SlideShare a Scribd company logo
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
‫البحيري‬ ‫إسالم‬ ‫على‬ ‫الرد‬ ‫نحو‬
‫األستاذ‬ ‫نصحه‬ ‫وقد‬ ‫تشخيصها‬ ‫مع‬ ‫أدب‬ ‫بدون‬ ‫أسئلة‬ ‫سأل‬ ‫البحيري‬ ‫إسالم‬
‫المسألة‬ ‫يشخص‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫له‬ ‫حلقة‬ ‫أول‬ ‫بعد‬ ‫بيته‬ ‫في‬ ‫عزمه‬ ‫لما‬ ‫الدين‬ ‫سعد‬ ‫العالمة‬
‫وعليه‬ ‫يتأدب‬ ‫أي‬-‫أدبه‬ ‫قلة‬ ‫موضوع‬ ‫نحينا‬ ‫فلو‬–‫إما‬ ‫استقاها‬ ‫التى‬ ‫أسئلته‬ ‫تبقى‬
‫ج‬ ‫من‬‫ه‬‫ال‬ ‫علميا‬ ‫جميعا‬ ‫عليها‬ ‫يجاب‬ ‫لم‬ ‫الخبيثة‬ ‫المستشرقين‬ ‫أعمال‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫له‬
‫السيد‬ ‫أسامة‬ )‫(كلها‬ ‫عنها‬ ‫أجاب‬–‫دكتوراة‬ ‫بدرجة‬ ‫الحديث‬ ‫في‬ ‫تخصصه‬ ‫مع‬
‫حديثة‬ ‫أزهرية‬–‫الطريقة‬ ‫على‬ ‫التصوف‬ ‫وتخصصه‬ ‫الجفري‬ ‫على‬ ‫وأيضا‬
‫على‬ ‫يجب‬ ‫لم‬ ‫تركيز‬ ‫بدون‬ ‫العلية‬ ‫العلوية‬‫األستاذ‬ ‫حتى‬ ‫ثم‬ ‫البحيري‬ ‫أسئلة‬ ‫كل‬
‫البحيري‬ ‫أسئلة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫لم‬ ‫الدين‬ ‫سعد‬ ‫العالمة‬‫أخطاء‬ ‫بعض‬ ‫أوضح‬ ‫بعدما‬
‫وعلى‬ ‫إسامة‬‫تعمق‬ ‫عدم‬ ‫والسبب‬ ...‫الثالثة‬‫المستوى‬ ‫في‬ ‫جميعا‬‫الحديثي‬‫الذي‬
‫هللا‬ ‫رحمه‬ ‫ديدات‬ ‫أحمد‬ ‫الداعية‬ ‫الشيخ‬ ‫مثال‬ ‫مثال‬ ‫على‬ ‫البحيري‬ ‫ويفحم‬ ‫يجب‬
‫تعالى‬‫المناظ‬ ‫رجع‬ ‫ولو‬‫في‬ ‫لوجدوا‬ ‫له‬ ‫الحديث‬ ‫في‬ ‫العراقي‬ ‫ألفية‬ ‫لشرح‬ ‫رون‬
‫الدارقطني‬ ‫على‬ ‫الكالم‬ ‫تفصيل‬ ‫الهامش‬
‫البحيري‬ ‫بمناظرة‬ ‫السنة‬ ‫عن‬ ‫للدفاع‬ ‫معبد‬ ‫الدكتور‬ ‫بروز‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫وعجبت‬
‫أخطائه‬ ‫وفضح‬
‫ويجب‬‫م‬ ‫على‬‫المطرحة‬ ‫المواضيع‬ ‫يضبط‬ ‫أن‬ ‫البحيري‬ ‫مع‬ ‫حوار‬ ‫أي‬ ‫دير‬
‫للمناظرة‬‫والوقت‬
‫ابن‬ :‫األولي‬ ‫النقطة‬ ‫مثال‬‫تيمية‬
‫كاش‬ ‫يقبض‬ ‫وربما‬10000‫الجزاء‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫مناظر‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫جنيه‬
‫مثال‬ ‫بجرس‬ ‫ومناظره‬ ‫للبحيري‬ ‫سواسية‬ ‫المتاح‬ ‫الوقت‬ ‫ويضبط‬5‫لكل‬ ‫دقائق‬
‫تعقيب‬ ‫ثم‬ ‫منهما‬5‫دقائق‬‫آخر‬ ‫لموضوع‬ ‫يهاجروا‬ ‫ثم‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬
‫الخصم‬ ‫كالم‬ ‫أثناء‬ ‫الرد‬ ‫يمنع‬ ‫أن‬
‫بعيد‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫مناظر‬ ‫كل‬ ‫بوضع‬ ‫وذلك‬‫الصالة‬ ‫بأخر‬‫ر‬‫بما‬5‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫أمتار‬
‫غلق‬ ‫بسبب‬ ‫كالمه‬ ‫يسمع‬ ‫ال‬ ‫وقته‬ ‫بعد‬ ‫تكلم‬ ‫فلو‬ ‫يعمل‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫وميكروفون‬
‫تلقائيا‬ ‫الميكريفون‬
‫تيمية‬ ‫ابن‬ :‫األولي‬ ‫النقطة‬
:‫البحيري‬ ‫عرض‬5‫دقائق‬
:‫المناظر‬ ‫رد‬5‫دقائق‬
:‫البحيري‬ ‫تعقيب‬5‫دقائق‬
:‫للمناظر‬ ‫التعقيب‬ ‫تغليق‬5‫دقائق‬
‫يخسر‬ ‫القانون‬ ‫يخالف‬ ‫من‬5‫تع‬ ‫دقائق‬‫للخصم‬ ‫طى‬
‫الميكريفون‬ ‫تحويل‬ ‫مفتاح‬ ‫لديه‬ ‫المحاورة‬ ‫مدير‬
‫الحوار‬ ‫نقطة‬ ‫على‬ ‫والخروج‬ ‫السب‬ ‫ممنوع‬‫منه‬ ‫يخصم‬ ‫اآلخر‬ ‫يسب‬ ‫من‬ ‫كل‬
500‫منه‬ ‫يخصم‬ ‫الحوار‬ ‫أثناء‬ ‫عالما‬ ‫سب‬ ‫وإذا‬ ‫سبه‬ ‫لمن‬ ‫تسلم‬ ‫جنيه‬500‫جنيه‬
‫اليتامى‬ ‫جمعيات‬ ‫من‬ ‫لجمعية‬ ‫تسلم‬
‫دقائقة‬ ‫في‬ ‫يرد‬ ‫فكل‬ ‫وقته‬ ‫في‬ ‫المتكلم‬ ‫مقاطعة‬ ‫ممنوع‬‫ويعقب‬
‫يعد‬ ‫حتى‬ ‫بيومين‬ ‫الحوار‬ ‫قبل‬ ‫للفريقين‬ ‫النقاط‬ ‫يرسل‬5‫ثم‬ ‫دقائق‬5‫تعقيب‬ ‫دقائق‬
‫الناس‬ ‫على‬ ‫تعلن‬ ‫وأيضا‬
‫على‬ ‫أحصل‬ ‫وياليتنى‬ ‫شافيا‬ ‫ردا‬ ‫البحيري‬ ‫إسالم‬ ‫على‬ ‫أرد‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫وإن‬
‫كتابة‬ ‫نصا‬ ‫تصدر‬ ‫إن‬ ‫إن‬ ‫سي‬ ‫وإذاعة‬ ‫تلفاذ‬ ‫فمثال‬ ... ‫نصي‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫كالمه‬ ‫كل‬
‫المسجل‬ ‫حواراتها‬ ‫لمعظم‬‫موقعها‬ ‫على‬ ‫تتيحه‬ ‫ة‬
‫وورد؟‬ ‫في‬ ‫كتابة‬ ‫كالمه‬ ‫نص‬ ‫بإرسال‬ ‫يتبرع‬ ‫من‬
‫النت‬ ‫على‬ ‫الحديث‬ ‫دار‬ ‫بزيارة‬ ‫وتفضل‬
www.Muhammad.com
‫لت‬ ‫الحديث‬ ‫دورة‬ ‫وانظر‬‫ف‬‫المحدثين‬ ‫ريخ‬‫تغليقات‬ ‫من‬ ‫نتيحة‬ ‫بما‬ ‫أيضا‬ ‫ترد‬ ‫فلعلك‬
‫أحاديث‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫الحديث‬ ‫علم‬‫الموطأ‬602‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ضمن‬ ‫حديثا‬1800
‫فقه‬ ‫كتاب‬ ‫هو‬ ‫نعم‬ ‫الفقهي‬ ‫مالك‬ ‫اإلمام‬ ‫وكالم‬ ‫والتابعين‬ ‫الصحابة‬ ‫كالم‬ ‫من‬ ‫فقرة‬
‫وإما‬ ‫الثلثين‬ ‫بمعدل‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫فيه‬ ‫ولكن‬ ‫له‬ ‫مقدمة‬ ‫ال‬
‫البخاري‬ ‫حاول‬ ‫والفصول‬ ‫األبواب‬ ‫عناوين‬ ‫إال‬ ‫المعنى‬ ‫بهذا‬ ‫فيه‬ ‫فقه‬ ‫فال‬ ‫البخاري‬
‫أر‬ ‫فيها‬ ‫يذكر‬‫فق‬ ‫اء‬‫ه‬‫يغطي‬ ‫طبعا‬ ‫المذكور‬ ‫الحديث‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ‫اختياراته‬ ‫من‬ ‫يه‬
‫على‬ ‫أخذ‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫البحيري‬ ‫علي‬ ‫الرد‬ ‫أما‬ ‫الخ‬ ... ‫وصالة‬ ‫وضوء‬ ‫من‬ ‫الفقه‬ ‫ابواب‬
‫من‬ ‫أقل‬ ‫وهو‬ ‫ومسلم‬ ‫البخاري‬230‫رد‬ ‫فقد‬ ‫الدراقطنى‬ ‫كالم‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ‫حديثا‬
