This document is a resume for Shahd Imad, an IT and graphic designer. It summarizes her qualifications and experience in graphic design, website management, and administrative roles. She possesses strong communication, organization, and creative skills, and has experience using design programs like Adobe Photoshop, InDesign, and Illustrator. In previous roles, she increased revenues through design of effective advertisements and improved company images and branding.
Arena es un software de simulación orientado a eventos y procesos que permite:
1) Definir un modelo usando módulos como llegada de entidades, servidores, y salida del sistema;
2) Simular el flujo de entidades a través del modelo basado en la ocurrencia de eventos; y
3) Generar estadísticas e informes sobre la simulación.
The document provides safety guidelines for drivers entering and exiting trucks as well as connecting and disconnecting trailers. It emphasizes using handrails and steps to maintain three points of contact and facing the vehicle. Specific guidelines address climbing onto the truck and trailer, operating the fifth wheel and trailer gear, and opening and closing trailer doors. The overall message is to follow simple safety rules to avoid injuries when entering, exiting, and connecting vehicles.
This document is a resume for Shahd Imad, an IT and graphic designer. It summarizes her qualifications and experience in graphic design, website management, and administrative roles. She possesses strong communication, organization, and creative skills, and has experience using design programs like Adobe Photoshop, InDesign, and Illustrator. In previous roles, she increased revenues through design of effective advertisements and improved company images and branding.
Arena es un software de simulación orientado a eventos y procesos que permite:
1) Definir un modelo usando módulos como llegada de entidades, servidores, y salida del sistema;
2) Simular el flujo de entidades a través del modelo basado en la ocurrencia de eventos; y
3) Generar estadísticas e informes sobre la simulación.
The document provides safety guidelines for drivers entering and exiting trucks as well as connecting and disconnecting trailers. It emphasizes using handrails and steps to maintain three points of contact and facing the vehicle. Specific guidelines address climbing onto the truck and trailer, operating the fifth wheel and trailer gear, and opening and closing trailer doors. The overall message is to follow simple safety rules to avoid injuries when entering, exiting, and connecting vehicles.
Mark Weetman, Vunani Private Clients, introduces you to his Autopilot Retirement Blueprint where he covers retirement life stages and investing using passive ETFs
This document contains contact and background information for Ian Carl Gimenez. It summarizes that he is a graphic and web designer from Singapore specializing in Adobe software like Photoshop and Illustrator. He has a bachelor's degree in computer science and a professional certificate in graphics design. His work experience includes positions at VTechnologist Pte Ltd and DTSIGroup as an applications engineer, where he maintained third-party telephony systems.
La economía social y solidaria se basa en valores humanos y principios de solidaridad. Tiene como objetivo renovar la política, la economía y la sociedad de manera asociativa, cooperativa y mutualista para el bienestar de los pueblos. Actualmente, se ha convertido en una alternativa al sistema capitalista dominante que se encuentra en crisis y amenaza la estabilidad de la civilización. Su conclusión es que la economía social y solidaria promueve una economía plural donde la solidaridad no es un valor opcional, sino una necesidad para resolver problemas de manera cooperativa en
Faut-il un GIEC de l'énergie? Retour sur le séminaire des HouchesThe Shift Project
Présentation de Jacques Treiner, physicien théoricien et membre du conseil scientifique du Shift Project, sur le séminaire des Houches lors des Ateliers du Shift du 12 avril 2016.
Manual de las herramientas del software arena unidad 4phyeni
Es un módulo que permite definir y ejecutar asistentes para la
construcción de modelos de simulación. Los asistentes guían al usuario a través de
una serie de pasos para crear un modelo genérico. El usuario responde preguntas
y selecciona opciones, y el asistente construye automáticamente el modelo
subyacente.
This document discusses airbags used in automobiles. It begins with an introduction to airbags, noting they are safety restraint systems that rapidly inflate during a collision. It then discusses the purpose of airbags is to protect occupants from hitting hard surfaces in a crash. The document goes on to explain the physics behind how airbags reduce force on the body during impact by increasing time over which force is applied and distributing force over a larger area. It provides details on the design, construction, types, materials and manufacturing of airbag systems. In conclusion, it states airbags made from nylon 6,6 are commonly used due to their strength, energy absorption and thermal resistance properties.
Ratnesh Kumar Singh is a creative graphics designer seeking a challenging position that allows him to utilize and improve his skills in 2D, 3D, and multimedia design. He has over 5 years of experience in graphic design, 3D modeling, animation, video and audio editing. His technical skills include Adobe Photoshop, Illustrator, Flash, Premiere Pro, After Effects, 3DS Max, Maya, and AutoCAD. He holds a B.Com degree and has completed specialized training programs in animation and AutoCAD.
