SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
ВОГНЕВА ПІДГОТОВКА
Урок №1 - практичний
Дата проведення
Навчальні взводи
Навчальні години
Тема. ВЕДЕННЯ ВОГНЮ З МІСЦЯ ПО НЕРУХОМИХ ЦІЛЯХ І ЦІЛЯХ, ЩО
З’ЯВЛЯЮТЬСЯ.
Час проведення – 45 хв.
Зміст навчального матеріалу:
1. Основні заходи безпеки при проведенні стрільб в тирі та на
військовому стрільбищі.
2. Організація і порядок проведення стрільби з малокаліберної
(пневматичної гвинтівки та автомата.
Навчальна мета:
1. Ознайомити учнів з основами безпеки на заняттях по
вивченню прийомів і способів стрільби і при проведенні
стрільб.
2. Забезпечити безпеку на заняттях за рахунок чіткої їх
організації, знанням і точним виконанням порядку і правил,
установлених в тирі (на стрільбищі, на місцевості), високої
дисциплінованості навчаємих.
Метод проведення: розповідь, показ.
Місце проведення: клас допризовної підготовки, місцевість, стрілковий тир.
Матеріальне забезпечення: плакати альбому з вогневої підготовки, план-конспект;
підр. “Допризовна підготовка ”.
ХІД УРОКУ
1. Вступна частина ( 5 хв ).
1. Шикування, рапорт, привітання ( 1 хв ).
2. Огляд зовн. вигляду, перевірка учнів на заняттях ( 2 хв ).
3. Оголошення теми, мети уроку, навч. питань ( 2 хв ).
4.
11. Основна частина (35 хв).
Відпрацювання навчальних питань.
1. Основні заходи безпеки при проведенні стрільб в тирі та на військовому
стрільбищі
1.1 Загальні положення
Безпека при проведенні стрільб забезпечується чіткою їх організацією, знанням і точним
виконанням порядку і правил, встановлених в стрілковому тирі (стрільбищі), високою
дисципліною всіх учасників стрільби.
В тирі і на стрільбищі є такі елементи:
1 – пункт боєпостачання; 2 – навчальні місця для занять; 3 – місце очікування чергової зміни;
4 – пункт управління; 5 –вихідне положення; 6 –вогневий рубіж; 7 – сигнальний прапор; 8 –
керівник стрільби; 9 – стріляюча зміна; 10 – мішені № 4; 11 – мішені № 8; 12 –
попереджувальні знаки; 13 – очеплення; 14 – захисний пагорб.
СХЕМА ВІЙСЬКОВОГО СТРІЛЬБИЩА
5 6 10 11 12
3
5
2-5м
с
с
с
КС
с
с
с
10 м
100 м 100 м
2
2
до 800 м
4
1.2 аходи безпеки при проведенні стрільб в тирі
1. Стрільба допускається лише із справної, приведеної до нормального бою, зброї.
2. Заряджати зброю та стріляти можна тільки за командою викладача ДП.
3. Обов’язково збирати гільзи і невикористані патрони та здавати їх викладачеві.
4. Оглядати зброю до і після стрільби, до і після занять.
5. Суворо дотримуватися Курсу стрільб та інструкції по організації і проведенню стрільб
при виконанні навчальних вправ.
Категорично забороняється:
- спрямовувати зброю в сторону від мішеней, наводити її на людей чи тварин;
- брати зброю чи підходити до неї без команди;
- заряджати зброю тільки за командою викладача.
- Залишати на вогневому рубежі як заряджену, так і не заряджену зброю;
- Перебувати на лінії вогню, направляти зброю в тил, вбік або прицілюватись у мішень,
коли у розміщенні їх знаходяться люди незалежно від того, заряджена чи незаряджена
зброя;
- Проводити тренування в тилу, коли на лінії вогню ведеться стрільба;
- Курити і розводити багаття для задимлювання мушки
1.3 Заходи безпеки при проведенні стрільб на військовому стрільбищі
При поводженні із зброєю і для забезпечення строгого порядку під час стрільб необхідно
твердо пам’ятати і виконувати правила безпеки:
2. Всі дії із зброєю виконувати тільки за командами керівника стрільби.
3. По закінченні або у випадках перерв при стрільбі, а також при передачі зброї другій
людині або отриманні зброї необхідно переконатись, що воно не заряжено.
4. В процесі стрільби тримати зброю тільки у напрямку стрільби або стволом вверх,
незалежно від того, заряжено воно чи ні.
5. Негайно припинити стрільбу і розрядити зброю у випадках:
- при отриманні команди на припинення стрільби;
- появи білого прапора або появи в секторі обстрілу людей або тварин.
