ما زال البعض يعتمد على طرائق التلقين والتعليم الكلاسيكية التي تصنع من المتعلم متعلمًا اتكاليًا سلبيًا ما يؤدي إلى كبت مواهبه، وإطفاء الشعلة الإبداعية عنده، لذلك كانت حاجة المعلم لوضع إستراتيجيات للتعليم لا يكون دوره مقتصرًا على توصيل المعلومات فحسب، بل يكون مسؤولًا عن بناء شخصية المتعلم – الطالب -وتوسيع آفاقه مدرسًا فعالًا متأثرًا ومؤثرًا، باحثًا ومفكرًا، قادرًا على حل المشكلات عن طريق تهيئة بيئة آمنة بعيدة عن الانتقاد والسخرية تقوم على عامل التحفيز والتعزيز المتنوع، وإثراء البيئة بالمثيرات المتنوعة، وتدريبهم على العمل بروح الفريق والقدوة والتربية الإيمانية.
بناء منظومة تعليمية قائمة علي التدريب المدمج وقياس فاعليتها في تنمية مهارات ص...Hamdy Ragb
للباحث / حمدي رجب
ما جستير التربية "تكنولوجيا التعليم"
بناء منظومة تعليمية قائمة علي التدريب المدمج وقياس فاعليتها في تنمية مهارات صيانة الحاسب الاّلي لطلاب مراكز التدريب المهني
ما زال البعض يعتمد على طرائق التلقين والتعليم الكلاسيكية التي تصنع من المتعلم متعلمًا اتكاليًا سلبيًا ما يؤدي إلى كبت مواهبه، وإطفاء الشعلة الإبداعية عنده، لذلك كانت حاجة المعلم لوضع إستراتيجيات للتعليم لا يكون دوره مقتصرًا على توصيل المعلومات فحسب، بل يكون مسؤولًا عن بناء شخصية المتعلم – الطالب -وتوسيع آفاقه مدرسًا فعالًا متأثرًا ومؤثرًا، باحثًا ومفكرًا، قادرًا على حل المشكلات عن طريق تهيئة بيئة آمنة بعيدة عن الانتقاد والسخرية تقوم على عامل التحفيز والتعزيز المتنوع، وإثراء البيئة بالمثيرات المتنوعة، وتدريبهم على العمل بروح الفريق والقدوة والتربية الإيمانية.
بناء منظومة تعليمية قائمة علي التدريب المدمج وقياس فاعليتها في تنمية مهارات ص...Hamdy Ragb
للباحث / حمدي رجب
ما جستير التربية "تكنولوجيا التعليم"
بناء منظومة تعليمية قائمة علي التدريب المدمج وقياس فاعليتها في تنمية مهارات صيانة الحاسب الاّلي لطلاب مراكز التدريب المهني
بدأت الحاجة في العصر الحديث إلى علمٍ مستقل يختص بالأزمات والكوارث، وكيفية إدارتها ومواجهتها، يطلق عليه "علم إدارة الأزمات والكوارث"، وهو علم مؤسس كغيره من العلوم على مجموعة من الأسس والمبادئ العلمية والمفاهيم الخاصة به.
وهذا ما يجعله علمًا مختلفًا في أساليبه وتطبيقاته عن العلوم الإدارية الأخرى، والتي قد تختلط به. فإدارة الأزمات والكوارث تهدف إلى التحكم في أحداث مفاجأة ومتفاقمة، والتعامل معها وتصنيفها ومواجهة آثارها ونتائجها، وهي إدارة تقوم على الدراسة والبحث، والمعرفة والتجارب المستفادة والتخطيط واستخدام المعلومات والبيانات كأساسٍ للقرار السليم.
تعمل إدارة الأزمات والكوارث من خلال التعامل الفوري مع الأحداث لوقف تصاعدها، والسيطرة عليها وتحجيمها وحرمانها من مقومات تعاظمها، ومن أي روافد جديدة قد تكتسبها أثناء قوة اندفاعها.
كتاب العميد فى صيانة الحاسب الآلى شامل العملى والنظرى ج1Free Courses
نقدم لكل متابعينا الكرام أقوى دورة مجانية فى صيانة الكمبيوتر أو صيانة الحاسب الآلى من الأساسيات
وحتى الإحتراف ومع كتاب كتاب العميد فى صيانة
الحاسب الآلى شامل العملى
والنظرى حيث سيتم دراسة الأجزاء الهاردوير والسوفت وير أو HardWare and Software
ثم يتناول البرمجيات والشبكات بانوعها Networks ثم تركيبات ومكونات اللوحة الام والأعطال وطريقة الحل النموذجى
يصلح هذا الكتاب لكل المبتدئين فى مجال تعلم وصيانة الحاسب الآلى ويصلح للفنيين والمهندسين وطلاب المعاهد وجامعات الحاسب الآلى والشبكات وغيرهم ممن يهتمون بمجال الكمبيوتر وتعلم فنياته وكذلك مرجع
أساسى لمن يريدون الحصول على شهادة الA+
حجم الكتاب 10 ميجابايت
عدد الصفحات : 300 صفحة
صيغة الكتاب : PDF
حقوق النشر : محفوظة للكاتب
تأليف : وسيم يوسف - ليلاس مظلوم
لتحميل باقى الأجزاء
https://ottlob4you.blogspot.com/2021/09/Computer-Repair.html
بدأت الحاجة في العصر الحديث إلى علمٍ مستقل يختص بالأزمات والكوارث، وكيفية إدارتها ومواجهتها، يطلق عليه "علم إدارة الأزمات والكوارث"، وهو علم مؤسس كغيره من العلوم على مجموعة من الأسس والمبادئ العلمية والمفاهيم الخاصة به.
