SlideShare a Scribd company logo
Проект «Студент-Гражданин-
Профессионал»
Автор: Наиля Эфендиева
Актуальность проекта
Время обучения в вузе для современного молодого человека – один из
важнейших периодов его жизнедеятельности, личностного роста и
профессионального становления . Поиск путей успешной адаптации к
изменившимся социальным условиям является насущной проблемой для
каждого, кто переступил порог вуза.
Студент-Гражданин-Профессионал
- благоприятный социально-психологический
климат в коллективе (развитое чувство поддержки и
коллективизма в группе, взаимоуважение друг к
другу);
- готовность студенческой группы участвовать в
общественно-полезной деятельности города и
республики;
- объединение студенческой группы вокруг единой
цели – профессии.
Выдержка из Устава ДГУ:
«Университет рассматривает современное образование как
процесс, объединяющий обучение, воспитание, исследования и
инновации. При этом университет нацелен на развитие
внутрикорпоративной культуры, базируясь на социально-
культурных ценностях и традициях, сформированный в ДГУ за
его более чем 80-летнюю историю. Осознавая высокую
ответственность перед обществом, университет всемерно
способствует формированию гармонично развитой личности,
сочетающей в себе высокопрофессиональный уровень,
активную гражданскую позицию и приверженность
культурным ценностям».
Цель проекта - формирование
направленности первокурсников на профессию,
воспитание межэтнического уважения в
студенческой среде, содействие успешной
адаптации к условиям обучения.
Прямая целевая группа: студенты 1 курсов
ДГУ
Косвенная целевая группа:
-активисты профкома ДГУ;
-кураторы студенческих групп, заместители
деканов по воспитательной работе
Этапы проекта:
1. Обучение активистов навыкам проведения
тренингов
Модуль Тематика занятий Рекомендованное
время
Сроки
проведения
I. Доверие – основа общения 90 минут 4 неделя
апреля-1
неделя мая
II. Мы – одна команда 90 минут 2 неделя мая
III. Я и моя профессия 90 минут 3 неделя мая
IV.
Встреча с известным
профессионалом в вашей области
90 минут 4 неделя мая
2. Проведение тренингов среди студентов-
первокурсников
3. Организация круглого стола по
проблемам адаптации студентов 1 курса
4. Встреча с представителями молодежных и
общественных организаций городского и
республиканского уровня
Привлечены представители организаций:
1. ДРОО «Ассамблея развития гражданского
общества»
2. Молодежный парламент при
Махачкалинском городском собрании
3. Молодежное движение «Я - помощник
президента»
4.Бизнес-инкубатор «Plug&Play»
5.Интеллектуальный клуб «Идальго»
6.Творческое объединение «Энигма»
7.Представитель направления молодежной
субкультуры по паркуру и брейк-дансу.
Количественные результаты проекта:
- 21 тренер-активист;
- 60 кураторов (1 и 4 курсов) и
заместителей деканов по ВР;
- 202 студента-первокурсника с 12
факультетов вуза.
Спасибо за внимание!

More Related Content

What's hot

хористы
хористыхористы
хористы
Ivan
 
"Реализация проектов по эффективному взаимодействию с семьей"
"Реализация проектов по эффективному взаимодействию с семьей""Реализация проектов по эффективному взаимодействию с семьей"
"Реализация проектов по эффективному взаимодействию с семьей"
olgager
 
Социальный проект «Культура в мире детства»
Социальный проект «Культура в мире детства»Социальный проект «Культура в мире детства»
Социальный проект «Культура в мире детства»
ITMO University
 
Клуб бархатный сезон, Москва
Клуб бархатный сезон, МоскваКлуб бархатный сезон, Москва
Клуб бархатный сезон, Москва
Алексей Мокеев
 
столярова
столяровастолярова
столяроваVlado Sudin
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проектаyuliya15
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проектаyuliya15
 
Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...
Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...
Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...
SPBU_RU UNIVERSITY
 
«Новые Перспективы»
«Новые Перспективы»«Новые Перспективы»
«Новые Перспективы»
Alina Bazarenko
 
вводная презентация
вводная презентациявводная презентация
вводная презентацияyulechka8
 
Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...
Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...
Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...
SPBU_RU UNIVERSITY
 
