SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
«ЗАТВЕРДЖЕНО»
наказом директора
Іванівське НВО
від «01» 09 2017р.
Наказ № 3
ІНСТРУКЦІЯ З ОХОРОНИ ПРАЦІ №13-ОП
ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1. Інструкція розроблена на сонові ДНАОП 0.00 – 4. 15-98 «Положення про розробку
інструкцій з охорони праці», ДНАОП 0.00 – 8. 03-93 «Порядок опрацювання та
затвердження власником нормативних актів про охорону праці, що діють на
підприємстві», з урахуванням Типового положення про порядок проведення
навчання з охорони праці, затвердженого наказом Держнаглядохоронпраці України
від 26.01.2005 № 15, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 15.02.2005 за
№ 231/10511.
1.1. Інструкція з безпеки життєдіяльності для вчителя фізичної культури під
час проведення уроків фізичної культури у спортивному залі встановлює
вимоги безпечного проведення уроків фізичної культури у спортивному залі та
на спортивному майданчику. Інструкція з безпеки життєдіяльності поширюється
на всіх вчителів фізичної культури під час проведення уроків, виховних заходів
та позашкільних занять з предмету у спортивному залі та на спортивному
майданчику. Учитель під час проведення уроків фізичної культури у
спортивному залі, на спортивному майданчику слідкує за виконанням інструкції
з безпеки життєдіяльності,дотриманням безпечного стану робочих місць та
навчального обладнання.
1.2. Перед початком занять вчителі зобов’язані проводити первинні
інструктажі з безпеки життєдіяльності під час проведення уроків фізичної
культури у спортивному залі, ознайомити учнів з безпечними методами
навчання.
Вчителі повинні знати вимоги даної інструкції.
Первинний інструктаж з безпеки життєдіяльності вчитель повинен провести
перед початком занять з кожної теми («Легка атлетика», «Гімнастика»,
«Спортивні ігри»), перед зимовими та літніми канікулами із записом у «Журналі
реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності учнів на уроках фізичної
культури». Розрисуються учні, починаючи з 9-го класу.
1.3. Учитель зобов’язаний слідкувати за дотриманням правил безпеки
життєдіяльності учнів, санітарно-гігієнічних правил у спортивному залі, щоб
вони не призвели до нещасного випадку. Учителю фізичної культури у
спортивному залі та на спортивному майданчику необхідно слідкувати за тим,
щоб учні відвідували уроки фізичної культури тільки у спортивному взутті,з
гумовою підошвою,що виключає ковзання, відповідає виду заняття, та одязі,
який не обмежує рухів, відповідає температурі у приміщенні спортивного залу
чи температурі повітря на вулиці.
1.4. Основними небезпечними факторами, які впливають на учнів є:
1.4.1. У спортивному залі:
нерівна, волога підлога – падіння,забиття, переломи;
несправне спортивне обладнання - забиття, поранення обладнанням;
недотримання інтервалів підчас бігу – падіння,забиття;
неправильна оцінка учнями своїх фізичних можливостей –
падіння,забиття, переломи.
1.4.2. На спортивному майданчику:
несправний спортивний інвентар, який не використовується в
навчальному процесі – поранення спортивним інвентарем;
нерівні бігові доріжки, крига – падіння, забиття;
гострі та ріжучі предмети, вибухонебезпечні вироби, скло – поранення,
забиття, переломи;
безпритульні собаки – укуси;
явища природи: дощ, вітер – переохолодження.
1.5. Учитель фізичної культури вимагає від учнів дотримання санітарно-
гігієнічних норм уроку та особистої гігієни.
2. ВИМОГИ ПЕРЕД ПОЧАТКОМ УРОКІВ У СПОРТИВНОМУ ЗАЛІ
ТА НА СПОРТИВНОМУ МАЙДАНЧИКУ
2.1. Підготувати обладнання, спортивні снаряди, оглянути їх на предмет
справності,замінити несправні.
2.2. Слідкувати за тим, щоб учні спокійно заходили до роздягальні, одягнули
