SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Τα παιδιά του λεγομένου
τρίτου κόσμου
Εικόνες ντροπής για τον
σύγχρονο κόσμο
Ο όρος Χώρες του Τρίτου Κόσμου χρησιμοποιήθηκε
το 1952 από τον Γάλλο δημογράφο Αλφρέντ Σοβίν για να
περιγράψει τις χώρες που, κατά τη διάρκεια του Ψυχρού
Πολέμου, δεν εντάχθηκαν άμεσα στις χώρες
του δυτικού συνασπισμού ή σε αυτές του Σοβιετικού
μπλοκ. Παρ´ όλ´ αυτά, στις μέρες μας η χρήση του όρου
αφορά τις χώρες του πλανήτη με χαμηλό δείκτη
ανάπτυξης, ανεξάρτητα από το πολιτικό καθεστώς που
κυριαρχεί σε αυτές και είναι πια ισοδύναμη με την
έννοια "οι φτωχές χώρες". Κατά προσέγγιση, οι χώρες
στις οποίες συνήθως αναφέρεται ο όρος συνιστούν τα
δύο τρίτα του πλανήτη.
Σήμερα στον τρίτο κόσμο κάθε 5 λεπτά
πεθαίνει ένα παιδί, που σημαίνει ότι
κάθε ημέρα πεθαίνουν γύρω στις 18
χιλιάδες παιδιά που αντιστοιχούν σε 6
εκατομμύρια θανάτους παιδιών το
χρόνο.
Η παιδική εργασία είναι μέρος
της καθημερινότητας.
Εκατομμύρια ανήλικα παιδιά
αναγκάζονται να εργάζονται σε
διάφορες εργασίες.
Πάνω από 246
εκατομμύρια παιδιά
(ηλικίας 5 έως 17 ετών)
στον κόσμο εργάζονται.
Πάνω από 1.5 δισεκατομμύρια άνθρωποι,
κυρίως στη Νότια Αμερική, στην Αφρική και
στην Ασία, υποφέρουν από την πείνα. Δεν
έχουν πόσιμο νερό. Δεν έχουν ούτε καν την
υποτυπώδη, τη στοιχειώδη φροντίδα σε
θέματα υγείας και παιδείας.
Στην Αφρική δεν έχουν τα παιδιά
παιχνίδια , δεν έχουν φαγητό, δεν
έχουν ρούχα, δεν έχουν
φάρμακα, δεν έχουν αυτά που
είναι απαραίτητα στη πιο
τρυφερή ηλικία της ζωής τους.
Φτωχά παιδιά πηγαίνουν σε αποξηραμένους
αγρούς και ψάχνουν να βρουν λίγα σπόρια που
έτυχε να απομείνουν εκεί και έτσι να χορτάσουν
την πείνα τους. Λείπουν απ’ αυτούς τα ρούχα τα
παπούτσια και ότι άλλο είναι απαραίτητο για την
καθημερινή τους ζωή. Τα μέσα μεταφοράς
τραίνα, αεροπλάνα είναι άγνωστα σ’ αυτές τις
χώρες. Δεν υπάρχουν νοσοκομεία, σχολεία κ.λπ.
Η παιδική θνησιμότητα είναι στα ύψη.
Συγκεκριμένα, για παιδάκια κάτω του ενός έτους,
η θνησιμότητα είναι τρομακτική.
Στις χώρες του τρίτου κόσμου,
κυρίως στην Αφρική και στην
Ασία, πάνω από 1,5
δισεκατομμύριο άνθρωποι ζουν
εξαθλιωμένοι. Εκεί η ύπαρξη
νοσοκομείων και σχολείων
φαντάζει πολυτέλεια. Τα παιδιά
έρχονται καθημερινά
αντιμέτωποι με την πείνα, τη
δίψα και το θάνατο.
Δώδεκα εκατομμύρια παιδιά το χρόνο - 33.000
καθημερινά - χάνουν τη ζωή τους από ασθένειες
που θα μπορούσαν να είχαν προληφθεί.
Περί τα έξι εκατομμύρια παιδιά πεθαίνουν από την
ασιτία.
Οι πόλεμοι των τελευταίων δέκα ετών σκότωσαν
δύο εκατομμύρια παιδιά.
Η Αφρική είναι η πιο
πολυτάραχη ήπειρος, με
δεκάδες τοπικούς εμφυλίους ή
διακρατικούς πολέμους που
στοιχίζουν τη ζωή χιλιάδων
παιδιών. Σύμφωνα με στοιχεία
της UNICEF τα περισσότερα από
τα εφτά εκατομμύρια
προσφυγόπουλα όλου του
κόσμου βρίσκονται στην
Αφρική . Για κάθε παιδί που
σκοτώνεται στην Αφρική, άλλα
τρία τραυματίζονται ή μένουν
ανάπηρα.
Λόγω των εμφύλιων πολέμων
πολλά παιδιά αναγκάζονται
να πάρουν το δρόμο της
προσφυγιάς και να
αναζητήσουν καλύτερη τύχη
σε άλλες χώρες συχνά μακριά
από την οικογένειά τους .
Παιδιά ακόμη και κάτω των 12
ετών στρατολογούνται ως
πολεμιστές σε εμφύλιες
διαμάχες και πέφτουν θύματα
απαγωγής και δολοφονιών.
Τα χρήματα που
διαθέτουν οι
πολιτισμένες χώρες
για την αντιμετώπιση
των προβλημάτων των
χωρών του τρίτου
κόσμου δεν επαρκούν.
Την ανεπάρκεια της κρατικής
βοήθειας καλούνται να
αντιμετωπίσουν διάφοροι μη-
κυβερνητικοί οργανισμοί, όπως
η Action Aid, η UNICEF και οι
Γιατροί Χωρίς Σύνορα. Αυτές οι
οργανώσεις προσπαθούν να
καλύψουν τις ανάγκες
λειτουργίας τους με εράνους,
συλλογή δωρεών και κυρίως
εθελοντικοί εργασία των μελών
τους.

