สมาชิกกลุ่ม D1 1. นางสาวฐิติชยา เสมอทอง รหัสนิสิต 5581124006 2. นางสาวลินดา ไกรลักษณ์ รหัสนิสิต 5581124012 3. นางสาวนิตยา นุสนธิ์ รหัสนิสิต 5581124038 4. นางสาวมาริษา เครือรุ่ง รหัสนิสิต 5581124039 5. นางสาวเบญจวรรณ บุญศิริ รหัสนิสิต 5581124048 6. นางสาวสุนันทา ขาวโต รหัสนิสิต 5581124051 7. นางสาวสุพัฒนา หมื่นโยชน์ รหัสนิสิต 5581124958

2. รายชื่อสมาชิกกลุ่ม
๑. นางสาวฐิติชยา เสมอทอง รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๐๖
๒. นางสาวลินดา ไกรลักษณ์ รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๑๒
๓. นางสาวนิตยา นุสนธิ์ รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๓๘
๔. นางสาวมาริษา เครือรุ่ง รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๓๙
๕. นางสาวเบญจวรรณ บุญศิริ รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๔๘
๖. นางสาวสุนันทา ขาวโต รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๕๑
๗. นางสาวสุพัฒนา หมื่นโยชน์ รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๕๘

3. มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ชื่อวิชา : ภาษาไทยสาหรับชาวต่างประเทศ Thai for foreigners
- เปิดสอนหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต โปรแกรมวิชาภาษาไทย หลักสูตร 4 ปี สังกัดคณะ
มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
- รับนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ ที่สามารถฟัง พูด อ่าน เขียน ภาษาไทยได้ โดยผ่าน
เกณฑ์การทดสอบทางภาษาไทย SD-Thai Test จากมหาวิทยาลัยดุสิต
แหล่งที่มาของข้อมูล : https://www.google.co.th/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd

4. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทยสาหรับชาวต่างประเทศ
(ศศ.บ. ๔ ปี) Bachelor of Arts Thai Language for Foreigners
เปิดสอนเป็นหลักสูตร ที่บรรจุอยู่ใน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
รับสมัครผู้สาเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่าเพื่อ
เข้าศึกษาต่อในหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทยสาหรับชาว
ต่างประเทศ (ศศ.บ.๔ ปี) ทั้งที่เป็นนักศึกษาไทย และนักศึกษาชาวต่างชาติ
แหล่งที่มาของข้อมูล : http://hs.nsru.ac.th/thai/course_foreign.html

5. มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
ภาควิชา : ภาควิชาภาษาไทยและภาษาตะวันออก
ชื่อวิชา : ภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ
หลักสูตรเตรียมความพร้อมภาษาไทยสาหรับชาวต่างประเทศ
Preparatory Thai language program for foreigners
หลักสูตรเตรียมความพร้อมภาษาไทยนี้ รับผู้เรียนที่เป็นชาวต่างประเทศ
ที่ยังไม่มีความรู้พื้นฐานและทักษะฟัง พูด อ่าน เขียนภาษาไทยมาก่อน หรือมี
ความรู้บ้างแต่ประสงค์จะเรียนรู้ภาษาไทยเพิ่มขึ้น
แหล่งที่มาของข้อมูล :
https://sites.google.com/site/khnamnusysastrmms/phakh-wicha

6. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ
- เปิดสอนเป็นหลักสูตร ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาภาษาไทย ในฐานะ
ภาษาต่างประเทศ Bachelor of Art Program in Thai as A Foreign
Language
- เปิดสอนนักศึกษาไทยหรือนักศึกษาต่างชาติ ที่รักและสนใจในภาษาไทย หรือ
เป็นผู้ที่สามารถใช้ความรู้ในภาษาไทยเป็นเครื่องมือในการสื่อสารได้ มีความรู้และ
ทักษะทางด้านภาษาไทยเป็นอย่างดี
แหล่งที่มาของข้อมูล :
http://www.pbru.ac.th/th/index.php/admission-infomation

7. ภาควิชาภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร์
- เปิดสอนเป็นหลักสูตร หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต
สาขาวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารสาหรับชาวต่างประเทศ (หลักสูตร
นานาชาติ)
ภาคพิเศษ
เปิดสอนผู้ที่ไม่มีสัญชาติไทย หรือคนไทยที่ไม่มีสัญชาติไทยและไม่ได้
เรียนภาษาไทย
แหล่งที่มาของข้อมูล : http://unigang.com/Article/14431
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน

8. มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต
เปิดสอนเป็นหลักสูตร คณะ
ศิลปศาสตรสาขาวิชาภาษาไทยสาหรับ
ชาวต่างประเทศ
เ ปิ ด ส อ น เ ป็ น ห ลั ก สู ต ร
นานาชาติ ให้กับนักศึกษาต่างชาติเข้า
ศึกษาในหลักสูตรปกติ
แหล่งที่มาของข้อมูล : https://th.wikipedia.org/wiki/มหาวิทยาลัย
เกษมบัณฑิต

9. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สาขาวิชา ภาษาไทยสาหรับ
ชาวต่างประเทศ
- เปิดสอนเป็นหลักสูตร ประกาศนียบัตร (ภาษาไทยสาหรับชาว
ต่างประเทศ) Diploma Thai for Foreigners
- เปิดสอนให้กับนักศึกษาไทย เป็นหลักสูตรปกติ
(โครงการปกติ ระยะเวลา 1 ปี )
แหล่งที่มาของข้อมูล :
http://portal1.udru.ac.th/webcurr/CUR_CURRICULUM_view.php?curr_u
dru_id=0301&curr_year=2550
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี

10. - เปิดสอนเป็นรายวิชาภาษาไทยสาหรับชาวต่างประเทศ ที่
อยู่ในคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ภาควิชามนุษยศาสตร์
สาขาวิชาภาษาไทย เปิดสอนนักศึกษาไทยเป็นหลักสูตรปกติ
แหล่งที่มาของข้อมูล :
http://www.thai.cmru.ac.th/p3_Instruction.php

11. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาไทยศึกษาบูรณาการ
(Bachelor of Arts in Integrated Thai Studies)
รายวิชา ภาษาไทยสาหรับชาวต่างชาติ Thai Language for Foreigners
เปิดสอนนักศึกษาต่างชาติที่มีพื้นฐานความรู้ภาษาไทยเพียงพอ สามารถสอบ
ผ่านเกณฑ์ที่กาหนดการวัดความรู้และทักษะภาษาไทย สามารถเข้าเรียนในหลักสูตรฯ
ได้ทันที ส่วนนักศึกษาต่างชาติที่สอบไม่ผ่านเกณฑ์ฯ ที่กาหนด ต้องสมัครเข้าเรียนกลุ่ม
วิชาปรับพื้นฐานภาษาไทย
แหล่งที่มาของข้อมูล
:http://sichon.wu.ac.th/source/content.php?menu_id=11&menuid=8&p
aths=arts-its
มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

12. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย
Bachelor of Arts Program in Thai
- เปิดสอนรายวิชา ภาษาไทยสาหรับชาวต่างประเทศ ที่อยู่ใน
คณะมนุษยศาสตร์ เปิดสอนนักศึกษาไทยเป็นหลักสูตรปกติ
แหล่งที่มาของข้อมูล :
www.human.nu.ac.th/academic/course/thai51.doc
มหาวิทยาลัยนเรศวร

13. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ภาควิชาภาษาไทย
- เปิดสอนหลักสูตร ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา ภาษาไทยในฐานะ
ภาษาต่างประเทศ
Bachelor of Arts Program in Thai as a Foreign Language
เปิดสอนนักศึกษาไทยเป็นหลักสูตรปกติ
แหล่งที่มาของข้อมูล
:http://gsmis.gs.kku.ac.th/curriculum/program/detail/887
มหาวิทยาลัยขอนแก่น

14. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
- เปิดสอนหลักสูตร ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา
ภาษาไทยสาหรับชาวต่างประเทศ
(Bachelor of Arts Program in Thai for Foreigners)
เปิดสอนนักศึกษาไทยเป็นหลักสูตรปกติ
แหล่งที่มาของข้อมูล
http://www.kru.ac.th/th/major/hum_thai_for_foreigners.pdf
มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี

15. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
- เปิดสอนหลักสูตร ศิลปศาตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย
สาหรับชาวต่างประเทศ
(Bachelor of Arts Program in Thai for Foreigners)
เปิดสอนนักศึกษาไทยเป็นหลักสูตรปกติ
แหล่งที่มาข้อมูล :
http://dit.dru.ac.th/home/002/page/undergraduate.php

16. ขอจบการนาเสนอ
ขอบคุณค่ะ

18. รายชื่อสมาชิกกลุ่ม
๑. นางสาวฐิติชยา เสมอทอง รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๐๖
๒. นางสาวลินดา ไกรลักษณ์ รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๑๒
๓. นางสาวนิตยา นุสนธิ์ รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๓๘
๔. นางสาวมาริษา เครือรุ่ง รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๓๙
๕. นางสาวเบญจวรรณ บุญศิริ รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๔๘
๖. นางสาวสุนันทา ขาวโต รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๕๑
๗. นางสาวสุพัฒนา หมื่นโยชน์ รหัสนิสิต ๕๕๘๑๑๒๔๐๕๘

20. มหาวิทยาลัยฮาวาย University of Hawaii at Manoa
เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ ประจารัฐฮาวาย ประเทศสหรัฐอเมริกา ก่อตั้งขึ้นในปี
ค.ศ. 1907 ทางมหาวิทยาลัยเปิดสอนในระดับปริญญาตรี ปริญญาโท
ปริญญาเอก และปริญญาอาชีพในหลากหลายสาขา
มหาวิทยาลัยฮาวายได้เปิดทาการสอนหลักสูตรภาษาไทยให้กับ
นักศึกษาในมหาวิทยาลัยได้เรียนรู้เกี่ยวกับภาษาไทยตามหลัก การฟัง การพูด
และการเขียน และวัฒนธรรมต่างๆที่เกี่ยวข้อง

21. เกี่ยวกับหลักสูตร
หลักสูตรภาษาไทยที่มหาวิทยาลัยฮาวาย มาเนา รัฐฮาวาย
เกิดขึ้นเนื่องจากมีการเสนอความคิดโดยกรมอินโดแปซิฟิก ภาษาและ
วรรณกรรมวิทยาลัยภาษาศาสตร์วรรณกรรม
เป็นหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับด้านต่างๆของประเทศไทย เช่น
ประวัติศาสตร์ มานุษยวิทยา เศรษฐศาสตร์ และการทางานใน
หน่วยงานต่างๆ โดยมหาวิทยาลัยมีการประสานงานกับหน่วยแปซิฟิก
และเอเชียศึกษา ศูนย์การศึกษาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

22. ในเบื้องต้นนั้น หลักสูตรภาษาไทยอาจถูกใช้เพื่อตอบสนอง
ความต้องการในการเรียนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ
สาหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ภายในมหาวิทยาลัยฮาวาย มาเนา
ในรายวิชา ภาษาไทย 201-202 และ ภาษาไทย 301-302
เป็นรายวิชาที่เป็นการส่งเสริม "การเขียนเร่งรัด" และการตอบสนอง
"การเขียนเร่งรัด" โดยมุ่งเน้นความตามต้องการของนักศึกษาใน
มหาวิทยาลัยฮาวาย มาเนา
เกี่ยวกับหลักสูตร

