SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Оборона – один із видів загальновійськового
бою. Вона виникла одночасно з наступом.
На початку війни оборона буде найважливішим
і найбільш поширеним видом бою.
Оборона має на меті:
• відбити наступ переважаючих
сил противника;
• завдати йому максимальних
втрат;
• економити сили і час;
• утримати важливі райони
(об’єкти) місцевості й тим самим
створити умови для успішного
переходу в наступ.
По - перше - поразкою головного угруповання противника
вогнем усіх засобів (бойовими вертольотами, артилерією,
мінометами, танками, БМП, стрілецькою зброєю) як під час
висування, розгортання, атаки переднього краю, так І при
вклиненні його вглиб оборони.
По-друге - мета оборони досягається широким маневром
вогнем, силами й засобами.
По-третє - мета оборони досягається стійким утриманням
важливих в районі місцевостей, котрі включають вигідні в
тактичному відношенні ділянки з природніми
перешкодами, які перехоплюють можливі напрями наступу
противника.
По-четверте - мета оборони досягається вмілим
знищенням противника, який вклинився в її глибину.
Оборона може підготовлюватися завчасно
або організовуватися в ході бою, в умовах
відсутності зіткнення з противником або
безпосереднього зіткнення з ним.
Оборона повинна бути
стійкою і активною, здатною
протистояти ударам всіх видів
зброї, атаці переважаючих груп
танків і піхоти противника,
діям його повітряних десантів,
аеромобільних та диверсійно-
розвідувальних груп.
• витримкою, стійкістю та завзяттям підрозділів,
що обороняються при відбитті атак противника,
їх високим моральним духом;
• майстерно організованою обороною і системою
вогню;
• безперервною розвідкою противника;
• ретельним маскуванням опорного пункту
(вогневої позиції);
• умілим використанням вигідних умов місцевості,
її інженерного обладнання і застосуванням
несподіваних для противника способів ведення
бойових дій;
• виконанням заходів щодо захисту від зброї
масового ураження і високоточної зброї противника;
•всебічним забезпеченням і підготовкою особового
складу до довготривалого ведення бойових дій, в тому
числі і в умовах повного оточення.
Оборона може бути позиційною і маневровою.
Це залежить від бойового завдання, наявності сил,
засобів і характеру місцевості.
Позиційна оборона - основний вид оборони.
Застосовується на більшості напрямів і, перш за все, там,
де втрати території неприпустимі.
Основна її мета - міцне і тривале утримання районів
(рубежів).
Маневрова оборона
Застосовується для нанесення противнику втрат, виграшу
часу і збереження своїх сил.
Основна її мета - в проведенні
послідовних оборонних боїв на
заздалегідь намічених і
ешелонованих в глибину
рубежах в поєднанні з
короткими контратаками,
широкого застосування
вогневих засад, обладнання
загороджень і руйнування
важливих об'єктів.
Механізоване відділення обороняє позицію до 100 м по
фронту, маючи на ній основні, запасні (тимчасові) позиції
для вогневих засобів, які дозволяють спільно із сусідніми
відділеннями знищувати противника вогнем перед
фронтом і на флангах опорного пункту взводу.
Бойова машина піхоти, яка має могутнє озброєння та
броньовий захист, є основою оборони позиції відділення, її
вогнева позиція, а також вогнева позиція бронетранспортера
може обладнуватися в центрі позиції відділення, на фланзі
або позаду позиції на віддаленні до 50 м.
В умовах відсутності зіткнення з противником командир
механізованого (гранатометного, протитанкового)
відділення, з'ясувавши одержане завдання, зобов'язаний:
• вивести відділення на вказану позицію;
• організувати спостереження;
• вказати основну і запасну вогневі позиції для бойової
машини піхоти (бронетранспортера), вогневі позиції
кулеметникам, гранатометнику і місця стрільцям
(основні і запасні позиції для гранатометників,
протитанкових керованих ракетних комплексів);
• віддати бойовий наказ;
• організувати інженерне обладнання і маскування
позицій;
• визначити відстань до орієнтирів, підготувати дані
для ведення вогню вдень та вночі і скласти картку
вогню.
В умовах безпосереднього зіткнення з противником,
під час переходу до оборони, командир відділення зобов'язаний:
• організовувати швидке захоплення і заняття позиції
на вказаному рубежі;
• ставити завдання особовому складу;
• організовувати спостереження, систему вогню,
управління, взаємодію та інженерне обладнання
позиції.
• обрати вогневу позицію бойової машини піхоти
(бронетранспортера) в такому місці, щоб
забезпечувалось потайне її розташування, прикриття
вогнем особового складу відділення;
• вивчити детально місцевість, уточнити завдання
особовому складу та порядок взаємодії, а при
необхідності й інші питання.
• розчищається місцевість для поліпшення
спостереження та ведення вогню;
• відриваються одиночні (парні) окопи та окоп для
бойової машини піхоти (бронетранспортера),
потім одиночні (парні) окопи з'єднуються між
собою в окоп на відділення, який доводиться до
повного профілю, а при нестійкому ґрунті,
посилюється одежею крутостей та з'єднується
суцільною траншеєю з окопами сусідніх відділень
для особового складу обладнується перекрита
щілина;
• відриваються окоп на запасній (тимчасовій)
вогневій позиції для бойової машини піхоти
(бронетранспортера) та хід сполучення до неї;
Після організації інженерних робіт командир відділення складає
карту вогню відділення, на яку наносить:
• орієнтири, їх номери, найменування та
відстань до них;
• положення противника, позицію відділення,
смугу вогню та додатковий сектор обстрілу;
• основні і запасні вогневі позиції;
• основні та додаткові сектори обстрілу
з кожної позиції;
• позиції сусідів та межі їхніх смуг вогню
на флангах відділення;
• ділянки зосередженого, вогню взводу та місця
в них, по яких вести вогонь відділенням;
• загородження, розташовані поблизу позиції
відділення та ті, що прикриваються його вогнем.
сьогодні я дізнався ...
було цікаво ...
було важко ...
я зрозумів, що ...
тепер я можу ...
я відчув, що ...
я навчився ...
у мене вийшло …
мене здивувало ...
урок дав мені для життя …

