Submit Search
Upload
鈎癮效應 - 如何創造行動
•
12 likes
•
1,573 views
出門問問 | SEFF 雪夫
Follow
教導大家如何從內在與外在觸發後,成功引發使用者的實際行動
Read less
Read more
Technology
Report
Share
Report
Share
1 of 35
Download now
Download to read offline
Recommended
鉤型模型(Hook Model)
鉤型模型(Hook Model)
ChihYu Yeh
Kaggle Santa 2019で学ぶMIP最適化入門
Kaggle Santa 2019で学ぶMIP最適化入門
Takami Sato
Soft Actor Critic 解説
Soft Actor Critic 解説
KCS Keio Computer Society
強化学習 DQNからPPOまで
強化学習 DQNからPPOまで
harmonylab
最新の多様な深層強化学習モデルとその応用(第40回強化学習アーキテクチャ講演資料)
最新の多様な深層強化学習モデルとその応用(第40回強化学習アーキテクチャ講演資料)
Shota Imai
Direct Sparse Odometryの解説
Direct Sparse Odometryの解説
Masaya Kaneko
Rainbow
Rainbow
harmonylab
強化学習4章
強化学習4章
hiroki yamaoka
Recommended
鉤型模型(Hook Model)
鉤型模型(Hook Model)
ChihYu Yeh
Kaggle Santa 2019で学ぶMIP最適化入門
Kaggle Santa 2019で学ぶMIP最適化入門
Takami Sato
Soft Actor Critic 解説
Soft Actor Critic 解説
KCS Keio Computer Society
強化学習 DQNからPPOまで
強化学習 DQNからPPOまで
harmonylab
最新の多様な深層強化学習モデルとその応用(第40回強化学習アーキテクチャ講演資料)
最新の多様な深層強化学習モデルとその応用(第40回強化学習アーキテクチャ講演資料)
Shota Imai
Direct Sparse Odometryの解説
Direct Sparse Odometryの解説
Masaya Kaneko
Rainbow
Rainbow
harmonylab
強化学習4章
強化学習4章
hiroki yamaoka
(文献紹介)Deep Unrolling: Learned ISTA (LISTA)
(文献紹介)Deep Unrolling: Learned ISTA (LISTA)
Morpho, Inc.
単純パーセプトロン
単純パーセプトロン
T2C_
[DL輪読会]Focal Loss for Dense Object Detection
[DL輪読会]Focal Loss for Dense Object Detection
Deep Learning JP
Visual-SLAM技術を利用した果樹園の3次元圃場地図の作成
Visual-SLAM技術を利用した果樹園の3次元圃場地図の作成
Masahiro Tsukano
SSII2021 [TS2] 深層強化学習 〜 強化学習の基礎から応用まで 〜
SSII2021 [TS2] 深層強化学習 〜 強化学習の基礎から応用まで 〜
SSII
モデル高速化百選
モデル高速化百選
Yusuke Uchida
強化学習1章
強化学習1章
hiroki yamaoka
畳み込みLstm
畳み込みLstm
tak9029
[DL輪読会]逆強化学習とGANs
[DL輪読会]逆強化学習とGANs
Deep Learning JP
Deep Learningで似た画像を見つける技術 | OHS勉強会#5
Deep Learningで似た画像を見つける技術 | OHS勉強会#5
Toshinori Hanya
WebRTC mediasoup on raspberrypi3
WebRTC mediasoup on raspberrypi3
mganeko
最近強化学習の良記事がたくさん出てきたので勉強しながらまとめた
最近強化学習の良記事がたくさん出てきたので勉強しながらまとめた
Katsuya Ito
HorizonNet
HorizonNet
kanosawa
Neural scene representation and rendering の解説(第3回3D勉強会@関東)
Neural scene representation and rendering の解説(第3回3D勉強会@関東)
Masaya Kaneko
美团点评技术沙龙07 - 美团配送平台高可用实践
美团点评技术沙龙07 - 美团配送平台高可用实践
美团点评技术团队
TensorFlowを使ってテキストをクラス分類してみた
TensorFlowを使ってテキストをクラス分類してみた
Yuya Kato
物体検知(Meta Study Group 発表資料)
物体検知(Meta Study Group 発表資料)
cvpaper. challenge
音楽波形データからコードを推定してみる
音楽波形データからコードを推定してみる
Ken'ichi Matsui
OSS強化学習フレームワークの比較
OSS強化学習フレームワークの比較
gree_tech
実装ディープラーニング
実装ディープラーニング
Yurie Oka
通識心理學_1040924_心理學史簡介_楊政達
通識心理學_1040924_心理學史簡介_楊政達
Visual Cognition and Modeling Lab
0301心理學史簡介
0301心理學史簡介
Visual Cognition and Modeling Lab
More Related Content
What's hot
(文献紹介)Deep Unrolling: Learned ISTA (LISTA)
(文献紹介)Deep Unrolling: Learned ISTA (LISTA)
Morpho, Inc.