‫ب‬ ‫للبخاري‬ ‫شرحه‬ ‫ومقدمة‬ ‫شرحه‬ ‫في‬ ‫حجر‬ ‫ابن‬ ‫الحافظ‬ ‫عليها‬‫م‬‫ويثبت‬ ‫يفحم‬ ‫ا‬
‫جهل‬‫كتابه‬ ‫نفسه‬ ‫الدارقطنى‬ ‫أن‬ ‫والعجيب‬ ‫الدراقطنى‬‫مملوء‬ ‫الحديث‬ ‫في‬
‫عليه‬ ‫وزدنا‬ ‫غلقناه‬ ‫الذي‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫عراق‬ ‫ابن‬ ‫ذكرها‬ ‫التى‬ ‫الضعيفة‬ ‫باألحاديث‬
‫أو‬ ‫ثابت‬ ‫وغير‬ ‫ضعيف‬ ‫من‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫معظم‬ ‫وجمعنا‬ ‫بالضعف‬
‫نحو‬ ‫في‬ ‫الكذبة‬ ‫وذكرنا‬ ‫مكذوب‬1833‫فاقوا‬ ‫الذين‬ ‫الصادقين‬ ‫الرواة‬ ‫ضمن‬
70000
‫ت‬‫والمالكمة‬ ‫المصارعة‬ ‫حلقتي‬ ‫فلندخل‬ ،‫كذبوا‬ ‫وما‬ ‫كذبة‬ ‫من‬ ‫السلبية‬ ‫العلوم‬ ‫غليق‬
‫النبوي‬ ‫الحديث‬ ‫عن‬ ‫للدفاع‬
‫مرتين‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫بمراجعة‬ ‫عراق‬ ‫البن‬ ‫الشريعة‬ ‫تنزية‬ ‫عرض‬
‫على‬ ‫ما‬ ‫فأصبح‬ ‫الشريعة‬ ‫تنزيه‬ ‫عدد‬ ‫بضعف‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬ ‫زيادات‬ ‫عرض‬
‫المتروك‬ ‫من‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬3934
‫في‬.‫من‬ ‫أقل‬ ‫هي‬ ‫النصوص‬04%‫دون‬ ‫ما‬ ‫مجموع‬ ‫من‬
.04% 3934 bad statements next to 99.995% 55354 good
statements
‫أجمعين‬ ‫والمتروكين‬ ‫الكذبة‬ ‫أسماء‬ ‫عرض‬1833
0.026% 1833 bad transmitters next to 99.97% good 70000
transmitter
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
www.Allah.com
www.Muhammad.com
‫المذنبين‬ ‫وشفيع‬ ‫المرسلين‬ ‫وخاتم‬ ‫الكلم‬ ‫جوامع‬ ‫صاحب‬ ‫على‬ ‫والسالم‬ ‫والصالة‬
Muhaddith in the Making by Hadith Data Warehouse FREE Tangier and
Africa/Europe/USA Training Tour
Praise be to Allah this is the first of its kind in this era
Cell phone call or Whatsapp chat for info or registration: +201015122933
‫األزهر‬ ‫أظهر‬ ‫بين‬ ‫دورة‬ ‫أول‬ :‫وحده‬ ‫تعالى‬ ‫هلل‬ ‫المنة‬
‫باألزهر‬ ‫العليا‬ ‫الحديثية‬ ‫الدراسات‬ ‫أساتذه‬ ‫حيث‬ ‫الشريف‬
‫يعقده‬ ‫أن‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬ ‫من‬ ‫طلبوا‬‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫لطلبة‬ ‫ا‬
‫الحديثية‬
‫الدورة‬ ‫عن‬ ‫قال‬" ‫ممدوح‬ ‫سعيد‬ ‫محمود‬ ‫المحدث‬ ‫الشيخ‬‫يستطيع‬ ‫ال‬ ... ‫ممتازة‬
‫مثلها‬ ‫عمل‬ ‫وهابي‬"
‫هما‬ ‫المسلمين‬ ‫علماء‬ ‫بين‬ ‫الحاسوب‬ ‫فرسا‬ ‫آخر‬ ‫وقال‬‫األعظمي‬ .‫ود‬ ‫بشار‬ .‫د‬
‫المساعدين‬ ‫من‬ ‫بفريق‬ ‫محدودة‬ ‫بأعمال‬
‫الدرويش‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫الشيخ‬ ‫جاء‬ ‫حتى‬‫رحمه‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫بركة‬
‫تعالى‬ ‫هللا‬‫واحد‬ ‫بمساعد‬ ‫المحدودة‬ ‫غير‬ ‫النفس‬ ‫طويلة‬ ‫الحديثية‬ ‫بتغليقاته‬ ‫فبهرنا‬
‫دورة‬‫مجانية‬‫أو‬ ‫مسجد‬ ‫وبأي‬ ‫الموقع‬ ‫بهذا‬ ‫هنا‬ ‫سيارة‬
‫الطلبة‬ ‫فيه‬ ‫يجلس‬ ‫كافيه‬ ‫أنترنت‬ ‫بمحل‬ ‫أو‬ ‫تستضيفها‬ ‫مؤسسة‬
‫ال‬ ‫صغار‬ ‫لتفريخ‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫بـأي‬ ‫واألستاذ‬‫على‬ ‫محدثين‬
‫عبد‬ ‫السيد‬ ‫والحافظ‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫السيد‬ ‫الحافظ‬ ‫شرف‬
‫بن‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫السيد‬ ‫والحافظ‬ ‫الغماري‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬
‫الحافظ‬ ‫السيد‬ ‫تلميذهم‬ ‫وشرف‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫رحمهم‬ ‫الصديق‬
‫التليدي‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫المحدث‬‫إبراهيم‬ ‫موالي‬ ‫وابنه‬‫الخلق‬ ‫دماثة‬ ‫(مثال‬
‫على‬ ‫والده‬ ‫وخدمة‬ ‫والتبتل‬ ‫والتواضع‬‫غيره‬ ‫ال‬ ‫وهو‬ ‫اليوم‬ ‫ساعات‬ ‫مادار‬
‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫جزاه‬ ‫المباشرة‬ ‫المهاتفة‬ ‫نستطع‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫لوالده‬ ‫وممثلنا‬ ‫واسطتنا‬
)‫خيرا‬
Loading...
‫المغربية‬ ‫بالمملكة‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬
‫على‬ ‫الفوز‬
‫جاك‬ ‫طريقة‬
‫ولش‬
‫ولش‬ ‫جاك‬ ‫إدارة‬ ‫أسرار‬
‫إلكترك‬ ‫جنيرال‬ ‫رئيس‬
‫للفوز‬
‫جاك‬ ‫متقمص‬ ‫درويش‬
‫بالعربية‬ ‫ولش‬
‫بإذنك‬ ‫ثالثة‬ ‫للغة‬ ‫الفورية‬ ‫والترجمة‬ ‫نطقا‬ ‫واإلنجليزية‬ ‫ونطقا‬ ‫كتابة‬ ‫العربية‬ ‫باللغتين‬
Listening to Khadem Al hadith Ahmad ibn adDarwish
Your browser does not support the audio tag.
Please hear this English translation in MP3 audio for the Arabic
announcement. Thanks
‫يشترى‬ ‫وال‬ ‫يباع‬ ‫ال‬ ‫واإلسالمي‬ ‫الحديثي‬ ‫الوقفي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫الدرويش‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫على‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫فضل‬
-‫منذ‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬1972
-‫منذ‬‫اإلنترنت‬ ‫شيخ‬1984‫عام‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫مواقع‬ ‫أول‬ ‫ومؤسس‬١٩٨٤
Allah.com
Muhammad.com
Mosque.com
-‫في‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫والحافظ‬ ‫السيوطي‬ ‫للحافظ‬ ‫الجامع‬ ‫لصحيح‬ ‫المفهرس‬ ‫الحديث‬ ‫معجم‬ ‫مؤلف‬30‫ألف‬
‫عام‬ ‫كلمة‬1990
-‫الحافظ‬ ‫ومع‬ ‫لها‬ ‫راجع‬ ‫حيث‬ ‫اإلسالمية‬ ‫كالي‬ ‫على‬ ‫محمد‬ ‫مؤسسة‬ ‫مستشار‬‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬
‫منه‬ ‫طبعوا‬ ‫واإلسالم‬ ‫الصالة‬ ‫عن‬ ‫كتابا‬50000‫إلياجهمحمد‬ ‫المدعي‬ ‫نبوة‬ ‫فنسخ‬ ‫نسخة‬
-‫أيسو‬ ‫من‬ ‫الجودة‬ ‫أنظمة‬ ‫خبير‬9000‫و‬6‫بشمال‬ ‫الرمال‬ ‫بوادي‬ ‫هوزيه‬ ‫سان‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫سجما‬
‫كاليفورنيا‬
-‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫الشركات‬ ‫كبرى‬ ‫مستشار‬
-‫من‬ ‫أكثر‬ ‫مؤلف‬٢٠٠‫في‬ ‫والحديث‬ ‫للقرآن‬ ‫مفهرس‬ ‫معجم‬ ‫أكبر‬ ‫منها‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫في‬ ‫كتابا‬
800‫ميجا‬
-‫الحسني‬ ‫الغماري‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫تلميذ‬
-‫مسودات‬ ‫مترجم‬25‫في‬ ‫مهما‬ ‫مرجعا‬115‫في‬ ‫والهواتف‬ ‫للوب‬ ‫المسلمين‬ ‫لغات‬ ‫من‬ ‫لغة‬2500
‫كتابا‬
-‫اإلكسل‬ ‫المنطقي‬ ‫والتقسيم‬ ‫الشامل‬ ‫البحث‬ ‫موسوعة‬ ‫مصمم‬‫الدورة‬ ‫وهذه‬ ‫الشريف‬ ‫للحديث‬ ‫ي‬
-‫بشيكاغو‬ ‫خديجة‬ ‫ونور‬ ‫بإندونيسيا‬ ‫الجيالني‬ ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫شيخ‬ ‫أبو‬
:‫المحتويات‬
1.)‫بفيديو‬ ‫مسجلة‬ ‫(أو‬ ‫بشخصه‬ ‫ودعاء‬ ‫بكلمة‬ ‫التليدي‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫المحدث‬ ‫الحافظ‬ ‫السيد‬ ‫استفتاح‬
Audio1.mp3
2.‫ا‬ ‫الحافظ‬ ‫السيد‬ :‫الحسنيين‬ ‫الغماريين‬ ‫بالحفاظ‬ ‫تعريف‬‫الحافظ‬ ‫والسيد‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫لمحدث‬
‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫المحدث‬–‫بهم‬ ‫وألحقنا‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫رحمهما‬-‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫المحدث‬ ‫الحافظ‬ ‫والسيد‬
‫التليدي‬–‫به‬ ‫وأمتع‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫حفظه‬
Audio2.mp3
3.‫عبد‬ ‫للحافظ‬ ‫التعريف‬ ‫تصحيح‬ ‫خالصة‬ ‫وعرض‬ ‫ورواية‬ ‫دراية‬ ‫الحديث‬ ‫علم‬ ‫تعريف‬ ‫تصحيح‬
‫بن‬ ‫هللا‬‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫مفهرسا‬ ‫أحمد‬ ‫للحافظ‬ ‫محدثا‬ ‫تصير‬ ‫كيف‬ ‫وعرض‬ ‫الحديث‬ ‫لخادم‬ ‫وتدبيجة‬ ‫الصديق‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬
Audio3.mp3
4.‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫المدبج‬ ‫التعريف‬ ‫تساير‬ ‫التى‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬ ‫كتب‬ ‫عرض‬
‫إلكترونيا‬
Audio4.mp3
5.‫أح‬ ‫تدوين‬ ‫في‬ ‫الحفاظ‬ ‫خطة‬ ‫تقديم‬‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫عنها‬ ‫والزب‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫اديث‬
‫إلكترونيا‬
Audio5.mp3
6.‫من‬ ‫كفيديو‬ ‫يسجل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫حي‬ ‫بحث‬ ‫ومشاهدة‬ ‫التسعة‬ ‫الكتب‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫الحديث‬ ‫مصطلح‬
‫إزالة‬ ‫ثم‬ ‫فهرستها‬ ‫ثم‬ ‫بتكراراتها‬ ‫التسعة‬ ‫الكتب‬ ‫على‬ ‫األحكام‬ ‫كل‬ ‫يعرض‬ :‫للتمرين‬ ‫للنهاية‬ ‫البداية‬
‫التكرار‬‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الحديث‬ ‫مصطلح‬ ‫قاموس‬ ‫من‬ ‫تعريفاتها‬ ‫دراسة‬ ‫ثم‬ ‫عدها‬ ‫ثم‬
‫إلكترونيا‬
Audio6.mp3
7.‫ضمن‬ ‫مظانها‬ ‫في‬ ‫بعضهم‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫وأمثلة‬ ‫الحديث‬ ‫بحفاظ‬ ‫كاملة‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫النظر‬144000
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ضم‬ ‫وهي‬ ‫ترجمة‬30‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫كتابا‬
Audio7.mp3
8.‫وعلماء‬ ‫والفقهاء‬ ‫والمفسرين‬ ‫والمحدثين‬ ‫والتدوين‬ ‫اإلسالم‬ ‫علماء‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫النظر‬
( ‫الوفاة‬ ‫تاريخ‬ ‫على‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫مرتبة‬ ... ‫والعقيدة‬ ‫السيرة‬DOD) date of death‫البحث‬ ‫وأمثلة‬ ‫الخ‬
‫ضمن‬ ‫مظانها‬ ‫في‬ ‫بعضهم‬ ‫عن‬144000‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ضم‬ ‫وهي‬ ‫ترجمة‬30‫تسل‬ ‫ثم‬ | ‫كتابا‬‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫يم‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬
Audio8.mp3
9.‫مفهرس‬ ‫معجم‬ ‫أكبر‬ ‫وعرض‬ ‫بلونين‬ ‫الشريف‬ ‫والحديث‬ ‫الكريم‬ ‫القرأن‬ ‫كلمات‬ ‫قاموس‬ ‫عرض‬
‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫فيها‬ ‫الواردة‬ ‫كاملة‬ ‫والمتون‬ ‫األيات‬ ‫كل‬ ‫يشمل‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬
Audio9.mp3
10.‫إلى‬ ‫القرآن‬ ‫تقسيم‬ ‫عرض‬1947‫في‬ ‫عنوانا‬95‫ترجمة‬ ‫أفضل‬ ‫مع‬ ‫لغة‬
‫والتسجيل‬ ‫استيفن‬ ‫خديحة‬ ‫آن‬ ‫األم‬ ‫بصوت‬ ‫باإلنجليزية‬ ‫المعنى‬ ‫ترجمة‬ ‫وتسجيل‬ ‫باإلنجليزية‬ ‫معنى‬
‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫المنشاوي‬ ‫صديق‬ ‫محمد‬ ‫الشيخ‬ ‫المرحوم‬ ‫بصوت‬ ‫بالعربية‬ ‫الكامل‬
‫إلكترونيا‬
Audio10.mp3
11.| ‫الحديث‬ ‫خادم‬ ‫لدى‬ ‫الغماري‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫الحافظ‬ ‫مخطوطات‬ ‫عرض‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬
Audio11.mp3
12.‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫مؤلفات‬ ‫عرض‬
‫إلكترونيا‬
Audio12.mp3
13.‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الحديثية‬ ‫خان‬ ‫رضا‬ ‫أحمد‬ ‫المحدث‬ ‫ملفات‬ ‫عرض‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬
Audio13.mp3
14.‫الحديث‬ ‫في‬ ‫درويش‬ ‫أحمد‬ ‫الشيخ‬ ‫مؤلفات‬ ‫بأهم‬ ‫التعريف‬ ‫في‬ ‫اللطيف‬ ‫المنزع‬
‫العا‬ ‫الفقهاء‬ ‫رابطة‬ ‫عضو‬ ْ‫وس‬ُ‫ه‬ُ‫ك‬ ‫رشيد‬ ‫الدكتور‬ ‫إعداد‬ ‫الشريف‬‫لمية‬-‫محمد‬ ‫وباحث/جامعة‬ ‫كاتب‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫وجدة‬ ‫األول‬
Audio14.mp3
15.‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الدرويش‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬ ‫مؤلفات‬ ‫عرض‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬
Audio15.mp3
16.‫سط‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫إكسل‬ ‫عرض‬‫نحو‬ ‫حديث‬ ‫من‬ ‫األرض‬ ‫ح‬275000‫حديثا‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫التخريج‬ ‫موسوعة‬ ‫فيها‬ ‫بما‬
Audio16.mp3
a.‫عرض‬46000‫بينهما‬ ‫ينتقل‬ ‫واحد‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫الكبير‬ ‫والجامع‬ ‫العمال‬ ‫كنز‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬ ‫في‬ ‫حديثا‬
‫العمال‬ ‫كنز‬ ‫ومنخب‬‫بنقرتين‬
Audio.16amp3
b.‫الج‬ ‫جمع‬ ‫أصول‬ ‫عرض‬‫من‬ ‫الكبير‬ ‫الجامع‬ ‫أو‬ ‫وامع‬65000‫ثم‬ | ‫عملة‬ ‫خطوة‬ ‫وشرح‬ ‫رواية‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬
Audio.16bmp3
17.‫عرض‬35‫الجامع‬ ‫في‬ ‫تصحيحه‬ ‫في‬ ‫األلباني‬ ‫المحدث‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫هي‬ ‫حديثا‬
‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫رحمهما‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫والحافظ‬ ‫الصغير‬‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬
Audio17.mp3
18.‫األحاديث‬ ‫ومخزن‬ ‫وموسوعة‬ ‫مجمع‬ ‫ماكينة‬ ‫تحت‬ ‫اإلسالمية‬ ‫المكتبة‬ ‫عرض‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ |
Audio18.mp3
19.‫وا‬ ‫المنطقي‬ ‫والتقسيم‬ ‫باأللوان‬ ‫التسعة‬ ‫الكتب‬ ‫إكسل‬ ‫عرض‬‫في‬ ‫لتمرين‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫استخدامه‬
Audio19.mp3
20.‫إك‬ ‫داخل‬ ‫األلباني‬ ‫المحدث‬ ‫أعمال‬ ‫كل‬ ‫إكسل‬ ‫عرض‬‫التسعة‬ ‫الكتب‬ ‫سل‬
... ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫المنطقي‬ ‫والتقسيم‬ ‫باأللوان‬‫تام‬ ‫وضبط‬ ‫روعة‬ ‫مثال‬ ‫حمله‬
‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫بفضل‬
Audio20.mp3
21.‫في‬ ‫وحنبل‬ ‫ومسلم‬ ‫البخاري‬ ‫صحيح‬ ‫عرض‬28000‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫حديثا‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬
Audio21.mp3
22.‫في‬ ‫التسعة‬ ‫الكتب‬ ‫عرض‬27‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫موضوعا‬
‫إلكترونيا‬
Audio22.mp3
23.‫ثم‬ | ‫فقط‬ ‫مسلم‬ ‫من‬ ‫المكرر‬ ‫بحذف‬ ‫ومسلم‬ ‫للبخاري‬ ‫جمع‬ ‫أفضل‬ ‫عرض‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬
Audio23.mp3
24.‫من‬ ‫أكثر‬ ‫عرض‬60000‫واللقب‬ ‫باالسم‬ ‫مرتبا‬ ‫واحد‬ ‫إكسل‬ ‫في‬ ‫وراوية‬ ‫راو‬
‫حسابية‬ ‫درجة‬ ‫تصنيف‬ ‫مع‬ ‫والكنية‬
Audio24.mp3
25.‫حاتم‬ ‫أبي‬ ‫ابن‬ ‫كتاب‬ ‫على‬ ‫وتطبيقه‬ ‫الحسابي‬ ‫والتعديل‬ ‫الجرح‬ ‫جدول‬ ‫عرض‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ |
Audio25.mp3
26.‫المصارعة‬ ‫حلقتي‬ ‫فلندخل‬ ،‫كذبوا‬ ‫وما‬ ‫كذبة‬ ‫من‬ ‫السلبية‬ ‫العلوم‬ ‫تغليق‬
‫النبوي‬ ‫الحديث‬ ‫عن‬ ‫للدفاع‬ ‫والمالكمة‬
Audio26.mp3
a.‫مرتين‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫بمراجعة‬ ‫عراق‬ ‫البن‬ ‫الشريعة‬ ‫تنزية‬ ‫عرض‬
Audio26a.mp3
b.‫الح‬ ‫خادم‬ ‫زيادات‬ ‫عرض‬‫من‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫فأصبح‬ ‫الشريعة‬ ‫تنزيه‬ ‫عدد‬ ‫بضعف‬ ‫ديث‬
‫المتروك‬3934
Audio26b.mp3
c..‫من‬ ‫أقل‬ ‫هي‬ ‫النصوص‬ ‫في‬04%‫دون‬ ‫ما‬ ‫مجموع‬ ‫من‬
Audio26c.mp3
d. .04% 3934 bad statements next to99.995%55354good statements
Audio26d.mp3
e.‫والمترو‬ ‫الكذبة‬ ‫أسماء‬ ‫عرض‬‫أجمعين‬ ‫كين‬1833
Audio26e.mp3
f. 0.026% 1833 badtransmitters next to 99.97% good 70000 transmitter
Audio26f.mp3
27.‫التفسير‬ ‫صحيح‬ :‫التليدي‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫أعمال‬ ‫من‬ ‫مختارات‬ ‫عرض‬
‫وفي‬ ‫بالعربية‬ ‫النبوية‬ ‫الخصائص‬ ‫وصحيح‬ ‫السيرة‬ ‫وصحيح‬95‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫لغة‬
‫إلكترونيا‬
Audio27.mp3
a.‫والخصائص‬ ‫والسيرة‬ ‫التفسير‬ ‫بصحيح‬ ‫التليدية‬ ‫الخزانة‬ ‫إكسل‬
Audio27a.mp3
b.‫الذكية‬ ‫والهواتف‬ ‫للوب‬ ‫واألصول‬ ‫األمهات‬ ‫بلب‬ ‫الوصول‬ ‫ببداية‬ ‫التدوين‬ ‫تجديد‬
Audio27b.mp3
28.‫اإل‬ ‫تغليق‬ ‫عرض‬‫في‬ ‫حجر‬ ‫ابن‬ ‫للحافظ‬ ‫صابة‬9408‫للصحابة‬ ‫ترجمة‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫لنا‬ ‫وصل‬ ‫من‬ ‫وأطفالهم‬
Audio28.mp3
29.‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫التهذيب‬ ‫لتقريب‬ ‫عوامة‬ ‫محمد‬ ‫الشيخ‬ ‫فهرسة‬ ‫ضبط‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬
Audio29.mp3
30.‫البغل‬ ‫ماهر‬ ‫للمحدث‬ ‫الصالحين‬ ‫رياض‬ ‫لكتاب‬ ‫عربية‬ ‫نسخة‬ ‫أفضل‬ ‫عرض‬
‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫األحاديث‬ ‫مخزن‬ ‫موسوعة‬ ‫في‬ ‫أحاديثه‬ ‫بعض‬ ‫بتخريج‬ ‫نتمرس‬ ‫حتى‬
‫إلكترونيا‬
Audio30.mp3
31.‫بالبحث‬ ‫األحاديث‬ ‫ومخزن‬ ‫وموسوعة‬ ‫مجمع‬ ‫ماكينة‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫التمرين‬
‫ف‬‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الخ‬ ... ‫الحفاظ‬ ‫وأحكام‬ ‫والرجال‬ ‫والسند‬ ‫المتن‬ ‫من‬ ‫الحديث‬ ‫علم‬ ‫فنون‬ ‫كل‬ ‫ي‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬
Audio31.mp3
32.‫أم‬ ‫عن‬ ‫شيئا‬ ‫يترك‬ ‫وال‬ ‫المعلومات‬ ‫كل‬ ‫يخرج‬ ‫المتن‬ ‫في‬ ‫ثم‬ ‫السند‬ ‫في‬ ‫بحث‬
‫عائشة‬ ‫السيدة‬ ‫موالتنا‬ ‫المؤمنين‬–‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬-‫بنقرتين‬ ‫لك‬ ‫نخرج‬ ‫حيث‬ ‫الحديثية‬ ‫معلمتها‬ ‫إلنتاج‬
‫عن‬ ‫الحجم‬ ‫في‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬80‫لك‬ ‫تسؤد‬ ‫ميجا‬52538‫منها‬ ‫فقرة‬14006‫متن‬ ‫ومعها‬ ‫السند‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫حالة‬
‫و‬ ‫النص‬38532‫معلمتها‬ ‫تدون‬ ‫ثم‬ ‫الخ‬ ... ‫وفقه‬ ‫وتاريخ‬ ‫وتفسير‬ ‫حديث‬ ‫من‬ ‫السند‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫المتن‬ ‫في‬ ‫هي‬
‫ل‬ ‫يستخدم‬ ‫منطقي‬ ‫إكسل‬ ‫األول‬ ‫النوع‬ ‫نوعين‬ ‫في‬‫وهي‬ ‫رواياتها‬ ‫دونت‬ ‫التى‬ ‫مثال‬ ‫الكتب‬ ‫عدد‬ ‫عد‬385‫ثم‬
‫بعدما‬ ‫أوال‬ ‫عاما‬ ‫تدوينا‬ ‫الرواية‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫يذكر‬ ‫حيث‬ ‫تاريخيا‬ ‫والتصنيف‬ ‫تكرار‬ ‫بدون‬ ‫الروايات‬ ‫حصر‬
‫خاصة‬ ‫وأجزاء‬ ‫وكراريس‬ ‫الصدور‬ ‫في‬ ‫كانت‬
Audio32.mp3
33.‫و‬ ‫الهيثمي‬ ‫والنور‬ ‫حجر‬ ‫ابن‬ ‫الحفاظ‬ ‫أحكام‬ ‫في‬ ‫البحث‬‫أكثر‬ ‫في‬ ‫البوصيري‬
‫من‬15000‫حكما‬
Audio33.mp3
34.‫واإلمام‬ ‫والحسين‬ ‫الحسن‬ "‫الجنة‬ ‫أهل‬ ‫و"سيدا‬ ‫األربعة‬ ‫الخالفاء‬ ‫عن‬ ‫وأبحاث‬
‫من‬ ‫(أكثر‬ ‫والجماعة‬ ‫السنة‬ ‫أهل‬ ‫عند‬ ‫الصادق‬ ‫جعفر‬2500‫الخ‬ ... ‫علي‬ ‫بن‬ ‫زيد‬ ‫واإلمام‬ )‫حديثا‬
Audio34.mp3
‫المؤلفات‬ ‫من‬ ‫قبله‬ ‫ما‬ ‫ضعف‬ ‫وهو‬ ‫الحديث‬ ‫غريب‬ ‫في‬ ‫عمل‬ ‫أكبر‬ ‫عرض‬
‫ويشملها‬
35.‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الطلبة‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫أبحاث‬
Audio35.mp3
36.‫الشر‬ ‫للحديث‬ ‫التلقي‬ ‫طرق‬ ‫تعلم‬‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫يف‬
‫إلكترونيا‬
Audio36.mp3
37.‫قراءة‬ ‫تلقي‬602‫لقراءة‬ ‫بسماعك‬ ‫مالك‬ ‫اإلمام‬ ‫موطأ‬ ‫أحاديث‬ ‫وهي‬ ‫حديثا‬
‫قرأها‬ ‫كما‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬-‫كامال‬ ‫الموطأ‬ ‫ضمن‬-‫لقراءة‬ ‫متصلة‬ ... ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫على‬
‫هللا‬ ‫رحمه‬ ‫مالك‬ ‫اإلمام‬‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫وسلم‬ ‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫أحاديث‬ ‫رووا‬ ‫من‬ ‫وكل‬ ‫تعالى‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬
Audio37.mp3
38.‫في‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬ ‫من‬ ‫إجازة‬ ‫تلقي‬473‫إلى‬ ‫كل‬‫التراث‬ ‫مراجع‬ ‫من‬ ‫مرجعا‬
‫و‬ ‫شفاهة‬ ‫الغماري‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫أجازه‬ ‫كما‬ ‫مؤلفه‬‫أحمد‬ ‫الحافظ‬ ‫وبإجازة‬ ‫مناولة‬ ‫بعضها‬
‫هللا‬ ‫ولي‬ ‫بسند‬ ‫بالهند‬ ‫كيرله‬ ‫محدث‬ ‫إسماعيل‬ ‫المحدث‬ ‫الشيخ‬ ‫وبإجازة‬ ‫العصر‬ ‫ألهل‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الجميع‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫رحم‬ ‫الدهلوي‬
Audio38.mp3
39.‫الط‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫والجواب‬ ‫السؤال‬ ‫وقت‬‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الب‬
Audio39.mp3
40.‫في‬ ‫الحديثي‬ ‫النص‬ ‫معالجة‬ ‫مهارات‬ ‫تعليم‬winvi‫النص‬ ‫ونقل‬ ‫واإلكسل‬
‫واحدة‬ ‫بنقرة‬ ‫هواتف‬ ‫كبرنامج‬ ‫ونقله‬ ‫بنقرة‬ ‫ووب‬ ‫كموقع‬
Audio40.mp3
41.‫األنا‬ ‫إرشاد‬ ‫أدعية‬ ‫بقراءة‬ ‫تعالى‬ ‫هلل‬ ‫بحمد‬ ‫الختم‬‫السور‬ ‫من‬ ‫يتلى‬ ‫ما‬ ‫إلي‬ ‫م‬
‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫األيام‬ ‫في‬ ‫واألذكار‬
Audio41.mp3

