- поповнити знання з теми ‘Хобі.’; - поширювати словниковий запас учнів з теми; - тренувати у веденні бесіди за змістом почутого, прочитаного; - вчити складати діалоги на задану тематику з урахуванням граматичних структур; - виховувати інтерес до навчально-пізнавальної діяльності на англійській мові, розвивати логіку, увагу, пам’ять, діалогічне мовлення, фонематичний слух, навички писемного мовлення, креативне мислення учнів, уміння відстоювати свою точку зору; - формувати поважне ставлення до захоплень однолітків і точки зору інших. Дидактичний матеріал: - Мультимедійна установка - Уривок з мультфільму ‘Welcome into English’ - Таблиця для складання діалогу - Наочність для виконання граматичних вправ - Наочність для перевірки розуміння аудіо тексту - Проекти учнів - Медалі для нагородження - Презентація до теми

2. Today we are going:
 to speak about your classmates’
hobby;
 to use grammar point to be
going to;
 to read text;
 to make and act out dialogue
about your plans for the next
week;

4. I like playing the piano.
I like cooking cakes.
My friend likes running
and jumping
During his school brakes.

5. Put words into the right column:
Gardening, cooking, drawing, fishing, singing,
travelling, collecting coins, going in for sport,
reading, dancing, playing music instruments,
knitting, playing football, cycling, horse riding,
playing computer games, playing the piano, taking
photos
outdoor
activities
indoor
activities
group
activities
activities to do
alone

6. outdoor
activities
indoor
activities
group
activities
activities to do
alone
playing
football
cooking gardening fishing
cycling drawing going in for
sport
singing
horse riding collecting
coins
dancing reading
fishing dancing drawing knitting
taking photos playing music
instruments
cycling playing the piano
gardening playing
computer
games
horse riding taking photos
playing the
piano
collecting coins
going in for
sport

7. Make word combinations using
the words from the table:
1. Drawing cartoons and films
2. Collecting books and newspapers
3. Playing meals
4. Reading stamps and stickers
5. Cooking computer games
6. Watching pictures of people and animals

8. Lexical work
Riding a bike
Collecting stamps
To be fond of = to like to do
Pastime = free time
Countryside = village
Biking = cycling

12. Decide if sentences are ‘true’ or
‘false’
1. Artem is fond of riding a bike.
2. Tim collects stamps.
3. Tim is also going to go in for sport.
4. Tim hopes to have another hobby –
reading.
5. The most favourite of Linda’s pastimes is
skiing and making snowmen.
6. Linda likes to watch TV on a cold winter
night, with her family.

17. Dialogue
- Hello, …………………!
- Hi, ………………………!
- What do you like to do in your
free time?
- I like ……………………. And you?
- I like ……………………. Also I am
going to …………………….
- Oh, it’s nice.

24. HOMEWORK
1.Learn new words
2.Do ex.3 p. 109