The Greek-Turkish war in Asia Minor 1919-1922 and the destruction of Smyrna
Der Kleinasienfeldzug, der Griechisch-Türkische Krieg 1919-1922 und die Zerstörung von Smyrni (Izmir)
Ο Μικρασιατικός Πόλεμος και η καταστροφή της Σμύρνης
The Greek-Turkish war in Asia Minor 1919-1922 and the destruction of Smyrna
Der Kleinasienfeldzug, der Griechisch-Türkische Krieg 1919-1922 und die Zerstörung von Smyrni (Izmir)
Ο Μικρασιατικός Πόλεμος και η καταστροφή της Σμύρνης
BP Statistical Review of World Energy 2012: Summary of 2011 databp
This document summarizes key events in the global energy system in 2011 based on BP's annual Statistical Review of World Energy. It notes that while political unrest disrupted oil and gas production in parts of the Middle East and natural disasters impacted nuclear power in Japan, overall global energy consumption and GDP growth were close to long-term trends. However, prices of oil, coal and natural gas increased substantially. The energy system adjusted to disruptions through increased oil supply from Saudi Arabia and other OPEC producers, diversion of natural gas from Europe to Asia, and increased coal exports from the Americas to Europe to replace natural gas. Fuel substitution and supply/demand responses helped maintain energy flows despite significant political and natural disasters.
1. Dokumen menjelaskan sejarah bahasa pemrograman C++ dan pengembangannya dari bahasa BCPL hingga menjadi bahasa berorientasi objek pada tahun 1990.
2. Konsep dasar C++ meliputi tipe data, variabel, operator, input output, dan fungsi-fungsi dasar.
3. C++ banyak digunakan untuk membuat sistem operasi, game, sistem kendali, dan aplikasi lainnya.
National Spot Exchange Limited (NSEL) is an electronic commodity spot exchange promoted by Financial Technologies and NAFED. NSEL commenced operations in 2008 and trades over 33 commodities across 14 states of India. As part of its E-Series products, NSEL introduced dematerialized commodity trading of gold, silver and other metals to enable retail investors to invest in smaller amounts and hold the commodities electronically. The internship project provided learning about online trading, currency derivatives, NSEL and its e-Gold product which allows buying and selling of gold in demat form.
This document discusses research on homework and strategies for making homework more effective. Some of the key points covered include:
- A survey found that most parents and teachers felt the amount of homework was appropriate, though some felt there was too much or too little.
- Studies have found that the amount of homework has remained relatively consistent over time, with a recent increase for younger students.
- Homework can have positive effects like improved achievement and retention, but also negative effects like physical fatigue.
- Strategies are presented for tailoring homework for students with special needs and ensuring they complete assignments successfully with teacher and parent support.
- The concept of "Grandma's Rule" is introduced to explain how preferred rewards can motivate
Thats my dream. no matter what happens!Lifia Marza
Ify adalah siswi yang memiliki hobi berfikir dan memimpikan membentuk band musik. Ia mulai belajar bermain piano dan menemukan teman satu sekolah yang bisa bernyanyi dan bermain alat musik lain. Bersama teman-teman barunya ini Ify membentuk band pertamanya. Namun persahabatannya dengan teman-teman lamanya mulai retak karena kesalahpahaman tentang perasaannya pada sosok Cakka yang disukai salah satu tem
Guidance plays an important role in the home by helping individuals develop to their full potential in a way that benefits themselves and society. The home provides a place of residence, refuge, and comfort. However, modern changes like new inventions, ideas, and economic shifts have affected home life, with more mothers working and families being mobile. Some functions of the home are now taken over by other social agencies. This has limited the common interests within homes. While some see the breakdown of the family as inevitable, others see instability in modern homes as a byproduct of evolving new patterns of human relationships, which can threaten home stability.