More Related Content

What's hot

тактичні умовні знаки
тактичні умовні знакитактичні умовні знаки
тактичні умовні знакиРита Скитер
 
Урок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброї
Урок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброїУрок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброї
Урок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброїКовпитська ЗОШ
 
Урок 05.9 Призначення та завдання варти. Визначення варти, чатового
Урок 05.9 Призначення та завдання варти. Визначення варти, чатовогоУрок 05.9 Призначення та завдання варти. Визначення варти, чатового
Урок 05.9 Призначення та завдання варти. Визначення варти, чатовогоКовпитська ЗОШ
 
Стрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюСтрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюBeregovskiy
 
Урок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходу
Урок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходуУрок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходу
Урок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходуКовпитська ЗОШ
 
Урок 3.21 Дії солдата в обороні. Підготовка до оборони
Урок 3.21 Дії солдата в обороні. Підготовка до оборониУрок 3.21 Дії солдата в обороні. Підготовка до оборони
Урок 3.21 Дії солдата в обороні. Підготовка до оборониКовпитська ЗОШ
 
Урок 03.22 Дії в обороні під час відбиття атаки противника
Урок 03.22 Дії в обороні під час відбиття атаки противникаУрок 03.22 Дії в обороні під час відбиття атаки противника
Урок 03.22 Дії в обороні під час відбиття атаки противникаКовпитська ЗОШ
 
Презентація Т.1.3.pptx
Презентація Т.1.3.pptxПрезентація Т.1.3.pptx
Презентація Т.1.3.pptxssuser0931cd
 
Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...
Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...
Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...Ковпитська ЗОШ
 
Урок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті руху
Урок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті рухуУрок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті руху
Урок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті рухуКовпитська ЗОШ
 
Озброєння та бойова техніка підрозділів
Озброєння  та бойова техніка підрозділівОзброєння  та бойова техніка підрозділів
Озброєння та бойова техніка підрозділівsh75inf
 
Дії солдата в бою у складі
Дії солдата в бою у складіДії солдата в бою у складі
Дії солдата в бою у складіsh75inf
 
організація цивільного захисту об’єкту в сучасних умовах
організація цивільного захисту об’єкту в сучасних умовахорганізація цивільного захисту об’єкту в сучасних умовах
організація цивільного захисту об’єкту в сучасних умовахElena Mikhonova
 
Основи загальновійськового бою
Основи загальновійськового боюОснови загальновійськового бою
Основи загальновійськового боюsh75inf
 
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docxПлан реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docxssuser34622d
 

