SlideShare a Scribd company logo
Завдання з розгорнутою відповіддю з української мови
Шаблон
Теза Я вважаю…,
На мою думку…,
Я підтримую…,
Я погоджуюсь...
Мені здається…,
Я не погоджуюся…,
Переконаний/а…,
Хочу піддати сумніву…,
Я не підтримую…,
Як на мене, то…,
Я хочу спростувати…,
З одного боку…, але з іншого…
Аргумент 1 Підтвердженням цього є…,
Це доводить…,
Свідченням цього є…,
Це засвідчує…,
Доказом цього може бути…
По-перше,
Приклад 1 (з літератури або інших видів мистецтва) Наприклад…,
Прикладом може слугувати…,
Яскравим прикладом цього може слугувати…,
Не можна не згадати…
Аргумент 2 По-друге, …
Приклад 2 (принаймні один доречний приклад або з
історії, або із суспільно-політичного життя, або власного
життя)
З цього випливає…,
Як було зазначено…,
Повертаючись до думки…,
Прикладом може слугувати…,
Як можна побачити…
Яскравим прикладом цього може слугувати…,
Для прикладу…,
Не можна не згадати…
Висновок відповідає тезі, висловленої учасником
(перефразовано), й органічно випливає з аргументів і
прикладів.
Отже…,
Таким чином…,
Можна зробити висновок…,
Узагальнюючи,…
Підсумовуючи,…
Як підсумок,…
www.ZNOCLUB.com

More Related Content

What's hot

психологічні особливості розвитку уяви (Lite version)
психологічні особливості розвитку уяви (Lite version)психологічні особливості розвитку уяви (Lite version)
психологічні особливості розвитку уяви (Lite version)Ukrainian Red Cross Society
 
Презентація та її об'єкти
Презентація та її об'єктиПрезентація та її об'єкти
Презентація та її об'єкти
lndmlnk762
 
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
shatalinskaya
 
Медіаосвіта та медіаграмотність
Медіаосвіта та медіаграмотністьМедіаосвіта та медіаграмотність
Медіаосвіта та медіаграмотність
Academy of Ukrainian Press
 
Сучасні ТЗН
Сучасні ТЗНСучасні ТЗН
Сучасні ТЗН
Julia Kryvenko
 
Енергозбережувальні технології.ppt
Енергозбережувальні технології.pptЕнергозбережувальні технології.ppt
Енергозбережувальні технології.ppt
ssuser50c28f
 
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 класФізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
CupCakeDoo
 
презентація медіаосвіта батьківський контроль
презентація медіаосвіта батьківський контрольпрезентація медіаосвіта батьківський контроль
презентація медіаосвіта батьківський контроль
Сергей Горбачов
 
Мобільні додатки доповненої реальності в освітньому процесі
Мобільні додатки доповненої реальності в освітньому процесіМобільні додатки доповненої реальності в освітньому процесі
Мобільні додатки доповненої реальності в освітньому процесі
Oleksii Voronkin
 
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
VsimPPT
 
Інформатика 7 клас. Ривкінд Й.Я.
Інформатика 7 клас. Ривкінд Й.Я.Інформатика 7 клас. Ривкінд Й.Я.
Інформатика 7 клас. Ривкінд Й.Я.
Nikolay Shaygorodskiy
 
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Daria_Mykolenko
 
постанова № 305 щодо норм харчування
постанова № 305 щодо норм харчуванняпостанова № 305 щодо норм харчування
постанова № 305 щодо норм харчування
Нина Ибрагимова
 
Службові листи
Службові листиСлужбові листи
Службові листи
Дмитро Єрошенко
 
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
senya71
 
культура споживання їжі
культура споживання їжікультура споживання їжі
культура споживання їжі
Tamara Emec
 
6 клас урок 18
6 клас урок 186 клас урок 18
6 клас урок 18
Марина Конколович
 
Готуємось до ЗНО
Готуємось до ЗНОГотуємось до ЗНО
Готуємось до ЗНО
Sofia Romaniv
 
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
 Урок 42. Алгоритми з повтореннями  для опрацювання величин.  Цикл з лічильником Урок 42. Алгоритми з повтореннями  для опрацювання величин.  Цикл з лічильником
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
Василь Тереховський
 

What's hot (20)

психологічні особливості розвитку уяви (Lite version)
психологічні особливості розвитку уяви (Lite version)психологічні особливості розвитку уяви (Lite version)
психологічні особливості розвитку уяви (Lite version)
 