2. ЭПИГРАФ К УРОКУ:
…Язык имеет свои краски, то есть звуки. Он ими воображению нашему может весьма часто рисоват
Бестужев- Марлинский.
ЭПИГРАФ К УРОКУ:
…Язык имеет свои краски,
есть звуки. Он ими воображен
нашему может весьма час
рисовать или живописа
предметы…
Бестужев -Марлинский.
3. ФОНЕТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
* Что является предметом изучения фонетики и орфоэпии?
*В чем состоит отличие между буквами и звуками?
*На какие группы делятся звуки речи? Чем они
отличаются друг от друга?
*Что называется слогом?
*Сколько звуков в русском языке?
В русском языке обозначаются не
все звуки речи, а только основные. В русском
языке 43 основных звука – 6 гласных и 37
согласных, тогда как число букв – 33. Не совпадает
также количество основных гласных (10 букв, но
6звуков) и согласных (21 буква, но 37 звуков).
4. (от греч. оrthos – правильное,
epos – речь) включает в себя
произношение безударных
гласных, звонких и глухих
согласных, правила
произношения, а так же
постановку ударения.
Сложилась в первой половине
Орфоэпия
5. Согласные звуки
Звон-
кие
Б В Г Д Ж З Й Л М Н Р - - - -
Глу-
хие
П ф К Т Ш С - - - - - Х Ц Ч Ш
Легко запомнить: эти фразы содержат
1. «СТёПКа, ХоЧеШь ЩеЦ? – Фу!» -
все глухие согласные.
2. «УМНая ГоЛоВа, РаЗБиРаЙ БоЖьи
ДеЛа!» - все звонкие
6. Обратите внимание!
Перед звонкими согласными глухие
озвончаются: сбить — [з]бить;
экзамен - э[г]замен.
Перед глухими согласными звонкие
оглушаются: всходы — [ф]сходы;
подходить - по[т]ходить.
Звонкие согласные оглушаются в
конце слов: вездеход — вездехо[т],
рассказ — расска[с].
7. Обратите внимание!
• Буквы Е, Ё, Ю, Я передают звуки [э], [о], [у],[а], если
употребляются после мягкого согласного (см.
предыдущий слайд).
• Два звука эти буквы передают:
• В начале слова: ест — [ ЙЭст]; юноша — [ЙУноша].
• После Ъ и Ь: вьюга — [в’ЙУга].
• После гласного звука: приехал — [пр’иЙЭхал].
Учтите это, когда будете выполнять задания:
• В каком слове количество букв и звуков
совпадает?
• В каком слове букв больше, чем звуков?
• В каком слове звуков больше, чем букв?
• В каком слове (количество указано) звуков?
Не забывайте при этом, что Ъ и Ь звуков речи не
обозначают!
8. Окрестность, гриб радуга, яблочный,
разъезд, городской,
сделка, паста
ФОНЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
•В каком слове при произношении происходит озвончение согласно
•В каком слове при произношении происходит оглушение согласног
•В каком слове все согласные глухие?
•В каком слове все согласные звонкие?
•В каком слове произносится звук [ц]?
•В каком слове звуков больше, чем букв?
9. Размял, входить, сгрести, вложить,
объём лестница, опоздание, юность
В каком слове количество букв и звуков совпадает?
В каком слове букв больше, чем звуков?
В каком слове звуков больше, чем букв?
В каком слове 5 звуков?
В каком слове при произношении происходит оглушение согласн
звука?
В каком слове при произношении происходит озвончение соглас
звука?
12. После твердых шипящих [ж] и [ш]
гласная а в первом предударном слоге
произносится как [а], например:
ж[а]ргон, ш[а]гать. Но перед мягкими
согласными произносится звук,
средний между [ы] и [э], например:
ж[ыэ]леть, лош[ыэ]дей
13. Буквы е, ё, я, и в безударном
положении произносятся
звук, средний между [и] и [э],
например: в[иэ]сна, ч[иэ]сы.
14. На месте сочетаний букв аа,
ао, оа, оо в предударных
слогах произносятся гласные
[аа], например:
з[аа]сфальтировать, з[аа]дно,
п[аа]нглийски, в[аа]бразить.
15. В конце слов и в их середине
перед глухими согласными
звонкие согласные
оглушаются, например:
ястре[п], разбе[к], запа[т],
бага[ш], тра[ф]ка, ска[с]ка.
16. На месте глухих согласных
перед звонкими (кроме в),
произносятся соответствующие
звонкие, например: [з]бежать,
о[д] бросить, во[к]зал.