What's hot (20)

тактичні умовні знаки
тактичні умовні знакитактичні умовні знаки
тактичні умовні знаки
 
стрій та його елементи
стрій та його елементистрій та його елементи
стрій та його елементи
 
Урок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброї
Урок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброїУрок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброї
Урок 04.11 Прийоми і правила стрільби зі стрілецької зброї
 
Урок 05.9 Призначення та завдання варти. Визначення варти, чатового
Урок 05.9 Призначення та завдання варти. Визначення варти, чатовогоУрок 05.9 Призначення та завдання варти. Визначення варти, чатового
Урок 05.9 Призначення та завдання варти. Визначення варти, чатового
 
Стрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з неюСтрілецька зброя та поводження з нею
Стрілецька зброя та поводження з нею
 
Урок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходу
Урок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходуУрок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходу
Урок 03.24 Дії солдата в наступі. Перехід в атаку з ходу
 
нормативно правова база з військових питань
нормативно правова база з військових питаньнормативно правова база з військових питань
нормативно правова база з військових питань
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Урок 3.21 Дії солдата в обороні. Підготовка до оборони
Урок 3.21 Дії солдата в обороні. Підготовка до оборониУрок 3.21 Дії солдата в обороні. Підготовка до оборони
Урок 3.21 Дії солдата в обороні. Підготовка до оборони
 
Урок 03.22 Дії в обороні під час відбиття атаки противника
Урок 03.22 Дії в обороні під час відбиття атаки противникаУрок 03.22 Дії в обороні під час відбиття атаки противника
Урок 03.22 Дії в обороні під час відбиття атаки противника
 
Презентація Т.1.3.pptx
Презентація Т.1.3.pptxПрезентація Т.1.3.pptx
Презентація Т.1.3.pptx
 
Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...
Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...
Урок 03.29 Дії відділення в наступі. Дії відділення під час наступу з положен...
 
Урок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті руху
Урок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті рухуУрок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті руху
Урок 03.31 Дії дозорного відділення на маршруті руху
 
Озброєння та бойова техніка підрозділів
Озброєння  та бойова техніка підрозділівОзброєння  та бойова техніка підрозділів
Озброєння та бойова техніка підрозділів
 
Дії солдата в бою у складі
Дії солдата в бою у складіДії солдата в бою у складі
Дії солдата в бою у складі
 
організація цивільного захисту об’єкту в сучасних умовах
організація цивільного захисту об’єкту в сучасних умовахорганізація цивільного захисту об’єкту в сучасних умовах
організація цивільного захисту об’єкту в сучасних умовах
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
Основи загальновійськового бою
Основи загальновійськового боюОснови загальновійськового бою
Основи загальновійськового бою
 
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docxПлан реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
 
обов'язки вартового та чатового
обов'язки вартового та чатовогообов'язки вартового та чатового
обов'язки вартового та чатового
 

Similar to презентація

бій та його характеристика
бій та його характеристикабій та його характеристика
бій та його характеристикаvoykivskiy
 
Урок 03.2 Основи загальновійськового бою
Урок 03.2 Основи загальновійськового боюУрок 03.2 Основи загальновійськового бою
Урок 03.2 Основи загальновійськового боюКовпитська ЗОШ
 
Поняття про бій. Характеристика загальновійськового бою
Поняття про бій. Характеристика загальновійськового боюПоняття про бій. Характеристика загальновійськового бою
Поняття про бій. Характеристика загальновійськового боюКовпитська ЗОШ
 
Урок 03.17 Інженерне забезпечення дій відділення в обороні
Урок 03.17 Інженерне забезпечення дій відділення в обороніУрок 03.17 Інженерне забезпечення дій відділення в обороні
Урок 03.17 Інженерне забезпечення дій відділення в обороніКовпитська ЗОШ
 
інженерна підготовка
інженерна підготовкаінженерна підготовка
інженерна підготовкаdo1968nik
 
План-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуПлан-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуАлексей Ткаченко
 
Основи загальновійськового бою. Поняття про бій. Характеристика загальновійсь...
Основи загальновійськового бою. Поняття про бій. Характеристика загальновійсь...Основи загальновійськового бою. Поняття про бій. Характеристика загальновійсь...
Основи загальновійськового бою. Поняття про бій. Характеристика загальновійсь...Ковпитська ЗОШ
 