спортивне взуття та спортивний одяг.
2.3. Слідкувати за тим, щоб учні не захаращували проходи в роздягальні.
2.4. Слідкувати за тим, щоб учні не носили на уроках ріжучі, колючі предмети,
ланцюжки, прикраси, щоб довге волосся було гладко зачесаним.
2.5. Вчитель контролює вхід та вихід учнів до залу та на спортивний
майданчик.
2.6. Вчитель повинен поцікавитися станом здоров'я учнів, в разі наявності
скарг на погіршення стану здоров'я звернутися до лікаря, врахувати групи
здоров'я, довідки від лікаря про звільнення від уроків фізкультури на певний
термін, визначивши таким учням навантаження протягом уроку.
2.7. Не дозволяти учням самостійно пересуватися по спортивному залу,
самостійно виконувати вправи на спортивних снарядах чи з м’ячами до початку
занять.
2.8. При виявленні несправності обладнання уроку, спортивних снарядів
вчитель повинен повідомити адміністрацію і заборонити учням користуватися
ними.
3. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ПІД ЧАС УРОКУ
ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У СПОРТИВНОМУ ЗАЛІ ТА СПОРТИВНОМУ
МАЙДАНЧИКУ
3.1. Провести інструктаж правильності виконання вправ.
3.2. Регулювати інтенсивне виконання розминки. Слідкувати за станом
здоров'я учнів, в разі погіршення стану здоров'я звернутися до лікаря.
3.3. Слідкувати за дотриманням дистанції під час бігу 2 - 4 кроки, не обганяти
один одного, бігти тільки у визначеному секторі.
3.4. Не дозволяти виконувати стрибки у довжину без команди вчителя.
3.5. Слідкувати за тим, щоб під час уроку учні:
під час бігу не зупинялися різко, не обганяли один одного;
не знаходилися поблизу зони кидка м’яча, не ходили в зоні кидка м’яча;
не виконувати стрибки, без команди вчителя;
не виконувати вправи недозволені вчителем;
не залишати спортивний інвентар в зоні виконання вправ;
не кидали спортивний прилад;
самостійно не пересувалися по спортивному залу;
не виконували вправи без дозволу вчителя.
3.6. Проводити контрольні заміри пульсу під час виконання бігу на
витривалість.
3.7. Слідкувати за станом здоров'я учнів, в разі погіршення стану здоров'я
звернутися до лікаря.
4. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ПО ЗАКІНЧЕННІ УРОКУ
4.1. Слідкувати, щоб учні правильно шикувалися. Дати команду учням
порахувати пульс, в разі виявлення аномалії – звернутися до лікаря.
4.2. Слідкувати за тим, щоб учні не залишали робоче місце без дозволу
учителя.
4.3. Слідкувати за тим, щоб переодягалися спокійно в роздягальні.
4.4. Перевірити обладнання, спортивні снаряди, які використовувалися на
уроці, оглянути їх на предмет справності.
4.5. В разі виявлення несправного обладнання необхідно повідомити
адміністрацію.
4.6. Вимкнути електричні, аудіовізуальні прилади, перевірити порядок у
роздягальнях, замкнути зал, роздягальні, передати ключ вахтеру.
4.7. Вимити руки з милом чи прийняти душ.
5.ВИМОГИ БЕЗПЕКИ В АВАРІЙНИХ СИТУАЦІЯХ
5.1. До аварійних ситуацій належать:
раптове погіршення стану здоров'я;
пожежа;
поламка обладнання;
зміна погоди.
5.2. У разі наявності скарг на погіршення стану здоров'я у учнів вчитель
організовує долікарняну допомогу або звертається до лікаря.
5.3. При отриманні травм учнем вчитель повинен надати першу медичну
допомогу та викликати лікаря.
5.4. У разі отримання важких травм учнем викликати швидку медичну допомогу
за номером 103.
5.5. У разі випадку будь-якої аварії учитель повинен діяти за алгоритмом дій у
надзвичайних ситуаціях,забезпечити евакуацію учнів з місця занять.
Розробив:
Заступник директора з ВР
Погоджено:
Відповідальний за ОП ___________
З інструкцією ознайомлений_______________ _____________
Інструкцію отримав _________________-