Категорично забороняється:
1. Заражати зброю до команди керівника стрільби.
2. Прицілюватись або направляти зброю на людей, в сторону і в тил стрільбища,
незалежно від того, заряжена зброя чи ні.
3. Відкривати і вести вогонь із несправної зброї, при піднятому білому прапор, вести
“перехрестний” вогонь по мішеням і стріляти одночасно із різних видів зброї.
4. Залишати будь де заряжену зброю або передавати її другим особам без дозволу
керівника стрільби.
5. Виносити заряжену зброю із вогневого рубежу.
6. Заходити на ділянки стрільбища, де є нерозірвані бойові гранати і другі
вибухобезпечні гранати (снаряди), і дотикатися до них.
7. Допускати до стрільби осіб, які не мають твердих практичних навичок у
поводженні із зброєю і які не знають умов вправ, що виконуються.
2. Організація і порядок проведення стрільби з малокаліберної (пневматичної)
гвинтівки та автомата.
2.1 Організація і порядок проведення стрільби з малокаліберної (пневматичної)
гвинтівки в тирі.
Алгоритм організації 1 проведення стрільби такий:
1. Для проведення стрільби директор школи видає наказ.
2. В кімнаті для зберігання зброї викладач ДП перевіряє зброю і боєприпаси, робить
записи в книзі видачі зброї, дає вказівки учням на вкладання зброї в чохли.
3. Викладач ДП разом з учнями убуває в тир.
4. З прибуттям в тир зброя виймається з чохлів, встановлюється в піраміду і
зачиняється.
5. Чергова зміна шикується у вихідному положенні. В тирі піднімається білий прапор
(запалюється біле світло). Старший зміни доповідає:”Товариш полковник, перша
зміна стріляючих у кількості -х осіб для виконання вправи - вишикувана.
Старший зміни – учень Іванов”.
6. Викладач ДП перевіряє екіпіровку, знання ними умов вправи і заходів безпеки при
стрільбі, вручає стріляючим зброю, які оглядають її і ставить задачу: “ Учень
Іванов, стріляйте по мішені такій-то, місце для стрільби там-то”.
7. В тирі піднімається червоний прапор (включається червоне світло), включається
запис “Слухайте всі”. Викладач ДП подає команду:”Зміна, на рубіж відкриття
вогню – вперед” (“на вогневий рубіж – вперед”). На цьому рубежі він особисто
видає стріляючим патрони. Отримавші патрони доповідають: “Товариш полковник,
учень Іванов стільки-то патронів отримав” і самостійно оглядаютьїх.
8. По команді викладачаДП: “Підготувати упори для стрільби (лежачи). Патрони
покласти ” стріляючі готують упори, кладуть патрони біля упора, після чого
самостійно стають до строю. По команді викладача ДП: “Зміна, - до бою” кожний
стріляючий готується до стрільби, заряджає гвинтівку і доповідає: “Учень Іванов до
бою готовий”. Перевіривши підготовку стріляючих і впевнившись у їх готовності
до стрільби, викладач ДП подає команду на відкриття вогню: “Зміна, справа (зліва)
по одному – вогонь” або “Зміна, - вогонь”.
9. При порушенні заходів безпеки стріляючими, викладачДП негайно зупиняє
стрільбу, подаючи команди: “Зміна, - стій”, “Припинити вогонь”, “Розряжай” і
приймає міри для усунення недоліків. Закінчивш стрільбу, кожний стріляючий
доповідає: “ Учень Іванов стрільбу закінчив”. Після доповіді стріляючих викладач
ДП подає команди: “Стій” (Відбій), “Припинити вогонь”, “Розряжай”. Кожний
стріляючий Викладач ДП подає команду: “Зброю – до огляду”, оглядає зброю,
перевіряє кількість невикористаних патронів і подає кожному стріляючому команду
: “Зброю оглянуто”. Стріляючий закриває затвор гвинтівки, нажимає на спусковий
крючок (робить контрольний спуск) і кладе гвинтівку так, щоб вона лежала на
передпліччі лівої руки, рукояткою затворцу вверх.
10. Оглянувши зброю і віддавши розпорядження на заміну червоного прапора біпим
(включення білого світла, запис “Відбій”, викладач ДП подає команди: “Зміна,
встати”, “Гільзи і патрони зібрати” і приймає від стріляючих невикористані патрони
і гільзи.
11. Викладач ДП подає команду: “Зміна, праворуч (ліворуч) до мішеней – кроком руш”