単純パーセプトロン
単純パーセプトロン
T2C_
[DL輪読会]Focal Loss for Dense Object Detection
[DL輪読会]Focal Loss for Dense Object Detection
Deep Learning JP
Visual-SLAM技術を利用した果樹園の3次元圃場地図の作成
Visual-SLAM技術を利用した果樹園の3次元圃場地図の作成
Masahiro Tsukano
SSII2021 [TS2] 深層強化学習 〜 強化学習の基礎から応用まで 〜
SSII2021 [TS2] 深層強化学習 〜 強化学習の基礎から応用まで 〜
SSII
モデル高速化百選
モデル高速化百選
Yusuke Uchida
強化学習1章
強化学習1章
hiroki yamaoka
畳み込みLstm
畳み込みLstm
tak9029
[DL輪読会]逆強化学習とGANs
[DL輪読会]逆強化学習とGANs
Deep Learning JP
Deep Learningで似た画像を見つける技術 | OHS勉強会#5
Deep Learningで似た画像を見つける技術 | OHS勉強会#5
Toshinori Hanya
WebRTC mediasoup on raspberrypi3
WebRTC mediasoup on raspberrypi3
mganeko
最近強化学習の良記事がたくさん出てきたので勉強しながらまとめた
最近強化学習の良記事がたくさん出てきたので勉強しながらまとめた
Katsuya Ito
HorizonNet
HorizonNet
kanosawa
Neural scene representation and rendering の解説(第3回3D勉強会@関東)
Neural scene representation and rendering の解説(第3回3D勉強会@関東)
Masaya Kaneko
美团点评技术沙龙07 - 美团配送平台高可用实践
美团点评技术沙龙07 - 美团配送平台高可用实践
美团点评技术团队
TensorFlowを使ってテキストをクラス分類してみた
TensorFlowを使ってテキストをクラス分類してみた
Yuya Kato
物体検知(Meta Study Group 発表資料)
物体検知(Meta Study Group 発表資料)
cvpaper. challenge
音楽波形データからコードを推定してみる
音楽波形データからコードを推定してみる
Ken'ichi Matsui
OSS強化学習フレームワークの比較
OSS強化学習フレームワークの比較
gree_tech
実装ディープラーニング
実装ディープラーニング
Yurie Oka
What's hot
(20)
(文献紹介)Deep Unrolling: Learned ISTA (LISTA)
(文献紹介)Deep Unrolling: Learned ISTA (LISTA)
単純パーセプトロン
単純パーセプトロン
[DL輪読会]Focal Loss for Dense Object Detection
[DL輪読会]Focal Loss for Dense Object Detection
Visual-SLAM技術を利用した果樹園の3次元圃場地図の作成
Visual-SLAM技術を利用した果樹園の3次元圃場地図の作成
SSII2021 [TS2] 深層強化学習 〜 強化学習の基礎から応用まで 〜
SSII2021 [TS2] 深層強化学習 〜 強化学習の基礎から応用まで 〜
モデル高速化百選
モデル高速化百選
強化学習1章
強化学習1章
畳み込みLstm
畳み込みLstm
[DL輪読会]逆強化学習とGANs
[DL輪読会]逆強化学習とGANs
Deep Learningで似た画像を見つける技術 | OHS勉強会#5
Deep Learningで似た画像を見つける技術 | OHS勉強会#5
WebRTC mediasoup on raspberrypi3
WebRTC mediasoup on raspberrypi3
最近強化学習の良記事がたくさん出てきたので勉強しながらまとめた
最近強化学習の良記事がたくさん出てきたので勉強しながらまとめた
HorizonNet
HorizonNet
Neural scene representation and rendering の解説(第3回3D勉強会@関東)
Neural scene representation and rendering の解説(第3回3D勉強会@関東)
美团点评技术沙龙07 - 美团配送平台高可用实践
美团点评技术沙龙07 - 美团配送平台高可用实践
TensorFlowを使ってテキストをクラス分類してみた
TensorFlowを使ってテキストをクラス分類してみた
物体検知(Meta Study Group 発表資料)
物体検知(Meta Study Group 発表資料)
音楽波形データからコードを推定してみる
音楽波形データからコードを推定してみる
OSS強化学習フレームワークの比較
OSS強化学習フレームワークの比較
実装ディープラーニング
実装ディープラーニング
Similar to 鈎癮效應 - 如何創造行動
通識心理學_1040924_心理學史簡介_楊政達
通識心理學_1040924_心理學史簡介_楊政達
Visual Cognition and Modeling Lab
0301心理學史簡介
0301心理學史簡介
Visual Cognition and Modeling Lab
通識心理_1050302_2_心理學史簡介_楊政達
通識心理_1050302_2_心理學史簡介_楊政達
Visual Cognition and Modeling Lab
0928心理學史簡介
0928心理學史簡介
Visual Cognition and Modeling Lab
传播学
传播学
tutulingiby
通識心理_0226心理學史簡介
通識心理_0226心理學史簡介
Visual Cognition and Modeling Lab
0227心理學史簡介
0227心理學史簡介
景淳 許
生涯-嘉義-980703 -詹翔霖教授
生涯-嘉義-980703 -詹翔霖教授
文化大學
什麼是人權倡議?