Ценностные и профессиональные предпочтения петербургской молодежи
Ценностные и профессиональные предпочтения  петербургской молодежиЦенностные и профессиональные предпочтения  петербургской молодежи
Ценностные и профессиональные предпочтения петербургской молодежи
SPBU_RU UNIVERSITY
 
комплексная программа знакомства с родным городом
комплексная программа знакомства с родным городомкомплексная программа знакомства с родным городом
комплексная программа знакомства с родным городом
Elijah-cvr
 

What's hot (13)

хористы
хористыхористы
хористы
 
"Реализация проектов по эффективному взаимодействию с семьей"
"Реализация проектов по эффективному взаимодействию с семьей""Реализация проектов по эффективному взаимодействию с семьей"
"Реализация проектов по эффективному взаимодействию с семьей"
 
Социальный проект «Культура в мире детства»
Социальный проект «Культура в мире детства»Социальный проект «Культура в мире детства»
Социальный проект «Культура в мире детства»
 
Клуб бархатный сезон, Москва
Клуб бархатный сезон, МоскваКлуб бархатный сезон, Москва
Клуб бархатный сезон, Москва
 
столярова
столяровастолярова
столярова
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
 
Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...
Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...
Современные формы и методы профориентационной работы в образовательном учрежд...
 
«Новые Перспективы»
«Новые Перспективы»«Новые Перспективы»
«Новые Перспективы»
 
вводная презентация
вводная презентациявводная презентация
вводная презентация
 
Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...
Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...
Городской фестиваль профессионального мастерства “Магия стиля” как элемент пс...
 
Ценностные и профессиональные предпочтения петербургской молодежи
Ценностные и профессиональные предпочтения  петербургской молодежиЦенностные и профессиональные предпочтения  петербургской молодежи
Ценностные и профессиональные предпочтения петербургской молодежи
 
комплексная программа знакомства с родным городом
комплексная программа знакомства с родным городомкомплексная программа знакомства с родным городом
комплексная программа знакомства с родным городом
 

Viewers also liked

Royals (TEC remix)
Royals (TEC remix)Royals (TEC remix)
Royals (TEC remix)
Tony Smith
 
Universal Design for Learning
Universal Design for LearningUniversal Design for Learning
Universal Design for Learning
lefevrje
 
09.30.16 AZ Integrated Plan
09.30.16 AZ Integrated Plan09.30.16 AZ Integrated Plan
09.30.16 AZ Integrated Plan
Nicole Marie Turcotte
 
Magic Mirror Display-GBM
Magic Mirror Display-GBMMagic Mirror Display-GBM
Magic Mirror Display-GBM
Magic Mirror Display
 
Programación educativa
Programación educativaProgramación educativa
Programación educativa
Juan Antonio Rubio Sánchez
 
Ronin
RoninRonin
telecomengineer (4)
telecomengineer (4)telecomengineer (4)
telecomengineer (4)
Faheem Ali
 
Интернетбезопасности
ИнтернетбезопасностиИнтернетбезопасности
Интернетбезопасности
Международная Исламская Миссия
 

Viewers also liked (8)

Royals (TEC remix)
Royals (TEC remix)Royals (TEC remix)
Royals (TEC remix)
 
Universal Design for Learning
Universal Design for LearningUniversal Design for Learning
Universal Design for Learning
 
09.30.16 AZ Integrated Plan
09.30.16 AZ Integrated Plan09.30.16 AZ Integrated Plan
09.30.16 AZ Integrated Plan
 
Magic Mirror Display-GBM
Magic Mirror Display-GBMMagic Mirror Display-GBM
Magic Mirror Display-GBM
 
Programación educativa
Programación educativaProgramación educativa
Programación educativa
 
Ronin
RoninRonin
Ronin
 
telecomengineer (4)
telecomengineer (4)telecomengineer (4)
telecomengineer (4)
 
Интернетбезопасности
ИнтернетбезопасностиИнтернетбезопасности
Интернетбезопасности
 

Similar to Проект «Студент-Гражданин-Профессионал»

метод+проектов+орксэ
метод+проектов+орксэметод+проектов+орксэ
метод+проектов+орксэ
Нина Судоргина
 