і веде її із зброєю в колоні по-одному до мішеней.
12. Кожний стріляючий зупиняється за 1-2 кроки від своєї мішені, оглядає її, а при
підході викладачаДП доповідає: “Товариш полковник, учень Іванов виконував
таку-то вправу, вразив мішень стількома-то пулями, вибив стільки-то очків”.
Викладач ДП, заслухавши доповіді стріляючих, вказує їм на допущені помилки і
об’являє оцінки. Потім подає команду: “Зміна, праворуч (ліворуч), на вихідне
положення, кроком- руш”. На вихідному рубежі зміна зупиняється в одному кроці
навпроти чергової зміни і по команді викладача ДП : “Зброю – передати” передає її.
При цьому кожний передаючий гвинтівку доповідає: “Зброя розряджена”.
13. Учні чергової зміни, отримавши зброю, доповідають: “Учень Іванов зброю
отримав” і самостійно оглядають її. Викладач ДП приймає доповідь старшого
чергової зміни і продовжує заняття.
14. Після закінчення стрільби викладач ДП перевіряє зброю, патрони, організує чистку
і змащення зброї, перевіряє якість обслуговування, дає дозвіл учням на вкладання
гвинтівок у чохли і після прибирання тира пересувається з учнями до кімнати для
зберігання зброї.
2.2 Організація і порядок проведення стрільби з автомата на військовому
стрільбищі.
Для керівництва і обслуговування стрільб, забезпечення заходів безпеки під час стрільб
наказом по військовій частині призначається старший керівник стрільби, очеплення і
наряд, черговий лікар (фельдшер) із санітарним автомобілем, артилерійський технік.
Крім того, старший керівник стрільби (командир стріляючого підрозділу) назначає
керівників стрільби на ділянках, спостерігачів і начальника пункту дойового живлення.
Порядок виконання стрільб:
- Командир взводу наказує командиру стріляючого відділення поставити бойову
задачу відділенню і отримати стріляючим боєприпаси;
- Стріляючі оглядають і заряджають патронами магазини, висуваються на вихідне
положення;
- Керівник стрільби на вихідному положенні уточнює кожному стріляючому
чергової зміни порядок виконання вправи;
- Переконавшись у готовності зміни до стрільби, керівник наказує підняти на
дільничому пункті управління червоний прапор (відкрити червоні полукруглі
ВСУ) і доповідає про готовність до стрільби старшому керівнику стрільби.
Переконавшись у готовності навчаємих старший керівник стрільби дає
розпорядження на ведення вогню сигналом “Вогонь”;
- Після сигналу “Вогонь” по команді крівника стрільби на дільниці “До бою” або
“На свої напрямки – вперед” і “До бою” стріляючі висуваються до вогневого
рубежу, готуються до стрільби, заряджають зброю і доповідають: “Учень Іванов
до бою готовий”;
- Після виконання вправи стріляючі розряджають зброю, керівник стрільби
оглядає її , повертає зміну на вихідне положення, заслуховує доповідь кожного
стріляючого про його дії при виконанні вправи, про спостереження за
результатами стрільби, розхід боєприпасів і затримки при стрільбі. Форма
доповіді така: “ Товаришу полковнику. Учень Іванов виконав початкову вправу
стрільби із автомата. При стрільбі спостерігав: грудну фігуру з колами та
атакуючого (контратакуючого) стрільця – ростову фігуру. Мішені уражені.
Розхід патронів – 9. Затримок при стрільбі не було” ;
- Заслухавши доповідь, керівник стрільби робить короткий розбір виконання
вправи і наказує стріляючим здати на пункт боєпостачання гільзи та
невикористані боєприпаси.
111. Заключна частина (5 хв).
1.Закріплення вивченого матеріалу (3 хв):
- назвати основні заходи безпеки при виконанні стрільб в тирі.
2.Підбиття підсумків заняття (1 хв).
3.Завдання додому (1 хв): підготуватись до письмового заліку на знання заходів
безпеки у тирі та на військовому стрільбищі.
•
Вогнева підготовка. Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являються.
Вогнева підготовка. Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являються.