More Related Content

What's hot

المنير في احكام التجويد
المنير في احكام التجويدالمنير في احكام التجويد
المنير في احكام التجويدسمير بسيوني
 
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدىكراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
أمنية وجدى
 
الفصل الثانى
الفصل الثانىالفصل الثانى
الفصل الثانىiwan Alit
 
سلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابية
سلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابيةسلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابية
سلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابية
allahcom
 
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلينتنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلينسمير بسيوني
 
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اولمراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
ملزمتي
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاولموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
ملزمتي
 
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
أمنية وجدى
 
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعداديالمطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
Ayad Haris Beden
 
خريطة علم الحديث دراية ورواية ومنار السنة النبوية
خريطة علم الحديث دراية ورواية ومنار السنة النبويةخريطة علم الحديث دراية ورواية ومنار السنة النبوية
خريطة علم الحديث دراية ورواية ومنار السنة النبوية
allahcom
 
المنهاج المفيد في أحكام التجويد
المنهاج المفيد في أحكام التجويدالمنهاج المفيد في أحكام التجويد
المنهاج المفيد في أحكام التجويدmustafa002
 
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفيةاربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
مبارك الدوسري
 
مبادىء علم التجويد
مبادىء علم التجويدمبادىء علم التجويد
مبادىء علم التجويدHeba Ahmed
 
الحديث - 3 ث - ترم أول
الحديث - 3 ث - ترم أولالحديث - 3 ث - ترم أول
الحديث - 3 ث - ترم أول
ThanawyaHome
 
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاةهذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
مبارك الدوسري
 
المفيد في علم التجويد
المفيد في علم التجويدالمفيد في علم التجويد
المفيد في علم التجويدسمير بسيوني
 
