
групп риска
Поддерживается
Детским Фондом
ООН (ЮНИСЕФ)
Регион
деятельности:
ВЕЦА

8. 8
Работает в
Беларуси с
декабря 2014
года
На базе
Белорусской
Ассоциации
клубов ЮНЕСКО
www.belau.info/h
ub
Содействие
повышению
квалификации
специалистов
Содействие
коммуникации
подростков
групп риска
Поддерживается
Детским Фондом
ООН (ЮНИСЕФ)
Регион
деятельности:
ВЕЦА

9. Обучение или научение?
(коротко про андрогогику)

10. Образование и изменения в обществе

11. Представление учебного курса
«Эффективное общение родителей с детьми
подросткового возраста»

16. Критерии к зачислению на курс:
1. Регистрация на платформе и курсе в
установленный срок;
2. Корректный профайл (имя на русском
языке не кириллице + загрузка фото)
3. Представление в форуме «Давайте
знакомиться» по предложенному
алгоритму.

17. Критерии к получению сертификата об
участии в учебном курсе:
1. 100% прохождение всех лекций;
2. Выполнение более 50% практических
заданий;
3. Написание итогового эссе;
4. Запрос сертификата по итогам
обучения в специальной форуме.

18. 18
Элементы платформы дистанционного обучения

19. 19
Тема 1. Развитие детей и подростков.
Описание: Изучение основных ворсов возрастной психологии в
части детской психологии и психологии юности, а также вопросов
физиологии и психосексуального развития ребенка и подростка.
Практикум:
- Фиксация случаев для последующего решения
- Анализ публикаций по вопросам психологии подростков
- Тестирование по вопросам родительной компетентности
ОПИСАНИЕ КУРСА (1)

20. 20
Тема 2: Рискованное поведение подростков.
Описание: Изучение причин и последствий рискованного
поведения подростков, включая такие явления, как употребление
различных психоактивных веществ, попытки самоповреждений и
суицида, ранее вступление в половые связи.
Практикум:
- Глоссарий терминов для родителей
- Решение сложных случаев из практики родителей
- Обучение через действие: «Открытый разговор о потребностях»
ОПИСАНИЕ КУРСА (2)

21. 21
Тема 3: Как сохранить контакт и развить
отношения?
Описание: Изучение подходов для лучшего понимания
ребенка-подростка и построения с ним или с ней уважительных и
доверительных отношений
Практикум:
- Тестирование по вопросам родительной компетентности
- Решение сложных случаев из практики родителей
- Обучение через действие «Открытый разговор о дружбе, любви
и сексе»
ОПИСАНИЕ КУРСА (3)

22. 22
Тема 4: Счастливая жизнь в различных
обстоятельствах.
Описание: Изучение сложных ситуаций, в которых может
оказаться ребенок и семья: насилие, вопросы психического здоровья,
сексуальная ориентация, буллинг, развод родителей и др.
Практикум:
- Карта друзей родителей
- Решение сложных случаев из практики родителей
- Обучение через действие «Заключение соглашения»
- Итоговое эссе
ОПИСАНИЕ КУРСА (4)

23. 23
Элементы платформы дистанционного обучения

24. 24
Ответы на вопросы

25. Вводный вебинар учебного курса
«Современные подходы в предотвращении
насилия и популяризации культуры мира в
образовательных учреждениях»

26. Вводный вебинар
учебного курса
«Эффективное общение
родителей с детьми
подросткового
возраста»