1. Развивающиеся технологии и трендыРазвивающиеся технологии и тренды
-- Возможность учиться в ВУЗах за
границей,
-- Международное признание
дипломов
-- Мониторинг рынка труда (сайтов
вакансий),
-- Увеличение бюджетных мест в ВУЗах с
необходимой спецификой,
-- Сильный «отсев» неуспевающих студентов,
-- Взаимодействие с компаниями
(выпускники с необходимым компаниям
набором знаний и навыков)
-- Собеседование со студентами во
время учебы на 3-4-5 курсах,
-Развитие сферы хедхантинга (в т.ч.
для поиска преподавателей),- Развитие профессиональных
социальных сетей,
- Профиль в социальной сети – это
пункт резюме/полноценное резюме
кандидата
-Электронная база учебников, методических
пособий, статей, доступная для каждого
студента,
-Электронная система документооборота в
управлении ВУЗом,
-Электронная система ведения журналов,
зачеток, оценок студентов,
-Изучение прикладных программных
продуктов для каждой из специальностей
-Развитие рынка тренингов, репетиторства,
-Доступность информации---> повышение
образованности населения,
-Повышение спроса на изучение
дополнительных дисциплин, языков и т.д.
-Развитие рынка вебинаров, on-line курсов,
-Интеграция в международную систему знаний
(лекции зарубежных ученых, доступ к
международным базам знаний),
-Повышение доступность высшего и среднего [в
т.ч. дистанционного] образования,
-Смена способов преподавания на частично
электронное
Диляра Равзиева задание 2 Форсайт-флота
Рассматриваемая деятельность: «Обучение в ВУЗе»
1 слайд – Тенденции и явления, а также их последствия
2 слайд – Изменения в системе оценки студентов и в процессе обучения
3 слайд – система Электронного Университета
2. •Скидка на обучение
•Изучение дополнительного предмета
•Изучение иностранного языка
•Бесплатная для студента публикация в
журнале, сборнике статей
•Командировка на конференцию,
олимпиаду за счет ВУЗа
•Бесплатное посещение тренажерного зала
(или со скидкой)
•Командировка на соревнования за счет ВУЗа
например
On-line лекции
авторитетных
ученых и «профи»
в данной области
Практические
занятия на
семинарах с
приглашенными и
ВУЗовскими
преподавателями
Например, направление менеджмент и экономика
Система мотивации студентов
применяться во всех ВУЗах
Процесс обучения практически ориентирован и гибок к изменениям
конъюнктуры.
За счет использовании электронных ресурсов можно сократить честь
лекций переведя их в разряд самостоятельного обучения, используя
полученные часы на практическое применение знаний
Система оценки и составления
рейтинга студентов
должна стать рабочим инструментом
мотивации и поддержки
конкуренции, когда успеваемость –
основной, но не единственный
критерий успеха.
3. - Возможность выбора преподавателя- Возможность выбора преподавателя
- Возможность оценки преподавателя- Возможность оценки преподавателя
(анонимные(анонимные onon--lineline опросники)опросники)
43%
11%
3%
22%
16%
5%
Формирование групп
студентов по способ-
ностям, знаниям,
оценкам
Электронный документооборот введен повсеместно-
исключительно электронные:
-журналы, методички, домашние задания, оценки
-системы подачи заявок на гранты, участие в
конференциях, материальную помощь и т.д.
-система подачи документов для поступающих
«Личные кабинеты (ЛК)» студентов - это:
-необходимая информация о студенте, его успеваемости
-резюме с перечнем дипломов, грамот, опубликованных
статьях, опыте работы и т.д.
-система подачи заявок на конкурсы и конференции
-элемент ВУЗовской социальной сети для студентов и
преподавателей
-доведение информации непосредственно до студента
-система верификации при приеме на работу (диплома) и
возможность запроса доступа работодателя к ЛК
Рейтинг студентов – это не только оценки, но и:
-спортивная, научная, творческая и проч. деятельность
студента
-возможность мотивации студентов и награждения « top
10»