More Related Content

What's hot

тб на уроках фізкультури
тб на уроках фізкультуритб на уроках фізкультури
тб на уроках фізкультури
ssuserf08661
 
оп презентация
оп презентацияоп презентация
оп презентация
leoolya2012
 
11 оп інструкція з охорони праці для вчителів інформатики
11 оп інструкція з охорони праці для вчителів інформатики11 оп інструкція з охорони праці для вчителів інформатики
11 оп інструкція з охорони праці для вчителів інформатики
uragan1978
 
Охорона праці в Кузнецово-Михайлівській школі
Охорона праці в Кузнецово-Михайлівській школіОхорона праці в Кузнецово-Михайлівській школі
Охорона праці в Кузнецово-Михайлівській школі
0664965362
 
виступ стрибайло і. і.
виступ стрибайло і. і.виступ стрибайло і. і.
виступ стрибайло і. і.
julia2778
 

What's hot (16)

20
2020
20
 
Інструктажі з питань охорони праці
Інструктажі з питань охорони праціІнструктажі з питань охорони праці
Інструктажі з питань охорони праці
 
тб на уроках фізкультури
тб на уроках фізкультуритб на уроках фізкультури
тб на уроках фізкультури
 
03 типові правила внутрішнього розпорядку знз
03 типові правила внутрішнього розпорядку знз03 типові правила внутрішнього розпорядку знз
03 типові правила внутрішнього розпорядку знз
 
Npaop 0.00 4.24-03
Npaop 0.00 4.24-03Npaop 0.00 4.24-03
Npaop 0.00 4.24-03
 
оп презентация
оп презентацияоп презентация
оп презентация
 
охорона праці в комунальному закладі
охорона праці в комунальному закладіохорона праці в комунальному закладі
охорона праці в комунальному закладі
 
11 оп інструкція з охорони праці для вчителів інформатики
11 оп інструкція з охорони праці для вчителів інформатики11 оп інструкція з охорони праці для вчителів інформатики
11 оп інструкція з охорони праці для вчителів інформатики
 
Тиждень випускної методичної комісії «Виробництво сільськогосподарських ма...
Тиждень  випускної методичної комісії   «Виробництво сільськогосподарських ма...Тиждень  випускної методичної комісії   «Виробництво сільськогосподарських ма...
Тиждень випускної методичної комісії «Виробництво сільськогосподарських ма...
 
т.б. на уроках зв
т.б. на уроках звт.б. на уроках зв
т.б. на уроках зв
 
травмонебезпечні предмети
травмонебезпечні предметитравмонебезпечні предмети
травмонебезпечні предмети
 
Охорона праці в Кузнецово-Михайлівській школі
Охорона праці в Кузнецово-Михайлівській школіОхорона праці в Кузнецово-Михайлівській школі
Охорона праці в Кузнецово-Михайлівській школі
 
виступ стрибайло і. і.
виступ стрибайло і. і.виступ стрибайло і. і.
виступ стрибайло і. і.
 
Fizichna kultura posibnik_z_praktiki_onovleniy
Fizichna kultura posibnik_z_praktiki_onovleniyFizichna kultura posibnik_z_praktiki_onovleniy
Fizichna kultura posibnik_z_praktiki_onovleniy
 
Здійснення медико педагогічного контролю на уроках фізичної культури
Здійснення медико педагогічного контролю на уроках фізичної культуриЗдійснення медико педагогічного контролю на уроках фізичної культури
Здійснення медико педагогічного контролю на уроках фізичної культури
 
13 посадова інструкція вчителя інформатики
13 посадова інструкція вчителя інформатики13 посадова інструкція вчителя інформатики
13 посадова інструкція вчителя інформатики
 

Similar to 13 оп для вчителя фізкультури

ІНСТРУКЦІЯ-№-15-з-охорони-праці-для-вчителя-предмета-Захист-України.pdf
ІНСТРУКЦІЯ-№-15-з-охорони-праці-для-вчителя-предмета-Захист-України.pdfІНСТРУКЦІЯ-№-15-з-охорони-праці-для-вчителя-предмета-Захист-України.pdf
ІНСТРУКЦІЯ-№-15-з-охорони-праці-для-вчителя-предмета-Захист-України.pdf
ssuserdba6ac1
 
презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...
презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...
презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...
Михаил Лековкин
 
безпека життєдіяльності
безпека життєдіяльностібезпека життєдіяльності
безпека життєдіяльності
julia2778
 
посадова інструкція
посадова інструкціяпосадова інструкція
посадова інструкція
gavronnatalia
 

Similar to 13 оп для вчителя фізкультури (20)

інструкції трудове навч.
інструкції трудове навч.інструкції трудове навч.
інструкції трудове навч.
 
