Цель проекта
содействие формированию межконфессионального и
межэтнического взаимоуважения, основанного на гражданской
идентичности
Задачи проекта:
Выстраивание сбалансированных социальных отношений на местах
Повышение уровня знаний об истинных исламских ценностях
воспитание и укрепление патриотизма среди молодежи.
выработать иммунитет у молодежи к экстремистской идеологии
повышение социальной активности и ответственности молодежи
Создание позитивного информационного фона
, :ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫ НА КОТОРЫЕ НАПРАВЛЕН ПРОЕКТ
Прямые целевые группы:
 активисты (общественных и религиозных организаций)
 журналисты (светских и религиозных инфо агентств)
 учителя (от светских и религиозных учебных заведений)
Косвенные целевые группы:
 Активная молодежь, которая будет контактировать с
участниками проекта, школьники, студенты, широкая
общественность (по средствам СМИ)
Место и сроки реализации проекта
Реализация проекта осуществляется в Северо-
Кавказских субъектах Российской Федерации
Основные сроки: 2013 год – 2014 год
Социальная значимость, актуальность :
 информационное потребительство
 религиозная неграмотность
 низкий уровень информированности о других этносах и культурах
 интенсификация миграционных процессов
 влияние СМИ на распространение экстремистских идей (отсутствие
социальной рекламы)
 социально-экономические проблемы
 отсутствие государственной и общественной досуговой ориентации
Механизм и поэтапный план реализации проекта:
 1 этап – Организационный
 2 этап – Обучение
 3 этап – Конкурс региональных проектов
 4 этап – Практическая работа в рамках проектов
 5 этап - Контроль и анализ проекта
1. Формирование целевых групп проекта
2. Обучение целевых групп проекта навыкам организации
просветительской и профилактической деятельности.
3. Создание экспертной комиссии по оценке региональных проектов.
4. Проведение конкурса региональных проектов.
5. Выделение региональных грантов победителям конкурса.
6. Осуществление деятельности по просвещению молодежи в
контексте межконфессионального и межнационального согласия.
7. Осуществление контроля за ходом реализации проекта и
расходованием средств.
8. Проведение сетевой встречи кураторов региональных проектов.
9. Разработка просветительской и профилактической продукции
(брошюр, плакатов, буклетов; а также сбор сказок, комиксов и
т.п.).
10. Оценка результатов проекта
 Формирование групп слушателей проекта осуществляется на
основании рассмотрения поступающих заявок.
 Каждая группа насчитывает по 15-20 человек
 
Целевые группы
 активисты (общественных и религиозных организаций)
 журналисты (светских и религиозных инфо агентств)
 учителя (от светских и религиозных учебных заведений).
Обучение включает по 2семинара для каждой
группы:
 Подготовительный
 Контрольный
 Продолжительность каждого семинара по 3-5 дней
 Периодичность 2-3 месяца
Подготовительный семинар
 Слушателям предлагается курс по развитию ключевых навыков и
разъяснению основных понятий, дискуссионных вопросов и тем.
 По завершению подготовительного семинара, все группы
слушателей получают задания, направленные на практическую
реализацию полученных навыков и знаний: написание проектов,
статей и пр.
 
Контрольный семинар
 
 учитываются пожелания слушателей по формированию программы обучения
 закрепляются навыки и знания, полученные в ходе подготовительного семинара,
 слушатели должны представить проекты практической реализации полученных
знаний и навыков (проекты, статьи и пр.) и защитить их.
 лучшие программы, проекты и статьи будут поддержаны.
Программа обучения включает в себя несколько
направлений:
 Экспертное консультирование – ключевые понятия, терминология
(история, культура, религиоведение, журналистика, и пр.)
 Тренинговые программы по эффективному межконфессиональному
и межэтническому взаимодействию
 Технологии развития местных сообществ и основы социального
маркетинга
 Управление социальными проектами.
 Для получения гранта участники подготовительного
семинара направляют свои проектные предложения в
экспертную комиссию.
 Экспертная комиссия рассматривает поступившие
проекты, авторы наиболее актуальных проектов
приглашаются к участию в контрольном семинаре для
защиты своих проектов.