готовый проект текстовый материалл
готовый проект   текстовый материаллготовый проект   текстовый материалл
готовый проект текстовый материалл
larisa72
 
Leontovich 05.12.14
Leontovich 05.12.14Leontovich 05.12.14
Leontovich 05.12.14
Elena Nedelina
 
доклад
докладдоклад
программа воспитательная
программа воспитательнаяпрограмма воспитательная
программа воспитательнаяDemanessa
 
Социальный проект "Ток-шоу"
Социальный проект "Ток-шоу"Социальный проект "Ток-шоу"
Социальный проект "Ток-шоу"
ctrdar
 
ЦСИО СОЛь 2017
ЦСИО СОЛь 2017ЦСИО СОЛь 2017
ЦСИО СОЛь 2017
Andrei Andrusov
 
Keynote 2015.06.03
Keynote 2015.06.03Keynote 2015.06.03
Keynote 2015.06.03
Zarina Asfari
 
презентация достижений
презентация достиженийпрезентация достижений
презентация достиженийEgor Tolmachov
 
Выпускной проект кадрового резерва РЭУ им. Г.В. Плеханова Максимов д.а.
Выпускной проект кадрового резерва РЭУ им. Г.В. Плеханова Максимов д.а.Выпускной проект кадрового резерва РЭУ им. Г.В. Плеханова Максимов д.а.
Выпускной проект кадрового резерва РЭУ им. Г.В. Плеханова Максимов д.а.Plekhanov Russian University of Economics
 
Мой родной дом
Мой родной домМой родной дом
Мой родной домsad-raduga
 
ММСЭФИ 2014
ММСЭФИ 2014ММСЭФИ 2014
ММСЭФИ 2014
Yuri Schiryaev
 
ММСЭФИ 2014
ММСЭФИ 2014ММСЭФИ 2014
ММСЭФИ 2014
MMSEFI
 
концепция воспитания иптд гбоу во нгиэу 2017
концепция воспитания иптд гбоу во нгиэу 2017концепция воспитания иптд гбоу во нгиэу 2017
концепция воспитания иптд гбоу во нгиэу 2017
mzikova
 
Фгос в начальной школе
Фгос в начальной школеФгос в начальной школе
Фгос в начальной школеinformatik-2011
 
Підвищення професійної компетентності працівників соціальної сфери –головна п...
Підвищення професійної компетентності працівників соціальної сфери –головна п...Підвищення професійної компетентності працівників соціальної сфери –головна п...
Підвищення професійної компетентності працівників соціальної сфери –головна п...
Partnership for Every Child / Партнерство "Кожній дитині"
 
Методработа Крюкова
Методработа КрюковаМетодработа Крюкова
Методработа Крюковаsavlex
 
кейс оценка качества
кейс оценка качествакейс оценка качества
кейс оценка качества
Татьяна Гришина
 
НОШ положение
НОШ положениеНОШ положение
НОШ положение
alln1ce
 
Нош положение
Нош положениеНош положение
Нош положение
alln1ce
 

Similar to Проект «Студент-Гражданин-Профессионал» (20)

метод+проектов+орксэ
метод+проектов+орксэметод+проектов+орксэ
метод+проектов+орксэ
 
готовый проект текстовый материалл
готовый проект   текстовый материаллготовый проект   текстовый материалл
готовый проект текстовый материалл
 
Leontovich 05.12.14
Leontovich 05.12.14Leontovich 05.12.14
Leontovich 05.12.14
 
доклад
докладдоклад
доклад
 
программа воспитательная
программа воспитательнаяпрограмма воспитательная
программа воспитательная
 
Социальный проект "Ток-шоу"
Социальный проект "Ток-шоу"Социальный проект "Ток-шоу"
Социальный проект "Ток-шоу"
 
ЦСИО СОЛь 2017
ЦСИО СОЛь 2017ЦСИО СОЛь 2017
ЦСИО СОЛь 2017
 
Keynote 2015.06.03
Keynote 2015.06.03Keynote 2015.06.03
Keynote 2015.06.03
 
презентация достижений
презентация достиженийпрезентация достижений
презентация достижений
 
Выпускной проект кадрового резерва РЭУ им. Г.В. Плеханова Максимов д.а.
Выпускной проект кадрового резерва РЭУ им. Г.В. Плеханова Максимов д.а.Выпускной проект кадрового резерва РЭУ им. Г.В. Плеханова Максимов д.а.
Выпускной проект кадрового резерва РЭУ им. Г.В. Плеханова Максимов д.а.
 
