More Related Content
Similar to βιωματικες δρασεις
Similar to βιωματικες δρασεις (20)
More from 4ogymnasio
More from 4ogymnasio (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
βιωματικες δρασεις
- 2. Η πρώτη ενότητα είχε σχέση με τη φιλία, τη σωστή συμπεριφορά και την αποδοχή των άλλων.
- 5. Νοιάζονται και βοηθούν ο ένας τον άλλο Ακούνε και δίνουν σημασία στα λόγια των φίλων τους Δεν προδίδουν μυστικά
- 7. Συμπεριφέρονται και μιλάνε ευγενικά Δεν προσβάλλουν, δεν κοροϊδεύουν, δεν πληγώνουν Μοιράζονται τα πράγματά τους
- 9. Συζητάνε και λύνουν τις διαφορές τους Σέβονται ο ένας τον άλλο Λένε πάντα την αλήθεια Δε ζηλεύουν
- 11. Δε θέλουν να γίνεται πάντα το δικό τους Βοηθούν ο ένας τον άλλον να γίνει καλύτερος και πιο ευτυχισμένος Χαίρονται με τη χαρά του φίλου
- 13. Στη 2η ενότητα ασχοληθήκαμε με τους τρεις χαρακτήρες του κύκλου της βίας (θύτης, θύμα, παρατηρητής). Δώσαμε έμφαση στο ότι το σπάσιμο του κύκλου της βίας ΕΙΝΑΙ ΕΥΘΥΝΗ ΟΛΩΝ.
- 16. «Κάποτε η αρχηγική ικανότητα είχε να κάνει με τη μυϊκή δύναμη, όμως σήμερα έχει να κάνει με την ικανότητα να τα πηγαίνεις καλά με τους άλλους»
- 19. ΟΙ ΣΟΦΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕΝ ΑΝΟΙΓΟΥΝ ΤΟ ΣΤΟΜΑ, ΟΙ ΔΥΝΑΤΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΔΕ ΣΗΚΩΝΟΥΝ ΤΗ ΓΡΟΘΙΑ
- 20. Η ΜΗ ΒΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ ΔΥΝΑΜΗ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΗΣ Η ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑ
- 21. Η ΒΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑ ΤΩΝ ΑΠΟΤΥΧΗΜΕΝΩΝ
- 22. Ο ΘΥΤΗΣ Είναι άτομο με χαμηλή αυτοεκτίμηση, ενώ φαίνεται σίγουρος για τον εαυτό του, υπερδραστήριος, επιθετικός, επιρρεπής στην παραβατικότητα, αντικοινωνικός, χωρίς τύψεις και ενδοιασμούς, ικανός να ξεφεύγει από τις δύσκολες καταστάσεις
- 24. ΤΟ ΘΥΜΑ Ήσυχο, ευαίσθητο, εσωστρεφές, μοναχικό άτομο, με χαμηλή αυτοεκτίμηση, φοβισμένο, παθητικό που δύσκολα υπερασπίζεται τον εαυτό του
- 26. ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΣ Οι παρατηρητές συνήθως υποστηρίζουν με γέλια, χειροκροτήματα ή απομακρύνονται σαν να μην είδαν τίποτα.
- 27. Άλλες φορές θυματοποιούνται, τρομοκρατούνται ή παγώνουν και δεν παίρνουν θέση. ΄Αλλοτε προσπαθούν να βοηθήσουν, αποδοκιμάζουν το θύτη και τρέχουν να φέρουν βοήθεια
- 29. ΤΡΟΠΟΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΒΙΑΣ 1. ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ- ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ 2. ΣΥΖΗΤΗΣΗ
- 30. 3. ΠΑΡΟΧΗ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΤΡΟΠΩΝ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΒΙΑΣ (ΑΘΛΗΜΑΤΑ – ΤΕΧΝΕΣ)
- 31. 4. ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΓΙΑ ΚΑΤΑΞΙΩΣΗ 5. ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΦΙΛΙΑΣ – ΠΑΡΕΑΣ 6. ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ
- 32. 7. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ 8. ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΙΤΙΩΝ ΑΠΟΜΟΝΩΣΗΣ – ΠΕΡΙΘΩΡΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
- 33. 9. ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 10. ΕΥΘΥΝΗ ΟΛΩΝ 11. ΒΟΗΘΕΙΑ ΕΙΔΙΚΟΥ
- 34. 12.ΑΛΛΑΓΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ 13. ΚΟΥΤΙ ΠΑΡΑΠΟΝΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΙΔΕΩΝ
- 35. 3η ΕΝΟΤΗΤΑ Σε αυτή την ενότητα μιλήσαμε για τις συναναστροφές και τις καλές παρέες.
- 36. Σύμφωνα με τον Αριστοτέλη «ο άνθρωπος είναι από τη φύση του κοινωνικό ον».
- 37. Στη σημερινή εποχή μία από τις πιο βασικές παρέες είναι η τηλεόραση. ΄Εχουμε σκεφτεί πόσο καλό ή κακό μας κάνει;
- 40. Ένα βράδυ ένας γέρος Ινδιάνος μίλησε στον εγγονό του για τη μάχη που γίνεται μέσα στον άνθρωπο: «Γιε μου, μια μάχη γίνεται μέσα σε κάθε άνθρωπο μεταξύ δύο λύκων.
- 41. •Ο ένας είναι το Κακό. Είναι ο θυμός, η ζήλεια, η θλίψη, η απογοήτευση, η απληστία, η αλαζονεία, η ενοχή, η προσβολή, η ματαιοδοξία, τα ψέματα, η υπεροψία, η βία.
- 42. Ο άλλος είναι το Καλό. Είναι η χαρά, η ειρήνη, η αγάπη, η ελπίδα, η ηρεμία, η ευγνωμοσύνη, η ευγένεια, η φιλανθρωπία, η συμπόνια, η γενναιοδωρία, η αλήθεια, η ευσπλαχνία, ο σεβασμός.
- 43. Το παιδί σκέφτηκε για λίγο και μετά ρώτησε τον παππού του: «Και ποιος λύκος νικάει;» Ο γέρος Ινδιάνος απάντησε απλά: «Αυτός που ταΐζεις»
- 44. 4η ΕΝΟΤΗΤΑ Ολοκληρώνοντας τον κύκλο των μαθημάτων μας, μιλήσαμε για δύο βασικές αξίες, την καλοσύνη και την ευγένεια.
- 45. Ο ΜΥΘΟΣ ΤΟΥ ΗΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΒΟΡΙΑ
- 47. ΘΥΜΟΣ
- 49. «Ψάχνω τη δύναμη, όχι για να γίνω δυνατότερος από τα αδέρφια μου, αλλά για να πολεμήσω το μεγαλύτερο εχθρό μου, τον εαυτό μου».
- 50. « Όταν προσπαθούμε να γίνουμε καλύτεροι από ό,τι είμαστε, τότε τα πάντα γύρω μας γίνονται επίσης καλύτερα.» P. Coelio
- 51. Η ΩΡΑΙΟΤΕΡΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΛΟΣΥΝΗ