SlideShare a Scribd company logo
Сын есімнің
шырайлары мен
салыстырмалы
шырай
Мақсаты:
Сын есімнің шырайлары мен
салыстырмалы шырайға мағлұмат
беру.
Міндеті:
1)Сын есімнің шырайларын
ажырата білу.
2)Сыни тұрғыда ойлау қабілеті мен
сауаттылығын дамыту.
3) Жеке тұлға қалыптастыру.
Үй тапсырмасы
Миға шабу:
1.Қазақ тілінде қанша сөз табы бар?
2.Морфология саласы нені зерттейді?
3.Қазақ тілінде қанша жалғау бар?
4. Зат есімнің септелуі.
5.Зат есімнің сөйлемдегі қызметі қандай?
6. Қандай жағдайда пысықтауыштық қызмет атқарады?
7.Зат есім барыс,табыс,жатыс,шығыс,көмектес
септіктерінде тұрып қандай сөйлем мүшесінің қызметін
атқарады?
8. Сын есім дегеніміз не?
9.Сапалық сын есім мен қатыстық сын есім қалай
жасалады?
10.Сын есімнің түрленуі?
Сын есімнің шырайлары
Салыстырмалы Күшейтпелі
Бір заттың сындық
белгісін екінші затпен
салыстырғанда кем не
артық екенін білдіретін
шырайдың түрі.
Мысалы:
Ауырырақ, кішірек,
үлкендеу, жылылау,
ақшыл.
Белгілі бір сындық
белгінің бір нәрседен өте
артық не өте кем екенін
білдіретін шырайдың түрі.
Мысалы:
Сап-сары, өте мықты, аса
маңызды.
Салыстырмалы шырай тудыратын жұрнақтар мыналар:
Жұрнақтар Мысалдар
(Сөздің соңғы дыбысы дауысты болса)
-рақ, -рек, (сөздің соңғы дыбысы
дауыссыз болса)
-ырақ, -ірек (буын үндестігін сақтай
отырып) жалғанады.
Көкше көктен гөрі көгірек тау екен.
Қаройға қарағанда Сұлутөбе
бойшаңырақ.
(дауысты және үнді р, у, й
дыбыстарынан соң)
– лау, -леу, - дау, - деу,
-(соңғы дыбысы қатаң сөздерден
кейін) – тау, -теу (буын үндестігін
сақтай отырып) жалғанады.
Өзінен сәл ғана биіктеу болғанмен,
бітімі ерекше көрінген балаға зер сала
қарады.
Салыстырмалы шырай жасайтын өнімсіз жұрнақтар
-ғыл, -қыл, -ғылт, -қылт, -ғылтым, -
қылтым, -шыл, -шіл, -шылтым, -
шілтім, -ғыш, -ілдір, -аң, -қай, -ша, -
ше.
Бозғыл тұман, көкшіл тарту, қызғылт,
сарғыш, бозаң тарту.
Дәптермен жұмыс:
54-жаттығу
Берілген сын есімдерден салыстырмалы
шырай жасаңдар.
1-топ: Жақсы, аласа, қысқы, қатты,
жұмсақ, қою.
2-топ: Сұйық, жақын, арзан, қалың,
жұқа, өткір.
3-топ: Арық, жеңіл, ескі, жаңа, ұсақ, ірі.
4-топ: Таза, сақ, аңқау, қу, жуан,
жіңішке.
Дәптермен жұмыс:
57-жаттығу
Мәтіннен салыстырмалы шырайды
теріп жазыңдар.
Сергіту сәті
1.Кім тапқыр. Жұмбақтар.
Өзі қысқа
Өзі нұсқа
Сөз қоймағын есіңде ұста
Мақал
2.Бір көзім “кідір-қызыл” дейді,
Бір көзім “жүгір-жасыл” дейді,
Бір көзім “абайла-қызыл” дейді,
“Қарап ал маңайға” дейді.
Бағдаршам
3.Қорыққанда жел аяқ
Отырғанда томардай-ақ
Қоян
4. Өзі суық,
Өзі өткір,
Өзі үскірік. Жел
Венн диаграммасы
Салыстырмалы Күшейтпелі
58-жаттығу
Салыстырмалы шырайларды қарастырып, “Бізді
қоршаған түрлі-түсті әлем сипаты” тақырыбында
әңгіме жазыңдар.
Бейнефильм
Үйге тапсырма
56-жаттығу
Назарларыңызға
рахмет!