More Related Content

What's hot

Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄Κατοικία΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄Κατοικία΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄Κατοικία΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄Κατοικία΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣAlexandra Gerakini
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Περιγραφή κτιρίου: Το σχολείου μου
Περιγραφή κτιρίου: Το σχολείου μουΠεριγραφή κτιρίου: Το σχολείου μου
Περιγραφή κτιρίου: Το σχολείου μουDimitra Mylonaki
 
Γλώσσα Στ τάξη Εξασκηση και Επαναληπτικό Κριτήριο Αξιολόγησης 4ης & 6ης Ενότητας
Γλώσσα Στ τάξη Εξασκηση και Επαναληπτικό Κριτήριο Αξιολόγησης 4ης & 6ης ΕνότηταςΓλώσσα Στ τάξη Εξασκηση και Επαναληπτικό Κριτήριο Αξιολόγησης 4ης & 6ης Ενότητας
Γλώσσα Στ τάξη Εξασκηση και Επαναληπτικό Κριτήριο Αξιολόγησης 4ης & 6ης ΕνότηταςChristina Politaki
 
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης
Μέγιστος Κοινός ΔιαιρέτηςΜέγιστος Κοινός Διαιρέτης
Μέγιστος Κοινός Διαιρέτηςxshiaps
 
Μαθηματικά ΣΤ΄- 2ο Επαναληπτικό 1ης Ενότητας, Κεφ. 12 - 18
Μαθηματικά ΣΤ΄- 2ο Επαναληπτικό 1ης  Ενότητας, Κεφ. 12 - 18Μαθηματικά ΣΤ΄- 2ο Επαναληπτικό 1ης  Ενότητας, Κεφ. 12 - 18
Μαθηματικά ΣΤ΄- 2ο Επαναληπτικό 1ης Ενότητας, Κεφ. 12 - 18Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄ 9.5. ΄΄ Η τριβή - Μία σημαντική δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.5. ΄΄ Η τριβή - Μία σημαντική δύναμη ΄΄Φυσική Ε΄ 9.5. ΄΄ Η τριβή - Μία σημαντική δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.5. ΄΄ Η τριβή - Μία σημαντική δύναμη ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφομετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφοThanasis Athanasiou
 
Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄  Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄ Χρήστος Χαρμπής
 
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. ΑθήναAlexandros Tsikolatas
 
Γλώσσα Δ΄. Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄
Γλώσσα Δ΄.  Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄Γλώσσα Δ΄.  Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ιδεεσ προτασεισ ημερα σχολικου αθλητισμου (2)
ιδεεσ προτασεισ ημερα σχολικου αθλητισμου (2)ιδεεσ προτασεισ ημερα σχολικου αθλητισμου (2)
ιδεεσ προτασεισ ημερα σχολικου αθλητισμου (2)serreschools
 