 По итогам рассмотрения проектных предложений
экспертная комиссия принимает решение о
предоставлении денежных средств в размере
определенной суммы на реализацию регионального
проекта.
 Денежные средства выплачиваются в два этапа,
согласно предоставленной отчетности.
 Практическая работа в рамках
региональных проектов
 воспитательные, обучающие, досуговые и другие мероприятия,
согласно региональным проектам, которые будут
способствовать укреплению межнациональных и
межконфессиональных отношений.
 Направления практической работы могут включать: центры
занятости мусульман, кружки в мечетях, этнотуризм,
исламская журналистика, блогерство, культура, спорт,
психологические консультации, интернет проекты (электронная
библиотека и т.д.), справочные телефоны по вопросам о вере и
духовной жизни, театральные студии, киноклубы и т. п.
 Контроль и анализ проекта
 Этап контроля позволит отслеживать эффективность различных
этапов деятельности и проекта в целом
 Выезды представителей организаторов проекта в регионы для
осуществления контроля и консультаций деятельности
региональных координаторов и специалистов
Участники проекта:
Фонд поддержки исламской культуры, науки и образования
Международная Исламская Миссия
Представители исламских религиозных общин
Общественные организации
Региональные журналисты/блогеры
Представители системы образования
Эксперты
Партнеры проекта:
Региональные министерства образования
Региональные министерства по делам молодежи
Региональные министерства во связям с общественными и
религиозными организациями
Другие заинтересованные министерства, ведомства, представители
законодательной власти, общественники.
Как результат
обучение молодых людей умению расставить
приоритеты, самостоятельно выстраивать личную
информационную стратегию, ориентируясь на
традиционные нравственные, религиозные
ценности и свою гражданскую идентичность.
Проект подготовлен
ЦРО «Международная Исламская Миссия»
www.islamission.ru
Некоммерческий благотворительный фонд «Фонд поддержки исламской
культуры, науки и образования»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Проект 2014 "ВСЕ СВОИ!"

  • 2.
    Цель проекта содействие формированиюмежконфессионального и межэтнического взаимоуважения, основанного на гражданской идентичности Задачи проекта: Выстраивание сбалансированных социальных отношений на местах Повышение уровня знаний об истинных исламских ценностях воспитание и укрепление патриотизма среди молодежи. выработать иммунитет у молодежи к экстремистской идеологии повышение социальной активности и ответственности молодежи Создание позитивного информационного фона
  • 3.
    , :ЦЕЛЕВЫЕ ГРУППЫНА КОТОРЫЕ НАПРАВЛЕН ПРОЕКТ Прямые целевые группы:  активисты (общественных и религиозных организаций)  журналисты (светских и религиозных инфо агентств)  учителя (от светских и религиозных учебных заведений) Косвенные целевые группы:  Активная молодежь, которая будет контактировать с участниками проекта, школьники, студенты, широкая общественность (по средствам СМИ)
  • 4.
    Место и срокиреализации проекта Реализация проекта осуществляется в Северо- Кавказских субъектах Российской Федерации Основные сроки: 2013 год – 2014 год
  • 5.
    Социальная значимость, актуальность:  информационное потребительство  религиозная неграмотность  низкий уровень информированности о других этносах и культурах  интенсификация миграционных процессов  влияние СМИ на распространение экстремистских идей (отсутствие социальной рекламы)  социально-экономические проблемы  отсутствие государственной и общественной досуговой ориентации
  • 6.
    Механизм и поэтапныйплан реализации проекта:  1 этап – Организационный  2 этап – Обучение  3 этап – Конкурс региональных проектов  4 этап – Практическая работа в рамках проектов  5 этап - Контроль и анализ проекта
  • 7.