More Related Content

What's hot

ΛΥΟΜΑΙ (β΄ γυμνασίου)
ΛΥΟΜΑΙ (β΄ γυμνασίου)ΛΥΟΜΑΙ (β΄ γυμνασίου)
ΛΥΟΜΑΙ (β΄ γυμνασίου)
haritinitrigazi1
 
Επαναληπτικό σταυρόλεξο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΓΥΜΝ. 3ο Κεφ.
Επαναληπτικό σταυρόλεξο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΓΥΜΝ. 3ο Κεφ.Επαναληπτικό σταυρόλεξο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΓΥΜΝ. 3ο Κεφ.
Επαναληπτικό σταυρόλεξο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΓΥΜΝ. 3ο Κεφ.
Natassa Pechtelidou
 
Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...
Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...
Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...
Εύα Ζαρκογιάννη
 
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
tvagelis96
 
ΛΥΟΜΑΙ (α΄γυμνασίου)
ΛΥΟΜΑΙ (α΄γυμνασίου)ΛΥΟΜΑΙ (α΄γυμνασίου)
ΛΥΟΜΑΙ (α΄γυμνασίου)
haritinitrigazi1
 

What's hot (20)

αξιολόγηση αρχαία ιλιάδα
αξιολόγηση αρχαία ιλιάδααξιολόγηση αρχαία ιλιάδα
αξιολόγηση αρχαία ιλιάδα
 
Κ.Χατζόπουλος, Το σπίτι του δασκάλου ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ
Κ.Χατζόπουλος, Το σπίτι του δασκάλου ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗΚ.Χατζόπουλος, Το σπίτι του δασκάλου ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ
Κ.Χατζόπουλος, Το σπίτι του δασκάλου ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ
 
λογοτεχνία γ' γυμνασίου, διδακτικό σενάριο
λογοτεχνία γ'  γυμνασίου, διδακτικό σενάριολογοτεχνία γ'  γυμνασίου, διδακτικό σενάριο
λογοτεχνία γ' γυμνασίου, διδακτικό σενάριο
 
ΛΥΟΜΑΙ (β΄ γυμνασίου)
ΛΥΟΜΑΙ (β΄ γυμνασίου)ΛΥΟΜΑΙ (β΄ γυμνασίου)
ΛΥΟΜΑΙ (β΄ γυμνασίου)
 
Α΄ κλίση ουσιαστικών. Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Α΄ κλίση ουσιαστικών. Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΑ΄ κλίση ουσιαστικών. Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Α΄ κλίση ουσιαστικών. Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
επαγγέλματα των αρχαίων Ελλήνων, ενότητα 3
επαγγέλματα των αρχαίων Ελλήνων, ενότητα 3επαγγέλματα των αρχαίων Ελλήνων, ενότητα 3
επαγγέλματα των αρχαίων Ελλήνων, ενότητα 3
 
Επαναληπτικό σταυρόλεξο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΓΥΜΝ. 3ο Κεφ.
Επαναληπτικό σταυρόλεξο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΓΥΜΝ. 3ο Κεφ.Επαναληπτικό σταυρόλεξο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΓΥΜΝ. 3ο Κεφ.
Επαναληπτικό σταυρόλεξο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΓΥΜΝ. 3ο Κεφ.
 
Μαθηματικά Α' Γυμνασίου
Μαθηματικά Α' Γυμνασίου Μαθηματικά Α' Γυμνασίου
Μαθηματικά Α' Γυμνασίου
 
Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...
Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...
Η γλωσσα της ποιησης. "Για ένα παιδί που κοιμάται.". Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρ...
 
құрмалас сөйлем
құрмалас сөйлем құрмалас сөйлем
құрмалас сөйлем
 
Δόξα και Θάνατος μιας κάποιας Πολυξένης
Δόξα και Θάνατος μιας κάποιας ΠολυξένηςΔόξα και Θάνατος μιας κάποιας Πολυξένης
Δόξα και Θάνατος μιας κάποιας Πολυξένης
 
ΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Οι βασικοί όροι της πρότασης Αρχαία Ελληνικά Α Γυμνασίου
Οι βασικοί όροι της πρότασης Αρχαία Ελληνικά Α ΓυμνασίουΟι βασικοί όροι της πρότασης Αρχαία Ελληνικά Α Γυμνασίου
Οι βασικοί όροι της πρότασης Αρχαία Ελληνικά Α Γυμνασίου
 
Оқу мен тәрбие үрдісінде оқушы бойына ұлттық құндылықтар жүйесін қалыптастыру
Оқу мен тәрбие үрдісінде оқушы бойына ұлттық құндылықтар жүйесін қалыптастыруОқу мен тәрбие үрдісінде оқушы бойына ұлттық құндылықтар жүйесін қалыптастыру
Оқу мен тәрбие үрдісінде оқушы бойына ұлттық құндылықтар жүйесін қалыптастыру
 
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
 
Τα οξέα στην καθημερινή μας ζωή
Τα οξέα στην καθημερινή μας ζωήΤα οξέα στην καθημερινή μας ζωή
Τα οξέα στην καθημερινή μας ζωή
 
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (α΄ μέρος). Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (α΄ μέρος). Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄...Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (α΄ μέρος). Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄...
Ετυμολογικά. Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα (α΄ μέρος). Ενότητα 6 Αρχαίων Α΄...
 
