учнівська презентація

1. Хто з нас неХто з нас не бачив танцюючих людейбачив танцюючих людей, не, не
відчував тієї радості, яку дарує людямвідчував тієї радості, яку дарує людям
танецьтанець, не милувався витонченістю і, не милувався витонченістю і
гармонійностю рухівгармонійностю рухів??

2. Танцями люди висловлювали іноді те , що не могли повною міроюТанцями люди висловлювали іноді те , що не могли повною мірою
висловити словами.висловити словами.
 Рухами і жестами вони передавали свійРухами і жестами вони передавали свій
настрій: радість, сум. Танцяминастрій: радість, сум. Танцями
супроводжувалися битви, походи насупроводжувалися битви, походи на
війну, проводи в останню путьвійну, проводи в останню путь, танці, танці
мали навіть магічну силу. Особливоюмали навіть магічну силу. Особливою
філософією відрізняються танці Індії, дефілософією відрізняються танці Індії, де
навіть незначний рух пальців моженавіть незначний рух пальців може
передати цілу гаму почуттів.передати цілу гаму почуттів.

3. З часів Київської Русі у насЗ часів Київської Русі у нас
популярний хоровод.популярний хоровод.

4. А ось наш український гопакА ось наш український гопак
вирізняєтьсявирізняється стрибкстрибкамиами,,
присядкприсядкамиами, обертанн, обертаннямиями йй
іншіншимиими віртуознивіртуознимими
танцювальнитанцювальнимими рухрухами. Історикиами. Історики
навіть стверджують, що цейнавіть стверджують, що цей
танець був не тільки танцем, а йтанець був не тільки танцем, а й
частиною бойових рухів під часчастиною бойових рухів під час
рукопашного бою.рукопашного бою.

5. А згадайте вальс-А згадайте вальс-
 -це танець трьох країн Німеччини ,-це танець трьох країн Німеччини ,
Австрії, Чехії. Танцювали його в містах іАвстрії, Чехії. Танцювали його в містах і
селах,селах, танцюють і зараз, будутьтанцюють і зараз, будуть
танцювати ще багато поколінь післятанцювати ще багато поколінь після
нас.нас.

6.  Отже -Отже - танцютанцю будь якого народубудь якого народу насампереднасамперед
притаманна змістовність, велична широта жесту.притаманна змістовність, велична широта жесту.
Народний танець формував хореографічний смаНародний танець формував хореографічний смакк ПідПід
його впливом створювалися шедеври музичної тайого впливом створювалися шедеври музичної та
художньої культури, світової класичної літератури,художньої культури, світової класичної літератури,
робилися наукові відкриття.робилися наукові відкриття. Танцем до нас поколінняТанцем до нас покоління
без письма передавали всі людські почуття, танцем ібез письма передавали всі людські почуття, танцем і
далі будуть передавати нові образи, емоції, події.далі будуть передавати нові образи, емоції, події.
Неперевершений світ прекрасного емоційного,Неперевершений світ прекрасного емоційного,
найвиразнішого мистецтва, буде завжди жити покинайвиразнішого мистецтва, буде завжди жити поки
існує людство!існує людство!

8. ДЯКУЄМО ЗА УВАГУДЯКУЄМО ЗА УВАГУ
Проект виконали учні 7-А класуПроект виконали учні 7-А класу
Херсонської гімназії №3Херсонської гімназії №3
Кулаковський Д. Красновид Є.Кулаковський Д. Красновид Є.
Присяжнюк О.Присяжнюк О.