Урок 03.23 Дії солдата в наступі. Підготовка і рух в атаку
Урок 03.23 Дії солдата в наступі. Підготовка і рух в атакуУрок 03.23 Дії солдата в наступі. Підготовка і рух в атаку
Урок 03.23 Дії солдата в наступі. Підготовка і рух в атакуКовпитська ЗОШ
 
Основи загальновійськового бою. Поняття про бій.
Основи загальновійськового бою. Поняття про бій.Основи загальновійськового бою. Поняття про бій.
Основи загальновійськового бою. Поняття про бій.Ковпитська ЗОШ
 
Дії солдата в бою у складі мотострілецького відділення
Дії солдата в бою у складі мотострілецького відділенняДії солдата в бою у складі мотострілецького відділення
Дії солдата в бою у складі мотострілецького відділенняКовпитська ЗОШ
 
Урок 03.18 Відділення в наступі
Урок 03.18 Відділення в наступіУрок 03.18 Відділення в наступі
Урок 03.18 Відділення в наступіКовпитська ЗОШ
 
Механізоване відділення. Озброєння та бойові можливості механізованого відділ...
Механізоване відділення. Озброєння та бойові можливості механізованого відділ...Механізоване відділення. Озброєння та бойові можливості механізованого відділ...
Механізоване відділення. Озброєння та бойові можливості механізованого відділ...Ковпитська ЗОШ
 
Урок 03.9 Знищення противника в бою
Урок 03.9 Знищення противника в боюУрок 03.9 Знищення противника в бою
Урок 03.9 Знищення противника в боюКовпитська ЗОШ
 
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військУрок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військКовпитська ЗОШ
 
Організаційна структура механізованого відділення, його озброєння та бойові м...
Організаційна структура механізованого відділення, його озброєння та бойові м...Організаційна структура механізованого відділення, його озброєння та бойові м...
Організаційна структура механізованого відділення, його озброєння та бойові м...Ковпитська ЗОШ
 
Урок 03.4 Бойове забезпечення
Урок 03.4 Бойове забезпеченняУрок 03.4 Бойове забезпечення
Урок 03.4 Бойове забезпеченняКовпитська ЗОШ
 
Урок 03.3 Удар, вогонь і маневр — складові частини бою
Урок 03.3 Удар, вогонь і маневр — складові частини боюУрок 03.3 Удар, вогонь і маневр — складові частини бою
Урок 03.3 Удар, вогонь і маневр — складові частини боюКовпитська ЗОШ
 
Дії солдата у бою в ході наступу. Клас 11
Дії солдата у бою в ході наступу. Клас 11Дії солдата у бою в ході наступу. Клас 11
Дії солдата у бою в ході наступу. Клас 11Ковпитська ЗОШ
 
Презентація для учнів 11-В класа
Презентація для учнів 11-В класаПрезентація для учнів 11-В класа
Презентація для учнів 11-В класаАлексей Ткаченко
 

Similar to презентація (20)

бій та його характеристика
бій та його характеристикабій та його характеристика
бій та його характеристика
 
Урок 03.2 Основи загальновійськового бою
Урок 03.2 Основи загальновійськового боюУрок 03.2 Основи загальновійськового бою
Урок 03.2 Основи загальновійськового бою
 
Поняття про бій. Характеристика загальновійськового бою
Поняття про бій. Характеристика загальновійськового боюПоняття про бій. Характеристика загальновійськового бою
Поняття про бій. Характеристика загальновійськового бою
 
Урок 03.17 Інженерне забезпечення дій відділення в обороні
Урок 03.17 Інженерне забезпечення дій відділення в обороніУрок 03.17 Інженерне забезпечення дій відділення в обороні
Урок 03.17 Інженерне забезпечення дій відділення в обороні
 
інженерна підготовка
інженерна підготовкаінженерна підготовка
інженерна підготовка
 
План-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класуПлан-конспект для учнів 11-В класу
План-конспект для учнів 11-В класу
 
Основи загальновійськового бою. Поняття про бій. Характеристика загальновійсь...
Основи загальновійськового бою. Поняття про бій. Характеристика загальновійсь...Основи загальновійськового бою. Поняття про бій. Характеристика загальновійсь...
Основи загальновійськового бою. Поняття про бій. Характеристика загальновійсь...
 