θεμα γλωσσικη κριση γ γυμνασίου, διάγραμμα
θεμα γλωσσικη κριση γ γυμνασίου, διάγραμμαθεμα γλωσσικη κριση γ γυμνασίου, διάγραμμα
θεμα γλωσσικη κριση γ γυμνασίου, διάγραμμαRia Papamanoli
 
Επιτραπέζιο παιχνίδι με ρήματα
Επιτραπέζιο παιχνίδι με ρήματαΕπιτραπέζιο παιχνίδι με ρήματα
Επιτραπέζιο παιχνίδι με ρήματαFotini Dim
 
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικώνΕνότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικώνvserdaki
 
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (20)

Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄Κατοικία΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄Κατοικία΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄Κατοικία΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 2ης Ενότητας ΄΄Κατοικία΄΄
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
 
Περιγραφή ζώου
Περιγραφή ζώουΠεριγραφή ζώου
Περιγραφή ζώου
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
 
Περιγραφή κτιρίου: Το σχολείου μου
Περιγραφή κτιρίου: Το σχολείου μουΠεριγραφή κτιρίου: Το σχολείου μου
Περιγραφή κτιρίου: Το σχολείου μου
 
Γλώσσα Στ τάξη Εξασκηση και Επαναληπτικό Κριτήριο Αξιολόγησης 4ης & 6ης Ενότητας
Γλώσσα Στ τάξη Εξασκηση και Επαναληπτικό Κριτήριο Αξιολόγησης 4ης & 6ης ΕνότηταςΓλώσσα Στ τάξη Εξασκηση και Επαναληπτικό Κριτήριο Αξιολόγησης 4ης & 6ης Ενότητας
Γλώσσα Στ τάξη Εξασκηση και Επαναληπτικό Κριτήριο Αξιολόγησης 4ης & 6ης Ενότητας
 
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄
 
Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης
Μέγιστος Κοινός ΔιαιρέτηςΜέγιστος Κοινός Διαιρέτης
Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης
 
Μαθηματικά ΣΤ΄- 2ο Επαναληπτικό 1ης Ενότητας, Κεφ. 12 - 18
Μαθηματικά ΣΤ΄- 2ο Επαναληπτικό 1ης  Ενότητας, Κεφ. 12 - 18Μαθηματικά ΣΤ΄- 2ο Επαναληπτικό 1ης  Ενότητας, Κεφ. 12 - 18
Μαθηματικά ΣΤ΄- 2ο Επαναληπτικό 1ης Ενότητας, Κεφ. 12 - 18
 
Φυσική Ε΄ 9.5. ΄΄ Η τριβή - Μία σημαντική δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.5. ΄΄ Η τριβή - Μία σημαντική δύναμη ΄΄Φυσική Ε΄ 9.5. ΄΄ Η τριβή - Μία σημαντική δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.5. ΄΄ Η τριβή - Μία σημαντική δύναμη ΄΄
 
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφομετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
 
Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄  Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
 
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
 
Γλώσσα Δ΄. Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄
Γλώσσα Δ΄.  Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄Γλώσσα Δ΄.  Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Eπανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Ένα ακόμα σκαλί...΄΄
 
ιδεεσ προτασεισ ημερα σχολικου αθλητισμου (2)
ιδεεσ προτασεισ ημερα σχολικου αθλητισμου (2)ιδεεσ προτασεισ ημερα σχολικου αθλητισμου (2)
ιδεεσ προτασεισ ημερα σχολικου αθλητισμου (2)
 
θεμα γλωσσικη κριση γ γυμνασίου, διάγραμμα
θεμα γλωσσικη κριση γ γυμνασίου, διάγραμμαθεμα γλωσσικη κριση γ γυμνασίου, διάγραμμα
θεμα γλωσσικη κριση γ γυμνασίου, διάγραμμα
 
Επιτραπέζιο παιχνίδι με ρήματα
Επιτραπέζιο παιχνίδι με ρήματαΕπιτραπέζιο παιχνίδι με ρήματα
Επιτραπέζιο παιχνίδι με ρήματα
 
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικώνΕνότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
Ενότητα 4- Η κλίση του άρθρου και η Β΄κλίση των ουσιαστικών
 