    1. Формирование целевыхгрупп проекта 2. Обучение целевых групп проекта навыкам организации просветительской и профилактической деятельности. 3. Создание экспертной комиссии по оценке региональных проектов. 4. Проведение конкурса региональных проектов. 5. Выделение региональных грантов победителям конкурса. 6. Осуществление деятельности по просвещению молодежи в контексте межконфессионального и межнационального согласия. 7. Осуществление контроля за ходом реализации проекта и расходованием средств. 8. Проведение сетевой встречи кураторов региональных проектов. 9. Разработка просветительской и профилактической продукции (брошюр, плакатов, буклетов; а также сбор сказок, комиксов и т.п.). 10. Оценка результатов проекта
  • 8.
     Формирование группслушателей проекта осуществляется на основании рассмотрения поступающих заявок.  Каждая группа насчитывает по 15-20 человек   Целевые группы  активисты (общественных и религиозных организаций)  журналисты (светских и религиозных инфо агентств)  учителя (от светских и религиозных учебных заведений).
  • 9.
    Обучение включает по2семинара для каждой группы:  Подготовительный  Контрольный  Продолжительность каждого семинара по 3-5 дней  Периодичность 2-3 месяца
  • 10.
    Подготовительный семинар  Слушателямпредлагается курс по развитию ключевых навыков и разъяснению основных понятий, дискуссионных вопросов и тем.  По завершению подготовительного семинара, все группы слушателей получают задания, направленные на практическую реализацию полученных навыков и знаний: написание проектов, статей и пр.   Контрольный семинар    учитываются пожелания слушателей по формированию программы обучения  закрепляются навыки и знания, полученные в ходе подготовительного семинара,  слушатели должны представить проекты практической реализации полученных знаний и навыков (проекты, статьи и пр.) и защитить их.  лучшие программы, проекты и статьи будут поддержаны.
  • 11.
    Программа обучения включаетв себя несколько направлений:  Экспертное консультирование – ключевые понятия, терминология (история, культура, религиоведение, журналистика, и пр.)  Тренинговые программы по эффективному межконфессиональному и межэтническому взаимодействию  Технологии развития местных сообществ и основы социального маркетинга  Управление социальными проектами.
  • 12.
     Для получениягранта участники подготовительного семинара направляют свои проектные предложения в экспертную комиссию.  Экспертная комиссия рассматривает поступившие проекты, авторы наиболее актуальных проектов приглашаются к участию в контрольном семинаре для защиты своих проектов.  По итогам рассмотрения проектных предложений экспертная комиссия принимает решение о предоставлении денежных средств в размере определенной суммы на реализацию регионального проекта.  Денежные средства выплачиваются в два этапа, согласно предоставленной отчетности.
  • 13.
     Практическая работав рамках региональных проектов  воспитательные, обучающие, досуговые и другие мероприятия, согласно региональным проектам, которые будут способствовать укреплению межнациональных и межконфессиональных отношений.  Направления практической работы могут включать: центры занятости мусульман, кружки в мечетях, этнотуризм, исламская журналистика, блогерство, культура, спорт, психологические консультации, интернет проекты (электронная библиотека и т.д.), справочные телефоны по вопросам о вере и духовной жизни, театральные студии, киноклубы и т. п.
  • 14.
     Контроль ианализ проекта  Этап контроля позволит отслеживать эффективность различных этапов деятельности и проекта в целом  Выезды представителей организаторов проекта в регионы для осуществления контроля и консультаций деятельности региональных координаторов и специалистов
  • 15.
    Участники проекта: Фонд поддержкиисламской культуры, науки и образования Международная Исламская Миссия Представители исламских религиозных общин Общественные организации Региональные журналисты/блогеры Представители системы образования Эксперты Партнеры проекта: Региональные министерства образования Региональные министерства по делам молодежи Региональные министерства во связям с общественными и религиозными организациями Другие заинтересованные министерства, ведомства, представители законодательной власти, общественники.
  • 16.
    Как результат обучение молодыхлюдей умению расставить приоритеты, самостоятельно выстраивать личную информационную стратегию, ориентируясь на традиционные нравственные, религиозные ценности и свою гражданскую идентичность.
  • 17.
    Проект подготовлен ЦРО «МеждународнаяИсламская Миссия» www.islamission.ru Некоммерческий благотворительный фонд «Фонд поддержки исламской культуры, науки и образования»
  • 18.