Презентація та її об'єкти
Презентація та її об'єктиПрезентація та її об'єкти
Презентація та її об'єкти
 
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
 
Медіаосвіта та медіаграмотність
Медіаосвіта та медіаграмотністьМедіаосвіта та медіаграмотність
Медіаосвіта та медіаграмотність
 
Сучасні ТЗН
Сучасні ТЗНСучасні ТЗН
Сучасні ТЗН
 
Енергозбережувальні технології.ppt
Енергозбережувальні технології.pptЕнергозбережувальні технології.ppt
Енергозбережувальні технології.ppt
 
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 класФізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
 
презентація медіаосвіта батьківський контроль
презентація медіаосвіта батьківський контрольпрезентація медіаосвіта батьківський контроль
презентація медіаосвіта батьківський контроль
 
Мобільні додатки доповненої реальності в освітньому процесі
Мобільні додатки доповненої реальності в освітньому процесіМобільні додатки доповненої реальності в освітньому процесі
Мобільні додатки доповненої реальності в освітньому процесі
 
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
Урок 9 для 6 класу - Додавання тексту до графічних зображень та його форматув...
 
Інформатика 7 клас. Ривкінд Й.Я.
Інформатика 7 клас. Ривкінд Й.Я.Інформатика 7 клас. Ривкінд Й.Я.
Інформатика 7 клас. Ривкінд Й.Я.
 
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
Презентація на тему: "Хімічні явища в побуті"
 
постанова № 305 щодо норм харчування
постанова № 305 щодо норм харчуванняпостанова № 305 щодо норм харчування
постанова № 305 щодо норм харчування
 
Службові листи
Службові листиСлужбові листи
Службові листи
 
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
 
дефіренціація математики
дефіренціація математикидефіренціація математики
дефіренціація математики
 
культура споживання їжі
культура споживання їжікультура споживання їжі
культура споживання їжі
 
6 клас урок 18
6 клас урок 186 клас урок 18
6 клас урок 18
 
Готуємось до ЗНО
Готуємось до ЗНОГотуємось до ЗНО
Готуємось до ЗНО
 
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
 Урок 42. Алгоритми з повтореннями  для опрацювання величин.  Цикл з лічильником Урок 42. Алгоритми з повтореннями  для опрацювання величин.  Цикл з лічильником
Урок 42. Алгоритми з повтореннями для опрацювання величин. Цикл з лічильником
 

Similar to шаблон зно українська мова

Тетяна Дідух. Написання власного висловлення
Тетяна Дідух. Написання власного висловленняТетяна Дідух. Написання власного висловлення
Тетяна Дідух. Написання власного висловлення
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
посібник
посібникпосібник
посібник
Helen Golovina
 
власне висловлювання
власне висловлюваннявласне висловлювання
власне висловлюванняOlbrat
 
брошура красноармійськ
брошура красноармійськброшура красноармійськ
брошура красноармійськ
Helen Golovina
 
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
shatalinskaya
 
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
znannademcenko
 

Similar to шаблон зно українська мова (6)

Тетяна Дідух. Написання власного висловлення
Тетяна Дідух. Написання власного висловленняТетяна Дідух. Написання власного висловлення
Тетяна Дідух. Написання власного висловлення
 
посібник
посібникпосібник
посібник
 
власне висловлювання
власне висловлюваннявласне висловлювання
власне висловлювання
 
брошура красноармійськ
брошура красноармійськброшура красноармійськ
брошура красноармійськ
 
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
377 технологія критичного мислення на уроках укр м. л.
 
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
 

More from Світлана Тацієнко

Про підсумки проведення іі етапу мовно літературного конкурсу імені Т.Шевченк...
Про підсумки проведення іі етапу мовно літературного конкурсу імені Т.Шевченк...Про підсумки проведення іі етапу мовно літературного конкурсу імені Т.Шевченк...
Про підсумки проведення іі етапу мовно літературного конкурсу імені Т.Шевченк...
Світлана Тацієнко
 
Про підсумки проведення ІІ етапу конкурсу з укр мови імені П.Яцика 2016
Про підсумки проведення ІІ етапу конкурсу з укр мови імені П.Яцика 2016Про підсумки проведення ІІ етапу конкурсу з укр мови імені П.Яцика 2016
Про підсумки проведення ІІ етапу конкурсу з укр мови імені П.Яцика 2016
Світлана Тацієнко
 