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
Γλώσσα Δ΄ 13.3. ΄΄Τα δικαιώματα των παιδιών΄΄
 
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄
 

Similar to τα παιδιά του λεγομένου τρίτου κόσμου

τα παιδιά του τρίτου κόσμου
τα παιδιά του τρίτου κόσμουτα παιδιά του τρίτου κόσμου
τα παιδιά του τρίτου κόσμουteachereva1
 
Children's rights
Children's rightsChildren's rights
Children's rightslykvam
 
η φτώχια στο σημερινό κόσμο
η φτώχια στο σημερινό κόσμοη φτώχια στο σημερινό κόσμο
η φτώχια στο σημερινό κόσμοMaria Maheridou
 
ΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣEleni Kots
 
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματαΌλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματαΓρηγόρης Ζερβός
 

Similar to τα παιδιά του λεγομένου τρίτου κόσμου (9)

τα παιδιά του τρίτου κόσμου
τα παιδιά του τρίτου κόσμουτα παιδιά του τρίτου κόσμου
τα παιδιά του τρίτου κόσμου
 
Children's rights
Children's rightsChildren's rights
Children's rights
 
η φτώχια στο σημερινό κόσμο
η φτώχια στο σημερινό κόσμοη φτώχια στο σημερινό κόσμο
η φτώχια στο σημερινό κόσμο
 
ΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣ
ΚΕΙΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟ -ΑΞΙΕΣ
 
Παιδιά στο έλεος του Θεού..,
Παιδιά στο έλεος του Θεού..,Παιδιά στο έλεος του Θεού..,
Παιδιά στο έλεος του Θεού..,
 
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματαΌλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα
Όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα
 
3.μορφές καταπάτησης ανθρωπινων δικαιωματων
3.μορφές καταπάτησης ανθρωπινων δικαιωματων3.μορφές καταπάτησης ανθρωπινων δικαιωματων
3.μορφές καταπάτησης ανθρωπινων δικαιωματων
 
Mαριάννα
MαριάνναMαριάννα
Mαριάννα
 
Tap
TapTap
Tap
 

More from 4ogymnasio

Eπίσκεψη στους I. Nαούς
Eπίσκεψη στους I. Nαούς Eπίσκεψη στους I. Nαούς
Eπίσκεψη στους I. Nαούς 4ogymnasio
 
θεματικη εβδομαδα
θεματικη εβδομαδαθεματικη εβδομαδα
θεματικη εβδομαδα4ogymnasio
 
4o 2017 β τετραμηνο
4o 2017 β τετραμηνο4o 2017 β τετραμηνο
4o 2017 β τετραμηνο4ogymnasio
 
ψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδιψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδι4ogymnasio
 
εθισμος στο διαδικτυο1
εθισμος στο διαδικτυο1εθισμος στο διαδικτυο1
εθισμος στο διαδικτυο14ogymnasio
 
Sofeti 2017 a tetramhno
Sofeti 2017 a tetramhnoSofeti 2017 a tetramhno
Sofeti 2017 a tetramhno4ogymnasio
 
κορμος σοκολατας 2016 2017
κορμος  σοκολατας   2016 2017κορμος  σοκολατας   2016 2017
κορμος σοκολατας 2016 20174ogymnasio
 
χρονικο 1
χρονικο 1χρονικο 1
χρονικο 14ogymnasio
 
τα δικαιώματα του παιδιού! 2 (2)
τα δικαιώματα του παιδιού! 2 (2)τα δικαιώματα του παιδιού! 2 (2)
τα δικαιώματα του παιδιού! 2 (2)4ogymnasio
 
συγχρονη δουλεια
συγχρονη δουλειασυγχρονη δουλεια
συγχρονη δουλεια4ogymnasio
 
βιωματικες δρασεις
βιωματικες δρασειςβιωματικες δρασεις
βιωματικες δρασεις4ogymnasio
 
4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος
4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος
4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος4ogymnasio
 
η παρουσία της μυθολογίας
η παρουσία της μυθολογίαςη παρουσία της μυθολογίας
η παρουσία της μυθολογίας4ogymnasio
 
ιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτη
ιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτηιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτη
ιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτη4ogymnasio
 
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016   Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016 4ogymnasio
 
