Χρονολογικοί Πίνακες Ιστορίας Γ΄ Λυκείου Ανθρωπιστικών Σπουδών ανά κεφάλαιο με τη σειρά που εμφανίζονται στη ροή της διδακτέας ύλης καθώς και με αύξουσα σειρά. Συγκεντρωτικός πίνακας με αύξουσα σειρά.
Παρουσίαση της ύλης του 12ου κεφαλαίου στην "Πολιτική και Κοινωνική Αγωγή" της Γ΄Γυμνασίου, για τα Δικαιώματα.
Ο ρόλος κάθε πολίτη συνδέεται με δικαιώματα αλλά και τις αντίστοιχες υποχρεώσεις.
Ο πολίτης έχει το δικαίωμα να γίνονται σεβαστές οι πολιτικές και θρησκευτικές του πεποιθήσεις ή το άσυλο της κατοικίας του, αλλά έχει και την υποχρέωση να σέβεται και να προστατεύει τα αντίστοιχα δικαιώματα όλων των άλλων μελών της Πολιτείας.
Χρονολογικοί Πίνακες Ιστορίας Γ΄ Λυκείου Ανθρωπιστικών Σπουδών ανά κεφάλαιο με τη σειρά που εμφανίζονται στη ροή της διδακτέας ύλης καθώς και με αύξουσα σειρά. Συγκεντρωτικός πίνακας με αύξουσα σειρά.
Παρουσίαση της ύλης του 12ου κεφαλαίου στην "Πολιτική και Κοινωνική Αγωγή" της Γ΄Γυμνασίου, για τα Δικαιώματα.
Ο ρόλος κάθε πολίτη συνδέεται με δικαιώματα αλλά και τις αντίστοιχες υποχρεώσεις.
Ο πολίτης έχει το δικαίωμα να γίνονται σεβαστές οι πολιτικές και θρησκευτικές του πεποιθήσεις ή το άσυλο της κατοικίας του, αλλά έχει και την υποχρέωση να σέβεται και να προστατεύει τα αντίστοιχα δικαιώματα όλων των άλλων μελών της Πολιτείας.
Waarom het maar niet lukt met de vorming van een regering in BelgiëDeStandaardOnline
Meer dan 200 dagen, 6 koninklijke gezanten, 2 nota's en een handvol audiënties heeft ons land nog altijd geen regering. Waarom is het vormen van een regering in België zo moeilijk?
Tomasz Muter (@tommuter) - aplikacje mobilne - Bootstrap Maj 2012Tomasz Muter
Prezentacja wygłoszona podczas majowego Bootstrapu we Wrocławiu. Prelegent Tomasz Muter z firmy Droids on Roids - rozwiązania mobilne opowiedział o rynku aplikacji mobilnych, ich tworzeniu oraz monetyzacji.
ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ 32ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΤΜΗΜΑ Γ2 ΤΟΥ 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΑΡΜΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΚΑΙ ΙΔΟΥ ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ . Υπεύθυνη καθηγήτρια τσάπρα κωνσταντία Πε02
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Ελευθέριος Βενιζέλος. Εργασία στο μάθημα της Ιστορίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ζαρκογιάννη Εύα
1. ΕΡΓΑΣΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟ ΒΕΝΙΖΕΛΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΙΑΚΩΒΙΔΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2010-2011
2. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ Ο Ελευθέριος Βενιζέλος υπήρξε ένας από τους σημαντικότερους πολιτικούς της νεότερης Ελλάδας και ο κορυφαίος πρωθυπουργός της Ελλάδας με τα σημαντικότερα επιτεύγματα στον τομέα κυρίως της εξωτερικής πολιτικής και της οικονομικής ευημερίας.Πρωταγωνίστησε στην αυτονομία της Κρητικής Πολιτείας και την οριστική ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα, συνέβαλε στην απελευθέρωση της Μακεδονίας, στην είσοδο της Ελλάδας στον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο, και στην οργάνωση της χώρας στα πρότυπα αστικού κράτους διατελώντας πάρα πολλές φορές πρωθυπουργός
3. ΜΕΓΑΛΗ ΙΔΕΑ Η Μεγάλη ιδέα ήταν μια ιδεολογία της εξωτερικής πολιτικής της Ελλάδας. Όραμα της ήταν η χειραφέτηση των ελληνικών πληθυσμών της Εγγύς Ανατολής και των Βαλκανίων και η δημιουργία ενός ενιαίου κράτους με πρωτεύουσα την Κωνσταντινούπολη.
4. Α’ Παγκόσμιος πόλεμος ΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΟΙ: υπέρ της ελληνικής συμμετοχής στο πλευρό της ΑΝΤΑΝΤ ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ : υπέρ των κεντρικών δυνάμεων (Γερμανών)
5. ΕΘΝΙΚΟΣ ΔΙΧΑΣΜΟΣ Η Ελλάδα στο πλευρό της ΑΝΤΑΝΤ Διαφωνία αντιβενιζελικών Αποκορύφωμα << εθνικού διχασμού >> : Δολοφονία Ίωνος Δραγούμης
