Stories of Unlearning

2,720 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,720
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,681
Actions
Shares
0
Downloads
26
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Stories of Unlearning

  1. 1. Stories of UnLearning 2012/2/21 劉基欽
  2. 2. UnLearning
  3. 3. 三個故事
  4. 4. Unlearn-TEDx 陶喆 忘記 解構 歸零 放下Source:http://www.youtube.com/watch?gl=SG&feature=relmfu&hl=en-GB&v=iHySqI2UzVI
  5. 5. Unlearn-基欽Source:http://articles.businessinsider.com/2009-04-27/wall_street/30025871_1_mexico-city-richter-scale-military-exercise
  6. 6. Unlearn-褚士瑩 出版社:時報出版 出版日期:2011年01月03日 •美國哈佛大學甘乃迪政府學院 •埃及開羅AUC大學 •寫過四十幾本書 •目前從事國際NGO顧問工作 •英國EcoPositive環境顧問公司特 別顧問 • ICS 碳顧問公司首席顧問 •KPC綠色能源公司亞洲合夥人
  7. 7. 緬甸 弄曼農場Source:http://www.093.org.tw/content/home/home05a.asp?js=15&C1b_sn=82#
  8. 8. 小時的志願• 從閱讀超越同齡小孩的書籍開始,轉為對 耕種產生興趣,進而想成為農夫• 老師點評作文 整天活在夢中、脫離現實、胸無大志、請 家長輔導 上作文課 要努力成為自已喜歡的人
  9. 9. 改變對旅行的態度• 印尼小孩的乞討(給或不給?不勞而獲公平與否)• 環遊世界的機票(RTW)竟然10萬元不到? 旅行只是美好人生的第一步
  10. 10. 在旅行中看見價格歧視• 生產者生產相同的產品,成本相同,卻以 不同的價格售予不同買家 – 一級價格歧視(按每產品消費者願意支付最高價 格出售) – 二級價格歧視(按照購買量劃分市場) – 三級價格歧視(對同一種產品在不同市場上收取 不同的價格) ”別人如何想我們?”
  11. 11. 走入NGO前的三堂課• 很多人一輩子都在準備,但從來沒有準備 好的時候• 走入NGO前的三堂課 – NGO的專業學識 – 經營和管理經驗 – 財務上寬裕不拮据 (最基本的孝順都做不到, 憑什麼去幫助別人)
  12. 12. 應該做對的事,而不是只跟自已有關的事 自已 其它人 Ex.唐氏症等罕見疾病
  13. 13. 學習與迷惑• 容易按照自已所習慣的正確答案來下決定Ex.用筷子吃飯、每件事皆有一個標準答案沖掉廁紙Source: http://www.iwearfashion.com.tw/wp-content/uploads/tomford/tom_ford_078.jpg
  14. 14. 跳脫出學習所帶來的框架Source: http://image.wenweipo.com/2010/09/16/ch0916a9.jpg
  15. 15. 如何突破框架歸零思考資料來源:台達電 翟本喬博士
  16. 16. Unlearning的困難 拋棄舊習慣比學習更困難Source:http://mytrainmaster.files.wordpress.com/2011/05/road-less-traveled.jpg?w=300&h=186
  17. 17. 以既有的經驗與框架做事• 專款專用 不符合科目不做• 年度預算 按時間把錢花完才是美德• 很多會寫企劃書的PM,但卻不知民間疾苦 – 獎學金計畫(只補助在學學生) – 消滅寄生蟲計畫(補助學校) – 教育計畫(學生打瞌睡) 傾聽 相信自已學習所得的知識,卻沒有去問對方最需要的是什麼?
  18. 18. 社會企業Source: http://www.panerabread.com/
  19. 19. 免費公益• 在外地免費在幫人工作的時候,也可能搶 走了在地人工作的機會• 帶現金去當地消費,可減少碳足跡,也可 增加當地的消費• 將生活必須品,以適當的價格,持續安定 地供給消費者
  20. 20. 延伸討論• 就這次的分享,你記得那些字句或觀念?• 什麼地方讓你最感興趣?• 這次的分享,主要在談些什麼?• 對於unlearn這些事,我們能做些什麼?對 工作中有什麼啟示?• 請跟我們分享您的unlearning story…
  21. 21. 延伸閱讀• 民視「非看book」 http://www.youtube.com/watch?v=kE0Gw Ok2HYc&feature=related

×