απορρίμματα Perseus
απορρίμματα   Perseusαπορρίμματα   Perseus
απορρίμματα Perseus4ogymnasio
 
ψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδιψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδι4ogymnasio
 

More from 4ogymnasio (20)

Eπίσκεψη στους I. Nαούς
Eπίσκεψη στους I. Nαούς Eπίσκεψη στους I. Nαούς
Eπίσκεψη στους I. Nαούς
 
θεματικη εβδομαδα
θεματικη εβδομαδαθεματικη εβδομαδα
θεματικη εβδομαδα
 
4o 2017 β τετραμηνο
4o 2017 β τετραμηνο4o 2017 β τετραμηνο
4o 2017 β τετραμηνο
 
ψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδιψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδι
 
εθισμος στο διαδικτυο1
εθισμος στο διαδικτυο1εθισμος στο διαδικτυο1
εθισμος στο διαδικτυο1
 
Sofeti 2017 a tetramhno
Sofeti 2017 a tetramhnoSofeti 2017 a tetramhno
Sofeti 2017 a tetramhno
 
εφη
εφηεφη
εφη
 
κορμος σοκολατας 2016 2017
κορμος  σοκολατας   2016 2017κορμος  σοκολατας   2016 2017
κορμος σοκολατας 2016 2017
 
χρονικο 1
χρονικο 1χρονικο 1
χρονικο 1
 
Doping 1
Doping 1Doping 1
Doping 1
 
τα δικαιώματα του παιδιού! 2 (2)
τα δικαιώματα του παιδιού! 2 (2)τα δικαιώματα του παιδιού! 2 (2)
τα δικαιώματα του παιδιού! 2 (2)
 
συγχρονη δουλεια
συγχρονη δουλειασυγχρονη δουλεια
συγχρονη δουλεια
 
Hungry planet
Hungry planetHungry planet
Hungry planet
 
βιωματικες δρασεις
βιωματικες δρασειςβιωματικες δρασεις
βιωματικες δρασεις
 
4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος
4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος
4o γυμνασιο αιγιου τεχνες και πολιτισμος
 
η παρουσία της μυθολογίας
η παρουσία της μυθολογίαςη παρουσία της μυθολογίας
η παρουσία της μυθολογίας
 
ιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτη
ιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτηιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτη
ιχνη γραφης στον παγκοσμιο χαρτη
 
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016   Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
Πρώτες Βοήθειες - Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2016
 
απορρίμματα Perseus
απορρίμματα   Perseusαπορρίμματα   Perseus
απορρίμματα Perseus
 
ψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδιψηφιακό παιχνίδι
ψηφιακό παιχνίδι
 

Recently uploaded

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 

Recently uploaded (13)