ΛΥΟΜΑΙ (α΄γυμνασίου)
ΛΥΟΜΑΙ (α΄γυμνασίου)ΛΥΟΜΑΙ (α΄γυμνασίου)
ΛΥΟΜΑΙ (α΄γυμνασίου)
 
Көсемшенің түрленуі
Көсемшенің түрленуіКөсемшенің түрленуі
Көсемшенің түрленуі
 

Similar to Сын есімнің шырайлары мен салыстырмалы шырай

Меңгеру.Тілге құрмет-елге құрмет
Меңгеру.Тілге құрмет-елге құрметМеңгеру.Тілге құрмет-елге құрмет
Меңгеру.Тілге құрмет-елге құрмет
Айбек Қуандықұлы
 
Пікірталас жүргізуге арналған құралдар
Пікірталас жүргізуге арналған құралдарПікірталас жүргізуге арналған құралдар
Пікірталас жүргізуге арналған құралдар
Айбек Қуандықұлы
 

Similar to Сын есімнің шырайлары мен салыстырмалы шырай (16)

Сөз және оның мағынасы
Сөз және оның мағынасыСөз және оның мағынасы
Сөз және оның мағынасы
 
5 класс каз тілі ашық сабак
5 класс каз тілі ашық сабак5 класс каз тілі ашық сабак
5 класс каз тілі ашық сабак
 
Етістіктің райлары туралы түсінік
Етістіктің райлары туралы түсінік Етістіктің райлары туралы түсінік
Етістіктің райлары туралы түсінік
 
Translation
TranslationTranslation
Translation
 
әдептілік ашық сабақ 1
әдептілік ашық сабақ 1әдептілік ашық сабақ 1
әдептілік ашық сабақ 1
 
Меңгеру.Тілге құрмет-елге құрмет
Меңгеру.Тілге құрмет-елге құрметМеңгеру.Тілге құрмет-елге құрмет
Меңгеру.Тілге құрмет-елге құрмет
 
87478
8747887478
87478
 
Болымды, болымсыз етістік
Болымды, болымсыз етістікБолымды, болымсыз етістік
Болымды, болымсыз етістік
 
Мысықтың қоңырауы
Мысықтың қоңырауыМысықтың қоңырауы
Мысықтың қоңырауы
 
Синтаксис. Сөз тіркесі.
Синтаксис. Сөз тіркесі.Синтаксис. Сөз тіркесі.
Синтаксис. Сөз тіркесі.
 
Шартты бағыныңқылы сабақтас
Шартты бағыныңқылы сабақтасШартты бағыныңқылы сабақтас
Шартты бағыныңқылы сабақтас
 
кенес балалардың сөйлеу дағдыларын тірек кестелері арқылы дамыту
кенес балалардың сөйлеу дағдыларын тірек кестелері арқылы дамытукенес балалардың сөйлеу дағдыларын тірек кестелері арқылы дамыту
кенес балалардың сөйлеу дағдыларын тірек кестелері арқылы дамыту
 
10-сабақ. Апта-уақыт өлшемі.Синонимдер (1).pptx
10-сабақ. Апта-уақыт өлшемі.Синонимдер      (1).pptx10-сабақ. Апта-уақыт өлшемі.Синонимдер      (1).pptx
10-сабақ. Апта-уақыт өлшемі.Синонимдер (1).pptx
 
Пікірталас жүргізуге арналған құралдар
Пікірталас жүргізуге арналған құралдарПікірталас жүргізуге арналған құралдар
Пікірталас жүргізуге арналған құралдар
 
мәтінп
мәтінпмәтінп
мәтінп
 
жатыс септык
жатыс септыкжатыс септык
жатыс септык
 

More from Bilim All

More from Bilim All (20)

Cалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесіCалқындату жүйесі
Cалқындату жүйесі
 
Жайлау көркі
Жайлау көркіЖайлау көркі
Жайлау көркі
 
Ғажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхатҒажайып математика еліне саяхат
Ғажайып математика еліне саяхат
 
Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби Ұлттық тағамдар. Әліпби
Ұлттық тағамдар. Әліпби
 
Holidays 5 grade
Holidays 5 gradeHolidays 5 grade
Holidays 5 grade
 
Жабайы жануарлар
Жабайы жануарларЖабайы жануарлар
Жабайы жануарлар
 
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғауЭлектр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
Электр тізбегіне өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау
 
Туған жер
Туған жерТуған жер
Туған жер
 
Мәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуыМәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуы
 
Карбон қышқылдары
Карбон қышқылдарыКарбон қышқылдары
Карбон қышқылдары
 
Туған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарихТуған өлкем – тұнған тарих
Туған өлкем – тұнған тарих
 
