Світлана Тацієнко

1. Технологічна картка
підготовки й проведення віртуального засідання районного
методичного об’єднання учителів української мови і літератури
з проблеми «Традиційніта інноваційніпідходи в створенні креативної
інтелектуальної особистості»
Проблема зах
оду
Види діяльності Місце розміщення
Мета  Залучити вчителів української
мови і літератури району до
активного впровадження у
навчально-виховний процес
інноваційних технологій.
 Популяризувати та поширити
педагогічний досвід із даного
питання.
 Практично застосовувати
отриману інформацію вчителями
української мови і літератури
Компаніївського району.
Основні
завдання
 Популяризувати кращі
здобутки та інноваційні
напрацювання учителів-філологів
загальноосвітніх шкіл району з
визначеної проблеми;
 стимулювати творчий пошук
учителів-філологів району в
удосконаленні навчально-
виховного процесу;
 обмін педагогічними
знахідками;
 професійне спілкування
через дистанційну форму;
 оновити зміст, форми і
методи викладання української
мови і літератури.
Місце
проведення
Матеріали семінару розміщені на
блозі «Віртуальна світлиця:
засідання РМО учителів української
мови української мови і літератури
з проблеми «Традиційні та
інноваційні підходи в створенні
креативної інтелектуальної
особистості».
http://virtyalsvit.blogspot.com/
Учасники До участі запрошуються всі вчителі
української мови і літератури
Компаніївського району.
Форми
проведення
Дистанційна
Етапи
проведення
Види діяльності Засоби та інструментарій
реалізації
1. Підготовчий етап

2. Визначення
та
формулюванн
я теми, відбір
учасників
Анкетування вчителів української
мови і літератури.
Анкета на блозі «Скарбничка
філолога» (пропозиції на 2015-2016
н.р.):
http://skarbfilolog.blogspot.com/2015/
06/blog-post_21.html
Науково-
теоретичне
обґрунтуванн
я проблеми
заходу
 Створення блогу
«Віртуальна світлиця»;
 ознайомлення та
систематизація матеріалів наявного
педагогічного досвіду з обраної
проблеми;
 опрацювання науково-
педагогічної та методичної
літератури, інтернет-ресурсів з
проблеми
http://virtyalsvit.blogspot.com/
2. Основний етап
Організаційно
-методичне та
науково-
методичне
забезпечення
підготовки
заходу
Проведення віртуального семінару:
висвітлення та ознайомлення з
матеріалами вчителів-філологів
загальноосвітніх шкіл району;
обговорення, коментування,
надання порад, пропозицій
учителями української мови і
літератури району
http://virtyalsvit.blogspot.com/
3. Завершувальний етап
Аналіз та
узагальнення
Підведення підсумків роботи
семінару Вихідне анкетування учасників
семінару на блозі
«Віртуальна світлиця»
http://virtyalsvit.blogspot.com/p/blog-
page.html
Результат Вивчення досвіду роботи вчителів
української мови і літератури
району.
Етап
упровадження
Трансформація нових технологій у
практичну діяльність учителів-
філологів району