Police officers enforce laws and protect their communities by patrolling assigned areas, conducting traffic stops, investigating suspicious activity, and arresting suspects. The job is physically demanding and dangerous, with high rates of injury and illness. Police officers must have at least a high school degree and pass physical, medical, and psychological exams. As they gain experience, officers can be promoted to higher ranks like corporal, sergeant, and lieutenant. Employment of police officers is expected to increase 8% by 2020 due to continued growth in demand.
Optimum value and engineering & integrated designMBHomeBuilders
Optimum Value Engineering and Integrated Design (OVE/ID) provides concise summaries of framing and design measures that can reduce construction costs and improve energy efficiency. Key measures include framing walls, floors, and roofs on a 600mm modular grid to reduce materials; aligning structural elements to transfer loads directly; and coordinating window and door locations with framing to minimize extra studs. Adopting these OVE/ID principles typically saves a builder $500-1000 per house through lower materials and labor.
Το πολιτιστικό πρόγραμμα “Εμφύλιοι πόλεμοι στην Ελλάδα από την αρχαιότητα ως τη σύγχρονη ιστορία” πραγματοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2015-2016 με αφορμή το μάθημα των αρχαίων ελληνικών της Α΄ Λυκείου στο ΓΕΛ Πεντάπολης Σερρών.
ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ 32ης ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΤΜΗΜΑ Γ2 ΤΟΥ 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟΥ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΑΡΜΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΚΑΙ ΙΔΟΥ ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ . Υπεύθυνη καθηγήτρια τσάπρα κωνσταντία Πε02
Κατασκευή - Αγορά -Κατάσχεση Στόλου από Γαλλία - Βενιζέλος - Βασιλεύς Κωνσταντίνος - Κάρολος Ζοννάρ - Κυβέρνηση Βενιζέλου με υποστήριξη από Ανταντ - Κυβέρνηση Αθηνών με υποστήριξη Βασιλέως- Προκλήσεις Ιταλικές - Διχογνωμία για αποστολή του ΕΛΛΗ στη Τήνο - Το Delfino τορπιλίζει το ΕΛΛΗ - Νεκροί Τραυματίες - 'Ακαρπες προσπάθειες για τη διάσωση του - Πώληση του ΕΛΛΗ σαν scrap.- Πολεμικές αποζημιώσεις - Ευγένιος της Σαβοΐας
1. Η Ελλάδα στον Α’Η Ελλάδα στον Α’
Παγκόσμιο ΠόλεμοΠαγκόσμιο Πόλεμο
Ο Εθνικός ΔιχασμόςΟ Εθνικός Διχασμός
Εργασία στο μάθημα τηςΕργασία στο μάθημα της
ΙΣΤΟΡΙΑΣΙΣΤΟΡΙΑΣ
της Μιράντας Φαλιδέατης Μιράντας Φαλιδέα
Ράλλειο ΓυμνάσιοΡάλλειο Γυμνάσιο
Τμήμα Γ’3Τμήμα Γ’3
Σχολικό έτος: 2012-2013Σχολικό έτος: 2012-2013
2. Ο Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος δίχασεΟ Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος δίχασε
την ελληνική ηγεσία και κοινωνία:την ελληνική ηγεσία και κοινωνία:
► ανάμεσα στην πρότασηανάμεσα στην πρόταση
του πρωθυπουργούτου πρωθυπουργού
Βενιζέλου και την θέση τουΒενιζέλου και την θέση του
βασιλιά Κωνσταντίνου ΙΒ΄βασιλιά Κωνσταντίνου ΙΒ΄
σχετικά με τη συμμετοχήσχετικά με τη συμμετοχή
της Ελλάδας στο πόλεμοτης Ελλάδας στο πόλεμο
και στο πλευρό ποιαςκαι στο πλευρό ποιας
συμμαχίαςσυμμαχίας
► Κεντρικές Δυνάμεις ήΚεντρικές Δυνάμεις ή
ΑντάντΑντάντ;;
► Γερμανία ή ΒρετανίαΓερμανία ή Βρετανία;;
3. Η θέση του ΒενιζέλουΗ θέση του Βενιζέλου::
► Θεωρούσε ότι οι ΑγγλογάλλοιΘεωρούσε ότι οι Αγγλογάλλοι
θα επικρατήσουνθα επικρατήσουν
► Έκρινε ότι η Ελλάδα έπρεπε ναΈκρινε ότι η Ελλάδα έπρεπε να
συμμαχήσει με την Αντάντ, ώστεσυμμαχήσει με την Αντάντ, ώστε
να διαφυλάξει τα κέρδη της απόνα διαφυλάξει τα κέρδη της από
τους Βαλκανικούς πολέμουςτους Βαλκανικούς πολέμους καικαι
να διευρύνει τα σύνορά τηςνα διευρύνει τα σύνορά της
(Μεγάλη Ιδέα!)(Μεγάλη Ιδέα!)
