1. Науково-методична діяльність Рівненського ОІППО

2. Науково-методична робота з педагогічними працівниками Науково-методична підтримка професійного й особистісного розвитку працівників освіти області Методичне забезпечення інноваційної діяльності Головна мета Формування професійних компетентностей педагогічних працівників

3. Структурна модель обласної методичної служби Рівненський ОІППО Науково-методична рада Кабінет координації методичної роботи Центри (7) Навчально-методичні кабінети (19) Лабораторії, ТНДК (29) Районні (міські) методичні кабінети (центри) (20) Обласніструктурніметодичніпідрозділи (89) Методичні кабінети ЗНЗ (701) Методичні кабінети ДНЗ (360) Методичні кабінети ПНЗ(57) Методичні кабінети освітніх округів (116)

4. Науково-методична діяльність науково-методичне забезпечення курсового періоду працівників освіти науково-методичний супровід професійного й особистісного розвитку педагогічних та управлінських кадрів у міжатестаційний період Основні напрями науково-методичний супровід розвитку професійної компетентності науково-педагогічнихпрацівників інституту післядипломної освіти

5. Науково-методична діяльність Координація діяльності районних (міських) методичних кабінетів (центрів) Науково-методичний супровід профільного навчання та діяльності освітніх округів Методологічне забезпечення інноваційної діяльності закладів та установ освіти Науково-методичний супровід інклюзивної освіти Інші напрями Координація діяльності опорних закладів Координація вивчення стану навчання і виховання в закладах та установах освітньої галузі Координація конкурсів, ярмарків, фестивалів Міжнародна та міжрегіональна співпраця Консалтинг

6. Зміст роботи підрозділів інституту Моніторингові дослідження та екпертиза якості освіти Використання сучасних теорій синергетики, андрагогіки, акмеології; педагогічної інноватикита менеджменту освітніх інновацій Реалізація сучасних підходів: компетентнісного, технологічного, диференційованого, діяльнісного, індивідуального Особистісно зорієнтоване навчання та виховання

7. Моделі Модель підвищення кваліфікації педагогів в умовах безперервної педагогічної освіти Модель неперервного підвищення кваліфікації працівників районних (міських) методичних кабінетів (центрів). Модель професійного розвитку педагогічних кадрів системи загальної середньої освіти

8. Ресурси 8 навчальнихаудиторій 1 актова зала (180 місць) 7навчальних комп’ютернихкласи(в т. ч. 2 мобільні) 17 мультимедіапроекторів 8 інтерактивних дошок 12 плазмових телевізорів понад 200 комп’ютерів, ноутбуків, нетбуків доступ до Інтернету 40 одиниць копіювальної техніки бібліотека (51375 книг), читальна зала (20 комп’ютеризованих робочих місць)

9. Координація діяльності Р(М)МК(Ц) Статус районних (міських) методичних кабінетів (центрів) Підпорядковані відділам (управлінням) освіти Самостійні юридичні установи

10. Координація діяльності Р(М)МК(Ц) Кадрове забезпечення Р(М)МК(Ц) Якісний та кількісний склад завідувачів Р(М)МК(Ц) Якісний та кількісний склад методистів Р(М)МК(Ц)

11. Курси підвищення кваліфікації працівників Р(М)МК(Ц) Кредитно-модульна система (ДФН, експеримент) ФОРМИ НАВЧАННЯ Очна Модульно-пролонгована (новопризначені) Очно-дистанційна Стажування Дистанційна

12. Курси підвищення кваліфікації працівників Р(М)МК(Ц) Інноваційні форми роботи із слухачами курсів Веберенції, вебінари Елективний курс Інтернет-консуль-тації Кейс методиста ІСЗ Тренінги

14. Навчально-методичні семінари.

15. Методичні сесії.

16. Консультування.

17. Інтернет консультування.

18. Методичні вебінари.

19. Школа новопризначеного методиста.

20. Методичний калейдоскоп «Інноваційні форми навчання дорослих».

21. Тренінги.

22. Творчі звіти.

23. Методичні п'ятірки.

24. Червневі педагогічні студії.

25. Школа методиста-предметника.

26. Семінари.

27. Майстер-класи.

28. Школи методичної майстерності.

29. Школи педагогічного досвіду.

30. Творчі групи.

31. Інструктивно-методичні наради.

32. Ярмарок методичних ідей.

