Орловой Людмилы Александровны
Дата рождения:
1.11.1977г.
Должность: воспитатель.
Образование: РГПУ
(Ростовский
государственный
педагогический
университет).
Стаж педагогической
работы: 14 лет.
Квалификационная
категория: высшая
2003г Присвоена вторая квалификационная
категория
2007г Курсы повышения квалификации
2010г Подтверждена вторая
квалификационная категория
2012г Курсы повышения квалификации
2013г Участие в работе всероссийского
научно-практического семинара.
2013г
2014г
2015г
2016г
Присвоена первая квалификационная
категория
Участие в работе авторского семинара
Е.И.Касаткиной, О.В.Бережновой.
Авторские курсы Н.М.Крыловой по
научно-методической системе
воспитание дошкольников «Детский
сад-дом радости»
Присвоена высшая квалификационная
категория
2016г Приняла участие в телемосте-вебинаре
«Детские страхи которые мешают
взрослым всю жизнь»
2016г Диплом о профессиональной
переподготовке по программе
«Дошкольное образование»
Профессиональные интересы (2009-2013 уч.год)
«Формирование экологический представлений у детей дошкольного возраста»
Цель: создание условий для экологического воспитания детей
дошкольного возраста.
Задачи:
- формировать элементарные экологические знания и представления, начала
экологического мировоззрения
-систематизировать и углублять знания о живой и неживой природе
- формировать доброжелательное отношение к живым существам в процессе общения с
ними
- формировать умение создавать и поддерживать необходимые условия для роста
растений и жизни животных
-развивать ответственное и бережное отношение к домашним и диким животным
- развивать интерес и любовь к родному краю, формировать представления об
экологических проблемах города
Профессиональные интересы на 2014-2016 уч.год
Использование проектного метода с детьми дошкольного возраста.
Цель работы: разработка и использование педагогических проектов с дошкольниками и их
родителями.
Задачи
1. Изучить проектный метод, как средство развития и воспитания дошкольников.
2. Разработка и апробирование проектного метода с дошкольниками и их родителями.
3. Изучение нормативно-правовой базы и психолого- педагогической литературы по
проблеме.(ФГОС, Сан ПИНЫ. Программа "Детство" авторы: В.И. Логинова, Т.И.
Бабаева. Н.А. Ноткина и др.
Проект «Огород».
«Ознакомление младших дошкольников с первоначальными сведениями
культурных огородных растениях, развитие познавательно-исследовательской
деятельности.»
Проект «Мама, милая моя».
"Ознакомление младших дошкольников со значением матери в жизни любого
человека, научить их видеть и ценить материнскую заботу и ласку.
Проект «Читаем А. П. Чехова с детьми».
«Знакомство детей дошкольного возраста с жизнью и творчеством А. П. Чехова».
Проект ««День дошкольного работника»
Тема проекта. Знакомство дошкольников старшей группы с профессией воспитателя,
научить их видеть и ценить заботу и ласку воспитателя.
Цель проекта: Формирование первичных представлений и положительного отношения
к профессии воспитателя, детскому саду как ближайшему социуму.
Проект «Золотая осень»
Цель. Изучение природы во всех её проявлениях в осенний период времени.
Задачи.
• Создание положительного эмоционального фона в общении с природой.
• Систематизация представлений детей о состоянии растений осенью.
• Развитие мыслительных операций: анализ, сравнение, установление связи
между явлениями природы.
• Воспитание у детей умения любоваться природой, чувствовать её красоту.
Проект «Защитникам Отечества…Ура!»
Цель. Систематизация знаний о вооруженных силах России.
Задачи. Продолжать расширять представления у детей о Российской Армии,
расширять знания о почетной обязанности защищать родину.
Цель. Формирование у детей представлений о космическом пространстве,
Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.
ПРОЕКТ
посвящённый 55-летию первого полёта человека в космос
«Полёт к звёздам»
ПРОЕКТ «День народного единства»
Цель: Развитие познавательного интереса детей к
истории своей страны, воспитание чувства патриотизма
ПРОЕКТ «Дымковская игрушка»
Цель: развивать у детей проектно-исследовательскую деятельность,
формировать интерес к народным промыслам России на примере
дымковской игрушки.
Работа с родителями.
День защитника отечества отмечали с папами.
Участие семьи Соколовых в городском празднике
«Мама, папа я – спортивная семья»
Работа с родителями.
Возложение цветов к вечному огню.
Праздник посвященный Дню защиты детей»
Работа с родителями.
Родительское собрание.
Праздник «Мама милая моя» 2014г.
Работа с родителями.
Мини-олимпиада с папами.
Праздничное мероприятие
«Веселый огород».
Работа с родителями.
Праздничное мероприятие посвященное дню матери 2015г.
Работа с родителями.
Экскурсия в парк на тему «Золотая осень».
Работа с родителями.
Музыкально-спортивный праздник посвященный
Дню защитника Отечества «Мы сильные как наши папы»
Участие воспитанников в конкурсах.
Участие воспитанников в конкурсах.
Участие воспитанников в конкурсах.
Участие воспитанников в конкурсах.