More Related Content

What's hot

План-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуПлан-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуАлексей Ткаченко
 
військова розвідка
військова розвідкавійськова розвідка
військова розвідкаdo1968nik
 
Урок 04.13 Основні заходи безпеки при проведенні стрільб
Урок 04.13 Основні заходи безпеки при проведенні стрільбУрок 04.13 Основні заходи безпеки при проведенні стрільб
Урок 04.13 Основні заходи безпеки при проведенні стрільбКовпитська ЗОШ
 
Презентація Т.1.8.pptx
Презентація Т.1.8.pptxПрезентація Т.1.8.pptx
Презентація Т.1.8.pptxssuser0931cd
 
обовязки та екіпіровка солдата
обовязки та екіпіровка солдатаобовязки та екіпіровка солдата
обовязки та екіпіровка солдатаivan1660
 
Урок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті руху
Урок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті рухуУрок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті руху
Урок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті рухуКовпитська ЗОШ
 
Урок 03.16 Відділення в обороні
Урок 03.16 Відділення в обороніУрок 03.16 Відділення в обороні
Урок 03.16 Відділення в обороніКовпитська ЗОШ
 
Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...
Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...
Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...Ковпитська ЗОШ
 
Урок 03.8 Спостереження за полем бою
Урок 03.8 Спостереження за полем боюУрок 03.8 Спостереження за полем бою
Урок 03.8 Спостереження за полем боюКовпитська ЗОШ
 
Дії солдата в бою у складі
Дії солдата в бою у складіДії солдата в бою у складі
Дії солдата в бою у складіsh75inf
 
Урок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброї
Урок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброїУрок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброї
Урок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброїКовпитська ЗОШ
 
План-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуПлан-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуАлексей Ткаченко
 
тактичні умовні знаки
тактичні умовні знакитактичні умовні знаки
тактичні умовні знакиРита Скитер
 
Урок 03.18 Відділення в наступі
Урок 03.18 Відділення в наступіУрок 03.18 Відділення в наступі
Урок 03.18 Відділення в наступіКовпитська ЗОШ
 
Загальні положення наступу. Дії відділення у складі бойових груп
Загальні положення наступу. Дії відділення у складі бойових групЗагальні положення наступу. Дії відділення у складі бойових груп
Загальні положення наступу. Дії відділення у складі бойових групКовпитська ЗОШ
 
Урок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходу
Урок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходуУрок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходу
Урок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходуКовпитська ЗОШ
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентаціяTanya Vahula
 

What's hot (20)

План-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуПлан-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класу
 
військова розвідка
військова розвідкавійськова розвідка
військова розвідка
 
Урок 04.13 Основні заходи безпеки при проведенні стрільб
Урок 04.13 Основні заходи безпеки при проведенні стрільбУрок 04.13 Основні заходи безпеки при проведенні стрільб
Урок 04.13 Основні заходи безпеки при проведенні стрільб
 
Презентація Т.1.8.pptx
Презентація Т.1.8.pptxПрезентація Т.1.8.pptx
Презентація Т.1.8.pptx
 
обовязки та екіпіровка солдата
обовязки та екіпіровка солдатаобовязки та екіпіровка солдата
обовязки та екіпіровка солдата
 
Урок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті руху
Урок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті рухуУрок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті руху
Урок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті руху
 
Tema1
Tema1Tema1
Tema1
 
Урок 03.16 Відділення в обороні
Урок 03.16 Відділення в обороніУрок 03.16 Відділення в обороні
Урок 03.16 Відділення в обороні
 
Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...
Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...
Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...
 
Symbol nato mr
Symbol nato mrSymbol nato mr
Symbol nato mr
 
Урок 03.8 Спостереження за полем бою
Урок 03.8 Спостереження за полем боюУрок 03.8 Спостереження за полем бою
Урок 03.8 Спостереження за полем бою
 
Дії солдата в бою у складі
Дії солдата в бою у складіДії солдата в бою у складі
Дії солдата в бою у складі
 
Урок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброї
Урок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброїУрок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброї
Урок 05.10 Порядок заряджання та розряджання зброї
 
План-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуПлан-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класу
 
тактичні умовні знаки
тактичні умовні знакитактичні умовні знаки
тактичні умовні знаки
 
Урок 03.18 Відділення в наступі
Урок 03.18 Відділення в наступіУрок 03.18 Відділення в наступі
Урок 03.18 Відділення в наступі
 
обов'язки вартового та чатового
обов'язки вартового та чатовогообов'язки вартового та чатового
обов'язки вартового та чатового
 
Загальні положення наступу. Дії відділення у складі бойових груп
Загальні положення наступу. Дії відділення у складі бойових групЗагальні положення наступу. Дії відділення у складі бойових груп
Загальні положення наступу. Дії відділення у складі бойових груп
 
Урок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходу
Урок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходуУрок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходу
Урок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходу
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 

Similar to Вогнева підготовка. Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являються.

