ΠΥΛΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΠΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ
ΓΛΩΣΣΑ
http://www.greek-language.gr/greekLang/i

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΓΟΥ
H «Πύλη για την ελληνική γλώσσα και τη γλωσσική
εκπαίδευση» είναι διαδικτυακό περιβάλλον που σχεδιάστηκε για
λογαριασμό του ΥΠΕΠΘ με προδιαγραφές εθνικής Πύλης για την
ελληνική γλώσσα και υλοποιήθηκε από το Κέντρο Ελληνικής
Γλώσσας (2004-2006).
•Απευθύνεται σε ερευνητές, φοιτητές, διδάσκοντες, μαθητές και
γενικότερα σε όλους/ες όσοι/ες ενδιαφέρονται για την ελληνική
γλώσσα, εντός και εκτός Ελλάδας.
•Επιχειρεί να καλύψει την ελληνική γλώσσα στη διαχρονία της
-αρχαία ελληνική, μεσαιωνική ελληνική, νέα ελληνική- αλλά και στη
συγχρονική της διάσταση.
•Παρέχει μια σειρά από ηλεκτρονικά εργαλεία (ηλεκτρονικά λεξικά,
σώματα κειμένων) και πλούσιο υποστηρικτικό υλικό για τη μελέτη
και τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στην πρωτοβάθμια και τη
δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς και για κάθε μορφή άτυπης
διδασκαλίας της ελληνικής στο εσωτερικό της χώρας και στο εξωτερικό.

ΣΤΟΧΟΙ ΕΡΓΟΥ
Επιδίωξή μας είναι η Πύλη να αποτελέσει χρήσιμο, αξιόπιστο και
αποτελεσματικό περιβάλλον για:
•την υποστήριξη και διάδοση της ελληνικής στην ψηφιακή εποχή,
•τη διδασκαλία της ελληνικής ως μητρικής και ως δεύτερης / ξένης
     γλώσσας,
•την υποστήριξη της έρευνας,
•τη λειτουργική ένταξη και γόνιμη αξιοποίηση των Τεχνολογιών της
Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση,
•την ενημέρωση σχετικά με τρέχουσες εξελίξεις και γεγονότα που
έχουν
    ως αντικείμενό τους ζητήματα σχετικά με την ελληνική γλώσσα, την
    ελληνική λογοτεχνία και τη διδασκαλία τους, αλλά και ζητήματα
    εκπαιδευτικής φύσης.
Στην Πύλη έχει ενσωματωθεί το πλούσιο υλικό του Ηλεκτρονικού
Κόμβου (www.komvos.edu.gr), αναμορφωμένο και εμπλουτισμένο.
Η Πύλη αποτελεί ένα έργο σε συνεχή εξέλιξη που τροφοδοτείται και θα
τροφοδοτείται από την ερευνητική εργασία όλων των τμημάτων του
ΚΕΓ.

ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ
ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ
ΠΥΛΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
1ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΗΜΑΘΙΑΣ
ΝΑΟΥΣΑ 9,10,11 ΜΑΪΟΥ 2008
http://ekped.gr/praktika/web/02_33k.swf

ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΚΟΜΒΟΙ
1) ΚΟΜΒΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ http://www.komvos.edu.gr/
2) ΠΥΛΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
http://www.greek-language.gr/greekLang/index.html
3) ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ http://dschool.edu.gr/
Α) ΦΩΤΟΔΕΝΔΡΟ – ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΒΙΝΤΕΟ, ΥΛΙΚΟΥ, ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ
http://photodentro.edu.gr/aggregator/
Β) STUDY FOR EXAMS – ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ http://www.
study4exams.gr/
Γ) ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ E-ME – ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΨΗΦΙΑΚΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ https://auth.e-me.edu.gr/
4) DIGITAL SCHOOL – ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ http://digitalschool.
minedu.gov.gr/

ΝΕΕΣ ΠΡΟΣΘΗΚΕΣ (ΨΗΦΙΔΕΣ, Liddel-Scott)

ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΕΑΣ

01) ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

1) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΛΕΞΙΚΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΛΕΞΙΚΑ - «ΒΟΗΘΕΙΑ» – ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ

ΛΕΞΙΚΑ ΤΗΣ ΠΥΛΗΣ - ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΒΟΗΘΕΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΟΑΓΓΛΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ

ΒΟΗΘΕΙΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ
1. Απλή αναζήτηση λήμματος
Το πρώτο χαρακτηριστικό του λεξικού που συναντάτε όταν
επιχειρείτε μια αναζήτηση είναι ο "κυλιόμενος πίνακας« (drop
down) με όλους τους λεξικούς τύπους που ξεκινούν από το γράμμα
που έχει πληκτρολογηθεί. Για κάθε γράμμα που προστίθεται,
γίνεται περιορισμός των λημμάτων που εμφανίζονται.
Όταν επιλέγετε "Αναζήτηση και στο σώμα των λημμάτων", στα
αποτελέσματα εμφανίζονται όλα τα λήμματα που στο άρθρο τους
(ερμηνεία, παραδείγματα χρήσης, ετυμολογία) απαντάται η λέξη ή
το τμήμα λέξης που πληκτρολογείτε.

2. Αναζήτηση συνόλου λημμάτων
Ένα ακόμη χρήσιμο χαρακτηριστικό που υπάρχει
ενσωματωμένο στο λεξικό είναι η χρήση του συμβόλου "*".
Επιτρέπει μια "διαφορετική" αναζήτηση ενός λήμματος. Η
επιλογή αυτή είναι χρήσιμη, όταν θέλετε να ζητήσετε ομάδες
λέξεων που περιέχουν το μόρφημα ή την ακολουθία
χαρακτήρων που πληκτρολογείτε.
Παράδειγμα:
Αν χρησιμοποιήσετε "ανα*ος", θα βρείτε λήμματα που
περιέχουν στο ερμήνευμά τους τόσο τη λέξη "αναβρασμός" όσο
π.χ. και τη λέξη "αναγκασμός". Βέβαια, εκτός από τις
επιδιωκόμενες λέξεις θα εμφανιστούν και άλλες που έχουν
κάπου ένα "ανα" και μετά από κάποιο διάστημα ένα "ος",
συνεπώς πρέπει να γίνεται προσεκτική χρήση του
χαρακτηριστικού αυτού.

Αυτό γίνεται περισσότερο εμφανές και κατανοητό ακολούθως:
αρα* (όλες οι λέξεις που αρχίζουν από "αρα") : άραβας,
αραβινόζη, άραγε κλπ.
*αρα* (όλες οι λέξεις που περιέχουν το "αρα") : αβάρα,
αγκινάρα, αλληλοσπαραγμός κλπ
*ισμος (όλες οι λέξεις που λήγουν σε "ισμός") : αθλητισμός,
ατομικισμός, αφελληνισμός

3. Σύνθετη Αναζήτηση
Στη "Σύνθετη Αναζήτηση" μπορείτε να αναζητήσετε λήμματα ή
ομάδες λημμάτων, που να προκύπτουν με συνδυασμούς
κριτηρίων.
Τα κριτήρια λειτουργούν συζευκτικά: όσα πιο πολλά κριτήρια
δώσετε τόσο λιγότερα λήμματα θα εμφανιστούν, γιατί ζητάμε
λήμματα που να ικανοποιούν ΟΛΑ τα κριτήρια που εισάγονται.
Όταν κάποιο κριτήριο δεν μας ενδιαφέρει, το αφήνουμε κενό.
Μπορείτε να βρείτε ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ που προέρχονται από τα
ΤΟΥΡΚΙΚΑ και έχουν σχέση με τον ΑΕΡΑ

Υπάρχει ακόμη ένα πλαίσιο αναζήτησης των συνωνύμων και
των αντωνύμων, που σας επιτρέπει να εισαγάγετε ένα όρο, ο
οποίος ανιχνεύεται στο σύνολο του ερμηνευτικού μέρους του
λήμματος.
Αν αναζητήσετε τον όρο "αγνός" και επιλέξετε το πεδίο
συνώνυμο, θα βρείτε λήμματα όπως "άδολος", "άθικτος" που
περιέχουν στο ερμήνευμά τους τη λέξη.
Αντίστοιχα, επιλέγοντας το πεδίο του αντώνυμου, η αναζήτηση
δίνει τα λήμματα " ακάθαρτος" και "άναγνος".