Instrukcija bzhd dlja_vchitelja_anglijskoji_movi
Instrukcija bzhd dlja_vchitelja_anglijskoji_moviInstrukcija bzhd dlja_vchitelja_anglijskoji_movi
Instrukcija bzhd dlja_vchitelja_anglijskoji_movi
 
3
33
3
 
ІНСТРУКЦІЯ-№-15-з-охорони-праці-для-вчителя-предмета-Захист-України.pdf
ІНСТРУКЦІЯ-№-15-з-охорони-праці-для-вчителя-предмета-Захист-України.pdfІНСТРУКЦІЯ-№-15-з-охорони-праці-для-вчителя-предмета-Захист-України.pdf
ІНСТРУКЦІЯ-№-15-з-охорони-праці-для-вчителя-предмета-Захист-України.pdf
 
презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...
презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...
презентація 2 «Організація та методика проведення самостійних занять з фізичн...
 
Техніка безпеки в кабінеті хімії
Техніка безпеки в кабінеті хіміїТехніка безпеки в кабінеті хімії
Техніка безпеки в кабінеті хімії
 
безпека життєдіяльності
безпека життєдіяльностібезпека життєдіяльності
безпека життєдіяльності
 
Posadova vchitelja pochatkovikh
Posadova vchitelja pochatkovikhPosadova vchitelja pochatkovikh
Posadova vchitelja pochatkovikh
 
План-конспект для учнів 11-А класу
План-конспект для учнів 11-А класуПлан-конспект для учнів 11-А класу
План-конспект для учнів 11-А класу
 
Конспект для учеников 11-А класа
Конспект для учеников 11-А класаКонспект для учеников 11-А класа
Конспект для учеников 11-А класа
 
Вогнева підготовка. Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’яв...
Вогнева підготовка. Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’яв...Вогнева підготовка. Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’яв...
Вогнева підготовка. Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з’яв...
 
12 порядок проведення та реєстрації інструктажів
12 порядок проведення та реєстрації інструктажів12 порядок проведення та реєстрації інструктажів
12 порядок проведення та реєстрації інструктажів
 
buling5_1675676747.pdf
buling5_1675676747.pdfbuling5_1675676747.pdf
buling5_1675676747.pdf
 
конкурс оп 2
конкурс оп 2 конкурс оп 2
конкурс оп 2
 
презентация медико педагогічний контроль на уроках Microsoft power point (2)
презентация медико педагогічний контроль на уроках  Microsoft power point (2)презентация медико педагогічний контроль на уроках  Microsoft power point (2)
презентация медико педагогічний контроль на уроках Microsoft power point (2)
 
22
2222
22
 
Shch odennik vi_khovatelia_gpd_(1)
Shch odennik vi_khovatelia_gpd_(1)Shch odennik vi_khovatelia_gpd_(1)
Shch odennik vi_khovatelia_gpd_(1)
 
Sanitary regulations for general secondary education institutions
Sanitary regulations for general secondary education institutionsSanitary regulations for general secondary education institutions
Sanitary regulations for general secondary education institutions
 
посадова інструкція
посадова інструкціяпосадова інструкція
посадова інструкція
 
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
 

More from uragan1978 (20)

Zvit2 (1)
Zvit2 (1)Zvit2 (1)
Zvit2 (1)
 
Zvit
ZvitZvit
Zvit
 
Img002
Img002Img002
Img002
 
Img001
Img001Img001
Img001
 
Present
PresentPresent
Present
 
Present
PresentPresent
Present
 
Buklet
BukletBuklet
Buklet
 
Postanova
PostanovaPostanova
Postanova
 
Postanova
PostanovaPostanova
Postanova
 
Rozporaydjen
RozporaydjenRozporaydjen
Rozporaydjen
 
Pedrada
PedradaPedrada
Pedrada
 
Zno 2019
Zno 2019Zno 2019
Zno 2019
 
Proba
ProbaProba
Proba
 
Probne 1
Probne 1Probne 1
Probne 1
 
Plan zno
Plan znoPlan zno
Plan zno
 
Grafik zno
Grafik znoGrafik zno
Grafik zno
 
Money
MoneyMoney
Money
 
Money
MoneyMoney
Money
 
Img003
Img003Img003
Img003
 
Img002
Img002Img002
Img002
 

Recently uploaded

Recently uploaded (10)