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةDroit Arabe
 
1- علوم اللغة العربية الاثني عشر - شرحها وذكر مباحثها وسرد أهم مراجعها - لآلئ...
1- علوم اللغة العربية الاثني عشر - شرحها وذكر مباحثها وسرد أهم مراجعها - لآلئ...1- علوم اللغة العربية الاثني عشر - شرحها وذكر مباحثها وسرد أهم مراجعها - لآلئ...
1- علوم اللغة العربية الاثني عشر - شرحها وذكر مباحثها وسرد أهم مراجعها - لآلئ...
JameeManjak
 
تمام المنة في شرح اصول السنة
تمام المنة في شرح اصول  السنةتمام المنة في شرح اصول  السنة
تمام المنة في شرح اصول السنة
alakeeda
 

What's hot (20)

المنير في احكام التجويد
المنير في احكام التجويدالمنير في احكام التجويد
المنير في احكام التجويد
 
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدىكراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الأول 2017 أ . أمنية وجدى
 
الفصل الثانى
الفصل الثانىالفصل الثانى
الفصل الثانى
 
سلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابية
سلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابيةسلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابية
سلفية الحافظ أحمد حجة على سلفية تجسيم الوهابية
 
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلينتنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
تنبيه الغافلين وإرشاد الجاهلين
 
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اولمراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاولموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان دين للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
 
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
 
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعداديالمطالعة للصف الرابع الاعدادي
المطالعة للصف الرابع الاعدادي
 
خريطة علم الحديث دراية ورواية ومنار السنة النبوية
خريطة علم الحديث دراية ورواية ومنار السنة النبويةخريطة علم الحديث دراية ورواية ومنار السنة النبوية
خريطة علم الحديث دراية ورواية ومنار السنة النبوية
 
المنهاج المفيد في أحكام التجويد
المنهاج المفيد في أحكام التجويدالمنهاج المفيد في أحكام التجويد
المنهاج المفيد في أحكام التجويد
 
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفيةاربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
 
مبادىء علم التجويد
مبادىء علم التجويدمبادىء علم التجويد
مبادىء علم التجويد
 
الحديث - 3 ث - ترم أول
الحديث - 3 ث - ترم أولالحديث - 3 ث - ترم أول
الحديث - 3 ث - ترم أول
 
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاةهذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
 
المفيد في علم التجويد
المفيد في علم التجويدالمفيد في علم التجويد
المفيد في علم التجويد
 
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلاميةملخص مبسط لشريعة الاسلامية
ملخص مبسط لشريعة الاسلامية
 
1- علوم اللغة العربية الاثني عشر - شرحها وذكر مباحثها وسرد أهم مراجعها - لآلئ...
1- علوم اللغة العربية الاثني عشر - شرحها وذكر مباحثها وسرد أهم مراجعها - لآلئ...1- علوم اللغة العربية الاثني عشر - شرحها وذكر مباحثها وسرد أهم مراجعها - لآلئ...
1- علوم اللغة العربية الاثني عشر - شرحها وذكر مباحثها وسرد أهم مراجعها - لآلئ...
 
تمام المنة في شرح اصول السنة
تمام المنة في شرح اصول  السنةتمام المنة في شرح اصول  السنة
تمام المنة في شرح اصول السنة
 
الاذكار
الاذكارالاذكار
الاذكار
 

Viewers also liked

Preview lezing PaardenStudieCentrum
Preview lezing PaardenStudieCentrumPreview lezing PaardenStudieCentrum
Preview lezing PaardenStudieCentrum
Dierenarts Stijn Teysen
 
Ondernemersloket - Sint-Truiden
Ondernemersloket - Sint-TruidenOndernemersloket - Sint-Truiden
Ondernemersloket - Sint-TruidenBart Gysens
 
CSR Performance digest
CSR Performance digestCSR Performance digest
CSR Performance digest
ve-finance
 
Application of empirical distribution functions for decision making & Statist...
Application of empirical distribution functions for decision making & Statist...Application of empirical distribution functions for decision making & Statist...
Application of empirical distribution functions for decision making & Statist...
Vladimir Bakhrushin
 
E20 Brochure 2011
E20 Brochure 2011E20 Brochure 2011
E20 Brochure 2011e.20 srl
 
Tobii Usability Brochure
Tobii Usability BrochureTobii Usability Brochure
Tobii Usability Brochure
Acuity ETS Limited
 
IAUG Converge2013 Avaya CEO Kevin Kennedy June 4 2013 Keynote
IAUG Converge2013 Avaya CEO Kevin Kennedy June 4 2013 KeynoteIAUG Converge2013 Avaya CEO Kevin Kennedy June 4 2013 Keynote
IAUG Converge2013 Avaya CEO Kevin Kennedy June 4 2013 Keynote
Avaya Inc.
 

Viewers also liked (7)

Preview lezing PaardenStudieCentrum
Preview lezing PaardenStudieCentrumPreview lezing PaardenStudieCentrum
Preview lezing PaardenStudieCentrum
 
Ondernemersloket - Sint-Truiden
Ondernemersloket - Sint-TruidenOndernemersloket - Sint-Truiden
Ondernemersloket - Sint-Truiden
 
CSR Performance digest
CSR Performance digestCSR Performance digest
CSR Performance digest
 
Application of empirical distribution functions for decision making & Statist...
Application of empirical distribution functions for decision making & Statist...Application of empirical distribution functions for decision making & Statist...
Application of empirical distribution functions for decision making & Statist...
 
E20 Brochure 2011
E20 Brochure 2011E20 Brochure 2011
E20 Brochure 2011
 
Tobii Usability Brochure
Tobii Usability BrochureTobii Usability Brochure
Tobii Usability Brochure
 
IAUG Converge2013 Avaya CEO Kevin Kennedy June 4 2013 Keynote
IAUG Converge2013 Avaya CEO Kevin Kennedy June 4 2013 KeynoteIAUG Converge2013 Avaya CEO Kevin Kennedy June 4 2013 Keynote
IAUG Converge2013 Avaya CEO Kevin Kennedy June 4 2013 Keynote
 

Similar to الرد على إسامة البحيري

د. عدنان من 80 هـ إلى 249 هـ يوجد 39 مرجعا بهم كلمة (المقدس) 284 مرة
د. عدنان من 80 هـ إلى 249 هـ يوجد 39 مرجعا بهم كلمة (المقدس) 284 مرةد. عدنان من 80 هـ إلى 249 هـ يوجد 39 مرجعا بهم كلمة (المقدس) 284 مرة
د. عدنان من 80 هـ إلى 249 هـ يوجد 39 مرجعا بهم كلمة (المقدس) 284 مرة
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
 
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
khawagah
 
تغليقات الحديث الشريف من المدرسة الغمارية
تغليقات الحديث الشريف من المدرسة الغماريةتغليقات الحديث الشريف من المدرسة الغمارية
تغليقات الحديث الشريف من المدرسة الغمارية
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
 