Урок 03.23 Дії солдата в наступі. Підготовка і рух в атаку
Урок 03.23 Дії солдата в наступі. Підготовка і рух в атакуУрок 03.23 Дії солдата в наступі. Підготовка і рух в атаку
Урок 03.23 Дії солдата в наступі. Підготовка і рух в атаку
 
Основи загальновійськового бою. Поняття про бій.
Основи загальновійськового бою. Поняття про бій.Основи загальновійськового бою. Поняття про бій.
Основи загальновійськового бою. Поняття про бій.
 
Дії солдата в бою у складі мотострілецького відділення
Дії солдата в бою у складі мотострілецького відділенняДії солдата в бою у складі мотострілецького відділення
Дії солдата в бою у складі мотострілецького відділення
 
Солдат в бою
Солдат в боюСолдат в бою
Солдат в бою
 
Урок 03.18 Відділення в наступі
Урок 03.18 Відділення в наступіУрок 03.18 Відділення в наступі
Урок 03.18 Відділення в наступі
 
Механізоване відділення. Озброєння та бойові можливості механізованого відділ...
Механізоване відділення. Озброєння та бойові можливості механізованого відділ...Механізоване відділення. Озброєння та бойові можливості механізованого відділ...
Механізоване відділення. Озброєння та бойові можливості механізованого відділ...
 
Урок 03.9 Знищення противника в бою
Урок 03.9 Знищення противника в боюУрок 03.9 Знищення противника в бою
Урок 03.9 Знищення противника в бою
 
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військУрок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
Урок 03.1 Тактична підготовка — основний предмет бойової підготовки військ
 
Організаційна структура механізованого відділення, його озброєння та бойові м...
Організаційна структура механізованого відділення, його озброєння та бойові м...Організаційна структура механізованого відділення, його озброєння та бойові м...
Організаційна структура механізованого відділення, його озброєння та бойові м...
 
Урок 03.4 Бойове забезпечення
Урок 03.4 Бойове забезпеченняУрок 03.4 Бойове забезпечення
Урок 03.4 Бойове забезпечення
 
Урок 03.3 Удар, вогонь і маневр — складові частини бою
Урок 03.3 Удар, вогонь і маневр — складові частини боюУрок 03.3 Удар, вогонь і маневр — складові частини бою
Урок 03.3 Удар, вогонь і маневр — складові частини бою
 
Дії солдата у бою в ході наступу. Клас 11
Дії солдата у бою в ході наступу. Клас 11Дії солдата у бою в ході наступу. Клас 11
Дії солдата у бою в ході наступу. Клас 11
 
Презентація для учнів 11-В класа
Презентація для учнів 11-В класаПрезентація для учнів 11-В класа
Презентація для учнів 11-В класа
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 

Recently uploaded (6)