什麼是人權倡議?
eelingchiu
事業工作有藍天悟出光明【錢】途來 台南管科會-991208-詹翔霖教授
事業工作有藍天悟出光明【錢】途來 台南管科會-991208-詹翔霖教授
文化大學
Stories of Unlearning
Stories of Unlearning
基欽 劉
國立勤益科技大學-創業準備-詹翔霖教授
國立勤益科技大學-創業準備-詹翔霖教授
文化大學
創業-高醫大-詹翔霖教授
創業-高醫大-詹翔霖教授
文化大學
為未來而教筆記摘要
為未來而教筆記摘要
Jou Chen
人际影响.ppt
人际影响.ppt
wei mingyang
變態心理學三版>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
變態心理學三版>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
lyswen22
教育人名
教育人名
clinic
双语 Brief Social Work History & Building HIV & AIDS Networks in China
双语 Brief Social Work History & Building HIV & AIDS Networks in China
Carrie A. Rheingans
創新與自我分析-實踐大學-詹翔霖教授
創新與自我分析-實踐大學-詹翔霖教授
文化大學
Scrum Gathering 2012 Shanghai_Keynote: how to change the world(jurgen appelo)
Scrum Gathering 2012 Shanghai_Keynote: how to change the world(jurgen appelo)
LetAgileFly
Similar to 鈎癮效應 - 如何創造行動
(20)
通識心理學_1040924_心理學史簡介_楊政達
通識心理學_1040924_心理學史簡介_楊政達
0301心理學史簡介
0301心理學史簡介
通識心理_1050302_2_心理學史簡介_楊政達
通識心理_1050302_2_心理學史簡介_楊政達
0928心理學史簡介
0928心理學史簡介
传播学
传播学
通識心理_0226心理學史簡介
通識心理_0226心理學史簡介
0227心理學史簡介
0227心理學史簡介
生涯-嘉義-980703 -詹翔霖教授
生涯-嘉義-980703 -詹翔霖教授
什麼是人權倡議?
什麼是人權倡議?
事業工作有藍天悟出光明【錢】途來 台南管科會-991208-詹翔霖教授
事業工作有藍天悟出光明【錢】途來 台南管科會-991208-詹翔霖教授
Stories of Unlearning
Stories of Unlearning
國立勤益科技大學-創業準備-詹翔霖教授
國立勤益科技大學-創業準備-詹翔霖教授
創業-高醫大-詹翔霖教授
創業-高醫大-詹翔霖教授
為未來而教筆記摘要
為未來而教筆記摘要
人际影响.ppt
人际影响.ppt
變態心理學三版>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
變態心理學三版>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
教育人名
教育人名
双语 Brief Social Work History & Building HIV & AIDS Networks in China
双语 Brief Social Work History & Building HIV & AIDS Networks in China
創新與自我分析-實踐大學-詹翔霖教授
創新與自我分析-實踐大學-詹翔霖教授
Scrum Gathering 2012 Shanghai_Keynote: how to change the world(jurgen appelo)
Scrum Gathering 2012 Shanghai_Keynote: how to change the world(jurgen appelo)
鈎癮效應 - 如何創造行動
1.
C H 3 鉤
癮效 應 2016/04/29
2.
“• 如何創造「行動」? • 何謂「動機」? •
何謂「能力」? • 何謂「捷思法」? • 討論 Agenda
3.
如何創造「行動」?
4.
▷ 觸發階段 行動的發生時機 ▷ 行動階段 ? 內在觸發
外在觸發
5.
行動的定義 史丹佛大學「說服科技實驗室」 – 法格(Dr.