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 

τα παιδιά του λεγομένου τρίτου κόσμου

  • 1. Τα παιδιά του λεγομένου τρίτου κόσμου Εικόνες ντροπής για τον σύγχρονο κόσμο
  • 2. Ο όρος Χώρες του Τρίτου Κόσμου χρησιμοποιήθηκε το 1952 από τον Γάλλο δημογράφο Αλφρέντ Σοβίν για να περιγράψει τις χώρες που, κατά τη διάρκεια του Ψυχρού Πολέμου, δεν εντάχθηκαν άμεσα στις χώρες του δυτικού συνασπισμού ή σε αυτές του Σοβιετικού μπλοκ. Παρ´ όλ´ αυτά, στις μέρες μας η χρήση του όρου αφορά τις χώρες του πλανήτη με χαμηλό δείκτη ανάπτυξης, ανεξάρτητα από το πολιτικό καθεστώς που κυριαρχεί σε αυτές και είναι πια ισοδύναμη με την έννοια "οι φτωχές χώρες". Κατά προσέγγιση, οι χώρες στις οποίες συνήθως αναφέρεται ο όρος συνιστούν τα δύο τρίτα του πλανήτη.
  • 3.
  • 4. Σήμερα στον τρίτο κόσμο κάθε 5 λεπτά πεθαίνει ένα παιδί, που σημαίνει ότι κάθε ημέρα πεθαίνουν γύρω στις 18 χιλιάδες παιδιά που αντιστοιχούν σε 6 εκατομμύρια θανάτους παιδιών το χρόνο.
  • 5. Η παιδική εργασία είναι μέρος της καθημερινότητας. Εκατομμύρια ανήλικα παιδιά αναγκάζονται να εργάζονται σε διάφορες εργασίες.
  • 6. Πάνω από 246 εκατομμύρια παιδιά (ηλικίας 5 έως 17 ετών) στον κόσμο εργάζονται.
  • 7. Πάνω από 1.5 δισεκατομμύρια άνθρωποι, κυρίως στη Νότια Αμερική, στην Αφρική και στην Ασία, υποφέρουν από την πείνα. Δεν έχουν πόσιμο νερό. Δεν έχουν ούτε καν την υποτυπώδη, τη στοιχειώδη φροντίδα σε θέματα υγείας και παιδείας. Στην Αφρική δεν έχουν τα παιδιά παιχνίδια , δεν έχουν φαγητό, δεν έχουν ρούχα, δεν έχουν φάρμακα, δεν έχουν αυτά που είναι απαραίτητα στη πιο τρυφερή ηλικία της ζωής τους.
  • 8. Φτωχά παιδιά πηγαίνουν σε αποξηραμένους αγρούς και ψάχνουν να βρουν λίγα σπόρια που έτυχε να απομείνουν εκεί και έτσι να χορτάσουν την πείνα τους. Λείπουν απ’ αυτούς τα ρούχα τα παπούτσια και ότι άλλο είναι απαραίτητο για την καθημερινή τους ζωή. Τα μέσα μεταφοράς τραίνα, αεροπλάνα είναι άγνωστα σ’ αυτές τις χώρες. Δεν υπάρχουν νοσοκομεία, σχολεία κ.λπ. Η παιδική θνησιμότητα είναι στα ύψη. Συγκεκριμένα, για παιδάκια κάτω του ενός έτους, η θνησιμότητα είναι τρομακτική.
  • 9. Στις χώρες του τρίτου κόσμου, κυρίως στην Αφρική και στην Ασία, πάνω από 1,5 δισεκατομμύριο άνθρωποι ζουν εξαθλιωμένοι. Εκεί η ύπαρξη νοσοκομείων και σχολείων φαντάζει πολυτέλεια. Τα παιδιά έρχονται καθημερινά αντιμέτωποι με την πείνα, τη δίψα και το θάνατο.
  • 10. Δώδεκα εκατομμύρια παιδιά το χρόνο - 33.000 καθημερινά - χάνουν τη ζωή τους από ασθένειες που θα μπορούσαν να είχαν προληφθεί. Περί τα έξι εκατομμύρια παιδιά πεθαίνουν από την ασιτία. Οι πόλεμοι των τελευταίων δέκα ετών σκότωσαν δύο εκατομμύρια παιδιά.
  • 11. Η Αφρική είναι η πιο πολυτάραχη ήπειρος, με δεκάδες τοπικούς εμφυλίους ή διακρατικούς πολέμους που στοιχίζουν τη ζωή χιλιάδων παιδιών. Σύμφωνα με στοιχεία της UNICEF τα περισσότερα από τα εφτά εκατομμύρια προσφυγόπουλα όλου του κόσμου βρίσκονται στην Αφρική . Για κάθε παιδί που σκοτώνεται στην Αφρική, άλλα τρία τραυματίζονται ή μένουν ανάπηρα.
  • 12. Λόγω των εμφύλιων πολέμων πολλά παιδιά αναγκάζονται να πάρουν το δρόμο της προσφυγιάς και να αναζητήσουν καλύτερη τύχη σε άλλες χώρες συχνά μακριά από την οικογένειά τους . Παιδιά ακόμη και κάτω των 12 ετών στρατολογούνται ως πολεμιστές σε εμφύλιες διαμάχες και πέφτουν θύματα απαγωγής και δολοφονιών.
  • 13. Τα χρήματα που διαθέτουν οι πολιτισμένες χώρες για την αντιμετώπιση των προβλημάτων των χωρών του τρίτου κόσμου δεν επαρκούν.
  • 14. Την ανεπάρκεια της κρατικής βοήθειας καλούνται να αντιμετωπίσουν διάφοροι μη- κυβερνητικοί οργανισμοί, όπως η Action Aid, η UNICEF και οι Γιατροί Χωρίς Σύνορα. Αυτές οι οργανώσεις προσπαθούν να καλύψουν τις ανάγκες λειτουργίας τους με εράνους, συλλογή δωρεών και κυρίως εθελοντικοί εργασία των μελών τους.