Конспект для учеников 11-А класа
Конспект для учеников 11-А класаКонспект для учеников 11-А класа
Конспект для учеников 11-А класаАлексей Ткаченко
 
План-конспект для учнів 11-А класу
План-конспект для учнів 11-А класуПлан-конспект для учнів 11-А класу
План-конспект для учнів 11-А класуАлексей Ткаченко
 
11 zv gn_2019
11 zv gn_201911 zv gn_2019
11 zv gn_20194book
 
ІНСТРУКЦІЯ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ ДЛЯ УЧНІВ на заняттях зі стрільби з АК
ІНСТРУКЦІЯ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ ДЛЯ УЧНІВ на заняттях зі стрільби з АКІНСТРУКЦІЯ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ ДЛЯ УЧНІВ на заняттях зі стрільби з АК
ІНСТРУКЦІЯ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ ДЛЯ УЧНІВ на заняттях зі стрільби з АККовпитська ЗОШ
 
Zahyst vitchyzny-11-klas-gnatyuk-2019
Zahyst vitchyzny-11-klas-gnatyuk-2019Zahyst vitchyzny-11-klas-gnatyuk-2019
Zahyst vitchyzny-11-klas-gnatyuk-2019kreidaros1
 
План-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуПлан-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуАлексей Ткаченко
 
Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являються
Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являютьсяВедення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являються
Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являютьсяКовпитська ЗОШ
 
Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час проведення навчально-польових за...
Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час проведення навчально-польових за...Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час проведення навчально-польових за...
Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час проведення навчально-польових за...Ковпитська ЗОШ
 
Урок 04.10 Загальна будова пневматичної гвинтівки та її характеристика
Урок 04.10 Загальна будова пневматичної гвинтівки та її характеристикаУрок 04.10 Загальна будова пневматичної гвинтівки та її характеристика
Урок 04.10 Загальна будова пневматичної гвинтівки та її характеристикаКовпитська ЗОШ
 
Узагальнення досвіду роботи
Узагальнення досвіду роботиУзагальнення досвіду роботи
Узагальнення досвіду роботиViktor_Ivanovich
 
Урок 03.9 Знищення противника в бою
Урок 03.9 Знищення противника в боюУрок 03.9 Знищення противника в бою
Урок 03.9 Знищення противника в боюКовпитська ЗОШ
 
Урок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброї
Урок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброїУрок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброї
Урок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброїКовпитська ЗОШ
 
13 оп для вчителя фізкультури
13 оп для вчителя фізкультури13 оп для вчителя фізкультури
13 оп для вчителя фізкультуриuragan1978
 
розробки уроків захист вітчизни 11 кл
розробки уроків захист вітчизни 11 клрозробки уроків захист вітчизни 11 кл
розробки уроків захист вітчизни 11 клdo1968nik
 
нормативи зв 2015
нормативи зв 2015нормативи зв 2015
нормативи зв 2015do1968nik
 
додаток до програми
додаток до програмидодаток до програми
додаток до програмиrmk-resh
 

Similar to Вогнева підготовка. Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являються. (20)

Конспект для учеников 11-А класа
Конспект для учеников 11-А класаКонспект для учеников 11-А класа
Конспект для учеников 11-А класа
 
План-конспект для учнів 11-А класу
План-конспект для учнів 11-А класуПлан-конспект для учнів 11-А класу
План-конспект для учнів 11-А класу
 
11 zv gn_2019
11 zv gn_201911 zv gn_2019
11 zv gn_2019
 
1
11
1
 
ІНСТРУКЦІЯ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ ДЛЯ УЧНІВ на заняттях зі стрільби з АК
ІНСТРУКЦІЯ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ ДЛЯ УЧНІВ на заняттях зі стрільби з АКІНСТРУКЦІЯ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ ДЛЯ УЧНІВ на заняттях зі стрільби з АК
ІНСТРУКЦІЯ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ ДЛЯ УЧНІВ на заняттях зі стрільби з АК
 
т.б. на уроках зв
т.б. на уроках звт.б. на уроках зв
т.б. на уроках зв
 
1
11
1
 
Zahyst vitchyzny-11-klas-gnatyuk-2019
Zahyst vitchyzny-11-klas-gnatyuk-2019Zahyst vitchyzny-11-klas-gnatyuk-2019
Zahyst vitchyzny-11-klas-gnatyuk-2019
 
План-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуПлан-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класу
 
Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являються
Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являютьсяВедення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являються
Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являються
 
1
11
1
 
Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час проведення навчально-польових за...
Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час проведення навчально-польових за...Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час проведення навчально-польових за...
Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час проведення навчально-польових за...
 
Урок 04.10 Загальна будова пневматичної гвинтівки та її характеристика
Урок 04.10 Загальна будова пневматичної гвинтівки та її характеристикаУрок 04.10 Загальна будова пневматичної гвинтівки та її характеристика
Урок 04.10 Загальна будова пневматичної гвинтівки та її характеристика
 
Узагальнення досвіду роботи
Узагальнення досвіду роботиУзагальнення досвіду роботи
Узагальнення досвіду роботи
 
Урок 03.9 Знищення противника в бою
Урок 03.9 Знищення противника в боюУрок 03.9 Знищення противника в бою
Урок 03.9 Знищення противника в бою
 
Урок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброї
Урок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброїУрок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброї
Урок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброї
 