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 

13 оп для вчителя фізкультури

  • 1. «ЗАТВЕРДЖЕНО» наказом директора Іванівське НВО від «01» 09 2017р. Наказ № 3 ІНСТРУКЦІЯ З ОХОРОНИ ПРАЦІ №13-ОП ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ 1. Інструкція розроблена на сонові ДНАОП 0.00 – 4. 15-98 «Положення про розробку інструкцій з охорони праці», ДНАОП 0.00 – 8. 03-93 «Порядок опрацювання та затвердження власником нормативних актів про охорону праці, що діють на підприємстві», з урахуванням Типового положення про порядок проведення навчання з охорони праці, затвердженого наказом Держнаглядохоронпраці України від 26.01.2005 № 15, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 15.02.2005 за № 231/10511. 1.1. Інструкція з безпеки життєдіяльності для вчителя фізичної культури під час проведення уроків фізичної культури у спортивному залі встановлює вимоги безпечного проведення уроків фізичної культури у спортивному залі та на спортивному майданчику. Інструкція з безпеки життєдіяльності поширюється на всіх вчителів фізичної культури під час проведення уроків, виховних заходів та позашкільних занять з предмету у спортивному залі та на спортивному майданчику. Учитель під час проведення уроків фізичної культури у спортивному залі, на спортивному майданчику слідкує за виконанням інструкції з безпеки життєдіяльності,дотриманням безпечного стану робочих місць та навчального обладнання. 1.2. Перед початком занять вчителі зобов’язані проводити первинні інструктажі з безпеки життєдіяльності під час проведення уроків фізичної культури у спортивному залі, ознайомити учнів з безпечними методами навчання. Вчителі повинні знати вимоги даної інструкції. Первинний інструктаж з безпеки життєдіяльності вчитель повинен провести перед початком занять з кожної теми («Легка атлетика», «Гімнастика», «Спортивні ігри»), перед зимовими та літніми канікулами із записом у «Журналі реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності учнів на уроках фізичної культури». Розрисуються учні, починаючи з 9-го класу. 1.3. Учитель зобов’язаний слідкувати за дотриманням правил безпеки життєдіяльності учнів, санітарно-гігієнічних правил у спортивному залі, щоб вони не призвели до нещасного випадку. Учителю фізичної культури у спортивному залі та на спортивному майданчику необхідно слідкувати за тим, щоб учні відвідували уроки фізичної культури тільки у спортивному взутті,з гумовою підошвою,що виключає ковзання, відповідає виду заняття, та одязі, який не обмежує рухів, відповідає температурі у приміщенні спортивного залу чи температурі повітря на вулиці. 1.4. Основними небезпечними факторами, які впливають на учнів є:
  • 2. 1.4.1. У спортивному залі: нерівна, волога підлога – падіння,забиття, переломи; несправне спортивне обладнання - забиття, поранення обладнанням; недотримання інтервалів підчас бігу – падіння,забиття; неправильна оцінка учнями своїх фізичних можливостей – падіння,забиття, переломи. 1.4.2. На спортивному майданчику: несправний спортивний інвентар, який не використовується в навчальному процесі – поранення спортивним інвентарем; нерівні бігові доріжки, крига – падіння, забиття; гострі та ріжучі предмети, вибухонебезпечні вироби, скло – поранення, забиття, переломи; безпритульні собаки – укуси; явища природи: дощ, вітер – переохолодження. 1.5. Учитель фізичної культури вимагає від учнів дотримання санітарно- гігієнічних норм уроку та особистої гігієни. 2. ВИМОГИ ПЕРЕД ПОЧАТКОМ УРОКІВ У СПОРТИВНОМУ ЗАЛІ ТА НА СПОРТИВНОМУ МАЙДАНЧИКУ 2.1. Підготувати обладнання, спортивні снаряди, оглянути їх на предмет справності,замінити несправні. 