23. ความเป็นมาในการจัดตั้งหลักสูตร

24. เกี่ยวกับภาษา
ชนชาติไทยหรือเป็นที่รู้จักกันในนาม สยามประเทศหรือประเทศไทย
มีภาษาประจาชาติคือภาษาไทย และใช้ภาษาไทยเป็นภาษาราชการ
ประเทศไทยเป็นประเทศที่ตั้งอยู่ในใจกลางของทวีปเอเชียตะวันออก
เฉียงใต้ โดยมีพรมแดนติดกับประเทศมาเลเซีย ประเทศพม่า สปป.ลาว
และประเทศกัมพูชา ภาษาไทยถูกใช้ในการสื่อสารโดยประชากรไทย
ประมาณ 60 ล้านคน

25. เกี่ยวกับภาษา
สาเนียงหรือโทนเสียงของภาษาไทย มีที่มาจากทางภูมิภาคตะวันตก
เฉียงใต้ของภาษาไทย (ฝั่งประเทศพม่า) รวมถึงภาษาพูดในรัฐอัสสัม
ทางตอนเหนือของพม่า
ทั่วทั้งภูมิภาคของประเทศไทย ลาว เวียดนามตอนเหนือ และ
จังหวัดยูนนาน กุ้ยโจว และกวางสีของจีน ก็จะมีโทนเสียงที่ใกล้เคียงกัน

26. โครงสร้างทั่วไปของประโยคในภาษาไทย จะประกอบด้วย ประธาน
คากริยา และกรรมคล้ายกับโครงสร้างในประโยคภาษาอังกฤษ
แต่ภาษาไทยไม่มีการผันกริยา (กิริยา 3 ช่อง) คาคุณศัพท์เฉพาะใน
ประโยค มีการกาหนดทั้งบริบทหรือคาวิเศษณ์และการแสดงช่วงเวลา
ภาษาไทยมีรูปแบบของตัวเอง ตามรูปแบบเบื้องต้นของอักษรพื้นฐาน
มีรูปแบบในการออกเสียงเฉพาะ

27. นักศึกษาสามารถเรียนหลักสูตรภาษาไทยเป็นวิชาเอก สามารถรับ
ประกาศนียบัตรปริญญาตรีนิเทศศาสตรบัณฑิต สาขาสหวิทยาการ
(เอกภาษาไทย) โดยนักศึกษาจะต้องเรียน 36 หน่วยกิตของหลักสูตร
และผ่านการทดสอบมากกว่า 200 ระดับ ภายในหลักสูตรภาษาไทย
โดยนักศึกษาแต่ละคนที่ต้องการผ่านหลักสูตร ต้องได้รับการ
ปรึกษาหารือกับอาจารย์ที่ปรึกษา และจากทางสาขาสหวิทยาการ
หลักสูตรการศึกษา และกรมอินโดแปซิฟิกด้านภาษาและวรรณกรรม

28. หลักสูตรนี้เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรประกาศนียบัตรระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยฮาวาย มาเนา ตามคาแนะนาของกรมอินโดแปซิฟิกภาษาและวรรณกรรม
มหาวิทยาลัยฮาวาย มาเนา "ได้รับการรับรองความสาเร็จ" ในหลายภาษา
รวมทั้งภาษาไทย นักศึกษาสามารถนาไปใช้รับรองในการเรียนภาษาไทยเมื่อเรียนครบ
15 หน่วยกิต หรือเรียนวรรณคดีมากกว่าระดับสอง (200 ระดับ) และเรียนภาษาไทย
อีกอย่างน้อย 6 รายวิชา และจะต้องได้รับ GPA อย่างน้อย 3.00 เพื่อขอรับเอกสาร
รับรองใบประกาศนียบัตรสาเร็จการศึกษา