وهذا ما يجعله علمًا مختلفًا في أساليبه وتطبيقاته عن العلوم الإدارية الأخرى، والتي قد تختلط به. فإدارة الأزمات والكوارث تهدف إلى التحكم في أحداث مفاجأة ومتفاقمة، والتعامل معها وتصنيفها ومواجهة آثارها ونتائجها، وهي إدارة تقوم على الدراسة والبحث، والمعرفة والتجارب المستفادة والتخطيط واستخدام المعلومات والبيانات كأساسٍ للقرار السليم.
تعمل إدارة الأزمات والكوارث من خلال التعامل الفوري مع الأحداث لوقف تصاعدها، والسيطرة عليها وتحجيمها وحرمانها من مقومات تعاظمها، ومن أي روافد جديدة قد تكتسبها أثناء قوة اندفاعها.
كتاب العميد فى صيانة الحاسب الآلى شامل العملى والنظرى ج1Free Courses
نقدم لكل متابعينا الكرام أقوى دورة مجانية فى صيانة الكمبيوتر أو صيانة الحاسب الآلى من الأساسيات
وحتى الإحتراف ومع كتاب كتاب العميد فى صيانة
الحاسب الآلى شامل العملى
والنظرى حيث سيتم دراسة الأجزاء الهاردوير والسوفت وير أو HardWare and Software
ثم يتناول البرمجيات والشبكات بانوعها Networks ثم تركيبات ومكونات اللوحة الام والأعطال وطريقة الحل النموذجى
يصلح هذا الكتاب لكل المبتدئين فى مجال تعلم وصيانة الحاسب الآلى ويصلح للفنيين والمهندسين وطلاب المعاهد وجامعات الحاسب الآلى والشبكات وغيرهم ممن يهتمون بمجال الكمبيوتر وتعلم فنياته وكذلك مرجع
أساسى لمن يريدون الحصول على شهادة الA+
حجم الكتاب 10 ميجابايت
عدد الصفحات : 300 صفحة
صيغة الكتاب : PDF
حقوق النشر : محفوظة للكاتب
تأليف : وسيم يوسف - ليلاس مظلوم
لتحميل باقى الأجزاء
https://ottlob4you.blogspot.com/2021/09/Computer-Repair.html
1. نـماذج مــن الخـــطــابـــة فــي عصـــر صـــدر الإســلام بسم الله الرحمن الرحيم المــادة / الأدب العـــربـــي
2. خطبة لرسول الله صلى الله عليه وسلم بعد معركة حنين مناسبـة الخطبة : لما انتصر النبي صلى الله عليه وسلم في معركة حنين وهزم قبيلتي هوازن وثقيف جمع الفيء والغنائم ، فازدحم على الغنائم أهل مكة ممن دخلوا في الإسلام حديثا وتزاحم المؤلفة قلوبهم من أمثال أبي سفيان زعيم قريش والأقرع بن حابس زعيم تميم ، وعيينة بن حصن زعيم فزارة، فوزع النبي صلى الله عليه وسلم جميع الغنائم على قريش وقبائل العرب ولم يقسم للأنصار منها شيئا فوجد الأنصار في أنفسهم حتى كثرت منهم القالة .
3. خطبة لرسول الله صلى الله عليه وسلم بعد معركة حنين وقال بعضهم : لقي رسول الله قومه [ أي فرح بلقائهم بعد غيبته الطويلة عنهم فخصهم بالغنائم ] ثم دخل على النبي زعيم الخزرج سعد بن عبادة رضي الله عنه فأبلغه تألم الأنصار وموجدتهم فأمر النبي صلى الله عليه وسلم فاجتمعوا رضي الله عنهم في مكان واحد ثم ألقى فيهم هذه الخطبة .
4. خطبة لرسول الله صلى الله عليه وسلم بعد معركة حنين النــــــــص : [ يا معشر الأنصار ، ما مقالة بلغتني عنكم وموجدة وجدتموها في أنفسكم ؟ ألم آتكم ضلالا فهداكم الله ؟ وعالة فأغناكم الله ؟ وأعداء فألف الله بين قلوبكم ؟ قالوا : بلى لله ولرسوله المن والفضل . معاني الــكــلمــات مــوجـــدة . ألم وغضب عـــــالـــــة فــقــــراء .