Жай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлерЖай және күрделі эфирлер
Жай және күрделі эфирлер
 
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. БуынМен жақсы көретін жан-жануар. Буын
Мен жақсы көретін жан-жануар. Буын
 
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтарыДүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
Дүние жүзі халқының тілдік әулеттері мен топтары
 
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функцияларыДін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
 
Гүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысыГүлдің құрылысы
Гүлдің құрылысы
 
Дисахаридтер
ДисахаридтерДисахаридтер
Дисахаридтер
 
Сергіту жаттығулары
Сергіту жаттығуларыСергіту жаттығулары
Сергіту жаттығулары
 
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластарыБейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары
 
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістеріАғашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
Ағашты көркемдеп өңдеу, әрлеу, сәндеу әдістері
 

Сын есімнің шырайлары мен салыстырмалы шырай

  • 2. Мақсаты: Сын есімнің шырайлары мен салыстырмалы шырайға мағлұмат беру. Міндеті: 1)Сын есімнің шырайларын ажырата білу. 2)Сыни тұрғыда ойлау қабілеті мен сауаттылығын дамыту. 3) Жеке тұлға қалыптастыру.
  • 3. Үй тапсырмасы Миға шабу: 1.Қазақ тілінде қанша сөз табы бар? 2.Морфология саласы нені зерттейді? 3.Қазақ тілінде қанша жалғау бар? 4. Зат есімнің септелуі. 5.Зат есімнің сөйлемдегі қызметі қандай? 6. Қандай жағдайда пысықтауыштық қызмет атқарады? 7.Зат есім барыс,табыс,жатыс,шығыс,көмектес септіктерінде тұрып қандай сөйлем мүшесінің қызметін атқарады? 8. Сын есім дегеніміз не? 9.Сапалық сын есім мен қатыстық сын есім қалай жасалады? 10.Сын есімнің түрленуі?
  • 4. Сын есімнің шырайлары Салыстырмалы Күшейтпелі Бір заттың сындық белгісін екінші затпен салыстырғанда кем не артық екенін білдіретін шырайдың түрі. Мысалы: Ауырырақ, кішірек, үлкендеу, жылылау, ақшыл. Белгілі бір сындық белгінің бір нәрседен өте артық не өте кем екенін білдіретін шырайдың түрі. Мысалы: Сап-сары, өте мықты, аса маңызды.
  • 5. Салыстырмалы шырай тудыратын жұрнақтар мыналар: Жұрнақтар Мысалдар (Сөздің соңғы дыбысы дауысты болса) -рақ, -рек, (сөздің соңғы дыбысы дауыссыз болса) -ырақ, -ірек (буын үндестігін сақтай отырып) жалғанады. Көкше көктен гөрі көгірек тау екен. Қаройға қарағанда Сұлутөбе бойшаңырақ. (дауысты және үнді р, у, й дыбыстарынан соң) – лау, -леу, - дау, - деу, -(соңғы дыбысы қатаң сөздерден кейін) – тау, -теу (буын үндестігін сақтай отырып) жалғанады. Өзінен сәл ғана биіктеу болғанмен, бітімі ерекше көрінген балаға зер сала қарады. Салыстырмалы шырай жасайтын өнімсіз жұрнақтар -ғыл, -қыл, -ғылт, -қылт, -ғылтым, - қылтым, -шыл, -шіл, -шылтым, - шілтім, -ғыш, -ілдір, -аң, -қай, -ша, - ше. Бозғыл тұман, көкшіл тарту, қызғылт, сарғыш, бозаң тарту.
  • 6. Дәптермен жұмыс: 54-жаттығу Берілген сын есімдерден салыстырмалы шырай жасаңдар. 1-топ: Жақсы, аласа, қысқы, қатты, жұмсақ, қою. 2-топ: Сұйық, жақын, арзан, қалың, жұқа, өткір. 3-топ: Арық, жеңіл, ескі, жаңа, ұсақ, ірі. 4-топ: Таза, сақ, аңқау, қу, жуан, жіңішке.
  • 8. Сергіту сәті 1.Кім тапқыр. Жұмбақтар. Өзі қысқа Өзі нұсқа Сөз қоймағын есіңде ұста Мақал 2.Бір көзім “кідір-қызыл” дейді, Бір көзім “жүгір-жасыл” дейді, Бір көзім “абайла-қызыл” дейді, “Қарап ал маңайға” дейді. Бағдаршам
  • 9. 3.Қорыққанда жел аяқ Отырғанда томардай-ақ Қоян 4. Өзі суық, Өзі өткір, Өзі үскірік. Жел
  • 11. 58-жаттығу Салыстырмалы шырайларды қарастырып, “Бізді қоршаған түрлі-түсті әлем сипаты” тақырыбында әңгіме жазыңдар. Бейнефильм