Επιλογή και προβολή των λημμάτων
Επίσης, σας δίνεται η δυνατότητα να επιλέξετε από τα αποτελέσματα που
προκύπτουν, μόνο εκείνα τα λήμματα που θέλετε να κρατήσετε και να
προβάλετε από κάθε αναζήτηση.
Αυτό γίνεται επιλέγοντας το σχήμα του καλαθιού που βρίσκεται αριστερά
του κάθε λήμματος που μας ενδιαφέρει. Στη συνέχεια, έχουμε τη
δυνατότητα
να δούμε το σύνολο αυτών από την επιλογή "καλάθι".
Εμφάνιση των λημμάτων
Υπάρχει δυνατότητα επιλογής εναλλακτικών μορφών στην εμφάνιση των
λημμάτων (σύντομη, περισσότερο ανεπτυγμένη, περισσότερο ευδιάκριτη). Ο
χρήστης έχει πρόσβαση σε αυτές μέσω τριών μικρών κουμπιών στο δεξί
πάνω μέρος της σελίδας.

ΛΕΞΙΚΟ ΚΟΙΝΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ

Όταν επιχειρείτε μια αναζήτηση, εμφανίζεται ο κυλιόμενος
πίνακας (drop down menu) με όλους τους λεξικούς τύπους οι
οποίοι ξεκινούν από το γράμμα που έχει πληκτρολογηθεί. Για
κάθε γράμμα που προστίθεται, γίνεται περιορισμός των
εμφανιζόμενων λημμάτων.
Όταν επιλέγετε «Αναζήτηση και στο σώμα των λημμάτων», στα
αποτελέσματα εμφανίζονται όλα τα λήμματα που στο άρθρο
τους (ερμηνεία, παραδείγματα χρήσης, ετυμολογία) απαντάται
η λέξη ή το τμήμα της λέξης που πληκτρολογείτε.

Μπορείτε να πληκτρολογήσετε μέρος του λήμματος,
χρησιμοποιώντας τον αστερίσκο * για το υπόλοιπο.
Η επιλογή αυτή είναι χρήσιμη, όταν θέλετε να
ζητήσετε ομάδες λέξεων που περιέχουν το μόρφημα ή
την ακολουθία χαρακτήρων που πληκτρολογείτε.

Παραδείγματα:
κρατ* (όλες οι λέξεις που αρχίζουν από «κρατ») : κράτος,
κρατισμός, κρατώ κλπ.
*κρατ* (όλες οι λέξεις που περιέχουν το «κρατ»):
αισθησιοκράτης, αισθησιοκρατία, αιτιοκρατία κλπ.
*ισμός (όλες οι λέξεις που λήγουν σε «ισμός»): ανιμισμός,
κρατισμός, υλισμός κλπ.
κ*ισμός (όλες οι λέξεις που αρχίζουν από «κ» και λήγουν σε
«ισμός»): κλασικισμός, κομμουνισμός, κρατισμός κλπ

Σας δίνεται η δυνατότητα να επιλέξετε από τα αποτελέσματα
κάθε αναζήτησης μόνο τα λήμματα που θέλετε να κρατήσετε
και να προβάλετε.
Αυτό γίνεται επιλέγοντας το σχήμα του καλαθιού που
βρίσκεται αριστερά του κάθε λήμματος που σας ενδιαφέρει.
Στη
συνέχεια, μπορείτε να προβάλετε το σύνολο από την επιλογή
«καλάθι - προβολή».
Υπάρχει δυνατότητα επιλογής εναλλακτικών μορφών στην
εμφάνιση των λημμάτων (σύντομη, περισσότερο ανεπτυγμένη,
περισσότερο ευδιάκριτη). Ο χρήστης έχει πρόσβαση σε αυτές

«Αποστολή Στα Σώματα» της Λέξης

Επιλογή σώματος κειμένου

Ανάγνωση σώματος κειμένου

Αναζήτηση λέξεων με κοινό θέμα και διαφορετικές
καταλήξεις

Αναζήτηση λέξεων με κοινό β΄συνθετικό/κατάληξη και διαφορετικό
α΄ συνθετικό/θέμα

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ

Αναζήτηση λέξεων που περιέχουν το –κρατ-

Αποτέλεσμα αναζήτησης

Στη «Σύνθετη Αναζήτηση» μπορείτε να αναζητήσετε λήμματα ή
ομάδες λημμάτων από το λεξικό, που εκπληρούν συνδυασμούς
κριτηρίων.
δώσουμε τόσο λιγότερα λήμματα θα εμφανιστούν, γιατί ζητάμε
Mπορείτε να βρείτε ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ που προέρχονται από τα
ΙΤΑΛΙΚΑ και έχουν σχέση με τη ΘΑΛΑΣΣΑ.

1. Στο πρώτο πεδίο μπορείτε να πληκτρολογήσετε μέρος
του λήμματος, χρησιμοποιώντας τον αστερίσκο * για το
υπόλοιπο.
Η επιλογή αυτή είναι χρήσιμη, όταν θέλετε να ζητήσετε ομάδες
Παραδείγματα:
κρατ* (όλες οι λέξεις που αρχίζουν από «κρατ») : κράτος,
κρατισμός, κρατώ κλπ.
*κρατ* (όλες οι λέξεις που περιέχουν το «κρατ»):
αισθησιοκράτης, αισθησιοκρατία, αιτιοκρατία κλπ.
*ισμός (όλες οι λέξεις που λήγουν σε «ισμός»): ανιμισμός,
κρατισμός, υλισμός κλπ.
κ*ισμός (όλες οι λέξεις που αρχίζουν από «κ» και λήγουν σε
«ισμός»): κλασικισμός, κομμουνισμός, κρατισμός κλπ

2. Τύπος Λήμματος
Εμφανίζεται ένα μενού προεπιλογών που περιλαμβάνει τις διάφορες
γραμματικές κατηγορίες, ώστε να επιλέξετε το μέρος του λόγου που σας
ενδιαφέρει.
3. Κλιτικό Παράδειγμα
Το εικονίδιο «Συντομογραφίες» παραπέμπει σε τρεις κατηγορίες κλιτών
μερών του λόγου (Ρήματα, Ουσιαστικά, Επίθετα), για καθεμία από τις οποίες
εμφανίζεται ο αντίστοιχος κατάλογος κωδικών των κλιτικών τους
παραδειγμάτων. Από τον κατάλογο αυτό μπορείτε να επιλέξετε έναν ή
περισσότερους κωδικούς κλιτικών παραδειγμάτων και να τους αποστείλετε
στο αντίστοιχο πεδίο της σύνθετης αναζήτησης.
Η επιλογή αυτή είναι χρήσιμη, όταν θέλετε να ζητήσετε ομάδες λέξεων που
εμπίπτουν στο κλιτικό παράδειγμα που επιλέγετε.
Για παράδειγμα, η επιλογή του κωδικού Ε10 μας δίνει όλα τα λήμματα του
λεξικού που κλίνονται σαν το επίθετο «ο συνεχής, η συνεχής, το συνεχές».