13 оп для вчителя фізкультури
13 оп для вчителя фізкультури13 оп для вчителя фізкультури
13 оп для вчителя фізкультури
 
розробки уроків захист вітчизни 11 кл
розробки уроків захист вітчизни 11 клрозробки уроків захист вітчизни 11 кл
розробки уроків захист вітчизни 11 кл
 
нормативи зв 2015
нормативи зв 2015нормативи зв 2015
нормативи зв 2015
 
додаток до програми
додаток до програмидодаток до програми
додаток до програми
 

More from Ковпитська ЗОШ

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Ковпитська ЗОШ
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВКовпитська ЗОШ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуКовпитська ЗОШ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)Ковпитська ЗОШ
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіКовпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)Ковпитська ЗОШ
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...Ковпитська ЗОШ
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоКовпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙКовпитська ЗОШ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮКовпитська ЗОШ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Ковпитська ЗОШ
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимКовпитська ЗОШ
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014Ковпитська ЗОШ
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіКовпитська ЗОШ
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...Ковпитська ЗОШ
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...Ковпитська ЗОШ
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьКовпитська ЗОШ
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Ковпитська ЗОШ
 

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 

Recently uploaded (7)

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 

Вогнева підготовка. Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’являються.

  • 1. ВОГНЕВА ПІДГОТОВКА Урок №1 - практичний Дата проведення Навчальні взводи Навчальні години Тема. ВЕДЕННЯ ВОГНЮ З МІСЦЯ ПО НЕРУХОМИХ ЦІЛЯХ І ЦІЛЯХ, ЩО З’ЯВЛЯЮТЬСЯ. Час проведення – 45 хв. Зміст навчального матеріалу: 1. Основні заходи безпеки при проведенні стрільб в тирі та на військовому стрільбищі. 2. Організація і порядок проведення стрільби з малокаліберної (пневматичної гвинтівки та автомата. Навчальна мета: 1. Ознайомити учнів з основами безпеки на заняттях по вивченню прийомів і способів стрільби і при проведенні стрільб. 2. Забезпечити безпеку на заняттях за рахунок чіткої їх організації, знанням і точним виконанням порядку і правил, установлених в тирі (на стрільбищі, на місцевості), високої дисциплінованості навчаємих. Метод проведення: розповідь, показ. Місце проведення: клас допризовної підготовки, місцевість, стрілковий тир. Матеріальне забезпечення: плакати альбому з вогневої підготовки, план-конспект; підр. “Допризовна підготовка ”. ХІД УРОКУ 1. Вступна частина ( 5 хв ). 1. Шикування, рапорт, привітання ( 1 хв ). 2. Огляд зовн. вигляду, перевірка учнів на заняттях ( 2 хв ). 3. Оголошення теми, мети уроку, навч. питань ( 2 хв ). 4. 11. Основна частина (35 хв). Відпрацювання навчальних питань. 1. Основні заходи безпеки при проведенні стрільб в тирі та на військовому стрільбищі 1.1 Загальні положення Безпека при проведенні стрільб забезпечується чіткою їх організацією, знанням і точним виконанням порядку і правил, встановлених в стрілковому тирі (стрільбищі), високою дисципліною всіх учасників стрільби. В тирі і на стрільбищі є такі елементи:
  • 2. 1 – пункт боєпостачання; 2 – навчальні місця для занять; 3 – місце очікування чергової зміни; 4 – пункт управління; 5 –вихідне положення; 6 –вогневий рубіж; 7 – сигнальний прапор; 8 – керівник стрільби; 9 – стріляюча зміна; 10 – мішені № 4; 11 – мішені № 8; 12 – попереджувальні знаки; 13 – очеплення; 14 – захисний пагорб. СХЕМА ВІЙСЬКОВОГО СТРІЛЬБИЩА 5 6 10 11 12 3 5 2-5м с с с КС с с с 10 м 100 м 100 м 2 2 до 800 м 4 1.2 аходи безпеки при проведенні стрільб в тирі 1. Стрільба допускається лише із справної, приведеної до нормального бою, зброї. 2. Заряджати зброю та стріляти можна тільки за командою викладача ДП. 3. Обов’язково збирати гільзи і невикористані патрони та здавати їх викладачеві. 4. Оглядати зброю до і після стрільби, до і після занять. 5. Суворо дотримуватися Курсу стрільб та інструкції по організації і проведенню стрільб при виконанні навчальних вправ. Категорично забороняється: - спрямовувати зброю в сторону від мішеней, наводити її на людей чи тварин; - брати зброю чи підходити до неї без команди; - заряджати зброю тільки за командою викладача. - Залишати на вогневому рубежі як заряджену, так і не заряджену зброю; - Перебувати на лінії вогню, направляти зброю в тил, вбік або прицілюватись у мішень, коли у розміщенні їх знаходяться люди незалежно від того, заряджена чи незаряджена зброя;