BJ Fogg) 行動三要素 – M.A.T 1. Motivation – 使用者必須具備充分動機 2. Ability – 使用者必須具備完成目標的能力 3. Trigger – 必須有觸發來啟動該行為
6.
?
7.
何謂「動機」? 羅徹斯特大學「自我決定理論」– 狄西(Dr. Edward
Deci) 動機是行動的能量 1. 尋歡避苦 2. 尋找希望、避免恐懼 3. 尋求社會接納、避免拒絕
8.
希望的案例(1/4) ▷ 歐巴馬2008總統大選
9.
希望的案例 (2/4) ▷ 漢堡王
x 比基尼
10.
希望的案例 (3/4) ▷ 百威啤酒
2010 FIFA
11.
希望的案例 (4/4) ▷ 安全帽
– 負面情緒
12.
「若說內在觸發是使用者一天之中,時常感到的心癢難耐, 則正確的動因許給他們一個想要的結果(滿足地搔到癢 處),並藉此創造行動。」 動機與行動
13.
?
14.
「於是、任何一種科技」 何謂「能力」? 「簡單三招教你變出真正創新的產品」–書 - 豪普力(Dennis J.
Hauptly) 1. 瞭解人們使用某種產品或服務的理由 2. 列出顧客使用產品或服務必須的每一步 3. 一一刪去步驟,直到達成可能範圍的最簡單流程 任何一種科技或產品,只要能大幅簡化完成某事的步 驟,因此受惠德仁也將為其帶來高採用率
15.
當完成某事所需的步驟刪減或改善,採用率便隨之增加。 何謂「能力」?
16.
何謂「能力」? Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0 豪普力:「選一種人類欲望,最好是已經長久存在的慾望…找 出那種欲望並運用細帶科技拿掉其中步驟。」
17.
簡約要素 ▷ 法格的簡約六要素 1. 時間:
完成行動需要多久 2. 金錢:採取行動的財務成本 3. 勞力付出:採取該行動要花的力氣 4. 腦力運轉:採取行動要費的心思與專注力 5. 社會偏差:其他人對該行為的接納程度 6. 不符慣例: 該行動配合或打亂目前例行活動的程度
18.
「行動階段體現法格的六個簡約要素,同時要求設計者須考量到,其 科技如何促成預期將有獎賞的使用者,去採取最簡單的行動。越容易 採取行動,使用者越可能去做,也越可能透過勾引模式的下個階段讓 這周期延續下去。」 簡約要素與行動發生
19.
能力的案例1/5 ▷Facebook 登入授權
20.
能力的案例2/5 ▷Twitter 分享連結
21.
能力的案例3/5 ▷用 Google 搜尋
(1998)
22.
能力的案例4/5 ▷iPhone 鎖屏到拍照
23.
能力的案例5/5 ▷跟著 Pinterest 下拉瀏覽 . . .
24.
提升能力是首要的事情 提升動機成本高又費時 動機和能力哪個重要? >
25.
Twitter成長案例 2009 2012 20132010
26.
?
27.
捷思與知覺 「藉由瞭解捷思法(決策與判斷時的心智捷徑) – 企業能找到許多異於直覺、出乎意料的方式, 來提高使用者的動機或能力」
28.
▷稀少的表象會影響價值知覺 稀少效應 10塊餅乾 2塊餅乾 評價較高評價較低
29.
▷Amazon – 物以稀為貴 稀少效應例子
30.
▷心智會根據周遭環境所提供的資訊走思考捷徑,做出迅 速而時有錯誤的判斷 框架效應 $5 $90 使用者評價提升 但其實是喝同一種酒
31.
▷人們在決策時,時常看到某選項就下了錨 定錨效應 打XX折 買一送一 但…… 真的有比較便宜?
32.
人為推進效應 ▷此研究證明了人為推進效應。亦即當人們相信自 己正確接近目標時,動機就會增強。 集滿8點換贈品 集滿10點換贈品 「快到了,趕快衝了!」 「還差好遠,沒興趣消費」
33.
人為推進效應 ▷LinkedIn 完成進度條
34.
精華提要 行動是鉤癮模式的第二步驟 行動是期望獎賞之下最簡單的行為 根據法格博士的行為模型: (1) 使用者具備充分能力、動機、觸發才會成立行為 (2) 欲增加目標行為,需增加能力與易執行度,搭配正確動因 (3)
行為都由「核心動因」驅動,尋求避苦、尋找希望及社會接納等 (4) 影響能力六因素為時間、金錢、勞力付出、腦力運轉、社會偏差、不符案例 構思法是我們用以迅速決策的認知捷徑
35.
討論
Download now