17. В ряде случаев согласные,
стоящие перед мягкими согласными,
произносятся мягко. Например:
[з'д']есь, гво[з'д']и, е[с'л']и, ка[з'н'],
ку[з'н']ец, пе[н'с']ия. Встречаются два
варианта произношения некоторых
слов, например: [з'л']ить и [зл']ить,
по[с'л']е и по[сл']е.
18. Двоякое произношение
наблюдается в сочетаниях с
губными согласными,
например: [д'в']ерь и [дв']ерь,
[з'в']ерь и [зв']ерь. Первые
варианты звучат все реже.
19. Двойным согласным буквам
соответствует долгий согласный
звук обычно тогда, когда ударение
падает на предшествующий слог,
например: гру[П:]а, ма[С:]а,
програ[М:]а
20. Если же ударение
падает на последующий
слог, то двойные согласные
произносятся без долготы,
например: а[к]орд, ба[с]ейн,
гра[м]атика.
21. Некоторые правила
произношения
• Произношение сочетаний чн, чт:
• В современном русском языке слова с сочетанием
чн можно разделить на 3 группы:
• Те, которые произносятся только как [шн]: конечно,
скучно, нарочно, прачечная, скворечник, девичник,
двоечник, горчичник, а также женские отчества на -чна
Ильинична, Кузьминична, Фоминична
• Те, в которых чн произносится только как [ч
,
н]: точно,
удачный, точечный, маскировочный
• Те, в которых нормативными считаются оба варианта
произношения - [ч
,
н] и [шн]: подсвечник, булочная,
горничная, копеечный, порядочный.
22. Некоторые правила
произношения
В отдельных случаях варианты
произношения разграничивают разные
лексические значения:
Сердечный [ч
,
н] приступ –
друг сердечный [шн]
перечница [ч,
н] (сосуд для перца) –
чёртова перечница [шн] (о злой,
сварливой женщине)
24. Некоторые правила
произношения
• Другая норма произношения связана со звуком [г] пред
глухим согласным. Он произносится как [к]: дёгтя, ногти,
прилягте, отягчать, загс. Но в корнях легк-/легч, мягк-
/мягч- произносится [х] перед [к] , [ч] и мягкий [х] перед
мягким [к]: [лёхкое], [мяхкая].
• В некоторых словах произносится [гэ] вместо [г]:
бухгалтер, господи, ага, ей-богу. Кроме перечисленных
взаимодействий в орфоэпической норме литературного
языка находится ещё ассимиляция согласных по звонкости-
глухости: [казьба] – косьба, оглушение звонких согласных
на конце: столб [п], гвоздь [ть], стог [к].
25. Некоторые правила
произношения
• Не менее важны орфоэпические нормы
заимствованных слов.
• Они касаются в первую очередь гласных
звуков: безударный [о], болеро, боа, досье,
какао, кредо, радио, трио, фойе и др. В
именах собственных также произносится
безударное [о] Флобер, Шопен.
• Однако в этой норме встречаются варианты:
[паэт] – [поэт], [болеро] – [балеро].
26. Некоторые правила
произношения
• В большинстве заимствованных слов произношение [а] в безударном
положении соответствует норме произношения русских слов: [кастюм],
[валейбол], [пианина].
• Произношение твёрдого и мягкого согласного перед «Е» имеет тенденцию
к твёрдому произношению: антенна, бизнес, дельта, кафе, кашне,
кодекс, модель, отель, пюре, шоссе и другие. В некоторых словах
допустимо двоякое произношение: дедукция, декан, конгресс, кредо.
• Только мягко произносятся согласные в словах: брюнет, музей, пионер,
рельс, термин, фанера, шинель, террорист, термометр, демон,
депутат, компресс, акварель. Другие иностранные слова отличаются
произношением [э] в начале слова: эпиграф, экватор, элемент, эмоция,
эпизод, эрудиция, эталон, эфир, этап, экипаж.
• Внутри слова может произноситься и долгий, и краткий согласный:
ванна, вассал, гетто, касса, лемма, мадонна, манна, масса, сумма,
тонна. Краткий согласный встречается чаще и произносится в словах:
аттестат, аттракцион, бассейн, грамматика, иллюзия, каллиграфия,
коллектив, миллиметр, параллель, перрон, режиссёр.
27. Укажите количество звуков и букв в каждом
слове, обоснуйте свой ответ
• Безжизненный,
рассмеяться, падчерица,
сшить, детство,
расщедриться, счастье,
лётчик, тридцать, счётчик.