2.2. Слідкувати за тим, щоб учні спокійно заходили до роздягальні, одягнули спортивне взуття та спортивний одяг. 2.3. Слідкувати за тим, щоб учні не захаращували проходи в роздягальні. 2.4. Слідкувати за тим, щоб учні не носили на уроках ріжучі, колючі предмети, ланцюжки, прикраси, щоб довге волосся було гладко зачесаним. 2.5. Вчитель контролює вхід та вихід учнів до залу та на спортивний майданчик. 2.6. Вчитель повинен поцікавитися станом здоров'я учнів, в разі наявності скарг на погіршення стану здоров'я звернутися до лікаря, врахувати групи здоров'я, довідки від лікаря про звільнення від уроків фізкультури на певний термін, визначивши таким учням навантаження протягом уроку. 2.7. Не дозволяти учням самостійно пересуватися по спортивному залу, самостійно виконувати вправи на спортивних снарядах чи з м’ячами до початку занять. 2.8. При виявленні несправності обладнання уроку, спортивних снарядів вчитель повинен повідомити адміністрацію і заборонити учням користуватися ними. 3. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ПІД ЧАС УРОКУ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У СПОРТИВНОМУ ЗАЛІ ТА СПОРТИВНОМУ МАЙДАНЧИКУ 3.1. Провести інструктаж правильності виконання вправ. 3.2. Регулювати інтенсивне виконання розминки. Слідкувати за станом
  • 3. здоров'я учнів, в разі погіршення стану здоров'я звернутися до лікаря. 3.3. Слідкувати за дотриманням дистанції під час бігу 2 - 4 кроки, не обганяти один одного, бігти тільки у визначеному секторі. 3.4. Не дозволяти виконувати стрибки у довжину без команди вчителя. 3.5. Слідкувати за тим, щоб під час уроку учні: під час бігу не зупинялися різко, не обганяли один одного; не знаходилися поблизу зони кидка м’яча, не ходили в зоні кидка м’яча; не виконувати стрибки, без команди вчителя; не виконувати вправи недозволені вчителем; не залишати спортивний інвентар в зоні виконання вправ; не кидали спортивний прилад; самостійно не пересувалися по спортивному залу; не виконували вправи без дозволу вчителя. 3.6. Проводити контрольні заміри пульсу під час виконання бігу на витривалість. 3.7. Слідкувати за станом здоров'я учнів, в разі погіршення стану здоров'я звернутися до лікаря. 4. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ПО ЗАКІНЧЕННІ УРОКУ 4.1. Слідкувати, щоб учні правильно шикувалися. Дати команду учням порахувати пульс, в разі виявлення аномалії – звернутися до лікаря. 4.2. Слідкувати за тим, щоб учні не залишали робоче місце без дозволу учителя. 4.3. Слідкувати за тим, щоб переодягалися спокійно в роздягальні. 4.4. Перевірити обладнання, спортивні снаряди, які використовувалися на уроці, оглянути їх на предмет справності. 4.5. В разі виявлення несправного обладнання необхідно повідомити адміністрацію. 4.6. Вимкнути електричні, аудіовізуальні прилади, перевірити порядок у роздягальнях, замкнути зал, роздягальні, передати ключ вахтеру. 4.7. Вимити руки з милом чи прийняти душ. 5.ВИМОГИ БЕЗПЕКИ В АВАРІЙНИХ СИТУАЦІЯХ 5.1. До аварійних ситуацій належать: раптове погіршення стану здоров'я; пожежа; поламка обладнання; зміна погоди. 5.2. У разі наявності скарг на погіршення стану здоров'я у учнів вчитель організовує долікарняну допомогу або звертається до лікаря. 5.3. При отриманні травм учнем вчитель повинен надати першу медичну допомогу та викликати лікаря.
  • 4. 5.4. У разі отримання важких травм учнем викликати швидку медичну допомогу за номером 103. 5.5. У разі випадку будь-якої аварії учитель повинен діяти за алгоритмом дій у надзвичайних ситуаціях,забезпечити евакуацію учнів з місця занять. Розробив: Заступник директора з ВР Погоджено: Відповідальний за ОП ___________ З інструкцією ознайомлений_______________ _____________ Інструкцію отримав _________________-