► Υποστηρίζεται από:Υποστηρίζεται από:
Την πλειονότητα των λαϊκώνΤην πλειονότητα των λαϊκών
τάξεωντάξεων
Την μεγαλοαστική τάξη (κυρίωςΤην μεγαλοαστική τάξη (κυρίως
της Διασποράς), πουτης Διασποράς), που
προσδοκούσε να ενταχθεί σεπροσδοκούσε να ενταχθεί σε
μια μεγάλη και ισχυρή Ελλάδαμια μεγάλη και ισχυρή Ελλάδα
Η θέση του Βενιζέλου
4. Ποια επιχειρήματα χρησιμοποιεί ο Βενιζέλος για να
πείσει τον βασιλιά για την ανάγκη συμμαχίας με την
Αντάντ;
Μέχρι σήμερον η πολιτική ημών συνίστατο εις διατήρησιν
της ουδετερότητος [...]. Αλλ’ ήδη καλούμεθα να
μετάσχωμεν του πολέμου [...] επ' ανταλλάγμασι, τα οποία
πραγματοποιούμενα θα δημιουργήσωσι μιαν Ελλάδα
μεγάλην και ισχυράν, τοιαύτην οποίαν ουδ’ οι μάλλον
αισιόδοξοι ηδύναντο να φαντασθώσι καν προ ολίγων
ακόμη ετών. [...].
Ε. Βενιζέλος Υπόμνημα προς τον βασιλιά Κωνσταντίνο,
11 Ιανουαρίου 1915.
Πηγή: Βίβλος Ελευθερίου Βενιζέλου, Αθήνα 1964.
5. Η θέση του ΚωνσταντίνουΗ θέση του Κωνσταντίνου
► Ήθελε την Ελλάδα σύμμαχο τωνΉθελε την Ελλάδα σύμμαχο των
Κεντρικών ΔυνάμεωνΚεντρικών Δυνάμεων
► Ήταν πρόβλημα η προσχώρησηΉταν πρόβλημα η προσχώρηση
της Οθωμανικής Αυτοκρατορίαςτης Οθωμανικής Αυτοκρατορίας
και της Βουλγαρίας στην ίδιακαι της Βουλγαρίας στην ίδια
συμμαχίασυμμαχία
► Σε συνεννόηση με το ΓερμανόΣε συνεννόηση με το Γερμανό
αυτοκράτορα υποστήριζε τηαυτοκράτορα υποστήριζε τη
διαρκή ουδετερότηταδιαρκή ουδετερότητα, με το, με το
επιχείρημα ότι έτσι η Ελλάδα θαεπιχείρημα ότι έτσι η Ελλάδα θα
προστατευθεί από τον πόλεμοπροστατευθεί από τον πόλεμο
(η πιο(η πιο φιλογερμανική στάσηφιλογερμανική στάση
για την Ελλάδα)για την Ελλάδα)
► Υποστηριζόταν από:Υποστηριζόταν από:
Τα μικροαστικά στρώματαΤα μικροαστικά στρώματα
(ανησυχούσαν για ενδεχόμενη(ανησυχούσαν για ενδεχόμενη
ένταξη στην ελληνική οικονομίαένταξη στην ελληνική οικονομία
του ξένου ελληνικού κεφαλαίου)του ξένου ελληνικού κεφαλαίου)
Τις λαϊκές τάξεις, που δενΤις λαϊκές τάξεις, που δεν
επιθυμούσαν άλλο πόλεμοεπιθυμούσαν άλλο πόλεμο
Η θέση του
Κωνσταντίνου
6. Η κωνσταντινική «ουδετερότητα»
Η [...] πολιτική της ουδετερότητας την οποία σταθερά πρόβαλλε [ενν.
