Σεμινάριο Αναγνωστικής Δεξιότητας Εκπαιδευτήρια Δούκα - 11&18/11/2015 Ευρωπαϊκό Έργο: Boys Reading http://boysreading.org/

1. Κολιοπούλου Σταυρούλα
Οι αναγνωστικές προτιμήσεις των αγοριών στην εφηβεία
&
Επιλογές εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων

2. Παλιά...
αλλά όχι
Ξεχασμένα

4. α)Τι πιστεύετε ότι
διαβάζουν σήμερα τα
αγόρια;

11. β) Ποια πιστεύετε ότι είναι
τα κοινά χαρακτηριστικά
των βιβλίων που
διαβάζουν τα αγόρια;

12. οικείο ύφος γραφής
ελκυστικό εξώφυλλο και
εικονογράφηση
αστεία γεγονότα/
χιουμοριστικές καταστάσεις
άφθονη δράση
βασισμένο σε video game, ταινία,
παιχνίδι με κάρτες κ.λ.π.
άντρες
πρωταγωνιστές
τους το έχει προτείνει κάποιος φίλος σειρές
καλοδουλεμένη πλοκή/αγορίστικο θέμα/ επίλυση
προβλήματος
γνώριμη ιστορία / ίδιοι χαρακτήρες
Χαρακτηριστικά που ενδιαφέρουν τα αγόρια:

13. γ) Θα τα
χρησιμοποιούσατε
στην τάξη;

14. ΕΛΛΑΔΑ
ΕΛΛΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΔΟΥΚΑ
ΗΛΙΚΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΔΙΑΡΚΕΙΑ
11-15 5 ώρες
ατοµικές ή
οµαδικές
ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΕΝΟΣ ΗΡΩΑ (ΚΑΛΟΥ ΄Η ΚΑΚΟΥ)
ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΤΑΞΙΔΙΟΥ ΕΝΟΣ ΗΡΩΑ
ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΣΤΑΔΙΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΝΑΕΙ Ο ΗΡΩΑΣ
ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΜΟΝΤΕΛΟ CAMPBELL
ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΗΡΩΑ / ΚΑΚΟΥ
ΔΡΑΣΤΗΡIOΤΗΤΕΣ

15. ΠΟΛΩΝΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ LODZ
ΗΛΙΚΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΔΙΑΡΚΕΙΑ
13-15 2 ώρες
ανάθεση
ρόλων
ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΚΗΣ (ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ)
ΝΙΚΗΤΗΣ Ή ΗΤΤΗΜΕΝΟΣ;
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΡΟΛΩΝ
ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΗΘΙΚΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΒΓΑΖΟΥΝ ΑΠΟΦΑΣΗ
ΔΡΑΣΤΗΡIOΤΗΤΕΣ

16. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ PITESTIΡΟΥΜΑΝΙΑ
ΗΛΙΚΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΔΙΑΡΚΕΙΑ
13-15 1 ώρα οµάδες ή
ατοµικά
ΠΡΟΒΟΛΗ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΟΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
ΜΕΘΟΔΟΣ ΤΟΥ ΚΥΒΟΥ: ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΗΡΩΩΝ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟΥ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ
Η ΠΑΙΔΙΚΗ HΛΙΚΙΑ ΕΙΝΑΙ ΑΚΟΜΑ... ΙΔΙΑ;
ΔΡΑΣΤΗΡIOΤΗΤΕΣ

17. ΚΡΟΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ SPLIT
13-14 3 ώρες οµάδες
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΑΣ
ΗΡΩΕΣ/ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΑΠΟ ΕΛΛ. ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΗΡΩΩΝ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ / ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΩΝ ΠΑΛΑΙΑΣ & ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΟΧΗΣ
ΜΥΘΙΚΟΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ: ΠΑΛΙΟΙ - ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ
ΔΡΑΣΤΗΡIOΤΗΤΕΣ
ΗΛΙΚΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΔΙΑΡΚΕΙΑ

18. ΚYΠΡΟΣ
CENTER FOR THE ADVANCEMENT OF
R&D IN EDUCATION AND TECHNOLOGY
13-14 2 ώρες ζεύγη
ΤΑΞΙΔΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΛΗΘΙΝΗ ΦΙΛΙΑ
ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΑΛΗΘΙΝΟΥ ΦΙΛΟΥ
ΑΚΡΟΑΣΗ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΙΔΑΝΙΚΟΥ ΦΙΛΟΥ
ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΛΛ. ΓΛΩΣΣΑΣ
ΔΡΑΣΤΗΡIOΤΗΤΕΣ
ΗΛΙΚΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΔΙΑΡΚΕΙΑ

19. ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ
INSTITUTO POLITECNICO DE
CASTELO BRANCO
ΗΛΙΚΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΔΙΑΡΚΕΙΑ
13-14 2 ώρες
οµάδες των 4
ατόµων
ΓΚΡΑΦΙΤΙ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ ΚΟΜΙΚΣ
ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΕΚΦΡΑΣΕΩΝ ΠΡΟΣΩΠΟΥ
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΙΚΟΝΑΣ ΣΕ ΓΚΡΑΦΙΤΙ
ΔΡΑΣΤΗΡIOΤΗΤΕΣ

20. ΑΥΣΤΡΙΑ
EUROPEAN NETWORK FOR TRANSFER AND
EXPLOITATION OF EU PROJECT RESULTS
ΗΛΙΚΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΔΙΑΡΚΕΙΑ
12-15 2 ώρες
οµάδες των
3-5 ατόµων
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΥΚΛΩΝ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ BLOG ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ BLOG
ΔΡΑΣΤΗΡIOΤΗΤΕΣ
ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΓΟΡΙΩΝ
ΣΕ ΔΥΣΚΟΛΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ

21. ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Να αναπτύσουν ευχέρεια στην ανάγνωση.
Να βελτιώσουν την ικανότητα κατανόησης κειμένου.
Να αποκρυπτογραφούν έννοιες.
Να αντλούν, να αξιολογούν και να οργανώνουν πληροφορίες.
Να απεικονίσουν αυτό που διαβάζουν.
5 Να αξιοποιούν τεχνολογικά μέσα.
Να αξιολογούν την εργασία των άλλων με συγκεκριμένα κριτήρια.

22. ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ
ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
5 Να συνδέουν την μυθοπλασία με την πραγματική ζωή.
5 Να ακολουθούν συγκεκριμένες οδηγίες και κανόνες.
Να αξιολογούν αποδεικτικά στοιχεία.
5 Να αντιμετωπίζουν θετικά τον έπαινο και την κριτική.
Να υποστηρίζουν και να δικαιολογούν μια γνώμη.
Να αναγνωρίζουν συναισθήματα και συμπεριφορές.
5 Να σέβονται τον εαυτό τους, τους άλλους και το περιβάλλον.

23. Ευχαριστούμε τους παρακάτω εκδοτικούς οίκους για την
προσφορά των βιβλίων για τις ανάγκες του Boys
Reading Project:
 Εκδόσεις Άγκυρα
 Εκδόσεις Διόπτρα
 Εκδόσεις Κέδρος
 Εκδόσεις Πάπυρος
 Εκδόσεις Πατάκη
 Εκδόσεις Ψυχογιός

24. ΧΩΡΕΣ – ΕΤΑΙΡΟΙ ΕΡΓΟΥ

25. boysreading.org
Σεμινάριο Αναγνωστικής Δεξιότητας
Εκπαιδευτήρια Δούκα - 11&18/11/2015