Интернетбезопасности

1. Проект
«ИнтернетБ Зопасности»
Руководитель: Наиля Эфендиева
Республика Дагестан
Межрегиональный проект по формированию
религиозного и национального взаимоуважения
среди молодежи

2. Актуальность проекта обусловлена распространением
влияния Интернета на общение подростков, возникновением
проблем, сопутствующих этому средству коммуникации, в
том числе информационно-психологической безопасности.
Whats
App

3. Виды рисков:
Контентные – это наполнение сайтов различными материалами
(тексты, картинки, аудио, видео), содержащими агрессию, эротику,
нецензурную лексику, пропаганду экстремизма, азартных игр,
наркотических веществ и др.
Электронные - кибердеятельность по отношению к пользователю:
вирусные атаки, спамминг, взлом страниц и т.д.
Коммуникационные - связаны с межличностными отношениями
интернет-пользователей. Включают в себя троллинг, кибербуллинг и др.
Потребительские – злоупотребление правами потребителя (риск
приобретения товаров низкого качества, потеря денежных средств без
приобретения товара и т.д.)

4. Цель проекта – обеспечение информационно-
психологической безопасности* школьников
посредством повышения цифровой компетентности*
участников образовательного процесса
*состояние защищенности психики
от негативных информационно-психологических
воздействий
*способность индивида уверенно, эффективно
и критично выбирать и применять
коммуникационные технологии

5. Задачи проекта:
1. Разработка программы тренинговых занятий.
2. Разработка и издание печатной продукции (буклетов и
памяток).
3. Организация и проведение встреч и тренингов.
4. Проведение мониторинга цифровой компетентности
участников целевых групп.
Основная целевая группа: школьники 9-11 классов (307 уч.)
Косвенные благополучатели: родители, учителя, студенты (25 чел.)
Охват: проект реализуют 11 студентов-тренеров и 4 педагога-
психолога в 13 параллелях 9, 10, 11 классов лицея №5 г. Махачкалы.
В каждом классе на сегодня проведено по 7 занятий продолжительностью
45 минут.

6. Модуль 1. Что такое Интернет?
1.1 «Интернет и Мы»
1.2 Интернет: польза или вред?
1.3 Надежные пароли.
Модуль 2. Коммуникация в Интернете.
2.1 Какой Я в Сети?
2.2 Правила поведения в Интернете.
2.3 Друзья, или френды
Модуль 3. Безопасность в Сети.
3.1 Доверяй, но проверяй!
3.2 Интернет и антитеррор
3.3 Люди, которые играют в игры
3.4. Реклама в Интернете
Конкурс эссе и рисунков на тему «Интернет в моей жизни»
Диагностика+чемпионат: онлайн-игра и мобильное приложение «Изучи
Интернет-управляй им».
Анкетирование

8. Встречи со IT-специалистами компании «Ростелеком» и бизнес-инкубатора
«ПЕРИ инновации».

10. *
№ Наименование мероприятия Дата начала и окончания Ожидаемый результат
1 Разработка интерактивных уроков по интернет-безопасности 20 января - 15 февраля 2016 года 3 разработки занятий (презентация+текст)
2 Международный день безопасного Интернета 10 февраля 2016 года Освещение в СМИ
3 Разработка и печать буклетов по интернет-безопасности для детей
и родителей
20 февраля – 20 марта 2016 года 2 вида по 100 экземпляров (для родителей и
педагогов) и 300 экземпляров (для детей)
4 Семинар по обучению программе интернет-безопасности студентов
- будущих преподавателей по проекту
15 февраля 2015 года 20 подготовленных студентов-тренеров
6 Уроки по интернет-безопасности в 4-6 классах 20 февраля – 20 марта 2016 года 300 детей
7 Конкурс рисунков среди школьников 4-6 классов «Интернет в
моей жизни»
1 - 10 марта 2016 года Выбор 3 лучших рисунков из каждого класса
8 Встречи со специалистами в области IТ-технологий, юристами 20 марта Встречи с родителями и учителями
9 Разработка и издание пособия по интернет-безопасности для 8-11
классов
20 мая -30 июня 2016 года 6 разработок занятий, 30 экземпляров
10 Печать буклетов по интернет-безопасности для детей и родителей 1 июля- 15 августа 2016 года 6 видов по 300 экземпляров (для детей)
11 Форум по информационно-психологической безопасности «Интер-
Защита»
10 сентября 2016 года 150 человек из детских и подростковых
общественных объединений республики
12 Семинар по обучению программе интернет-безопасности студентов
- будущих преподавателей по проекту
20-21 сентября 2016 года 20 подготовленных студентов-тренеров
13 Флешмоб ко Дню Интернета в России 30 сентября 2016 года 200 молодых людей
14 Тренинговые занятия по интернет-безопасности 15 сентбяря октября 2016 года–
30 ноября 2016 года
По 6 занятий в каждой учебной группе
15 Участие школьников в V Всероссийском онлайн-чемпионате
«Изучи Интернет-управляй им!»
1-31 октября 2016 года 100 школьников
16 Встречи со специалистами в области IТ-технологий, юристами 15 ноября – 30 ноября 2016 года По 2 встречи с каждым ученическим
коллективом,
1 встреча с родителями и учителями
17 Конкурс эссе среди школьников «Интернет в моей жизни» 1-25 ноября 2016 года Выбор лучших эссе в каждой учебной группе
18 Итоговое анкетирование 25-30 ноября 2016 года Диагностика 300 школьников