ο Κωνσταντίνος] μέχρι την αποπομπή του από τις δυνάμεις της
Entente το καλοκαίρι του 1917, δεν αντιστοιχούσε, βεβαίως,
σε κάποια διάθεση τηρήσεως ίσων αποστάσεων από τους δύο
εμπολέμους συνασπισμούς. Ήταν απλώς η φιλογερμανικότερη δυνατή
πολιτική που μπορούσε να ακολουθήσει μία χώρα της οποίας η
γεωγραφική θέση την καθιστούσε όμηρο των διαθέσεων του
πανίσχυρου βρετανικού στόλου που κυριαρχούσε τότε στην ανατολική
Μεσόγειο. Σε συνεχή τηλεγραφική επικοινωνία με τον γυναικαδελφό
του γερμανού αυτοκράτορα – ερήμην ακόμη και των αντιβενιζελικών
κυβερνήσεών του – είχε εξασφαλίσει την πλήρη έγκριση του Βερολίνου
στο ζήτημα αυτό [...].
Γ. Γιανουλόπουλος «Η ευγενής μας τύφλωσις..», εξωτερική πολιτική και
«εθνικά θέματα» από την ήττα του 1897 έως τη Μικρασιατική
Καταστροφή, δ΄ έκδοση, Βιβλιόραμα, Αθήνα 2003, σ. 227.
7. Η σύγκρουσηΗ σύγκρουση
► 1915: Η Αντάντ επιχειρεί να καταλάβει τα Δαρδανέλια1915: Η Αντάντ επιχειρεί να καταλάβει τα Δαρδανέλια
► Ο Βενιζέλος θεωρεί ότι η Ελλάδα θα έπρεπε να συμμαχήσειΟ Βενιζέλος θεωρεί ότι η Ελλάδα θα έπρεπε να συμμαχήσει
μαζί τηςμαζί της
► Ο Κωνσταντίνος αρνείται και ο Βενιζέλος παραιτείταιΟ Κωνσταντίνος αρνείται και ο Βενιζέλος παραιτείται
► Εκλογές (Μάιος 1915): νίκη του ΒενιζέλουΕκλογές (Μάιος 1915): νίκη του Βενιζέλου
► Κηρύσσει την Ελλάδα σε επιστράτευσηΚηρύσσει την Ελλάδα σε επιστράτευση
► Ο Κωνσταντίνος διαφωνείΟ Κωνσταντίνος διαφωνεί
► Ο Βενιζέλος παραιτείται και πάλι!Ο Βενιζέλος παραιτείται και πάλι!
► Νέες εκλογές (Δεκ. 1915): αποχή του κόμματος τουΝέες εκλογές (Δεκ. 1915): αποχή του κόμματος του
ΒενιζέλουΒενιζέλου
► Νέα κυβέρνηση φιλοβασιλικήΝέα κυβέρνηση φιλοβασιλική
8. Εμπλοκή της Ελλάδας στον πόλεμοΕμπλοκή της Ελλάδας στον πόλεμο
(1915)(1915)
Στο μεταξύ η ΑντάντΣτο μεταξύ η Αντάντ
αποβιβάζειαποβιβάζει
στρατεύματα στηστρατεύματα στη
Θεσσαλονίκη (Οκτ.Θεσσαλονίκη (Οκτ.