33. Методичні мости.

34. Інтернет-конференції.

35. Тематичні вебінари.

36. Школа методичного активу.

37. Навчальні тренінги.

38. Методичні десанти.

39. Червневі педагогічні студії

40. Стажування в РОІППО.

41. Школа новопризначеного завідувача РМК, ММК, НМЦ.

42. Семінари.

43. Майстер-класи.

44. Школи педагогічного досвіду.

45. Авторські школи.

46. Інструктивно-методичні наради.

47. Конференції, інтернет-конференції.

48. Творчі групи.

49. Фестивалі методичної творчості.

50. Асоціація методичних працівників.

51. Тренінги.

53. Методичні майстерні завідувачів, методистів Р(М)МК(Ц).

55. Упровадження системи компетенцій – основа підготовки конкурентоздатних фахівців системи післядипломної педагогічної освіти.СЕКЦІЯ 3 Методисти Р(М)МК(Ц) (за напрямами роботи) СЕКЦІЯ 1 Начальники відділів (управлінь) освіти СЕКЦІЯ 2 Завідувачі Р(М)МК(Ц)

56. Координація діяльності Р(М)МК(Ц) у міжатестаційний період Науково-методична рада Учена рада Рівненський ОІППО Кабінет координації методичної роботи Школа методичного активу Стажування новопризначених завідувачів та методистів Школа новопризначеного завідувача, методиста Семінар-практикум завідувачів Р(М)МК(Ц) Червневі методичні студії Інструктивно-методичні наради Школи методичної майстерності Навчально-методичні семінари Вивчення, впровадження педагогічного досвіду Консалтинговий центр із проблем методичної роботи Творча методична лабораторія Майстер-класи Консалтинговий центр із проблем організації методичної роботи Конкурс-ярмарок педагогічної творчості Виїзні навчальні семінари Тренінги Асоціація працівників методичних служб Творчі групи Методичні «мости» Моніторингові дослідження, експертиза Конференції, веберенції Участь у міжнародних та всеукраїнських проектах Виставки навчально-методичних напрацювань Участь у всеукраїнських заходах Опорні Р(М)МК(Ц) Міжнародна і міжрегіональна співпраця з освітніми установами Вебінари з проблем методичної роботи Міжнародні зв’язки та регіональне співробітництво Методичні десанти Наукова дослідно-експериментальна робота (лабораторія) Педагогічні читання Вивчення стану методичної роботи Конкурс-огляд Р(М)МК(Ц) Тимчасова творча група з реалізації НМПТ Конкурс «Учитель року» Видавнича діяльність

58. Науково-пошуковий проект

59. Фестиваль Р(М)МК(Ц)

60. Бюлетень «Методист»

61. Науково-дослідницькалабораторія

63. Міжрегіональні семінари з питань діяльності освітніх округів

64. Всеукраїнська нарада-семінар начальників обласних управлінь освіти і науки

65. Конференції з проблем профільного навчання

66. Семінари координаторів профільного навчання в районах (містах)

67. Семінари-наради начальників районних (міських) відділів (управлінь) освіти

68. Семінари-наради завідувачів районних (міських) методичних кабінетів (центрів)

69. Майстер-класи

70. Опорні загальноосвітні навчальні заклади, освітні округи

71. Фестиваль освітніх округів

72. Консалтинговий центр

73. Банки даних:

74. із проблем профільного навчання;

75. авторських програм курсів за вибором;

76. освітніх округів області;

78. Науково-пошуковий проект «Критеріальний підхід до оцінки діяльності районних (міських) методичних кабінетів як науково-методичних установ»

79. Форми навчання дорослих: веберенції, вебінари

80. Інноваційні педагогічні технології, методики: розробка, впровадження

81. Творчі зустрічі керівників інноваційних закладів та установ освіти

82. Інформаційно-методичні наради координаторів інноваційної діяльності , начальників відділів, завідувачів Р(М)МК(Ц)

83. Ярмарки педагогічних інновацій

84. Банки:

85. експериментальних закладів та установ освіти

86. педагогічних технологій

87. педагогічного досвіду

90. Науково-дослідницька лабораторія новатики післядипломної освіти із теми «Професійна готовність педагога до інноваційної діяльності в системі безперервної освіти»

91. ТНДК із теми «Теоретичні та технологічні основи оцінювання ефективності управління загальною середньою освітою регіону»