4. Ερμήνευμα
Το πεδίο αυτό είναι ανοιχτό και σας επιτρέπει να εισαγάγετε έναν όρο, ο
οποίος ανιχνεύεται στο σύνολο του ερμηνευτικού μέρους του λήμματος.
Υπόδειξη: Μη χρησιμοποιείτε ολόκληρες λέξεις, προτιμήστε το θέμα τους·
π.χ. δώστε "πολεμ", αντί για "πόλεμος", "πολεμικός" κλπ.
Η επιλογή αυτή είναι χρήσιμη, όταν θέλετε να ζητήσετε ομάδες λέξεων
εννοιολογικά συγγενείς.
5. Παράδειγμα Χρήσης
Εδώ πληκτρολογείτε μια λέξη, η οποία περιμένετε να εμφανιστεί σε πρόταση
που είναι παράδειγμα χρήσης του λήμματος.
Υπόδειξη: Μη χρησιμοποιείτε ολόκληρες λέξεις, προτιμήστε το θέμα τους·
π.χ. δώστε "πολεμ", αντί για "πόλεμος", "πολεμικός" κλπ.

6. Επίπεδο Ύφους
Το μενού προεπιλογών που εμφανίζεται περιλαμβάνει
διαφορετικά επίπεδα ύφους, τα οποία αφορούν είτε όλο το
λήμμα είτε κάποια από τις σημασίες του, ώστε να επιλέξετε
αυτό που σας ενδιαφέρει.
Για παράδειγμα, με την επιλογή «ειρωνικό», θα εμφανιστούν
α) λήμματα που χρησιμοποιούνται αποκλειστικά σε ειρωνικό
επίπεδο ύφους,
π.χ.: γυαλάκιας ο [jalákas] O4 πληθ. γυαλάκηδες: (ειρ.) αυτός
που φοράει γυαλιά. [γυαλ(ί) -άκιας]
β) λήμματα που μία τους σημασία χρησιμοποιείται σε ειρωνικό
επίπεδο ύφους,
π.χ. ασκέρι το [askéri] O44: 1. (παρωχ.) τμήμα
στρατού. 2. (οικ.) όχλος, συρφετός. || (ειρ.) πολυμελής ομάδα ή
οικογένεια: Πλάκωσε τ΄ ασκέρι. [τουρκ. asker -ι]

7. Χρήση
Επιλέγετε την επιθυμητή χρήση της λέξης. Αυτό θα περιορίσει
την αναζήτηση σε λέξεις που μία τουλάχιστον σημασία τους
έχει τη συγκεκριμένη χρήση.
8. Σημασιολογικό πεδίο
Επιλέγετε το σημασιολογικό πεδίο στο οποίο ανήκει η σημασία
ή κάποια από τις σημασίες του λήμματος. Η επιλογή αυτή είναι
χρήσιμη, όταν θέλετε να ζητήσετε ομάδες λέξεων που
σχετίζονται με κάποια θεματική περιοχή.

9. Γραμματική - Σύνταξη
Επιλέγετε τον επιθυμητό τρόπο σύνταξης της λέξης. Αυτό θα
περιορίσει την αναζήτηση σε λέξεις που μία τουλάχιστον
σημασία τους συντάσσεται με τον συγκεκριμένο τρόπο.
Για παράδειγμα, με την επιλογή «ως επίθετο» θα εμφανιστούν
λήμματα που, ενώ ανήκουν σε άλλη γραμματική κατηγορία,
χρησιμοποιούνται με τη σημασία επιθέτου και συντάσσονται
αναλόγως, όπωςαγορέ [aγoré] επίρρ.: (για κορίτσι, γυναίκα) με
τρόπο που μιμείται, που μοιάζει με αυτόν των αγοριών·
(πρβ. αγορίστικα): Έχει τα μαλλιά της κομμένα αγορέ. || (ως
επίθ. ): Ντύσιμο / στιλ αγορέ. [αγόρ(ι) -έ]

ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ ΛΕΞΙΚΟ

ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ ΛΕΞΙΚΟ – αναζήτηση ομάδας λέξεων με κοινή
κατάληξη

1. Αναζήτηση λήμματος
Το πρώτο χαρακτηριστικό του λεξικού που συναντάτε όταν επιχειρείτε μια
αναζήτηση είναι ο "κυλιόμενος πίνακας" (drop-down) με όλους τους
λεξικούς τύπους που ξεκινούν από το γράμμα που έχει πληκτρολογηθεί. Για
κάθε γράμμα που προστίθεται, γίνεται περιορισμός των λημμάτων που
εμφανίζονται.
Επιλέγοντας οποιοδήποτε γράμμα του ελληνικού αλφαβήτου
μεταφερόσαστε στην οθόνη όπου παρατίθενται αλφαβητικά όλα τα
λήμματα του αντίστοιχου γράμματος του λεξικού.
Εμφανίζεται επίσης η πρόσθετη επιλογή «Αποστολή στα Σώματα» κάτω από
τον τίτλο «Αναζήτηση». Μέσω αυτής, έχετε τη δυνατότητα να επιλέξετε για
ένα συγκεκριμένο λήμμα, προϊόν κάποιας μορφής αναζήτησης στα λεξικά, να
δείτε τις εμφανίσεις του στα σώματα κειμένων.
αποτελέσματα εμφανίζονται όλα τα λήμματα όπου απαντάται η λέξη ή το

Ένα ακόμη χρήσιμο χαρακτηριστικό που υπάρχει ενσωματωμένο στο λεξικό
είναι η χρήση του συμβόλου "*". Επιτρέπει μια "διαφορετική" αναζήτηση
ενός λήμματος. Η επιλογή αυτή είναι χρήσιμη, όταν θέλετε να ζητήσετε
ομάδες λέξεων που περιέχουν το μόρφημα ή την ακολουθία χαρακτήρων
που πληκτρολογείτε.
Αν για παράδειγμα χρησιμοποιήσετε "*παρα*", θα βρείτε λήμματα που
περιέχουν στο ερμήνευμά τους το "παρα" σε οποιαδήποτε θέση, είτε στην
αρχή, στη μέση ή στο τέλος αυτού, όπως τα "παραξενάδα",
"απαράλλαγα","αμπάρα".
Το Αντίστροφο λεξικό είναι φυσικά πρόσφορο για αναζήτηση λέξεων βάσει
της κατάληξής τους. Πληκτρολογώντας μία οποιαδήποτε κατάληξη θα
εμφανιστεί η λίστα των λέξεων του λεξικού με την κατάληξη αυτή. Ισχύουν
οι ίδιοι κανόνες πληκτρολόγησης λημμάτων με τη διαφορά ότι δεν
απαιτείται η χρήση του "* " στην αρχή. Για παράδειγμα, πληκτρολογώντας
"ισμός" θα εμφανιστούν οι ίδιες λέξεις με το εάν πληκτρολογήσετε "*ισμός".

3. Επιλογή και προβολή των λημμάτων
Επίσης, σας δίνεται η δυνατότητα να επιλέξετε από τα αποτελέσματα που
προκύπτουν, μόνο εκείνα τα λήμματα που θέλετε να κρατήσετε και να
προβάλετε από κάθε αναζήτηση.
Αυτό γίνεται επιλέγοντας το σχήμα του καλαθιού που βρίσκεται αριστερά
του κάθε λήμματος που μας ενδιαφέρει. Στη συνέχεια, έχουμε τη
δυνατότητα
να δούμε το σύνολο αυτών από την επιλογή "καλάθι".
4. Εμφάνιση των λημμάτων
Υπάρχει δυνατότητα επιλογής εναλλακτικών μορφών στην εμφάνιση των
λημμάτων (σύντομη, περισσότερο ανεπτυγμένη, περισσότερο ευδιάκριτη). Ο
χρήστης έχει πρόσβαση σε αυτές μέσω τριών μικρών κουμπιών στο δεξί
πάνω μέρος της σελίδας.

ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ ΛΕΞΙΚΟ – αναζήτηση ομάδας λέξεων με
κοινή κατάληξη

ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ ΛΕΞΙΚΟ – αναζήτηση κατάληξης στα σώματα

ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ ΛΕΞΙΚΟ – επιλογή σώματος κειμένου

ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ ΛΕΞΙΚΟ – ανάγνωση σώματος κειμένου

ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ ΛΕΞΙΚΟ – παράδειγμα με άλλη κατάληξη

ΛΕΞΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΚΩΝ ΟΡΩΝ

ΛΕΞΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΚΩΝ ΟΡΩΝ – αναζήτηση όρων

ΛΕΞΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΚΩΝ ΟΡΩΝ – παράδειγμα αναζήτησης

ΕΠΙΤΟΜΗ ΛΕΞΙΚΟΥ ΚΡΙΑΡΑ

Το πρώτο χαρακτηριστικό του λεξικού που συναντάτε όταν
επιχειρείτε μια αναζήτηση είναι ο "κυλιόμενος πίνακας" (drop
down) με όλους τους λεξικούς τύπους που ξεκινούν από το
γράμμα που έχει πληκτρολογηθεί. Για κάθε γράμμα που
προστίθεται, γίνεται περιορισμός των λημμάτων που
εμφανίζονται.
αποτελέσματα εμφανίζονται όλα τα λήμματα που στο άρθρο
τους (ερμηνεία, παραδείγματα χρήσης, ετυμολογία) απαντάται
η λέξη ή το τμήμα λέξης που πληκτρολογείτε.

Ένα ακόμη χρήσιμο χαρακτηριστικό που υπάρχει
ενσωματωμένο στο λεξικό είναι η χρήση του συμβόλου "*".
Επιτρέπει μια "διαφορετική" αναζήτηση ενός λήμματος.
Η επιλογή αυτή είναι χρήσιμη, όταν θέλετε να ζητήσετε ομάδες

Αν για παράδειγμα χρησιμοποιήσετε "*γραπτ*", θα βρείτε
λήμματα που περιέχουν στο ερμήνευμά τους το "γραπτ", όπως
τα "απαράγραπτος", "απερίγραπτος", "γραπτός".
γραπτ* (όλες οι λέξεις που αρχίζουν από " γραπτ") : γραπτός
*γραπτ* (όλες οι λέξεις που περιέχουν το "γραπτ"):
απαράγραπτος, απερίγραπτος,γραπτός, ευπαράγραπτος
*ισμος (όλες οι λέξεις που λήγουν σε "ισμός") : αποχαιρετισμός,
μετατοπισμός, ορισμός
κ*ισμος (όλες οι λέξεις που αρχίζουν από "κ" και λήγουν σε
"ισμός") : καθαρισμός, καλλωπισμός, κατηχισμός κλπ

Επίσης, σας δίνεται η δυνατότητα να επιλέξετε από τα
αποτελέσματα που προκύπτουν, μόνο εκείνα τα λήμματα που
θέλετε να κρατήσετε και να προβάλετε από κάθε αναζήτηση.
Αυτό γίνεται επιλέγοντας το σχήμα του καλαθιού που
βρίσκεται αριστερά του κάθε λήμματος που μας ενδιαφέρει. Στη
συνέχεια, έχουμε τη δυνατότητα να δούμε το σύνολο αυτών
από την επιλογή "καλάθι".
Υπάρχει δυνατότητα επιλογής εναλλακτικών μορφών στην
εμφάνιση των λημμάτων (σύντομη, περισσότερο ανεπτυγμένη,
περισσότερο ευδιάκριτη). Ο χρήστης έχει πρόσβαση σε αυτές
μέσω τριών μικρών κουμπιών στο δεξί πάνω μέρος της σελίδας.

Στη "Σύνθετη Αναζήτηση" μπορείτε να αναζητήσετε λήμματα ή
ομάδες λημμάτων, που να προκύπτουν με συνδυασμούς
κριτηρίων.
δώσετε τόσο λιγότερα λήμματα θα εμφανιστούν, γιατί ζητάμε
Μπορείτε να βρείτε ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ που προέρχονται από τα
ΤΟΥΡΚΙΚΑ και έχουν σχέση με τον ΆΝΕΜΟ.

ΕΠΙΤΟΜΗ ΛΕΞΙΚΟΥ ΚΡΙΑΡΑ – αναζήτηση όρου

ΕΠΙΤΟΜΗ ΛΕΞΙΚΟΥ ΚΡΙΑΡΑ - αναζήτηση λέξεων με
κοινό θέμα – τοποθέτηση λέξης σε καλάθι

ΕΠΙΤΟΜΗ ΛΕΞΙΚΟΥ ΚΡΙΑΡΑ – τοποθέτηση λέξης σε
καλάθι

ΕΠΙΤΟΜΗ ΛΕΞΙΚΟΥ ΚΡΙΑΡΑ – αναζήτηση λέξεων με
κοινό θέμα

ΕΠΙΤΟΜΗ ΛΕΞΙΚΟΥ ΚΡΙΑΡΑ – επιλογή λέξης – τοποθέτησή της
σε καλάθι

ΕΠΙΤΟΜΗ ΛΕΞΙΚΟΥ ΚΡΙΑΡΑ – προβολή καλαθιού

ΕΠΙΤΟΜΗ ΛΕΞΙΚΟΥ ΚΡΙΑΡΑ – αποστολή όρου στα σώματα

ΕΠΙΤΟΜΗ ΛΕΞΙΚΟΥ ΚΡΙΑΡΑ – επιλογή λήμματος

ΕΠΙΤΟΜΗ ΛΕΞΙΚΟΥ ΚΡΙΑΡΑ – εμφάνιση όρου στα σώματα

ΕΠΙΤΟΜΗ ΛΕΞΙΚΟΥ ΚΡΙΑΡΑ – επιλογή σώματος κειμένου

ΕΠΙΤΟΜΗ ΛΕΞΙΚΟΥ ΚΡΙΑΡΑ – ανάγνωση σώματος
κειμένου

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ = ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΤΑ ΣΩΜΑΤΑ

2) ΣΩΜΑΤΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ

«ΤΑ ΝΕΑ» - αναζήτηση λέξης / επιλογή θεματικής
ενότητας

«ΤΑ ΝΕΑ» - αναζήτηση λέξης σε σώμα κειμένου

«ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ» - αναζήτηση λέξης / επιλογή
θεματικής ενότητας

«ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ» - αναζήτηση λέξης σε σώμα κειμένου

ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ Π.Ι.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ Π.Ι. - αναζήτηση λέξης / επιλογή θεματικής
ενότητας

3) ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ Μ. ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΔΗ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΧΡ. ΤΣΟΛΑΚΗ

Β) ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΕΣ

1) ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

2) ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΓΙΑ ΓΛΩΣΣΑ - ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΕΣ ΓΙΑ ΓΛΩΣΣΑ - ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

3) ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ – ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ - ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΩΝ

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ - ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

4) ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ν.Ε.

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ν.Ε.

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ν.Ε. – ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ν.Ε. – ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ν.Ε. - ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

5) ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΛΕΞΙΚΩΝ Ν.Ε.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΛΕΞΙΚΩΝ Ν.Ε. – ΠΡΟΒΟΛΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΣ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΛΕΞΙΚΩΝ Ν.Ε. – ΣΥΝΘΕΤΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΛΕΞΙΚΩΝ Ν.Ε. – ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

6) ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΔΙΓΛΩΣΣΩΝ ΛΕΞΙΚΩΝ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΔΙΓΛΩΣΣΩΝ ΛΕΞΙΚΩΝ - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΔΙΓΛΩΣΣΩΝ ΛΕΞΙΚΩΝ – ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

7) ΣΩΜΑΤΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ

ΣΩΜΑΤΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΣΩΜΑΤΑ ΚΕΙΜΕΝΩΝ – ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΣΩΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΘΗΣΑΥΡΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΣΩΜΑΤΑ ΚΟΜΒΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΣΩΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΥΛΗΣ

8) ΤΙΤΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ

1) ΜΕΛΕΤΕΣ – Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗΝ Ε.Ε.
(ΚΕΙΜΕΝΑ, ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ, ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ, ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ)

2) ΜΕΛΕΤΕΣ – ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΔΙΑΛΕΚΤΟΙ
(ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ – ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ, ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ,
ΥΛΙΚΟ)

