Детский сад Катюша располагается в посёлке Тельманово Тельмановской администрации Донецкой народной Республики.
Katyusha kindergarten is located in Telmanovo village of Telmanovo administration of Donetsk people's Republic
Детский сад Катюша располагается в посёлке Тельманово Тельмановской администрации Донецкой народной Республики.
Katyusha kindergarten is located in Telmanovo village of Telmanovo administration of Donetsk people's Republic
Эта работа может быть использована в практической деятельности как воспитателями, так и педагогами дополнительного образования. Много полезного найдут для себя и родители воспитанников. В результате работы мною был собран материал по применению здоровьесберегающих технологий, который включает в себя различные картотеки игр и упражнений, памятки и буклеты для родителей. Обновлена развивающая предметно-пространственная среда, изготовлено нетрадиционное оборудование.
Организация работы по данной теме позволяет обеспечить сохранение здоровья дошкольников, формирует с учетом возрастных особенностей необходимые навыки, знания и умения, помогает использовать полученный опыт в быту.
Управленческий аспект формирования здорового дошкольникаmk-shahtersk
Петце Т.А., заведующий ДОУ №9 «Восход», Болдарева С.А., педагог-психолог ДОУ №9 «Восход». Городская управленческая студия для руководителей дошкольных образовательных организаций «Управленческий аспект формирования здорового дошкольника»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад №423 комбинированного вида «Золотой ключик». Проект: «Что делать, чтобы быть здоровым». Проект выполнила: Карпова Н.В. г. Новосибирск 2014г
Постороение системы физкультурно-оздоровительной работыonedu
Построение системы физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ компенсирующего видав соответствии с Федеральными требованиями по охране здоровья воспитанников
1. Муниципальное бюджетное дошкольноеМуниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждениеобразовательное учреждение
муниципального образования городмуниципального образования город
КраснодарКраснодар
«Детский сад общеразвиваюего вида №15»«Детский сад общеразвиваюего вида №15»
Физкультурно-Физкультурно-
оздоровительнаяоздоровительная
работаработа
детского сададетского сада
2. «Здоровье – не все,«Здоровье – не все,
но все без здоровья – ничто»но все без здоровья – ничто»
СократСократ
«Я не боюсь еще и еще раз повторить:«Я не боюсь еще и еще раз повторить:
забота о здоровье - это важнейшийзабота о здоровье - это важнейший
труд воспитателя. От жизнерадостности,труд воспитателя. От жизнерадостности,
бодрости детей зависит их духовнаябодрости детей зависит их духовная
жизнь, мировозрение, умственноежизнь, мировозрение, умственное
развитие, прочность знаний, вера в своиразвитие, прочность знаний, вера в свои
силы».силы».
В.СухомлинскийВ.Сухомлинский
4. Основные задачи:Основные задачи:
воспитание потребности в здоровом образевоспитание потребности в здоровом образе
жизни;жизни;
развитие физических качеств в соответствии сразвитие физических качеств в соответствии с
возможностями и состоянием здоровьявозможностями и состоянием здоровья
ребенка;ребенка;
создание условий для реализации потребностисоздание условий для реализации потребности
в двигательной активности в повседневнойв двигательной активности в повседневной
жизни;жизни;
выявление интересов, склонностей ивыявление интересов, склонностей и
способностей детей в двигательнойспособностей детей в двигательной
деятельности и реализация их черездеятельности и реализация их через
спортивно-оздоровительную активность;спортивно-оздоровительную активность;
приобщение детей к традициям большогоприобщение детей к традициям большого
спорта.спорта.
6. Модель ежедневной системы работыМодель ежедневной системы работы
по физическому воспитаниюпо физическому воспитанию
Прогулки,
подвижные игры
Гимнастика
после
дневного сна
Занятия ОБЖ,
валеология
Секции,
кружки
Логопедические
занятия
Динамические паузы
Физкультминутки
Гимнастика для глаз
Пальчиковая
гимнастика
Индивидуальные
занятия
по группам
здоровья
Физкультурные
занятия
Утренняя
гимнастика
Физкультурно-
оздоровительная
работа
8. Активный отдых детейАктивный отдых детей
Праздники,
Досуги,
Дни здоровья
Развле-
кательные
Познава-
тельные
Нравственно-
патриотические
О здоровом
образе жизни
«Зов джунглей»
«Веселые старты»
«Кем быть?»
«Поле чудес»
«Народные забавы»
«Во что играли
наши бабушки»
«К здоровью
без лекарств»
«Чистота –
залог здоровья»
9. Чтобы избежать однообразия, превращаем зал то вЧтобы избежать однообразия, превращаем зал то в
арену цирка, то в студию телевидения, то в сказочнуюарену цирка, то в студию телевидения, то в сказочную
страну или необитаемый остров. Каждое такоестрану или необитаемый остров. Каждое такое
мероприятие - это большое событие в жизни детскогомероприятие - это большое событие в жизни детского
сада.сада.
13. Формы работы с родителямиФормы работы с родителями
ИндивидуальныеИндивидуальные
консультацииконсультации
Семинары – практикумыСеминары – практикумы
Информационные стендыИнформационные стенды
Семейные праздники,Семейные праздники,
конкурсы, соревнования,конкурсы, соревнования,
походыпоходы
Дни и Недели открытыхДни и Недели открытых
дверейдверей
Телефон доверияТелефон доверия
АнкетированиеАнкетирование
СубботникиСубботники
14. Наши результатыНаши результаты
Оценка деятельности ДОУ родителямиОценка деятельности ДОУ родителями
воспитанников.воспитанников.
Итого:Итого: 92 % родителей удовлетворены92 % родителей удовлетворены
деятельностью ДОУ.деятельностью ДОУ.
92%
8%
Да Нет