28. [′Ó] [′Э], [Э] Равноправные
варианты
Распределите слова по колонкам в зависимости от
того, как произносится ударный гласный
Тренер, акушер, ретушер, пенсионер, блекнуть,
одноименный, солитер(червь), солитер(круглый
бриллиант), желчь, острие, никчемный, блеф, оседлы
разношерстный, крестный(ход), крестный(отец), зев,
пекло, плеск,истекший
(день), истекший(кровью), клест, маневр,
новорожденный
29. Удачный, конечно, булочная, скучно,
точечный, нарочно, яичница, горничная,
копеечный, справочный, прачечная,
скворечник, убыточный, подсвечник,
порядочный, научный, солнечный,
двоечник, горчичник, лихорадочный,
пустячный, Ильинична, закусочная,
девичник.
Разделите слова на три группы в зависимости от
варианта произношения чн
[ч´н] [шн] Равноправные
варианты
30. Отгадайте слово по определению, правильно
произнесите и запишите его.
Исправьте орфографические ошибки, связанные с
неправильным произношением слов
Беспрецендентный, инцидент, дермантин,
дикообраз, подчерк, компентентный,
экскорт, компроментировать,
конъюктивит, скурпулёзный,
юристконсульт, экскалация, мукулатура,
константировать, флюрография, явства,
бадминктон, военоначальник, почтамп,
уплоченный, друшлаг
31. ОСОБЕННОСТИ РУССКОГО УДАРЕНИЯ И ЕГО
РОЛЬ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ.
Среди ударных орфоэпических норм существуют
следующие варианты :
*Слово обладает единственно правильным значением
(откупорить, свекла, кухонный)
*Слово предполагает 2 равноправных варианта постановки
ударения (творог, августовский, колледж)
*Слово наряду с современным ударением допускает
устаревшую ударную позицию
(ракурс – ракурс)
*Ударение связано с употреблением слова в
профессиональной речи ( компас – компас, осужденный –
осужденный)
32. Ударение выполняет в языке
смыслоразличительную
функцию:
*Различает формы разных слов
(ношу – ношу)
*Различает формы одного слова
(снега – снега).
33. Изменение места ударения в слове.
*Типичным является ударение в кратких
формах прилагательных и страдательных
причастий прошедшего времени.
*А также в глаголах прошедшего времени.
В этих случаях в женском роде ударение
падает на окончание, а в мужском,
среднем роде и во множественном числе на
основу.
(Начата, начат, начало, начаты.
Поняла, понял, поняло, поняли.
34. *В современном русском
языке среди кратких
прилагательных активно
проявляется тенденция к
постановке ударения в женском
роде на основу, в результате
чего появляются варианты:
властный – властна- властны.
35. Тренировочные упражнения
Задание 2.
Словарно-орфоэпическая работа.
Используя карточку –справочник «особенности русског
ударения» и при затруднении орфоэпические словар
расставьте в словах ударение. Какие звуки обозначаю
выделенные буквы?
2 группа (средний уровень):
Адекватный, антитеза, афера, камбала, маркетин
менеджмент, мизерный, рефери, пустячный, феномен.
1 группа (низкий уровень):
Статуя, факсимиле, форзац, украинцы, сосредоточени
пломбированный, дремота, облегчил, цыган, включит.
36. Тренировочные упражнения
Задание 3.
Подберите к данным словам омографы, расст
ударение, составьте с полученными парами
словосочетания, учитывая лексическое значение.
Атлас, броня, пасти, замок, ледн
характерный.
37. Тренировочные упражнения
Говорите правильно по-русски
1группа.
Составить с данными словами рассказ
« А у нас сегодня гости!»
2 группа.
Конкурс дикторов центрального
телевидения
38. Итоги урока
Индивидуальное задание.
Проблемный вопрос
*Нужно ли изучать фонетику и
орфоэпию?
Докажите свою точку зрения в
публицистическом стиле, опираясь на
мнения ученых и писателей.
39. * Произвол в произношении почти так
же недопустим, как анархия в письме.
Отклонения от литературного
произношения почти так же мешают
языковому общению, как и неграмотное
письмо.
Р.И.Аванесов
* При помощи звуков речи, музыки слов,
великий Пушкин достигает в своих сказках
предельной выразительности: в его стихах
много значат не только каждое слово, но и
каждый звук, каждый гласный и согласный.
С.Я.Маршак
40. Дифференцированное
домашнее задание
Самостоятельный выбор уровня
Низкий уровень :
*Ответить на вопросы в учебнике
стр. 10-11 , упр. 8.
Средний уровень:
*Составить текст призыва изучать
фонетику и орфоэпию в виде рассуждения,
приводя аргументы в формате ЕГЭ(100 слов).