92. Науково-дослідницька лабораторія «Інклюзивна освіта» із теми «Психолого-педагогічний та соціальний супровід дітей із особливими потребами в навчальних закладах різних типів»

94. Семінар-практикум методистів Р(М)МК(Ц)

95. Виїзні навчальні семінари педагогічних працівників

96. Інструктивно-методичні наради начальників відділів (управлінь) освіти, завідувачів Р(М)МК(Ц)

97. Тренінгові заняття педагогічних працівників

98. Педагогічні читання, «круглі столи»

99. Вивчення стану інклюзивної освіти в ЗНЗ

100. Співпраця

101. Всеукраїнські конференції, семінари (участь)

102. Моніторингові дослідження

103. Банки:

104. методистів Р(М)МК(Ц), які координують питання інклюзивної освіти

106. Плани роботи обласних опорних закладів

107. Теоретико-практичнісемінари завідувачів Р(М)МК(Ц)

108. Науково-практичні семінари керівників обласних опорних закладів

109. Майстер-класи керівників обласних опорних закладів

110. Педагогічні майстерні

112. Інструктивно-методичні наради

113. Плани вивчення стану навчання і виховання

114. Узагальнення матеріалів вивчення стану

115. Підсумкові наради за результатами вивчення стану навчання і виховання

116. Навчальні семінари методистів Р(М)МК(Ц) (за напрямами діяльності)

118. Підготовка матеріалів лауреатів Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» до друку

119. Організація майстер-класів лауреатів Всеукраїнського конкурсу «Учитель року»

120. Інструктивно-методичні наради науково-методичних працівників РОІППО

121. Інструктивно-методичні наради працівників Р(М)МК(Ц)

122. Педагогічні десанти лауреатів ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року»

124. Творча зустріч завідувачів Р(М)МК(Ц) Рівненської та Вінницької областей із теми «Інноваційні підходи до формування конкурентоспроможного педагогічного працівника в умовах післядипломної освіти»

125. Творча зустріч освітян Рівненської та Житомирської областей із теми «Реалізація профільного навчання в умовах освітніх округів Рівненщини»

126. Творча зустріч освітян Рівненської та Херсонської областей із теми «Науково-методичне забезпечення профільного навчання в умовах освітнього округу»

129. вебінари;

131. методичні рекомендації;

132. банки даних.Модульно-пролонговані курси новопризначених начальників і головних спеціалістів відділів (управлінь) освіти Червневі педагогічні студії (секція начальників відділів (управлінь) освіти) Інформаційно-методичні бюлетені з питань управлінської діяльності (тематичні) Розроблено модуль «Формування і розвиток кадрової політики в освіті регіону» Вивчення і впровадження управлінського досвіду Інтернет – консультації Виїзні семінари, творчі зустрічі (міжнародні, міжрегіональні) Випуск інформаційно-методичного вісника Майстер-класи (М. Поташник, В. Громовий, І. Осадчий)

133. Видавнича діяльність(2009 – 2010) Підручники, навчальні посібники Методичні посібники Методичні рекомендації Електронні засоби навчання 199 програм курсів за вибором Навчальніпрограми 10 (Гриф МОНУ) 59 (Гриф МОНУ) 108(із них 3 із грифом МОНУ) 59 76 ППЗ (Гриф МОНУ)

134. Видавнича діяльність інституту(2009 – 2010) Практична психологія «Віхи століть» «Фізика для фізиків» Особистісно зорієнтоване навчання Профільне навчання Освітні округи

135. Видавнича діяльність інституту(2009 – 2010) Українська мова Французькамова Фізика Біологія, основи здоров’я Технології Хімія, ОБЖ

136. “Нова педагогічна думка”(науково-методичний журнал) ГОЛОВНИЙ РЕДАКТОР ЗАСНОВНИКИ Микола Віднічук, кандидат педагогічних наук, доцент, академік УААН, заслужений працівник освіти України Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Рівненський державний гуманітарний університет Журнал «Нова педагогічна думка» входить до переліку наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукового ступеня доктора і кандидата наук. (Постанова Президії ВАК України № 1-05/5 від 1 липня 2010 року). РУБРИКИ Філософія освіти. Історія освіти. Сучасні освітні технології. Психологія. Соціальна педагогіка Мовознавство та література. Історія. Правознавство. Виховні технології. Музика. Естетика.

137. Дякую за увагу!