3) ΜΕΛΕΤΕΣ – ΤΠΕ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
(ΕΡΕΥΝΕΣ)

4) ΜΕΛΕΤΕΣ – ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ

Δ) ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

1) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Σύντομο ιστορικό της παιδαγωγικής αξιοποίησης των υπολογιστών στη
διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας - Δημήτρης Κουτσογιάννης (2007)
ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Διδακτική αξιοποίηση των ηλεκτρονικών λεξικών και
σωμάτων κειμένων

σωμάτων κειμένων – Θεωρητικό πλαίσιο,ΔΗΜ.
ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ

σωμάτων κειμένων – Ενδεικτικά παραδείγματα εφαρμογής

σωμάτων κειμένων – Ενδεικτικά παραδείγματα εφαρμογής
1. ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
- προθήματα/επιθήματα
Τάξη/Βαθμίδα: Γυμνάσιο
- α΄συνθετικά/β΄συνθετικά
Τάξη/Βαθμίδα: Δημοτικό – Γυμνάσιο – Λύκειο
2. ΚΛΙΤΙΚΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ
(ρήματα με λόγια κλιτική μορφολογία)
Τάξη/Βαθμίδα: Γυμνάσιο – Λύκειο
3. ΔΑΝΕΙΣΜΟΣ
Τάξη/Βαθμίδα: Γ΄ Γυμνασίου – Λύκειο

ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΓΙΑ
ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΤΗΣ Ν.Ε.
Στην ενότητα αυτή
παρουσιάζονται τα
διαθέσιμα για την
ελληνική γλώσσα
εκπαιδευτικά
λογισμικά με βάση το
διδακτικό στόχο (η
ελληνική ως μητρική,
δεύτερη ή ξένη), το
περιεχόμενο
(ασκήσεις,
γραμματική, κά) και
την κατηγορία στην
οποία ανήκουν.

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΙ ΤΟΠΟΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΙΜΟΙ ΓΙΑ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Ν.Ε.

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΙ ΤΟΠΟΙ –
ΕΛΛΗΝΟΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΙ ΤΟΠΟΙ –
ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΠΟΘΕΣΙΕΣ

ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΩΝ
ΕΦΗΒΩΝ

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ – ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ
ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ ΕΦΗΒΟΥΣ

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ – ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ
ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ ΕΦΗΒΟΥΣ: ΑΝΑΛΥΣΗ ΛΑΘΩΝ

2) ΛΟΓΟΣ - ΚΕΙΜΕΝΟ

ΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΚΕΙΜΕΝΟ
Στην ενότητα αυτή
παρουσιάζονται βασικές έννοιες
που συνδέονται με την
πραγμάτωση του λόγου πάνω
από το επίπεδο της
γραμματικής πρότασης.
Διευκρινίζονται οι όροι επίπεδο
ύφους [register] και γένος
λόγου [genre], που είναι
απαραίτητοι για τη μελέτη κάθε
ποικιλίας κειμένου
(προφορικού-γραπτού,
μονολογικού-συνομιλιακού).
Τέλος, προτείνεται μια
ταξινόμηση των γενών λόγου
και των ειδών κειμένου,
προσανατολισμένη στις
διδακτικές ανάγκες του
μαθήματος 'Εκφραση - 'Εκθεση.

ΛΟΓΟΣ ΚΑΙ ΚΕΙΜΕΝΟ
ΟΡΙΣΜΟΣ, ΜΟΡΦΕΣ, ΕΡΓΑΛΕΙΑ, ΠΡΟΤΥΠΑ, ΓΛΩΣΣΑ
-ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ
-ΑΦΗΓΗΣΗΣ
-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ
ΕΙΔΗ ΛΟΓΟΥ
-ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΟΥ
-ΠΕΙΘΟΥΣ
-ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΥ
-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ

3) ΠΕΡΙΛΗΨΗ (ΘΕΩΡΙΑ – ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ)
Μήκος, ύφος, συνοχή, τεχνικές πύκνωσης

4) ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΕΣ

Ε) Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΩΣ ΞΕΝΗ/ΔΕΥΤΕΡΗ

1) ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ – ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ

2) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ (ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ)

3) ΕΡΓΑΛΕΙΑ – ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΑΝΑΓΝΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
ΚΕΙΜΕΝΩΝ

ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ
ΑΝΑΓΝΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
Βοηθά στον
αντικειμενικό καθορισμό
του βαθμού δυσκολίας
των εξεταστικών
κειμένων. Οι
διδάσκοντες, μπορούν να
εφαρμόσουν το
συγκεκριμένο
πρόγραμμα για να
αξιολογήσουν το βαθμό
αναγνωσιμότητας των
κειμένων που
χρησιμοποιούν με στόχο
να εντοπίσουν αν είναι
κατάλληλα για το
επίπεδο ελληνομάθειας
των μαθητών τους.

ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ
ΑΝΑΓΝΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
Οι χρήστες μπορούν
με μια πολύ απλή
κίνηση, αφού
επιλέξουν το κείμενο
που τους ενδιαφέρει,
να το επικολλήσουν
στο παράθυρο που
ανοίγει στο
πρόγραμμα ώστε να
εμφανιστούν οι
δείκτες
αναγνωσιμότητας

ΔΕΙΚΤΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΝΑΓΝΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ

ΔΕΙΚΤΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
Το λογισμικό που αναπτύξαμε υπολογίζει τον βαθμό αναγνωσιμότητας
κειμένων στα νέα ελληνικά με βάση 4 δείκτες,
FleschReadingEase, αξιολογεί ένα κείμενο με βάση μία κλίμακα εκατό
βαθμών όπου όσο υψηλότερος είναι ο βαθμός τόσο πιο ευκολονόητο είναι
το κείμενο
Flesch-KincaidGradeLevel, ευκολία/δυσκολία κειμένου σύμφωνα με το
ηλικιακό επίπεδο ή την τάξη του μαθητή,
SMOG, δείκτης αναγνωσιμότητας ο οποίος χρησιμοποιείται κυρίως στις
Ηνωμένες Πολιτείες και ιδιαίτερα σε επίσημα κρατικά έγγραφα. Τα
αποτελέσματά που εξάγονται με το δείκτη αυτόν ανάγονται στις βαθμίδες
βασικής εκπαίδευσης.
FleschFogIndex, ο πιο σύνθετος δείκτη ο οποίος λαμβάνει υπόψη του, εκτός
από τις παραμέτρους του FleschReadingEase, τον αριθμό προθημάτων και
επιθημάτων των λέξεων που συνθέτουν ένα κείμενο.

ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΑΝΑΓΝΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ –
ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

4) ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΕΣ – ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

5) ΜΕΛΕΤΕΣ ΓΙΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΑ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ

6) ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Στρατηγικές μάθησης και διδακτικές προτάσεις

Στρατηγικές μάθησης
και διδακτικές
προτάσεις
Ο ιστότοπος περιλαμβάνει
τέσσερις ενότητες: την
κατανόηση του προφορικού λόγου
, την
κατανόηση του γραπτού λόγου
, την
παραγωγή του προφορικού λόγου
και την
παραγωγή του γραπτού λόγου
. Κάθε ενότητα διακρίνεται
σε δύο μέρη-υποενότητες:
το θεωρητικό και το
εφαρμοσμένο.
Για κάθε ενότητα
προτείνονται
δραστηριότητες με κλίμακα
δυσκολίας, από πιο απλές
(κλίμακα Α) έως πιο
απαιτητικές (κλίμακα Δ)

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ – ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ – ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

Διδακτικό εγχειρίδιο: «Από τη λέξη στο κείμενο»

Διδακτικό εγχειρίδιο: «Από
τη λέξη στο κείμενο»
Πρόκειται για βοήθημα που
στόχο του έχει την
ανάπτυξη του λεξιλογίου
των μαθητών της ελληνικής
ως δεύτερης/ξένης
γλώσσας. Κορμό του
αποτελούν συγκεκριμένα
κείμενα, τα οποία εμπίπτουν
σε επιλεγμένες ενότητες με
θέματα που σχετίζονται με
την καθημερινή ζωή. Μέσα
σε αυτές τις ενότητες
παρουσιάζονται, με
παραδείγματα, οι
συνώνυμες και αντίθετες
λέξεις, καθώς και οι
παράγωγες και σύνθετες
λέξεις που κυρίως
ενδιαφέρουν τους χρήστες.