Мой родной дом
Мой родной домМой родной дом
Мой родной дом
 
ММСЭФИ 2014
ММСЭФИ 2014ММСЭФИ 2014
ММСЭФИ 2014
 
ММСЭФИ 2014
ММСЭФИ 2014ММСЭФИ 2014
ММСЭФИ 2014
 
концепция воспитания иптд гбоу во нгиэу 2017
концепция воспитания иптд гбоу во нгиэу 2017концепция воспитания иптд гбоу во нгиэу 2017
концепция воспитания иптд гбоу во нгиэу 2017
 
Фгос в начальной школе
Фгос в начальной школеФгос в начальной школе
Фгос в начальной школе
 
Підвищення професійної компетентності працівників соціальної сфери –головна п...
Підвищення професійної компетентності працівників соціальної сфери –головна п...Підвищення професійної компетентності працівників соціальної сфери –головна п...
Підвищення професійної компетентності працівників соціальної сфери –головна п...
 
Методработа Крюкова
Методработа КрюковаМетодработа Крюкова
Методработа Крюкова
 
кейс оценка качества
кейс оценка качествакейс оценка качества
кейс оценка качества
 
НОШ положение
НОШ положениеНОШ положение
НОШ положение
 
Нош положение
Нош положениеНош положение
Нош положение
 

More from Международная Исламская Миссия

Проект 2013 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфесс...
Проект 2013 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфесс...Проект 2013 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфесс...
Проект 2013 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфесс...
Международная Исламская Миссия
 
Проект 2014 "ВСЕ СВОИ!"
Проект 2014 "ВСЕ СВОИ!"Проект 2014 "ВСЕ СВОИ!"
2015 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфессиональн...
2015 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфессиональн...2015 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфессиональн...
2015 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфессиональн...
Международная Исламская Миссия
 
Проект «Путь к межнациональному миру и согласию»
Проект  «Путь к межнациональному миру и согласию»Проект  «Путь к межнациональному миру и согласию»
Проект «Путь к межнациональному миру и согласию»
Международная Исламская Миссия
 
Проект «Мы выбираем спорт»!
Проект «Мы выбираем спорт»!Проект «Мы выбираем спорт»!
Проект «Мы выбираем спорт»!
Международная Исламская Миссия
 
МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ!
МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ!МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ!
МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ!
Международная Исламская Миссия
 
«Молодежь Ингушетии за мир и стабильность»
«Молодежь Ингушетии за мир и стабильность»«Молодежь Ингушетии за мир и стабильность»
«Молодежь Ингушетии за мир и стабильность»
Международная Исламская Миссия
 
«ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ - ОСНОВА МИРНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯ» «ИСЛАМ НЕ ТАКОЙ!.. ...
«ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ - ОСНОВА МИРНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯ»   «ИСЛАМ НЕ ТАКОЙ!..  ...«ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ - ОСНОВА МИРНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯ»   «ИСЛАМ НЕ ТАКОЙ!..  ...
«ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ - ОСНОВА МИРНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯ» «ИСЛАМ НЕ ТАКОЙ!.. ...
Международная Исламская Миссия
 
Проект «Ясный взгляд»
Проект «Ясный взгляд»Проект «Ясный взгляд»
Проект «Ясный взгляд»
Международная Исламская Миссия
 
Проект «Сердцем к исламу»
Проект «Сердцем к исламу»Проект «Сердцем к исламу»
Проект «Сердцем к исламу»
Международная Исламская Миссия
 
Презентация "ЗОЛОТАЯ СОТНЯ"
Презентация "ЗОЛОТАЯ СОТНЯ"Презентация "ЗОЛОТАЯ СОТНЯ"
Презентация "ЗОЛОТАЯ СОТНЯ"
Международная Исламская Миссия
 
ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ –КАК ОСНОВА ИДЕНТИЧНОСТИ
ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ –КАК ОСНОВА ИДЕНТИЧНОСТИ ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ –КАК ОСНОВА ИДЕНТИЧНОСТИ
ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ –КАК ОСНОВА ИДЕНТИЧНОСТИ
Международная Исламская Миссия
 