5. س / ما الاستفهامات البليغة التي وجهها النبي إلى الأنصار ؟ وبم أجابوا عنها ؟ 1 - ما مقالة بلغتني عنكم وموجدة وجدتموها في أنفسكم ؟ 2- ألم آتكم ضلالاً فهداكم الله ؟ 3- وعالة فأغناكم الله ؟ 4- وأعداءً فألف الله بين قلوبكم ؟ وأجاب الأنصار فقالوا : بلى لله ولرسوله المن والفضل . الفــــكــرة الــــرئــيسيـــة . - بيان الاستفهامات البليغة التي وجهها النبي عليه الصلاة والسلام إلى الأنصار .
6. تــــابــــع النــــــــص : [ فقال : ألا تجيبوني يامعشر الأنصار ؟ قالوا : وبماذا نجيبك يارسول الله ؟ ولله ولرسوله المن والفضل . فقال : أما والله لوشئتم لقـُلتم فصدقتم ولصُدِقتُم : أتيتنا مكذباً فصدقناك ومخذولاً فنصرناك ، وطريداً فآويناك ، وعائلاً فآسيناك وجدتم في أنفسكم يامعشر الأنصار في لعاعة من الدنيا تألفت بها قوماً ليسلموا ووكلتكم إلى إسلامكم؟ معاني الــكــلمــات مخـــذولاً . متروكاً بلا نصير . آسيناك أنلناك من أموالنا . لعــاعــة . جـرعــة . وكلتكم إلى إسلامكم . تـركتكم معتمداً على إسلامكم .
7. س / ما الجواب الذي كان من حق الأنصار أن يجيبوه ؟ ولماذا لم يفعلوا ؟ 1 - أتيتنا مكذباً فصدقناك . 2- ومخذولاً فنصرناك . 3- وطريداً فآويناك . 4- وعائلاً فآسيناك . ولم يجب الأنصار بهذه الإجابة تأدباً مع رسول الله ولانهم مؤمنون صادقون . الفــــكــرة الــــرئــيسيـــة . - تذكير الرسول عليه الصلاة والسلام للأنصار بفضل الدعوة عليهم
8. تــــابــــع النــــــــص : [ أفلا ترضون يامعشر الأنصار أن يذهب الناس بالشاء والبعير وترجعوا برسول الله إلى رحالكم ؟ فو الذي نفس محمد بيده لولا الهجرة لكنت امرأ من الأنصار، ولو سلك الناس شعبا وسلك الأنصار شعبا لسلكت شعب الأنصار ، اللهم ارحم الأنصار وأبناء الأنصار وأبناء أبناء الأنصار فبكى القوم حتى أخضلوا لحاهم وقالوا : رضينا برسول الله قسما وحظا }.. معاني الــكــلمــات لـولا الهجـرة . لولا ثواب الهجرة إلى الله ورسوله شعبــاً واديـــاً أخضلــوا بـــلـــوا
9. س / ما معنى قوله عليه الصلاة والسلام ( لولا الهجرة لكنت من الأنصار ) ؟ 1 يقصد لولا ثواب الهجرة لفضل أن يكون من الأنصار . الفــــكــرة الــــرئــيسيـــة . - تفضيل الــرســول صلى الله عليه وسلم العيش بيــن الأنصــار دون غيـــرهم .
10. التـــــعــليـــــق 1- تنويع رسول الله في أساليب الدعوة على حسب حالة المدعوا فحديثي العهد بالاسلام يغريهم بالمال والمؤ منون يمنيهم الاخره ولهذا أعطى الغنائم لحديثي العهد بالإيمان ووكل الأنصار إلى إسلامهم . 2- في هذه الخطبة خطاب للعواطف المؤمنة مناسب جداّ لحال المخاطبين ، فلقد لجأ النبي إلى أسلوب الإستفهام البليغ ليحدث بينه وبين الأنصار تجاوباً فكرياً وعاطفياً ، وبطريقة رائعة ذكرهم بفضل الدعوة الإسلامية عليهم . 3- أيضاً تذكير الرسول بفضل الأنصار عليه بأسلوب طريف يزينه الاعتراف . وأشادته بعضمة الأنصار ومنزلتهم في نفسه حتى إذا طابت نفوسهم أعلن لهم أنهم كسبوا أكثر من أصحاب الغنائم . كسبوا رسول الله .
11. 4- استخدام الرسول عليه الصلاة والسلام لأسلوب الإقناع وهو يستفهم بحنو و محبة : ألا ترضون أن يذهب الناس بالشاء والبعير وترجعون أنتم برسول الله إلى رحالكم ؟ فلا عجب أن بكى الأنصار وبلوا بالدموع لحاهم ، لان النبي عليه الصلاة والسلام كان يعرف ببلاغته حقيقة قلوب الأنصار فخاطبها بالأسلوب الذي يلائمها .