  • 3. - Проводити тренування в тилу, коли на лінії вогню ведеться стрільба; - Курити і розводити багаття для задимлювання мушки 1.3 Заходи безпеки при проведенні стрільб на військовому стрільбищі При поводженні із зброєю і для забезпечення строгого порядку під час стрільб необхідно твердо пам’ятати і виконувати правила безпеки: 2. Всі дії із зброєю виконувати тільки за командами керівника стрільби. 3. По закінченні або у випадках перерв при стрільбі, а також при передачі зброї другій людині або отриманні зброї необхідно переконатись, що воно не заряжено. 4. В процесі стрільби тримати зброю тільки у напрямку стрільби або стволом вверх, незалежно від того, заряжено воно чи ні. 5. Негайно припинити стрільбу і розрядити зброю у випадках: - при отриманні команди на припинення стрільби; - появи білого прапора або появи в секторі обстрілу людей або тварин. Категорично забороняється: 1. Заражати зброю до команди керівника стрільби. 2. Прицілюватись або направляти зброю на людей, в сторону і в тил стрільбища, незалежно від того, заряжена зброя чи ні. 3. Відкривати і вести вогонь із несправної зброї, при піднятому білому прапор, вести “перехрестний” вогонь по мішеням і стріляти одночасно із різних видів зброї. 4. Залишати будь де заряжену зброю або передавати її другим особам без дозволу керівника стрільби. 5. Виносити заряжену зброю із вогневого рубежу. 6. Заходити на ділянки стрільбища, де є нерозірвані бойові гранати і другі вибухобезпечні гранати (снаряди), і дотикатися до них. 7. Допускати до стрільби осіб, які не мають твердих практичних навичок у поводженні із зброєю і які не знають умов вправ, що виконуються. 2. Організація і порядок проведення стрільби з малокаліберної (пневматичної) гвинтівки та автомата. 2.1 Організація і порядок проведення стрільби з малокаліберної (пневматичної) гвинтівки в тирі. Алгоритм організації 1 проведення стрільби такий: 1. Для проведення стрільби директор школи видає наказ. 2. В кімнаті для зберігання зброї викладач ДП перевіряє зброю і боєприпаси, робить записи в книзі видачі зброї, дає вказівки учням на вкладання зброї в чохли. 3. Викладач ДП разом з учнями убуває в тир. 4. З прибуттям в тир зброя виймається з чохлів, встановлюється в піраміду і зачиняється. 5. Чергова зміна шикується у вихідному положенні. В тирі піднімається білий прапор (запалюється біле світло). Старший зміни доповідає:”Товариш полковник, перша зміна стріляючих у кількості -х осіб для виконання вправи - вишикувана. Старший зміни – учень Іванов”. 6. Викладач ДП перевіряє екіпіровку, знання ними умов вправи і заходів безпеки при стрільбі, вручає стріляючим зброю, які оглядають її і ставить задачу: “ Учень Іванов, стріляйте по мішені такій-то, місце для стрільби там-то”. 7. В тирі піднімається червоний прапор (включається червоне світло), включається запис “Слухайте всі”. Викладач ДП подає команду:”Зміна, на рубіж відкриття вогню – вперед” (“на вогневий рубіж – вперед”). На цьому рубежі він особисто видає стріляючим патрони. Отримавші патрони доповідають: “Товариш полковник, учень Іванов стільки-то патронів отримав” і самостійно оглядаютьїх. 8. По команді викладачаДП: “Підготувати упори для стрільби (лежачи). Патрони покласти ” стріляючі готують упори, кладуть патрони біля упора, після чого самостійно стають до строю. По команді викладача ДП: “Зміна, - до бою” кожний стріляючий готується до стрільби, заряджає гвинтівку і доповідає: “Учень Іванов до