«Από τη λέξη στο
κείμενο»
ΜΕΡΟΣ: Α΄
ΚΕΙΜΕΝΑ ΜΕ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΚΟΛΟΥΘΕΣ
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:
-ΦΥΣΗ/ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
-ΓΝΑΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
-ΠΟΛΕΙΣ

«Από τη λέξη στο
κείμενο»
ΜΕΡΟΣ: Β΄
--ΠΑΡΑΓΩΓΗ
1)ΠΡΟΘΗΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ
2)ΕΠΙΘΗΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ
--ΣΥΝΘΕΣΗ
1)ΑΠΛΑ
2)ΣΥΝΘΕΤΑ
--ΔΑΝΕΙΣΜΟΣ
-ΕΞΩΤΕΡΙΚΑ
-ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΙΚΑ

ΣΤ) ΟΔΗΓΟΙ ΚΑΙ ΠΗΓΕΣ

1) ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ - ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΕΣ,
ΛΟΓΟΓΡΑΦΟΙ (ΣΥΝΘΕΤΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ, ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ)

2) ΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΤΟΠΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ – ΤΥΠΟΣ,
ΣΩΜΑΤΑ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ, ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ, ΠΥΛΕΣ…

3) ΣΠΟΥΔΕΣ ΓΙΑ ΓΛΩΣΣΑ – ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΑ, ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ

4) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΟΡΕΙΣ,
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

02) ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Α) ΕΡΓΑΛΕΙΑ – ΣΥΜΦΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ
ΛΕΞΕΩΝ

ΣΥΜΦΡΑΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ – ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΟΡΩΝ ΣΤΟ
ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΣΕΦΕΡΗ

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΟΡΩΝ ΣΤΟ ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ -
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Ε) ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Νεότερη Ευρωπαϊκή Λογοτεχνία
Υποστηρικτικό υλικό για τη διδασκαλία του μαθήματος επιλογής της Β'
Ενιαίου Λυκείου
•ΠΟΙΗΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
•ΠΕΖΑ
•ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΕΙΔΗ
•ΡΕΥΜΑΤΑ, ΚΙΝΗΜΑΤΑ
•ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΗ
ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
•ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΣΤ) ΟΔΗΓΟΙ - ΠΗΓΕΣ

1) ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ – ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

2) ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ

3) ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

08) ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΕΑΣ

ΠΡΩΤΕΑΣ
http://proteas.greek-language.gr/

ΠΡΩΤΕΑΣ
Εδώ μπορείτε να βρείτε 2000 περίπου σενάρια για τη διδασκαλία της
αρχαιοελληνικής και νεοελληνικής γλώσσας και γραμματείας με την
αξιοποίηση των ψηφιακών μέσων. Αναπτύχθηκαν και εφαρμόστηκαν από
εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν σε διαδικτυακές κοινότητες για τρία
χρόνια και καλύπτουν περισσότερο από το 30% του σχολικού χρόνου.
Η πρωτοτυπία του εγχειρήματος έγκειται στα εξής:
- Ανάπτυξη των σεναρίων από εν ενεργεία εκπαιδευτικούς μετά από
συνεργασία σε διαδικτυακές κοινότητες.
- Το κάθε σενάριο εφαρμόστηκε στην πράξη από δύο εκπαιδευτικούς
(τον/την συντάκτη/ρια και έναν/μία ακόμη). Σε κάθε εφαρμογή
παρατίθενται αναλυτικά σχόλια και τεκμήρια από τη διδασκαλία στην
τάξη.
- Τα σενάρια βρίσκονται σε βάση δεδομένων, η οποία έχει σχεδιαστεί έτσι
ώστε να είναι δυνατή μια δυναμική αναζήτησή τους.

ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ – ΓΡΗΓΟΡΗ
ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ

π.χ. εισάγω λέξη «τέχνη»

Εμφάνιση σεναρίων με θέμα την «τέχνη»

Εμφάνιση (περιορισμένη) σεναρίων βάσει τίτλου

Αναζήτηση σεναρίων με κριτήριο τάξη/μάθημα

Επιλογή τάξης/μαθήματος

Επιλέγω τάξη/ μάθημα/ ενότητα

Εμφάνιση αναζήτησης

Σύνθετη αναζήτηση με λέξη κλειδί και παραμέτρους

Ερμηνεία συμβόλων

Επιλογή και κατέβασμα σεναρίου

Επιλέγω με κέρσορα τον τίτλο του σεναρίου

ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΣΕΝΑΡΙΟΥ (ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ, ΠΕΡΙΛΗΨΗ, ΣΤΟΧΟΙ..)

Κατέβασμα σεναρίου σε word, pdf

«Τεκμήρια»
Υποβολή εργασιών
ομάδων.
Αρχεία (word, ppt,
jpeg, πολυμέσα –
συμπιεσμένα ή μη) με
τις ανταποκρίσεις
των ομάδων (φύλλα
εργασίας, βίντεο …)

«Συνοδευτικά»
Υλικό συνοδευτικό
ομάδων π.χ.
συμπιεσμένο
αρχείο με εικόνες

Αρχεία βίντεο των ομάδων για «κατέβασμα»

Αρχεία ήχου των ομάδων για ακρόαση

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΑΙΣΩΠΟΣ
http://aesop.iep.edu.gr/

ΕΓΓΡΑΦΗ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ ΜΕ ΚΩΔΙΚΟΥΣ
ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΑΙΣΩΠΟΣ - ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

07) Προτεινόμενο ψηφιακό σύστημα
διδασκαλίας και μάθησης:
Ψηφιακοί πόροι ΚΕΓ
http://www.greek-language.gr/digitalResources/index.html
Οι Ψηφίδες για την Ελληνική Γλώσσα περιλαμβάνουν ποικίλους
ψηφιακούς πόρους, σώματα κειμένων, εργαλεία, μελέτες, οπτικο-
ακουστικό υλικό, οδηγούς, εκπαιδευτικά σενάρια κ.ά., που λειτουργούν
συμπληρωματικά με το ήδη διαθέσιμο υλικό στην Πύλη για την Ελληνική
Γλώσσα.

Προτεινόμενο ψηφιακό σύστημα
διδασκαλίας και μάθησης:
Νέα Ελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία (Νεοελληνική Γλώσσα)
Τα σχολικά βιβλία του
Δημοτικού σε
επεξεργασμένη μορφή
(βάση δεδομένων), με
σύνθετες δυνατότητες
αναζήτησης
Ψηφιακή αποδελτίωση της
ελληνικής γλώσσας από
τον 18ο αιώνα ως σήμερα
μέσα από αυθεντικές
γραμματειακές πηγές της
νέας ελληνικής
Γλωσσάρι όρων
γλωσσολογίας που
χρησιμοποιούνται στα
σχολικά εγχειρίδια με
λήμματα εν είδει
διδακτικών
παραδειγμάτων

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Λεξικά της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (-)
Γραμματική της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (-)
Μικρό Λεξικό Γλωσσολογικών Όρων (-)
Αρχείο Δ.Ι. Γεωργακά (-)