1915)1915)
9. ► Η Σερβία δέχθηκε επίθεση από τον βουλγαρικόΗ Σερβία δέχθηκε επίθεση από τον βουλγαρικό
στρατό, κατέρρευσε και τα σερβικά στρατεύματαστρατό, κατέρρευσε και τα σερβικά στρατεύματα
μεταφέρθηκαν στη Μακεδονίαμεταφέρθηκαν στη Μακεδονία
► Γερμανικά και Βουλγαρικά στρατεύματα εισέβαλανΓερμανικά και Βουλγαρικά στρατεύματα εισέβαλαν
στην Ανατολική Μακεδονία (Μάιος 1916)στην Ανατολική Μακεδονία (Μάιος 1916)
► Οι ελληνικές δυνάμεις τηρούν την «ουδετερότητα»Οι ελληνικές δυνάμεις τηρούν την «ουδετερότητα»
και δεν αντιδρούνκαι δεν αντιδρούν
► Το Δ΄ Σώμα Στρατού παραδόθηκε και μεταφέρθηκεΤο Δ΄ Σώμα Στρατού παραδόθηκε και μεταφέρθηκε
αιχμάλωτο στη Γερμανίααιχμάλωτο στη Γερμανία
10. Έλληνες στρατιώτες στο Γκέρλιγκ με την παγκοσμίωςΈλληνες στρατιώτες στο Γκέρλιγκ με την παγκοσμίως
πρωτότυπη ιδιότητα των αιχμαλώτων -πρωτότυπη ιδιότητα των αιχμαλώτων -
φιλοξενούμενων;φιλοξενούμενων;
11. Οι Επίστρατοι και το κίνημα τηςΟι Επίστρατοι και το κίνημα της
Εθνικής ΆμυναςΕθνικής Άμυνας
► Ιούνιος 1916: μετά από αυτά τα γεγονότα η ΑντάντΙούνιος 1916: μετά από αυτά τα γεγονότα η Αντάντ
απαιτεί από τον Βασιλιά τον αφοπλισμό τωναπαιτεί από τον Βασιλιά τον αφοπλισμό των
ελληνικών ενόπλων δυνάμεων, τις οποίεςελληνικών ενόπλων δυνάμεων, τις οποίες
διοικούσε.διοικούσε.
► Ο βασιλιάς αποδέχτηκε το αίτημα, αλλά έδωσεΟ βασιλιάς αποδέχτηκε το αίτημα, αλλά έδωσε
εντολή οι έφεδροι που απολύονταν ναεντολή οι έφεδροι που απολύονταν να
οργανώνονται σε συνδέσμουςοργανώνονται σε συνδέσμους
► Έτσι δημιουργήθηκαν οι Επίστρατοι, μιαΈτσι δημιουργήθηκαν οι Επίστρατοι, μια
φιλοβασιλική οργάνωση με περίπου 200.000 μέληφιλοβασιλική οργάνωση με περίπου 200.000 μέλη
13. Εθνική Άμυνα και ΠροσωρινήΕθνική Άμυνα και Προσωρινή
Κυβέρνηση ΘεσσαλονίκηςΚυβέρνηση Θεσσαλονίκης
► Παράλληλα βενιζελικοί δημιούργησαν στηΠαράλληλα βενιζελικοί δημιούργησαν στη
Μακεδονία μια οργάνωση, την Εθνική ΆμυναΜακεδονία μια οργάνωση, την Εθνική Άμυνα
► 17 Αυγ. 1916: Πραγματοποίησαν κίνημα στη17 Αυγ. 1916: Πραγματοποίησαν κίνημα στη
Θεσσαλονίκη ζητώντας τη συμμετοχή της ΕλλάδαςΘεσσαλονίκη ζητώντας τη συμμετοχή της Ελλάδας
στον πόλεμο στο πλευρό της Αντάντστον πόλεμο στο πλευρό της Αντάντ
► Ο Βενιζέλος εγκατέστησε Προσωρινή ΚυβέρνησηΟ Βενιζέλος εγκατέστησε Προσωρινή Κυβέρνηση
στη Θεσσαλονίκη με το στρατηγό Δαγκλή και τοστη Θεσσαλονίκη με το στρατηγό Δαγκλή και το
ναύαρχο Κουντουριώτη και διέταξε επιστράτευση,ναύαρχο Κουντουριώτη και διέταξε επιστράτευση,
ώστε ελληνικά στρατεύματα να πολεμήσουν στοώστε ελληνικά στρατεύματα να πολεμήσουν στο
πλευρό της Αντάντ.πλευρό της Αντάντ.
