духовно нравственное воспитание обучающихся

1. {{
Духовно-нравственное воспитаниеДуховно-нравственное воспитание
обучающихсяобучающихся
на занятиях в творческих объединенияхна занятиях в творческих объединениях
декоративно-прикладной направленностидекоративно-прикладной направленности
Подготовила:
зав. художественно-эстетическим отделом
МБОУ ДО «Центр детского творчества»
Бессонова И.Л.

2. Творческое объединение «Веселое тесто»,
педагог Василевич Т.Е.
Творческое объединение «Паутинка»,
педагог Камышева М.Н.

3.  ДополнительноеДополнительное
образование развиваетобразование развивает
творческие способноститворческие способности
ребенка, обогащая егоребенка, обогащая его
духовный мирдуховный мир

4.  Важно научить детей не толькоВажно научить детей не только
видеть, но и восприниматьвидеть, но и воспринимать
духовные ценностидуховные ценности

5. Декоративно-прикладноеДекоративно-прикладное
направлениенаправление
Творческое
объединение
«Паутинка»,
педагог
Камышева М.Н.
Творческое
объединение
«Жемчужинка»,
педагог
Потапова В.В.
Творческое
объединение
«Веселое тесто»,
педагог
Василевич Т.Е.
Творческое
объединение
«Домашний
мастер»,
педагоги
Невзорова Н.П.,
Мантрова О.А.

6.  Задачи:Задачи:
 вовлечение ребят в художественно-творческуювовлечение ребят в художественно-творческую
деятельность;деятельность;
 приобщение детей к эстетической культуре;приобщение детей к эстетической культуре;
 формирование духовных качеств и эстетическогоформирование духовных качеств и эстетического
вкуса у детей;вкуса у детей;
 развитие у детей художественно-творческихразвитие у детей художественно-творческих
способностей, привычки вносить в жизнь элементыспособностей, привычки вносить в жизнь элементы
прекрасного;прекрасного;
 пробуждение фантазии детей с целью созданияпробуждение фантазии детей с целью создания
ими новых, необычных композиций ;ими новых, необычных композиций ;
 развитие мелкой моторики рук детей;развитие мелкой моторики рук детей;
 обогащение словарного запаса учащихся.обогащение словарного запаса учащихся.
Цель -Цель - развитие личностного творческогоразвитие личностного творческого
потенциала обучающихся, формированиепотенциала обучающихся, формирование
их эстетической культуры и духовности.их эстетической культуры и духовности.

7. Формы проведенияФормы проведения
занятийзанятий
Занятие-
сказка
Занятие-
путешествие
Творческая
мастерская
Интегрированное
занятие

8.  «Изготовление подарков«Изготовление подарков
к Рождеству»к Рождеству»

9.  «Круглые салфетки»«Круглые салфетки»

10. 
««Развитие бисероплетения на Руси»Развитие бисероплетения на Руси»

11.  «Русские матрешки»«Русские матрешки»

12.  «Народная игрушка»«Народная игрушка»

13.  Духовно-нравственное воспитаниеДуховно-нравственное воспитание ребенкаребенка