Εργασία των παιδιών του τμήματος E2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Εργασία των παιδιών του τμήματος E2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Travelling in greece -A school newspaperΧάιδω Δράκου
Με μεγάλη μας χαρά συμμετείχαμε στην έκδοση μιας συνεργατικής-μαθητικής εφημερίδας με τον τίτλο “Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα. Στο χθες, στο σήμερα, στο αύριο”. Πρόκειται για μια ομαδική προσπάθεια επικοινωνίας και συνεργασίας ανάμεσα σε 30 Δημοτικά Σχολεία της Ελλάδας που συντονίζει το Δημοτικό Σχολείο Άρνισσας/Πέλλας με συντονιστή τον εκπαιδευτικό του σχολείου κ. Ηλία Κάρτα. Έπειτα από αρκετές τηλεδιασκέψεις 16 από τα συνεργαζόμενα σχολεία προχώρησαν στην έκδοση του 1ου φύλλου μιας συνεργατικής εφημερίδας σε ψηφιακή μορφή που θα κυκλοφορήσει και στην αγγλική γλώσσα. Στόχος της όλης ενέργειας η ανάπτυξη συνεργασίας και αλληλεπίδρασης μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών από διαφορετικά μέρη της χώρας μας και η προβολή στοιχείων της τοπικής τους ιστορίας.
Μπορείτε να ξεφυλλίσετε και να διαβάσετε το 1ο τεύχος, στο οποίο συμμετέχει η Ε΄ τάξη του σχολείου μας και το Στ΄1 του 11ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου:
Η περιβαλλοντική ομάδα της Γ΄τάξης του 4ου Γυμνασίου της Καστοριάς φωτογραφίζει την πόλη στο πλαίσιο του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2015-2016 με τίτλο "Η φωτογραφία προστατεύει από την λήθη"
Παρουσίαση συνοπτική του προγράμματος Comenius 2013-2015 του 4ου Γυμνασίου Καστοριάς
« Changements climatiques là où je vis, là où j’habite …… modélisons pour comprendre et agir !!! »
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
2. Η ομάδα μας
Η ομάδα μας αποτελείται από τους:
Χρήστο Αντωνόπουλο
Ιωάννη Δόλλα
Νάσο Δημητρίου
Στρατή Αλβανό
Της Γ’ τάξης
3. Η Βόρεια παραλία
Διαλέξαμε αυτό το θέμα
επειδή οι γειτονιές
εκείνες, μας είναι πολύ
γνώριμες και οικείες
καθώς εκεί ζήσαμε
πολλές εμπειρίες από
την παιδική μας ηλικία
και ακόμα ζούμε πολύ
όμορφες στιγμές όταν
πηγαίνουμε εκεί είτε με
τα πόδια είτε με τα
ποδήλατα.
4. Απόζαρι
Η διαδρομή αυτή είναι
μία εξαίσια εμπειρία, μια
διαδρομή δίπλα στην
λίμνη, με τα πλατάνια,
την περιοχή Απόζαρι,
μια βόλτα στην ιστορία
της πόλης του σήμερα.
5.
6. Τι θα μπορούσαμε να
προτείνουμε για την διατήρηση
της ωραίας εικόνας που
αρμόζει σε ένα τόσο όμορφο
επισκέψιμο και σημείο της
πόλης μας της Καστοριάς
1, Καθαρισμό της λίμνης μας με
απώτερο σκοπό την αποφυγή της
άσχημης οσμής που παράγεται από
την λίμνη μας.
2. Αναστήλωση των παλαιών και
γραφικών αρχοντικών της Καστοριάς.
3. Επιδότηση για βιολογικό καθαρισμό
για την αποφυγή της μόλυνσης της
λίμνης μας
4. Τέλος το άνοιγμα μερικών
εμπορικών καταστημάτων που να μην
αλλοιώνουν την εικόνα της παραλίας
κοντά στη λίμνη θα ήταν ένα
κερδοφόρο και έξυπνο φαινόμενο που
θα προσέλκυε πολλούς τουρίστες και
σε αυτή την όμορφη και κάπως
παραγκωνισμένη γωνιά της πόλης μας.