29. THAI 101 First-Level Thai I (4)
THAI 102 First-Level Thai II (4)
THAI 107 Reading and Writing Thai Script (3)
เป็นรายวิชาที่มุ่งเน้นในทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทย
เพื่อให้นักเรียนมีทักษะการฟังและทักษะในการพูดเทียบเท่า
มาตรฐานให้กับผู้ที่จบการศึกษาตามหลักสูตรภาษาไทย

30. THAI 112 Intensive Elementary Thai (10)
*THAI 201 Second-Level Thai I (4) (การ
เขียนแบบเร่งรัด)
*THAI 202 Second-Level Thai II (4)(การ
เขียนแบบเร่งรัด))
THAI 212 Intensive Intermediate Thai (10)
*THAI 301 Third-Level Thai I (3)
*THAI 302 Third-Level Thai II (3)
THAI 303 Accelerated Third-Level Thai (6)
*THAI 401 Fourth-Level Thai I (3)
*THAI 402 Fourth-Level Thai II (3)
THAI 404 หลักสูตรเร่งรัด Fourth-Level Thai
(6)
THAI 415 ภาษาไทยในสื่อ (3- repeatable)
THAI 461 อ่านไทยในวรรณคดีไทย: เรื่องสั้น
(3- repeatable)
THAI 462 อ่านไทยในวรรณคดีไทย: นวนิยาย
(3- repeatable)
THAI 451 โครงสร้างของภาษาไทยI 3)
THAI 452 โครงสร้างของภาษาไทยThai II (3)
IP 499 แนะแนวการศึกษา (V)

31. คณะทางาน
ศาสตราจารย์ยุพาเพ็ญ เป็นผู้เชียวชาญในการออกแบบหลักสูตรการศึกษาใน
ประเทศไทย ซึ่งมีประสบการณ์กว่า 20 ปี สาหรับการสอนภาษาไทยในฐานะ
ภาษาต่างประเทศ ศาสตราจารย์ยุพาเพ็ญสาเร็จการศึกษาปริญญาเอกในสาขาวิชา
ภาษาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยวิสคอนซินเมดิสัน
ศาสตราจารย์ยุพาเพ็ญเดินทางมาสอนที่มหาวิทยาลัยฮาวายเพื่อต้องการที่จะสร้าง
หลักสูตรปริญญาโทในวิชาภาษาศาสตร์ และก่อนที่จะมาสอนที่ฮาวาย ศาสตราจารย์
ยุพาเพ็ญ ได้สอนวิชาภาษาศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ในประเทศไทย ด้วยความ
เชี่ยวชาญด้านการสอน จึงถูกยกย่องให้เป็นบุคคลสาคัญในด้านการสอนภาษาศาตร์

32. คณะทางาน
สถาบันการศึกษาแห่งเอเชียหวังว่าหลักสูตรภาษาไทยที่ศาสตราจารย์ยุพาเพ็ญเป็นผู้ออกแบบ
นั้นจะได้รับการยอมรับในระดับสากล เทียบเท่ากับการสอนในเรื่องของวัฒนธรรมต่างๆ นักศึกษา
จะต้องมีความสามารถในการสื่อสารภาษาไทย เพื่อให้บรรลุตรงตามเป้าหมายของหลักสูตร
ศาสตราจารย์ยุพาเพ็ญมุ่งมั่นที่จะพัฒนาสื่อการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพและใช้วิธีการ
จัดการเรียนการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ เพื่อดึงดูดนักศึกษาให้สนใจศึกษาภาษาไทยมากขึ้นและ
เพิ่มการเข้าถึงไปในยังกลุ่มชุมชนโดยการจัดตั้งโครงการของไทย เพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์
ระหว่างนักศึกษา ชุมชนชาวไทยและหน่วยงานธุรกิจ เพิ่มความร่วมมือระหว่างหน่วยงานอื่นๆที่
เกี่ยวข้องกับทางมหาวิทยาลัยฮาวาย มาเนา ในการส่งเสริมหลักสูตรภาษาไทยให้อยู่ในระดับสากล

33. ขอจบการนาเสนอ
ขอบคุณค่ะ