Προτεινόμενο ψηφιακό σύστημα διδασκαλίας και
μάθησης:
Νέα Ελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία (Νεοελληνική Λογοτεχνία)
Περιήγηση σε
λογοτεχνικούς τόπους
πόλεων με τη χρήση
διαδραστικών
ψηφιακών χαρτών
Σώματα κειμένων &
συμφραστικοί πίνακες για
σημαντικούς νεοέλληνες
ποιητές του 19ου και 20ού
αιώνα
Πολυμεσικός
οδηγός για την
ανάγνωση της
λογοτεχνίας
Ιστορικά στιγμιότυπα, από το
1770 μέχρι σήμερα, όπως
αποτυπώνονται σε λογοτεχνικά
κείμενα και ιστορικές πηγές
Εγκυκλοπαιδική βάση δεδομένων
με υλικό από τις Ιστορίες της
νεοελληνικής λογοτεχνίας και
γραμματολογικές μελέτες,
εμπλουτισμένη πολυμεσικά
Ψηφιακό περιβάλλον για την
ανάγνωση, τη διδασκαλία, την
έρευνα και μελέτη της γλώσσας και
των κειμένων της Μεσαιωνικής
Δημώδους Γραμματείας της
περιόδου μέχρι το τέλος του 17ου
αιώνα (1670)

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Λογοτεχνία και Πόλεις (+)
Ιστορία και Λογοτεχνία (+)
Πρόσωπα και θέματα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας (+)
Ανεμόσκαλα (+)
Εξερευνώ τις Ιστορίες (+)
Οδηγός για τη Λογοτεχνία (-)
Σύμμεικτα της Νεοελληνικής Φιλολογίας (-)
Δημώδης Γραμματεία Αρχές-1669 (-)

Τι είναι το αρχείο Γεωργακά;
• Είναι ένα λεξικογραφικό αρχείο δυόμιση εκατομμυρίων δελτίων,
προϊόν συστηματικής και ακαταπόνητης αποδελτίωσης της νέας
ελληνικής γλώσσας που πραγματοποιήθηκε υπό την εποπτεία του
καθηγητή Γλωσσολογίας Δημητρίου Γεωργακά (1902-1990).

• Είναι το πρώτο, και μέχρι στιγμής το μοναδικό, λεξικογραφικό
αρχείο της Νέας Ελληνικής που ψηφιοποιείται και δημοσιεύεται
στο διαδίκτυο.

• Είναι το πρώτο, και μέχρι στιγμής το μοναδικό, λεξικογραφικό
αρχείο της Νέας Ελληνικής που ψηφιοποιείται και δημοσιεύεται
στο διαδίκτυο.
• Αυτή τη στιγμή περιλαμβάνει περίπου 180.000 λήμματα.

• Είναι ένα λεξικογραφικό αρχείο δυόμιση εκατομμυρίων
δελτίων, προϊόν συστηματικής και ακαταπόνητης
αποδελτίωσης της νέας ελληνικής γλώσσας που
πραγματοποιήθηκε υπό την εποπτεία του καθηγητή
Γλωσσολογίας Δημητρίου Γεωργακά (1902-1990).
• Είναι το πρώτο, και μέχρι στιγμής το μοναδικό,
λεξικογραφικό αρχείο της Νέας Ελληνικής που
ψηφιοποιείται και δημοσιεύεται στο διαδίκτυο.
• Αυτή τη στιγμή περιλαμβάνει περίπου 180.000
λήμματα.
• Θα δημοσιευτεί ως μέρος των Ψηφίδων το φθινόπωρο
του 2015.

Ποια περίοδο της γλώσσας καλύπτει;
• H ύλη χρονολογικά περιλαμβάνει νεοελληνικές λέξεις κατά αύξουσα
γεωμετρική πρόοδο, αρχίζοντας από τον 18ον αιώνα, περισσότερες του
19ου αιώνα, πολύ περισσότερες του 20ού και ακόμη πολυαριθμότερες
ιδιαίτερα του δεύτερου μισού του 20ού αιώνα. […] Tο λεξικό διατηρεί
επίσης για χάρη του χρήστη και λέξεις χρήσιμες και ειδικούς όρους που
ήταν σε χρήση στο παρελθόν και που ανάγονται στον 15ον αιώνα ή και
νωρίτερα: έτσι υπάρχουν λέξεις σε περιγραφές αρχαιολογικών και
καλλιτεχνικών ευρημάτων σε μουσεία, λέξεις που αναφέρονται σε τέτοια
ευρήματα στους οδηγούς διαφόρων μουσείων, αρχιτεκτονικοί και
οικιστικοί όροι κ.λπ.

Ποιες είναι οι πηγές του υλικού;
• […] Έχουν αποδελτιωθεί χίλιοι περίπου επιλεγμένοι τόμοι (μεταξύ
τους και ανθολογίες και συλλογικά έργα). Kαι στα συντεταγμένα
άρθρα (εκτός από τις φράσεις και τα χωρία που δίνονται ανώνυμα,
δηλαδή χωρίς επώνυμο συγγραφέα) στα χωρία που παραθέτονται
για τη διασάφηση των διαφόρων σημασιών δίδεται το όνομα του
εκάστοτε συγγραφέα.

Ποιες είναι οι πηγές του υλικού;
• Tο αποδελτιωμένο υλικό προέρχεται
(α) από σημειώσεις από τον προφορικό λόγο,
(β) από εφημερίδες, περιοδικά, αγγελίες, προγράμματα
θεάτρων κ.λπ.,
(γ) παραμύθια, παροιμίες, δημοτικά τραγούδια,
συλλογικούς τόμους, ανθολογίες πεζογραφίας
(συμπεριλαμβάνονται πεζογραφία ειδικοτήτων, όπως
παιδείας, ιατρικής, φιλοσοφίας, καλών τεχνών κ.λπ.),
ανθολογίες ποιήσεως· χωριστές εκδόσεις συγγραφέων,
ποιητών και πεζογράφων· έργα ειδικών στην παιδεία, τις
πολιτικές επιστήμες, τις θετικές επιστήμες, την οικονομία, τη
φιλοσοφία, τις καλές τέχνες κ.λπ.

Ποιοι ήταν οι στόχοι δημιουργίας του
αρχείου;
• Είχε από το 1981 εκφράσει την επιθυμία του ο Γεωργακάς να
κατοχυρώσει τρεις στόχους με την εξής αξιολογική σειρά: Το αρχειακό του
υλικό να αποτελέσει
(α) τη βάση του Ελληνο-Αγγλικού Λεξικού και
(β) ενός Ελληνο-Ελληνικού Λεξικού· επίσης,
(γ) το υλικό και η συνοδευτική βιβλιοθήκη "να διατηρηθούν στο διηνεκές,
εγκατεστημένα στην Ελλάδα, σε ελληνικό ίδρυμα, το οποίο θα πρέπει να
εξυπηρετεί τον ελληνικό και ξένο επιστημονικό κόσμο σε ερευνητικές
εργασίες σχετικές με τη νεοελληνική γλώσσα. Ο λόγος για τη μελλοντική
διατήρηση του υλικού είναι ότι το μη επεξειργασμένο αρχειακό υλικό
είναι πολλαπλάσιο από το χρησιμοποιούμενο στα συντεταγμένα άρθρα
του Λεξικού και γι' αυτό πολύτιμο για γλωσσικές έρευνες και μελέτες. Το
αρχείο αυτό δεν μπορεί να παραπεταχτεί σε μια αποθήκη ούτε να
συγχωνευτεί με άλλο αρχείο, που δεν έχει σχέση με την Κοινή και λόγια
δημοτική".

Μορφή του ηλεκτρονικού αρχείου Γεωργακά
• Το ψηφιακό αρχείο Γεωργακά θα έχει τη μορφή
ολοκληρωμένου ηλεκτρονικού περιβάλλοντος με
δυνατότητες σύνθετης αναζήτησης. Περιλαμβάνει
αλφαβητικό κατάλογο λημμάτων που περιέχουν
ψηφιοποιημένα δελτάρια, χαρακτηρισμένα με
μεταδεδομένα για την ταυτοποίηση της γραμματικής
κατηγορίας και της πηγής και για τη δυνατότητα
αναζήτησης βάσει παραμέτρων.