Участие в интернет конкурсах
Личные достижения
Общественная деятельность
Общественная деятельность
Участие в смотрах-конкурсах МБДОУ

портфолио орлова

  • 1.
  • 2.
    Дата рождения: 1.11.1977г. Должность: воспитатель. Образование:РГПУ (Ростовский государственный педагогический университет). Стаж педагогической работы: 14 лет. Квалификационная категория: высшая
  • 3.
    2003г Присвоена втораяквалификационная категория 2007г Курсы повышения квалификации 2010г Подтверждена вторая квалификационная категория 2012г Курсы повышения квалификации 2013г Участие в работе всероссийского научно-практического семинара. 2013г 2014г 2015г 2016г Присвоена первая квалификационная категория Участие в работе авторского семинара Е.И.Касаткиной, О.В.Бережновой. Авторские курсы Н.М.Крыловой по научно-методической системе воспитание дошкольников «Детский сад-дом радости» Присвоена высшая квалификационная категория
  • 4.
    2016г Приняла участиев телемосте-вебинаре «Детские страхи которые мешают взрослым всю жизнь» 2016г Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Дошкольное образование»
  • 5.
    Профессиональные интересы (2009-2013уч.год) «Формирование экологический представлений у детей дошкольного возраста»
  • 6.
    Цель: создание условийдля экологического воспитания детей дошкольного возраста. Задачи: - формировать элементарные экологические знания и представления, начала экологического мировоззрения -систематизировать и углублять знания о живой и неживой природе - формировать доброжелательное отношение к живым существам в процессе общения с ними - формировать умение создавать и поддерживать необходимые условия для роста растений и жизни животных -развивать ответственное и бережное отношение к домашним и диким животным - развивать интерес и любовь к родному краю, формировать представления об экологических проблемах города
  • 7.
    Профессиональные интересы на2014-2016 уч.год Использование проектного метода с детьми дошкольного возраста. Цель работы: разработка и использование педагогических проектов с дошкольниками и их родителями. Задачи 1. Изучить проектный метод, как средство развития и воспитания дошкольников. 2. Разработка и апробирование проектного метода с дошкольниками и их родителями. 3. Изучение нормативно-правовой базы и психолого- педагогической литературы по проблеме.(ФГОС, Сан ПИНЫ. Программа "Детство" авторы: В.И. Логинова, Т.И. Бабаева. Н.А. Ноткина и др.
  • 8.
    Проект «Огород». «Ознакомление младшихдошкольников с первоначальными сведениями культурных огородных растениях, развитие познавательно-исследовательской деятельности.»
  • 9.
    Проект «Мама, милаямоя». "Ознакомление младших дошкольников со значением матери в жизни любого человека, научить их видеть и ценить материнскую заботу и ласку.
  • 10.
    Проект «Читаем А.П. Чехова с детьми». «Знакомство детей дошкольного возраста с жизнью и творчеством А. П. Чехова».
  • 11.
    Проект ««День дошкольногоработника» Тема проекта. Знакомство дошкольников старшей группы с профессией воспитателя, научить их видеть и ценить заботу и ласку воспитателя. Цель проекта: Формирование первичных представлений и положительного отношения к профессии воспитателя, детскому саду как ближайшему социуму.
  • 12.
    Проект «Золотая осень» Цель.Изучение природы во всех её проявлениях в осенний период времени. Задачи. • Создание положительного эмоционального фона в общении с природой. • Систематизация представлений детей о состоянии растений осенью. • Развитие мыслительных операций: анализ, сравнение, установление связи между явлениями природы. • Воспитание у детей умения любоваться природой, чувствовать её красоту.
  • 13.
    Проект «Защитникам Отечества…Ура!» Цель.Систематизация знаний о вооруженных силах России. Задачи. Продолжать расширять представления у детей о Российской Армии, расширять знания о почетной обязанности защищать родину.
  • 14.
    Цель. Формирование удетей представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми. ПРОЕКТ посвящённый 55-летию первого полёта человека в космос «Полёт к звёздам»
  • 15.
    ПРОЕКТ «День народногоединства» Цель: Развитие познавательного интереса детей к истории своей страны, воспитание чувства патриотизма
  • 16.
    ПРОЕКТ «Дымковская игрушка» Цель:развивать у детей проектно-исследовательскую деятельность, формировать интерес к народным промыслам России на примере дымковской игрушки.
  • 17.
    Работа с родителями. Деньзащитника отечества отмечали с папами. Участие семьи Соколовых в городском празднике «Мама, папа я – спортивная семья»
  • 18.
    Работа с родителями. Возложениецветов к вечному огню. Праздник посвященный Дню защиты детей»
  • 19.
    Работа с родителями. Родительскоесобрание. Праздник «Мама милая моя» 2014г.
  • 20.
    Работа с родителями. Мини-олимпиадас папами. Праздничное мероприятие «Веселый огород».
  • 21.
    Работа с родителями. Праздничноемероприятие посвященное дню матери 2015г.
  • 22.
    Работа с родителями. Экскурсияв парк на тему «Золотая осень».
  • 23.
    Работа с родителями. Музыкально-спортивныйпраздник посвященный Дню защитника Отечества «Мы сильные как наши папы»
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.