15. Η πρώτη προκήρυξη τηςΗ πρώτη προκήρυξη της
επαναστατικής κυβέρνησηςεπαναστατικής κυβέρνησης
16. Ο Εθνικός ΔιχασμόςΟ Εθνικός Διχασμός
► Με αυτές τις κινήσεις η πολιτική κρίση πουΜε αυτές τις κινήσεις η πολιτική κρίση που
εκδηλώθηκε τον Φεβρουάριο του 1915 για πρώτηεκδηλώθηκε τον Φεβρουάριο του 1915 για πρώτη
φορά, ως διαφωνία μεταξύ του πρωθυπουργούφορά, ως διαφωνία μεταξύ του πρωθυπουργού
Βενιζέλου και του βασιλιά ΚωνσταντίνουΒενιζέλου και του βασιλιά Κωνσταντίνου
κλιμακωνόταν διαρκώς με αποτέλεσμα…κλιμακωνόταν διαρκώς με αποτέλεσμα…
► καλοκαίρι 1916: δύο αντίπαλα κέντρα εξουσίαςκαλοκαίρι 1916: δύο αντίπαλα κέντρα εξουσίας
στην Ελλάδα (στην Ελλάδα (φιλοβασιλική κυβέρνησηφιλοβασιλική κυβέρνηση
ΑθηνώνΑθηνών ή «κράτος των Αθηνών» -ή «κράτος των Αθηνών» - βενιζελικήβενιζελική
κυβέρνηση Θεσσαλονίκηςκυβέρνηση Θεσσαλονίκης ή «κράτος τηςή «κράτος της
Θεσσαλονίκης»)Θεσσαλονίκης»)
► Τελικά είχαμε την πρώτη εμφύλια σύγκρουση στηνΤελικά είχαμε την πρώτη εμφύλια σύγκρουση στην
Ελλάδα του 20ου αιώναΕλλάδα του 20ου αιώνα
17. Ο ρόλος της εκκλησίαςΟ ρόλος της εκκλησίας
Το κατά Βενιζέλου «Ανάθεμα»Το κατά Βενιζέλου «Ανάθεμα»
► Οι μητροπολίτες της λεγόμενηςΟι μητροπολίτες της λεγόμενης
Παλαιάς Ελλάδας υπό τονΠαλαιάς Ελλάδας υπό τον
Αρχιεπίσκοπο Αθηνών ΘεόκλητοΑρχιεπίσκοπο Αθηνών Θεόκλητο
συντάσσονται με τον Κωνσταντίνο,συντάσσονται με τον Κωνσταντίνο,
ενώ οι μητροπολίτες των «Νέωνενώ οι μητροπολίτες των «Νέων
Χωρών» με τον Βενιζέλο.Χωρών» με τον Βενιζέλο.
► Στις 12 Δεκεμβρίου 1916Στις 12 Δεκεμβρίου 1916
διοργανώνεται ογκώδηςδιοργανώνεται ογκώδης
αντιβενιζελική πορεία. Μεαντιβενιζελική πορεία. Με
επικεφαλής την Ιερά Σύνοδο, οιεπικεφαλής την Ιερά Σύνοδο, οι
διαδηλωτές κατευθύνονται στοδιαδηλωτές κατευθύνονται στο
Πεδίο του Άρεως για ναΠεδίο του Άρεως για να
αναθεματίσουν τον «σατανά» τηςαναθεματίσουν τον «σατανά» της
πολιτικής ζωής του τόπουπολιτικής ζωής του τόπου
Ελευθέριο Βενιζέλο. Οι πέτρες τουΕλευθέριο Βενιζέλο. Οι πέτρες του
Αναθέματος ρίχτηκαν στο ΠεδίονΑναθέματος ρίχτηκαν στο Πεδίον
του Άρεως.του Άρεως.
