Εργασία των παιδιών του τμήματος E2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Εργασία των παιδιών του τμήματος E2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Εργασία των παιδιών του τμήματος E2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Εργασία των παιδιών του τμήματος E2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Εργασία των παιδιών του τμήματος E2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Εργασία των παιδιών του τμήματος E2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Εργασία των παιδιών του τμήματος E2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Εργασία των παιδιών του τμήματος E2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Εργασία των παιδιών του τμήματος E2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Εργασία των παιδιών του τμήματος E2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Οι εμπειρίες όπως και οι αναμνήσεις που μας δημιουργούν είναι αυτές που κάνουν τα ταξίδια μοναδικά και ανεκτίμητα. Οι πραγματικές εμπειρίες ζωής είναι αυτές που δημιουργούν στους ανθρώπους την ανάγκη να ταξιδέψουν. Η αναζήτηση, επιδίωξη, επιθυμία αυτή προσδιορίζεται ως Βιωματικός Τουρισμός (experiential tourism) είναι ένα ιδιαίτερα ευρύ και πολύ σύγχρονο πεδίο που περιλαμβάνει διάφορες μορφές τουρισμού όπως: δραστηριότητες στη φύση, πολιτιστικός τουρισμός, γαστρονομικός τουρισμός, οικοτουρισμός, εκπαιδευτικά ταξίδια, τουρισμός πολιτιστικής κληρονομιάς, διερευνητικός (experimental) τουρισμός κλπ
Σημειώσεις για την περιγραφή τόπου.
Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου.
Το αναπτυγμένο παράδειγμα το βρήκα στο scribd από τη stellaan.
2. Σοκάκια
Τα σοκάκια όπου έχει
είναι ατελείωτα, είναι
τόσο μικρά, στενά και
κομψά, γεμάτα
λουλούδια και πολλά
σχέδια στους
δρόμους. Στα πλάγια
κάθε δρόμου
υπάρχουν ταβέρνες,
σπίτια και πολλά
μαγαζιά.
4. Καφετέριες
Άμα κάποιος επιθυμεί
να πάει το καλοκαίρι
να κάνει το μπανάκι
του και μετά έχει όρεξή
για κανένα καφέ ή
φαγητό ήρθατε στο
κατάλληλο μέρος. Η
παραλία των λουτρών
έχει πολλές καφετέριες
με θέα τη θάλασσα και
καρέκλες στην
αμμουδιά
7. Αυτή η παράλια ονομάζεταιΑυτή η παράλια ονομάζεται
Απόκρουση.Απόκρουση. ΒρίσκεταιΒρίσκεται
λίγο πιο έξω από τη χώρα της Κύθνουλίγο πιο έξω από τη χώρα της Κύθνου
και είναι πολύ ρομαντική παραλία τοκαι είναι πολύ ρομαντική παραλία το
βράδυβράδυ
8.
9. Αυτή η παραλία ονομάζεταιΑυτή η παραλία ονομάζεται
ΚολώναΚολώνα. Έχει ένα. Έχει ένα
ιδιαίτερο χαρακτηριστικό το οποίοιδιαίτερο χαρακτηριστικό το οποίο
βλέπετε…βλέπετε…
Η παραλία έχειΗ παραλία έχει
μια γραμμή αμμουδιάς στημια γραμμή αμμουδιάς στη
μέση όπου την χωρίζει και αυτό την κάνειμέση όπου την χωρίζει και αυτό την κάνει
τόσο ιδιαίτερη και τουριστική.τόσο ιδιαίτερη και τουριστική.
10.
11. Αυτή η παραλία ονομάζεταιΑυτή η παραλία ονομάζεται ΛουτράΛουτρά. Εκεί. Εκεί
σε μια μεγάλη γωνιά της παραλίαςσε μια μεγάλη γωνιά της παραλίας
έχει ιαματικά νερά, τα οποία έρχονται απόέχει ιαματικά νερά, τα οποία έρχονται από
το βουνό και κατεβαίνουν στην παράλιατο βουνό και κατεβαίνουν στην παράλια
μέσω ενός μικρού ρυακιού.μέσω ενός μικρού ρυακιού.
Την επισκέπτονταιΤην επισκέπτονται
κυρίως άτομα που έχουν προβλήματακυρίως άτομα που έχουν προβλήματα
υγείας με το σώμα τους αλλά και ακόμαυγείας με το σώμα τους αλλά και ακόμα
υγιείς άνθρωποι, όπως και εγώ. Είναι πολύυγιείς άνθρωποι, όπως και εγώ. Είναι πολύ
κοντά μου και έτσι πάω πολύ συχνά εκεί.κοντά μου και έτσι πάω πολύ συχνά εκεί.
12. Αυτή η παραλία είναι ο Άγιος Σώστης. Εκεί
πέρα έχει πολύ ωραία βράχια για όσους
τους αρέσει να βουτάνε από τα
ψηλά στα χαμηλά!
13. Αυτό ήτανε το ωραιότερο μέροςΑυτό ήτανε το ωραιότερο μέρος
που έχω πάει και ελπίζω να πάτε ναπου έχω πάει και ελπίζω να πάτε να
το επισκεφτείτε και εσείς γιατί έχειτο επισκεφτείτε και εσείς γιατί έχει
τόσο σπουδαία σημεία και τόσοτόσο σπουδαία σημεία και τόσο
ωραίες παράλιες.ωραίες παράλιες.
Αυτό ήτανε το ωραιότερο μέρος
που έχω πάει και ελπίζω να πάτε να το
επισκεφτείτε και εσείς, γιατί έχει τόσο
σπουδαία σημεία και τόσο ωραίες παράλιες.