11. № Этапы проекта
1 Разработка интерактивных уроков по интернет-безопасности
2 Международный день безопасного Интернета
3 Разработка и печать буклетов по интернет-безопасности для детей и родителей
4 Семинар по обучению программе интернет-безопасности студентов - будущих преподавателей по проекту
6 Уроки по интернет-безопасности в 4-6 классах
7 Конкурс рисунков среди школьников 4-6 классов «Интернет в моей жизни»
8 Встречи со специалистами в области IТ-технологий, юристами
9 Разработка и издание пособия по интернет-безопасности для 8-11 классов
10 Печать буклетов по интернет-безопасности для детей и родителей
11 Форум по информационно-психологической безопасности «Интер-Защита»
12 Семинар по обучению программе интернет-безопасности студентов - будущих преподавателей по проекту
13 Флешмоб ко Дню Интернета в России
14 Тренинговые занятия по интернет-безопасности
15 Участие школьников в V Всероссийском онлайн-чемпионате «Изучи Интернет-управляй им!»
16 Встречи со специалистами в области IТ-технологий, юристами
17 Конкурс эссе среди школьников «Интернет в моей жизни»
18 Итоговое анкетирование

12. № Статья расходов
Стоимость
(ед.), руб.
Кол-во
единиц
Всего,
руб.
1 Организация форума «Интер-Защита»
Бумага А4 300 1 300
Кофе-брейк (чай, кофе, сладости) 100 150 15 000
Пластик.посуда (стаканы, тарелки,
ложки, салфетки)
5 200 1000
Аренда бойлера 500 2 1000
2 Печать цветных буклетов для школьников (7 видов) по 300 экз. 10 2 100 21 000
3 Печать цветных буклетов для родителей и учителей (3 видов) по 100 экз. 10 300 3 000
4 Программа занятий, 44 стр., цветная брошюра 80 30 2 400
5 Сертификаты для студентов-тренеров за 1 и 2 семинары 40 40 1 600
6 Наклейки с логотипом «ИнтернетБезОпасности» (лайки) 1 1800 1800
7 Наклейки с логотипом «ИнтернетБезОпасности» 5 300 1 500
8 USB – накопитель (призы для школьников)
8 GB 400 20 8 000
16 GB 500 20 10 000
32 GB 700 20 14 000
9 Услуги по проведению тренингов 1 500 40 60 000
10
Проведение 2 обучающих семинаров для
тренеров
Вода бутилированная (0,5 л) 15 40 600
Комплект участника (папка, ручка,
блокнот)
80 40 3200
Кофе-брейк (чай, кофе, сладости,
бутерброды)
120 40 чел 3 600
11 Социальный ролик (съемка, монтаж) 10 000 1 10 000
ИТОГО: 150 000

13. Ожидаемые результаты:
повышение информированности о мерах безопасности в
интернете;
повышение культуры общения в социальных сетях;
 профилактика межличностных конфликтов в школьной
среде (посредством снижения распространенности и
прекращения кибер-форм буллинга, троллинга);
 предупреждение распространения асоциальных явлений.