Про проведення іі етапу конкурсу з укр мови імені п.яцика 2016 рік
Про проведення іі етапу конкурсу з укр мови імені п.яцика 2016 рікПро проведення іі етапу конкурсу з укр мови імені п.яцика 2016 рік
Про проведення іі етапу конкурсу з укр мови імені п.яцика 2016 рік
Світлана Тацієнко
 
Про проведення І-ІІ етапів конкурсу ім. Тараса Шевченка
Про проведення І-ІІ етапів конкурсу ім. Тараса ШевченкаПро проведення І-ІІ етапів конкурсу ім. Тараса Шевченка
Про проведення І-ІІ етапів конкурсу ім. Тараса Шевченка
Світлана Тацієнко
 
1 9 380 (1)
1 9 380 (1)1 9 380 (1)
Serpnevi veb-konferencziyi-2016
Serpnevi veb-konferencziyi-2016Serpnevi veb-konferencziyi-2016
Serpnevi veb-konferencziyi-2016
Світлана Тацієнко
 
Методичні рекомендації до Першого уроку
Методичні рекомендації до Першого урокуМетодичні рекомендації до Першого уроку
Методичні рекомендації до Першого уроку
Світлана Тацієнко
 
Квест
КвестКвест
учитель року 2017
учитель року   2017учитель року   2017
учитель року 2017
Світлана Тацієнко
 
конкурс шкільна бібліотека
конкурс шкільна бібліотекаконкурс шкільна бібліотека
конкурс шкільна бібліотека
Світлана Тацієнко
 
структура н.р. 2016 2017
структура н.р. 2016 2017структура н.р. 2016 2017
структура н.р. 2016 2017
Світлана Тацієнко
 
Діхтяр С.В., Іскра, що запалює вогонь творчості
Діхтяр С.В., Іскра, що запалює вогонь творчостіДіхтяр С.В., Іскра, що запалює вогонь творчості
Діхтяр С.В., Іскра, що запалює вогонь творчості
Світлана Тацієнко
 
технологічна картка віртуальної світлиці
технологічна картка віртуальної світлицітехнологічна картка віртуальної світлиці
технологічна картка віртуальної світлиці
Світлана Тацієнко
 
18 29.04.2016 Конференція КОІППО
18 29.04.2016 Конференція КОІППО18 29.04.2016 Конференція КОІППО
18 29.04.2016 Конференція КОІППО
Світлана Тацієнко
 
лист коіппо щодо інтернет конференції
лист коіппо щодо інтернет конференціїлист коіппо щодо інтернет конференції
лист коіппо щодо інтернет конференції
Світлана Тацієнко
 
лист мон 1 9 614. про конкурс веб-сайтів
лист мон 1 9 614. про конкурс веб-сайтівлист мон 1 9 614. про конкурс веб-сайтів
лист мон 1 9 614. про конкурс веб-сайтів
Світлана Тацієнко
 
про проведення районного туру учитель року 2016
про проведення районного туру учитель року 2016про проведення районного туру учитель року 2016
про проведення районного туру учитель року 2016
Світлана Тацієнко
 
лист мон 1 9 540
лист мон 1 9 540лист мон 1 9 540
лист мон 1 9 540
Світлана Тацієнко
 
наказ олімпіади
наказ олімпіадинаказ олімпіади
наказ олімпіади
Світлана Тацієнко
 
Nmo 969
Nmo 969Nmo 969

More from Світлана Тацієнко (20)

Про підсумки проведення іі етапу мовно літературного конкурсу імені Т.Шевченк...
Про підсумки проведення іі етапу мовно літературного конкурсу імені Т.Шевченк...Про підсумки проведення іі етапу мовно літературного конкурсу імені Т.Шевченк...
Про підсумки проведення іі етапу мовно літературного конкурсу імені Т.Шевченк...
 