19. Δυναμική επέμβαση της Αντάντ καιΔυναμική επέμβαση της Αντάντ και
έξωση του βασιλιάέξωση του βασιλιά
► Σε αυτό το πλαίσιο, η Αντάντ προσπάθησε να καταλάβειΣε αυτό το πλαίσιο, η Αντάντ προσπάθησε να καταλάβει
την Αθήνα, αλλά δυνάμεις του βασιλιά απώθησαν τατην Αθήνα, αλλά δυνάμεις του βασιλιά απώθησαν τα
συμμαχικά στρατεύματα στον Πειραιάσυμμαχικά στρατεύματα στον Πειραιά
► Νοέμβριος 1916: Το «κράτος Αθηνών» εξαπέλυσε διώξειςΝοέμβριος 1916: Το «κράτος Αθηνών» εξαπέλυσε διώξεις
εναντίον των βενιζελικών (35 νεκροί)εναντίον των βενιζελικών (35 νεκροί)
► Η Αντάντ κατέλαβε τον Πειραιά και επέβαλε αυστηρόΗ Αντάντ κατέλαβε τον Πειραιά και επέβαλε αυστηρό
αποκλεισμό στη «βασιλική» Ελλάδααποκλεισμό στη «βασιλική» Ελλάδα
► Απαίτησε την απομάκρυνση του ΚωνσταντίνουΑπαίτησε την απομάκρυνση του Κωνσταντίνου
► Ιούνιος 1917: Ο Κωνσταντίνος εγκαταλείπει τη χώρα,Ιούνιος 1917: Ο Κωνσταντίνος εγκαταλείπει τη χώρα,
αφήνοντας το θρόνο στο γιο του Αλέξανδρο (δεναφήνοντας το θρόνο στο γιο του Αλέξανδρο (δεν
παραιτήθηκε!)παραιτήθηκε!)
20. Η εικόνα του Κωνσταντίνου στιςΗ εικόνα του Κωνσταντίνου στις
χώρες της Αντάντχώρες της Αντάντ
21. Νέα διακυβέρνηση Βενιζέλου (1917)Νέα διακυβέρνηση Βενιζέλου (1917)
► Ο Βενιζέλος φθάνει στην Αθήνα και σχηματίζειΟ Βενιζέλος φθάνει στην Αθήνα και σχηματίζει
κυβέρνησηκυβέρνηση
► Επαναφέρει τη βουλή που είχε εκλεγεί το 1915Επαναφέρει τη βουλή που είχε εκλεγεί το 1915
(Βουλή των Λαζάρων)(Βουλή των Λαζάρων)
► Απολύει χιλιάδες «φιλοβασιλικούς» δημοσίουςΑπολύει χιλιάδες «φιλοβασιλικούς» δημοσίους
υπαλλήλους και στρατιωτικούς. Κάποιοιυπαλλήλους και στρατιωτικούς. Κάποιοι
εξορίστηκαν στην Κορσική.εξορίστηκαν στην Κορσική.
► Κηρύσσει πόλεμο στις Κεντρικές ΔυνάμειςΚηρύσσει πόλεμο στις Κεντρικές Δυνάμεις
► Ελληνικά στρατεύματα πολεμούν με Αντάντ στιςΕλληνικά στρατεύματα πολεμούν με Αντάντ στις
τελευταίες μάχες στη Μακεδονία (1918)τελευταίες μάχες στη Μακεδονία (1918)
22. Ο Ελευθέριος Βενιζέλος με τον Π. Δαγκλή
και τον Π. Κουντουριώτη σε λαϊκή λιθογραφία
της εποχής
Φωτογραφία
1916-1917