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 

презентація

  • 1.
  • 2. Оборона – один із видів загальновійськового бою. Вона виникла одночасно з наступом. На початку війни оборона буде найважливішим і найбільш поширеним видом бою.
  • 3. Оборона має на меті: • відбити наступ переважаючих сил противника; • завдати йому максимальних втрат; • економити сили і час; • утримати важливі райони (об’єкти) місцевості й тим самим створити умови для успішного переходу в наступ.
  • 4. По - перше - поразкою головного угруповання противника вогнем усіх засобів (бойовими вертольотами, артилерією, мінометами, танками, БМП, стрілецькою зброєю) як під час висування, розгортання, атаки переднього краю, так І при вклиненні його вглиб оборони.
  • 5. По-друге - мета оборони досягається широким маневром вогнем, силами й засобами. По-третє - мета оборони досягається стійким утриманням важливих в районі місцевостей, котрі включають вигідні в тактичному відношенні ділянки з природніми перешкодами, які перехоплюють можливі напрями наступу противника.
  • 6. По-четверте - мета оборони досягається вмілим знищенням противника, який вклинився в її глибину.
  • 7. Оборона може підготовлюватися завчасно або організовуватися в ході бою, в умовах відсутності зіткнення з противником або безпосереднього зіткнення з ним. Оборона повинна бути стійкою і активною, здатною протистояти ударам всіх видів зброї, атаці переважаючих груп танків і піхоти противника, діям його повітряних десантів, аеромобільних та диверсійно- розвідувальних груп.
  • 8. • витримкою, стійкістю та завзяттям підрозділів, що обороняються при відбитті атак противника, їх високим моральним духом; • майстерно організованою обороною і системою вогню; • безперервною розвідкою противника; • ретельним маскуванням опорного пункту (вогневої позиції); • умілим використанням вигідних умов місцевості, її інженерного обладнання і застосуванням несподіваних для противника способів ведення бойових дій; • виконанням заходів щодо захисту від зброї масового ураження і високоточної зброї противника; •всебічним забезпеченням і підготовкою особового складу до довготривалого ведення бойових дій, в тому числі і в умовах повного оточення.
  • 9. Оборона може бути позиційною і маневровою. Це залежить від бойового завдання, наявності сил, засобів і характеру місцевості.
  • 10. Позиційна оборона - основний вид оборони. Застосовується на більшості напрямів і, перш за все, там, де втрати території неприпустимі. Основна її мета - міцне і тривале утримання районів (рубежів).
  • 11. Маневрова оборона Застосовується для нанесення противнику втрат, виграшу часу і збереження своїх сил. Основна її мета - в проведенні послідовних оборонних боїв на заздалегідь намічених і ешелонованих в глибину рубежах в поєднанні з короткими контратаками, широкого застосування вогневих засад, обладнання загороджень і руйнування важливих об'єктів.
  • 12. Механізоване відділення обороняє позицію до 100 м по фронту, маючи на ній основні, запасні (тимчасові) позиції для вогневих засобів, які дозволяють спільно із сусідніми відділеннями знищувати противника вогнем перед фронтом і на флангах опорного пункту взводу.
  • 13. Бойова машина піхоти, яка має могутнє озброєння та броньовий захист, є основою оборони позиції відділення, її вогнева позиція, а також вогнева позиція бронетранспортера може обладнуватися в центрі позиції відділення, на фланзі або позаду позиції на віддаленні до 50 м.
  • 14. В умовах відсутності зіткнення з противником командир механізованого (гранатометного, протитанкового) відділення, з'ясувавши одержане завдання, зобов'язаний: • вивести відділення на вказану позицію; • організувати спостереження; • вказати основну і запасну вогневі позиції для бойової машини піхоти (бронетранспортера), вогневі позиції кулеметникам, гранатометнику і місця стрільцям (основні і запасні позиції для гранатометників, протитанкових керованих ракетних комплексів); • віддати бойовий наказ; • організувати інженерне обладнання і маскування позицій; • визначити відстань до орієнтирів, підготувати дані для ведення вогню вдень та вночі і скласти картку вогню.
  • 15. В умовах безпосереднього зіткнення з противником, під час переходу до оборони, командир відділення зобов'язаний: • організовувати швидке захоплення і заняття позиції на вказаному рубежі; • ставити завдання особовому складу; • організовувати спостереження, систему вогню, управління, взаємодію та інженерне обладнання позиції. • обрати вогневу позицію бойової машини піхоти (бронетранспортера) в такому місці, щоб забезпечувалось потайне її розташування, прикриття вогнем особового складу відділення; • вивчити детально місцевість, уточнити завдання особовому складу та порядок взаємодії, а при необхідності й інші питання.
  • 16. • розчищається місцевість для поліпшення спостереження та ведення вогню; • відриваються одиночні (парні) окопи та окоп для бойової машини піхоти (бронетранспортера), потім одиночні (парні) окопи з'єднуються між собою в окоп на відділення, який доводиться до повного профілю, а при нестійкому ґрунті, посилюється одежею крутостей та з'єднується суцільною траншеєю з окопами сусідніх відділень для особового складу обладнується перекрита щілина; • відриваються окоп на запасній (тимчасовій) вогневій позиції для бойової машини піхоти (бронетранспортера) та хід сполучення до неї;
  • 17. Після організації інженерних робіт командир відділення складає карту вогню відділення, на яку наносить: • орієнтири, їх номери, найменування та відстань до них; • положення противника, позицію відділення, смугу вогню та додатковий сектор обстрілу; • основні і запасні вогневі позиції; • основні та додаткові сектори обстрілу з кожної позиції; • позиції сусідів та межі їхніх смуг вогню на флангах відділення; • ділянки зосередженого, вогню взводу та місця в них, по яких вести вогонь відділенням; • загородження, розташовані поблизу позиції відділення та ті, що прикриваються його вогнем.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. сьогодні я дізнався ... було цікаво ... було важко ... я зрозумів, що ... тепер я можу ... я відчув, що ... я навчився ... у мене вийшло … мене здивувало ... урок дав мені для життя …