  • 4. бою готовий”. Перевіривши підготовку стріляючих і впевнившись у їх готовності до стрільби, викладач ДП подає команду на відкриття вогню: “Зміна, справа (зліва) по одному – вогонь” або “Зміна, - вогонь”. 9. При порушенні заходів безпеки стріляючими, викладачДП негайно зупиняє стрільбу, подаючи команди: “Зміна, - стій”, “Припинити вогонь”, “Розряжай” і приймає міри для усунення недоліків. Закінчивш стрільбу, кожний стріляючий доповідає: “ Учень Іванов стрільбу закінчив”. Після доповіді стріляючих викладач ДП подає команди: “Стій” (Відбій), “Припинити вогонь”, “Розряжай”. Кожний стріляючий Викладач ДП подає команду: “Зброю – до огляду”, оглядає зброю, перевіряє кількість невикористаних патронів і подає кожному стріляючому команду : “Зброю оглянуто”. Стріляючий закриває затвор гвинтівки, нажимає на спусковий крючок (робить контрольний спуск) і кладе гвинтівку так, щоб вона лежала на передпліччі лівої руки, рукояткою затворцу вверх. 10. Оглянувши зброю і віддавши розпорядження на заміну червоного прапора біпим (включення білого світла, запис “Відбій”, викладач ДП подає команди: “Зміна, встати”, “Гільзи і патрони зібрати” і приймає від стріляючих невикористані патрони і гільзи. 11. Викладач ДП подає команду: “Зміна, праворуч (ліворуч) до мішеней – кроком руш” і веде її із зброєю в колоні по-одному до мішеней. 12. Кожний стріляючий зупиняється за 1-2 кроки від своєї мішені, оглядає її, а при підході викладачаДП доповідає: “Товариш полковник, учень Іванов виконував таку-то вправу, вразив мішень стількома-то пулями, вибив стільки-то очків”. Викладач ДП, заслухавши доповіді стріляючих, вказує їм на допущені помилки і об’являє оцінки. Потім подає команду: “Зміна, праворуч (ліворуч), на вихідне положення, кроком- руш”. На вихідному рубежі зміна зупиняється в одному кроці навпроти чергової зміни і по команді викладача ДП : “Зброю – передати” передає її. При цьому кожний передаючий гвинтівку доповідає: “Зброя розряджена”. 13. Учні чергової зміни, отримавши зброю, доповідають: “Учень Іванов зброю отримав” і самостійно оглядають її. Викладач ДП приймає доповідь старшого чергової зміни і продовжує заняття. 14. Після закінчення стрільби викладач ДП перевіряє зброю, патрони, організує чистку і змащення зброї, перевіряє якість обслуговування, дає дозвіл учням на вкладання гвинтівок у чохли і після прибирання тира пересувається з учнями до кімнати для зберігання зброї. 2.2 Організація і порядок проведення стрільби з автомата на військовому стрільбищі. Для керівництва і обслуговування стрільб, забезпечення заходів безпеки під час стрільб наказом по військовій частині призначається старший керівник стрільби, очеплення і наряд, черговий лікар (фельдшер) із санітарним автомобілем, артилерійський технік. Крім того, старший керівник стрільби (командир стріляючого підрозділу) назначає керівників стрільби на ділянках, спостерігачів і начальника пункту дойового живлення. Порядок виконання стрільб: - Командир взводу наказує командиру стріляючого відділення поставити бойову задачу відділенню і отримати стріляючим боєприпаси; - Стріляючі оглядають і заряджають патронами магазини, висуваються на вихідне положення; - Керівник стрільби на вихідному положенні уточнює кожному стріляючому чергової зміни порядок виконання вправи; - Переконавшись у готовності зміни до стрільби, керівник наказує підняти на дільничому пункті управління червоний прапор (відкрити червоні полукруглі ВСУ) і доповідає про готовність до стрільби старшому керівнику стрільби. Переконавшись у готовності навчаємих старший керівник стрільби дає розпорядження на ведення вогню сигналом “Вогонь”;
  • 5. - Після сигналу “Вогонь” по команді крівника стрільби на дільниці “До бою” або “На свої напрямки – вперед” і “До бою” стріляючі висуваються до вогневого рубежу, готуються до стрільби, заряджають зброю і доповідають: “Учень Іванов до бою готовий”; - Після виконання вправи стріляючі розряджають зброю, керівник стрільби оглядає її , повертає зміну на вихідне положення, заслуховує доповідь кожного стріляючого про його дії при виконанні вправи, про спостереження за результатами стрільби, розхід боєприпасів і затримки при стрільбі. Форма доповіді така: “ Товаришу полковнику. Учень Іванов виконав початкову вправу стрільби із автомата. При стрільбі спостерігав: грудну фігуру з колами та атакуючого (контратакуючого) стрільця – ростову фігуру. Мішені уражені. Розхід патронів – 9. Затримок при стрільбі не було” ; - Заслухавши доповідь, керівник стрільби робить короткий розбір виконання вправи і наказує стріляючим здати на пункт боєпостачання гільзи та невикористані боєприпаси. 111. Заключна частина (5 хв). 1.Закріплення вивченого матеріалу (3 хв): - назвати основні заходи безпеки при виконанні стрільб в тирі. 2.Підбиття підсумків заняття (1 хв). 3.Завдання додому (1 хв): підготуватись до письмового заліку на знання заходів безпеки у тирі та на військовому стрільбищі. •