Сила народов в единстве
Сила народов в единствеСила народов в единстве
Сила народов в единстве
Международная Исламская Миссия
 
"Планета людей» (Емкужева Залина)
"Планета людей» (Емкужева Залина)"Планета людей» (Емкужева Залина)
"Планета людей» (Емкужева Залина)
Международная Исламская Миссия
 
«Жить в мире с собой и другими» 2014
«Жить в мире с собой и другими» 2014«Жить в мире с собой и другими» 2014
«Жить в мире с собой и другими» 2014
Международная Исламская Миссия
 
Проект «Лучше Вместе»
Проект «Лучше Вместе»Проект «Лучше Вместе»
Проект «Лучше Вместе»
Международная Исламская Миссия
 
Проект «Вместе-Beraber-Разом»
Проект «Вместе-Beraber-Разом»Проект «Вместе-Beraber-Разом»
Проект «Вместе-Beraber-Разом»
Международная Исламская Миссия
 
Герои Крымской ЗЕмли
Герои Крымской ЗЕмлиГерои Крымской ЗЕмли
Герои Крымской ЗЕмли
Международная Исламская Миссия
 
«Ислам – как он есть»
«Ислам – как он есть»«Ислам – как он есть»
«Ислам – как он есть»
Международная Исламская Миссия
 
Детский лагерь «РАМАДАН»
Детский лагерь «РАМАДАН»Детский лагерь «РАМАДАН»
Детский лагерь «РАМАДАН»
Международная Исламская Миссия
 

More from Международная Исламская Миссия (20)

Проект 2013 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфесс...
Проект 2013 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфесс...Проект 2013 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфесс...
Проект 2013 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфесс...
 
Проект 2014 "ВСЕ СВОИ!"
Проект 2014 "ВСЕ СВОИ!"Проект 2014 "ВСЕ СВОИ!"
Проект 2014 "ВСЕ СВОИ!"
 
2015 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфессиональн...
2015 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфессиональн...2015 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфессиональн...
2015 Межрегиональный проект по укреплению межнациональных и межконфессиональн...
 
Проект «Путь к межнациональному миру и согласию»
Проект  «Путь к межнациональному миру и согласию»Проект  «Путь к межнациональному миру и согласию»
Проект «Путь к межнациональному миру и согласию»
 
Проект «Мы выбираем спорт»!
Проект «Мы выбираем спорт»!Проект «Мы выбираем спорт»!
Проект «Мы выбираем спорт»!
 
МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ!
МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ!МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ!
МЫ РАЗНЫЕ, НО МЫ ВМЕСТЕ!
 
«Молодежь Ингушетии за мир и стабильность»
«Молодежь Ингушетии за мир и стабильность»«Молодежь Ингушетии за мир и стабильность»
«Молодежь Ингушетии за мир и стабильность»
 
«ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ - ОСНОВА МИРНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯ» «ИСЛАМ НЕ ТАКОЙ!.. ...
«ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ - ОСНОВА МИРНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯ»   «ИСЛАМ НЕ ТАКОЙ!..  ...«ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ - ОСНОВА МИРНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯ»   «ИСЛАМ НЕ ТАКОЙ!..  ...
«ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ - ОСНОВА МИРНОГО СОСУЩЕСТВОВАНИЯ» «ИСЛАМ НЕ ТАКОЙ!.. ...
 
Проект «Ясный взгляд»
Проект «Ясный взгляд»Проект «Ясный взгляд»
Проект «Ясный взгляд»
 
Проект «Сердцем к исламу»
Проект «Сердцем к исламу»Проект «Сердцем к исламу»
Проект «Сердцем к исламу»
 
Презентация "ЗОЛОТАЯ СОТНЯ"
Презентация "ЗОЛОТАЯ СОТНЯ"Презентация "ЗОЛОТАЯ СОТНЯ"
Презентация "ЗОЛОТАЯ СОТНЯ"
 
ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ –КАК ОСНОВА ИДЕНТИЧНОСТИ
ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ –КАК ОСНОВА ИДЕНТИЧНОСТИ ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ –КАК ОСНОВА ИДЕНТИЧНОСТИ
ПРАВОВОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ –КАК ОСНОВА ИДЕНТИЧНОСТИ
 