Про підсумки проведення ІІ етапу конкурсу з укр мови імені П.Яцика 2016
Про підсумки проведення ІІ етапу конкурсу з укр мови імені П.Яцика 2016Про підсумки проведення ІІ етапу конкурсу з укр мови імені П.Яцика 2016
Про підсумки проведення ІІ етапу конкурсу з укр мови імені П.Яцика 2016
 
Про проведення іі етапу конкурсу з укр мови імені п.яцика 2016 рік
Про проведення іі етапу конкурсу з укр мови імені п.яцика 2016 рікПро проведення іі етапу конкурсу з укр мови імені п.яцика 2016 рік
Про проведення іі етапу конкурсу з укр мови імені п.яцика 2016 рік
 
Про проведення І-ІІ етапів конкурсу ім. Тараса Шевченка
Про проведення І-ІІ етапів конкурсу ім. Тараса ШевченкаПро проведення І-ІІ етапів конкурсу ім. Тараса Шевченка
Про проведення І-ІІ етапів конкурсу ім. Тараса Шевченка
 
1 9 380 (1)
1 9 380 (1)1 9 380 (1)
1 9 380 (1)
 
Serpnevi veb-konferencziyi-2016
Serpnevi veb-konferencziyi-2016Serpnevi veb-konferencziyi-2016
Serpnevi veb-konferencziyi-2016
 
Методичні рекомендації до Першого уроку
Методичні рекомендації до Першого урокуМетодичні рекомендації до Першого уроку
Методичні рекомендації до Першого уроку
 
Квест
КвестКвест
Квест
 
учитель року 2017
учитель року   2017учитель року   2017
учитель року 2017
 
конкурс шкільна бібліотека
конкурс шкільна бібліотекаконкурс шкільна бібліотека
конкурс шкільна бібліотека
 
структура н.р. 2016 2017
структура н.р. 2016 2017структура н.р. 2016 2017
структура н.р. 2016 2017
 
Діхтяр С.В., Іскра, що запалює вогонь творчості
Діхтяр С.В., Іскра, що запалює вогонь творчостіДіхтяр С.В., Іскра, що запалює вогонь творчості
Діхтяр С.В., Іскра, що запалює вогонь творчості
 
технологічна картка віртуальної світлиці
технологічна картка віртуальної світлицітехнологічна картка віртуальної світлиці
технологічна картка віртуальної світлиці
 
18 29.04.2016 Конференція КОІППО
18 29.04.2016 Конференція КОІППО18 29.04.2016 Конференція КОІППО
18 29.04.2016 Конференція КОІППО
 
лист коіппо щодо інтернет конференції
лист коіппо щодо інтернет конференціїлист коіппо щодо інтернет конференції
лист коіппо щодо інтернет конференції
 
лист мон 1 9 614. про конкурс веб-сайтів
лист мон 1 9 614. про конкурс веб-сайтівлист мон 1 9 614. про конкурс веб-сайтів
лист мон 1 9 614. про конкурс веб-сайтів
 
про проведення районного туру учитель року 2016
про проведення районного туру учитель року 2016про проведення районного туру учитель року 2016
про проведення районного туру учитель року 2016
 
лист мон 1 9 540
лист мон 1 9 540лист мон 1 9 540
лист мон 1 9 540
 
наказ олімпіади
наказ олімпіадинаказ олімпіади
наказ олімпіади
 
Nmo 969
Nmo 969Nmo 969
Nmo 969
 

шаблон зно українська мова

  • 1. Завдання з розгорнутою відповіддю з української мови Шаблон Теза Я вважаю…, На мою думку…, Я підтримую…, Я погоджуюсь... Мені здається…, Я не погоджуюся…, Переконаний/а…, Хочу піддати сумніву…, Я не підтримую…, Як на мене, то…, Я хочу спростувати…, З одного боку…, але з іншого… Аргумент 1 Підтвердженням цього є…, Це доводить…, Свідченням цього є…, Це засвідчує…, Доказом цього може бути… По-перше, Приклад 1 (з літератури або інших видів мистецтва) Наприклад…, Прикладом може слугувати…, Яскравим прикладом цього може слугувати…, Не можна не згадати… Аргумент 2 По-друге, …
  • 2. Приклад 2 (принаймні один доречний приклад або з історії, або із суспільно-політичного життя, або власного життя) З цього випливає…, Як було зазначено…, Повертаючись до думки…, Прикладом може слугувати…, Як можна побачити… Яскравим прикладом цього може слугувати…, Для прикладу…, Не можна не згадати… Висновок відповідає тезі, висловленої учасником (перефразовано), й органічно випливає з аргументів і прикладів. Отже…, Таким чином…, Можна зробити висновок…, Узагальнюючи,… Підсумовуючи,… Як підсумок,… www.ZNOCLUB.com