Σχέση του ηλεκτρονικού αρχείου Γεωργακά με
τα ηλεκτρονικά λεξικά και σώματα κειμένων:
• Περιλαμβάνει αλφαβητικό λημματολόγιο.
• Παρέχει δυνατότητα αναζήτησης τμημάτων λέξεων, π.χ.
%λογο%.
• Δεν περιλαμβάνει ερμηνεύματα. Όταν επιλέγουμε ένα
λήμμα, εμφανίζονται δελτία που παρουσιάζουν τη χρήση
του σε σύντομα κείμενα ή τη μετάφρασή του σε άλλες
γλώσσες, κυρίως στα αγγλικά.
• Τα δελτία έχουν μορφή φωτογραφίας και δεν είναι δυνατή η
ηλεκτρονική αναζήτηση στο εσωτερικό των παραθεμάτων
τους.

Σχέση του ηλεκτρονικού αρχείου Γεωργακά με
τα ηλεκτρονικά λεξικά και σώματα κειμένων:
Είναι δυνατή η σύνθετη αναζήτηση με βάση τις εξής
παραμέτρους:
•το λήμμα,
•τον τύπο λήμματος (γραμματική κατηγορία),
•τον συγγραφέα,
•τον τίτλο έργου ή την εφημερίδα / περιοδικό,
•τη χρονική περίοδο έκδοσης του έργου,
•το είδος πηγής (επιστημονικό, χρηστικό, λογοτεχνικό έργο,
προσωπικές σημειώσεις κλπ.).

Αξιοποίηση του αρχείου Γεωργακά στην
εκπαιδευτική πρακτική
• Το ηλεκτρονικό αρχείο Γεωργακά θα ενταχθεί στους
ψηφιακούς πόρους των Ψηφίδων για την ελληνική γλώσσα
& τη γλωσσική εκπαίδευση.
• Θα συνοδεύεται από παραδείγματα εκπαιδευτικών
δραστηριοτήτων που εμπλέκουν το αρχείο Γεωργακά στη
διδασκαλία της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και
Γραμματείας, της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και της
Νεοελληνικής Γλώσσας.

Το Ελληνο-αγγλικό Λεξικό Γεωργακά
• Μέχρι στιγμής έχει εκδοθεί ο πρώτος τόμος που περιλαμβάνει το
γράμμα α (α – άωτον).
• Βιβλιογραφικά στοιχεία: Γεωργακάς, Δ. (επιμ.). 2005. A Modern Greek-English
Dictionary: Volume 1 (A). Θεσσαλονίκη: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας.

Το Ελληνο-αγγλικό Λεξικό Γεωργακά
• Είναι διαθέσιμο σε ηλεκτρονική μορφή στην Πύλη για την
Ελληνική Γλώσσα
http://www.greek-language.gr
• στη διαδρομή: Νέα Ελληνική  Εργαλεία  Ηλεκτρονικά
Λεξικά

Ψηφίδες
για την ελληνική γλώσσα
Ανεμόσκαλα
Περιλαμβάνει σώματα
κειμένων &
συμφραστικούς πίνακες
για Νεοέλληνες ποιητές
του 19ου και 20ού αιώνα

Ψηφίδες
Περιλαμβάνει:
 Χρονολόγιο
 Εργοβιογραφικό
 Εργογραφία-
βιβλιογραφία-
Δικτυογραφία

Ψηφίδες
 δίνει πρόσβαση
στο έργο μέσω
καταλόγου
περιεχομένου

Ψηφίδες
Παρέχεται η δυνατότητα:
1.απλής αναζήτησης λεκτικού τύπου σε όλο
το έργο ενός ποιητή ή σε επιμέρους
συλλογές ή σε περισσότερους από έναν
ποιητές (συνδυαστική αναζήτηση)
2.αναζήτησης σε συγκεκριμένους
καταλόγους λέξεων ή με εφαρμογή ειδικών
κριτηρίων

ΑΝΕΜΟΣΚΑΛΑ - ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ

Ψηφιδεσ
Πρόσωπα και
θέματα της
Νεοελληνικής
Λογοτεχνίας
Πολυμεσική
παρουσίαση της
ιστορίας της
νεοελληνικής
λογοτεχνίας: από
την Κρητική
Αναγέννηση
μέχρι και τη γενιά
του 1970 (17ος
-
20ός
αιώνας).

Ψηφίδες
Η πλοήγηση
μπορεί να
γίνει από:
α) το
λημματολόγιο
β) το πεδίο
αναζήτησης
γ) το ευρετήριο

Ψηφίδες
Κάθε λήμμα περιλαμβάνει
περισσότερα του ενός
αποσπάσματα που προέρχονται
από πολλές και διαφορετικές
πηγές (έγκυρες γραμματολογίες,
γλωσσάρια και λεξικά
λογοτεχνικών όρων, μελέτες και
άρθρα γραμματολογικού
περιεχομένου κλπ.)
Στιγμιότυπο από το λήμμα για τον
Ανδρέα Εμπειρίκο

Ψηφίδες
Υπερσυνδέσεις σε λήμματα του
περιβάλλοντος, καθώς και
προτάσεις για ανάγνωση άλλων
δημιουργούν ευρύτερα σύνολα
λημμάτων που μπορούν να
διαβαστούν συνδυαστικά.
Στιγμιότυπο από το λήμμα για τη
γενιά του 1880

Ψηφίδες
Αξιοποιώντας το Ευρετήριο ο
χρήστης μπορεί να βρει
πληροφορίες για λήμματα που δεν
περιλαμβάνονται στο κυρίως
λημματολόγιο, αντλώντας υλικό
από τα υπάρχοντα λήμματα.
Δημιουργώντας το λήμμα «μυθική
μέθοδος»

Ψηφίδες
Ιστορία και Λογοτεχνία
Προσφέρει μια εικονική περιήγηση της νεοελληνικής λογοτεχνίας στον ιστορικό χρόνο
Η αφήγηση εξελίσσεται με τη βοήθεια μιας χρονογραμμής σε δύο επίπεδα: α) ιστορικές
περίοδοι και β) ιστορικά γεγονότα

Ψηφίδες
Ο χρήστης μπορεί να
περιηγηθεί σε δύο
κατηγορίες υλικού:
Λογοτεχνικά κείμενα
Ιστορικά τεκμήρια:
γραπτές πηγές και
οπτικοακουστικό υλικό
(φωτογραφίες, βίντεο,
ηχητικά αρχεία)

Ψηφίδες
Λογοτεχνία και
πόλεις
Εικονική περιήγηση σε
τόπους της λογοτεχνίας
μέσα από διαδραστικούς
χάρτες, λογοτεχνικά
κείμενα και πολυμεσικό
υλικό

Ψηφίδες
Εισαγωγικά κείμενα,
επιμέρους ενότητες,
περιοχές και γειτονιές
επισημειωμένες στον
χάρτη υποδεικνύουν
ποικίλους τρόπους
πλοήγησης στο υλικό και
διάφορες αναγνωστικές
διαδρομές

Ψηφίδες
Σε κάθε ενότητα η αφήγηση εξελίσσεται μέσα από
λογοτεχνικά κείμενα, φωτογραφίες, βίντεο, ηχητικά
αρχεία, τα οποία συνθέτουν το εικονικό ψηφιδωτό
της πόλης και της ανθρωπογεωγραφίας της

Ψηφίδες
Οι λογοτεχνικές πόλεις χρηστών είναι ένα διαμορφωμένο περιβάλλον που
δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να δημιουργήσουν τις δικές τους
πόλεις και να τις διαμοιράσουν σε άλλους
Απαραίτητη προϋπόθεση: η
δωρεάν εγγραφή στο σύστημα
και η απόκτηση προσωπικού
λογαριασμού και κωδικού
χρήσης

ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΤΙΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ
ΕΡΓΑΛΕΙΑ
ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ
ΚΑΙ
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
ΤΗΣ
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
ΣΤΟ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ
Ψηφίδες

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ

ΠΥΛΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΠΥΛΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to ΠΥΛΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Similar to ΠΥΛΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (20)

More from Giorgos Seremetakis

More from Giorgos Seremetakis (11)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

ΠΥΛΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