Сила народов в единстве
Сила народов в единствеСила народов в единстве
Сила народов в единстве
 
"Планета людей» (Емкужева Залина)
"Планета людей» (Емкужева Залина)"Планета людей» (Емкужева Залина)
"Планета людей» (Емкужева Залина)
 
«Жить в мире с собой и другими» 2014
«Жить в мире с собой и другими» 2014«Жить в мире с собой и другими» 2014
«Жить в мире с собой и другими» 2014
 
Проект «Лучше Вместе»
Проект «Лучше Вместе»Проект «Лучше Вместе»
Проект «Лучше Вместе»
 
Проект «Вместе-Beraber-Разом»
Проект «Вместе-Beraber-Разом»Проект «Вместе-Beraber-Разом»
Проект «Вместе-Beraber-Разом»
 
Герои Крымской ЗЕмли
Герои Крымской ЗЕмлиГерои Крымской ЗЕмли
Герои Крымской ЗЕмли
 
«Ислам – как он есть»
«Ислам – как он есть»«Ислам – как он есть»
«Ислам – как он есть»
 
Детский лагерь «РАМАДАН»
Детский лагерь «РАМАДАН»Детский лагерь «РАМАДАН»
Детский лагерь «РАМАДАН»
 

Проект «Студент-Гражданин-Профессионал»

  • 2. Актуальность проекта Время обучения в вузе для современного молодого человека – один из важнейших периодов его жизнедеятельности, личностного роста и профессионального становления . Поиск путей успешной адаптации к изменившимся социальным условиям является насущной проблемой для каждого, кто переступил порог вуза.
  • 3. Студент-Гражданин-Профессионал - благоприятный социально-психологический климат в коллективе (развитое чувство поддержки и коллективизма в группе, взаимоуважение друг к другу); - готовность студенческой группы участвовать в общественно-полезной деятельности города и республики; - объединение студенческой группы вокруг единой цели – профессии.
  • 4. Выдержка из Устава ДГУ: «Университет рассматривает современное образование как процесс, объединяющий обучение, воспитание, исследования и инновации. При этом университет нацелен на развитие внутрикорпоративной культуры, базируясь на социально- культурных ценностях и традициях, сформированный в ДГУ за его более чем 80-летнюю историю. Осознавая высокую ответственность перед обществом, университет всемерно способствует формированию гармонично развитой личности, сочетающей в себе высокопрофессиональный уровень, активную гражданскую позицию и приверженность культурным ценностям».
  • 5. Цель проекта - формирование направленности первокурсников на профессию, воспитание межэтнического уважения в студенческой среде, содействие успешной адаптации к условиям обучения. Прямая целевая группа: студенты 1 курсов ДГУ Косвенная целевая группа: -активисты профкома ДГУ; -кураторы студенческих групп, заместители деканов по воспитательной работе
  • 6. Этапы проекта: 1. Обучение активистов навыкам проведения тренингов
  • 7. Модуль Тематика занятий Рекомендованное время Сроки проведения I. Доверие – основа общения 90 минут 4 неделя апреля-1 неделя мая II. Мы – одна команда 90 минут 2 неделя мая III. Я и моя профессия 90 минут 3 неделя мая IV. Встреча с известным профессионалом в вашей области 90 минут 4 неделя мая 2. Проведение тренингов среди студентов- первокурсников
  • 8.
  • 9. 3. Организация круглого стола по проблемам адаптации студентов 1 курса
  • 10. 4. Встреча с представителями молодежных и общественных организаций городского и республиканского уровня
  • 11. Привлечены представители организаций: 1. ДРОО «Ассамблея развития гражданского общества» 2. Молодежный парламент при Махачкалинском городском собрании 3. Молодежное движение «Я - помощник президента» 4.Бизнес-инкубатор «Plug&Play» 5.Интеллектуальный клуб «Идальго» 6.Творческое объединение «Энигма» 7.Представитель направления молодежной субкультуры по паркуру и брейк-дансу.
  • 12. Количественные результаты проекта: - 21 тренер-активист; - 60 кураторов (1 и 4 курсов) и заместителей деканов по ВР; - 202 студента-первокурсника с 12 факультетов вуза.