TOOO HOT All of US Dr. Adnan Ibrahim; Stand Up or Shut Up
TOOO HOT All of US Dr. Adnan Ibrahim; Stand Up or Shut Up TOOO HOT All of US Dr. Adnan Ibrahim; Stand Up or Shut Up
TOOO HOT All of US Dr. Adnan Ibrahim; Stand Up or Shut Up
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
 
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرستاستمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
 
Course-maharat-al7iwar-1inter1111111.ppt
Course-maharat-al7iwar-1inter1111111.pptCourse-maharat-al7iwar-1inter1111111.ppt
Course-maharat-al7iwar-1inter1111111.ppt
Mahdi709917
 
ملخص لكتاب شرح العقيدة الواسطية أسئلة و الأجابات
ملخص لكتاب  شرح العقيدة الواسطية  أسئلة و الأجاباتملخص لكتاب  شرح العقيدة الواسطية  أسئلة و الأجابات
ملخص لكتاب شرح العقيدة الواسطية أسئلة و الأجابات
alakeeda
 
التذكرة في مصطلح الحديث
التذكرة في مصطلح الحديث التذكرة في مصطلح الحديث
التذكرة في مصطلح الحديث
Yassin Abda
 
سيد قاموس القرآن والحديث في 36441 كلمة في 813 ميج 200 ميج مدمج
سيد قاموس القرآن والحديث في 36441 كلمة في 813 ميج  200 ميج مدمجسيد قاموس القرآن والحديث في 36441 كلمة في 813 ميج  200 ميج مدمج
سيد قاموس القرآن والحديث في 36441 كلمة في 813 ميج 200 ميج مدمج
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
 
البحث لعلم البيان و البديع
البحث لعلم البيان و البديعالبحث لعلم البيان و البديع
البحث لعلم البيان و البديع
hasanahramli
 
الحلقة العاشرة صناعة الحديث
الحلقة العاشرة  صناعة الحديثالحلقة العاشرة  صناعة الحديث
الحلقة العاشرة صناعة الحديثalbanddre
 
أفضل الأعمال بعد الفرائض
أفضل الأعمال بعد الفرائضأفضل الأعمال بعد الفرائض
أفضل الأعمال بعد الفرائض
Taha Rabea
 
الكامل في أحاديث فضائل التسمية بمحمد وبيان جواز التسمي بمحمد والتكني بأبي الق...
الكامل في أحاديث فضائل التسمية بمحمد وبيان جواز التسمي بمحمد والتكني بأبي الق...الكامل في أحاديث فضائل التسمية بمحمد وبيان جواز التسمي بمحمد والتكني بأبي الق...
الكامل في أحاديث فضائل التسمية بمحمد وبيان جواز التسمي بمحمد والتكني بأبي الق...
MaymonSalim
 
sir_alasrar.doc
sir_alasrar.docsir_alasrar.doc
sir_alasrar.doc
ssuserb758721
 
جدد إيمانك بالله تعالى ورسوله ولا تقتل ولا تحرق
جدد إيمانك بالله تعالى ورسوله ولا تقتل ولا تحرقجدد إيمانك بالله تعالى ورسوله ولا تقتل ولا تحرق
جدد إيمانك بالله تعالى ورسوله ولا تقتل ولا تحرق
allahcom
 
صحيح تفسير رسول الله للقرآن للتليدي
صحيح تفسير رسول الله للقرآن للتليديصحيح تفسير رسول الله للقرآن للتليدي
صحيح تفسير رسول الله للقرآن للتليدي
Free Interactive Islamic College, All in One Open Traditional Certificate www.Muhammad.com
 
اهمية الصلاة وفوائدها اهمية الصلاة وفوائدها
اهمية الصلاة وفوائدها اهمية الصلاة وفوائدهااهمية الصلاة وفوائدها اهمية الصلاة وفوائدها
اهمية الصلاة وفوائدها اهمية الصلاة وفوائدها
nairihaythem25
 
Risalah ahlussunah wal jamaah
Risalah ahlussunah wal jamaahRisalah ahlussunah wal jamaah
Risalah ahlussunah wal jamaah
Kampus Menyan
 
برالوالدين
برالوالدينبرالوالدين
برالوالدين
مبارك الدوسري
 

Similar to الرد على إسامة البحيري (20)

د. عدنان من 80 هـ إلى 249 هـ يوجد 39 مرجعا بهم كلمة (المقدس) 284 مرة
د. عدنان من 80 هـ إلى 249 هـ يوجد 39 مرجعا بهم كلمة (المقدس) 284 مرةد. عدنان من 80 هـ إلى 249 هـ يوجد 39 مرجعا بهم كلمة (المقدس) 284 مرة
د. عدنان من 80 هـ إلى 249 هـ يوجد 39 مرجعا بهم كلمة (المقدس) 284 مرة
 
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
 
تغليقات الحديث الشريف من المدرسة الغمارية
تغليقات الحديث الشريف من المدرسة الغماريةتغليقات الحديث الشريف من المدرسة الغمارية
تغليقات الحديث الشريف من المدرسة الغمارية
 
TOOO HOT All of US Dr. Adnan Ibrahim; Stand Up or Shut Up
TOOO HOT All of US Dr. Adnan Ibrahim; Stand Up or Shut Up TOOO HOT All of US Dr. Adnan Ibrahim; Stand Up or Shut Up
TOOO HOT All of US Dr. Adnan Ibrahim; Stand Up or Shut Up
 
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرستاستمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
استمطار الرحمات بإحياء السنن المهجورات مع فهرست
 
Course-maharat-al7iwar-1inter1111111.ppt
Course-maharat-al7iwar-1inter1111111.pptCourse-maharat-al7iwar-1inter1111111.ppt
Course-maharat-al7iwar-1inter1111111.ppt
 
ملخص لكتاب شرح العقيدة الواسطية أسئلة و الأجابات
ملخص لكتاب  شرح العقيدة الواسطية  أسئلة و الأجاباتملخص لكتاب  شرح العقيدة الواسطية  أسئلة و الأجابات
ملخص لكتاب شرح العقيدة الواسطية أسئلة و الأجابات
 
التذكرة في مصطلح الحديث
التذكرة في مصطلح الحديث التذكرة في مصطلح الحديث
التذكرة في مصطلح الحديث
 
سيد قاموس القرآن والحديث في 36441 كلمة في 813 ميج 200 ميج مدمج
سيد قاموس القرآن والحديث في 36441 كلمة في 813 ميج  200 ميج مدمجسيد قاموس القرآن والحديث في 36441 كلمة في 813 ميج  200 ميج مدمج
سيد قاموس القرآن والحديث في 36441 كلمة في 813 ميج 200 ميج مدمج
 
البحث لعلم البيان و البديع
البحث لعلم البيان و البديعالبحث لعلم البيان و البديع
البحث لعلم البيان و البديع
 
الحلقة العاشرة صناعة الحديث
الحلقة العاشرة  صناعة الحديثالحلقة العاشرة  صناعة الحديث
الحلقة العاشرة صناعة الحديث
 
أفضل الأعمال بعد الفرائض
أفضل الأعمال بعد الفرائضأفضل الأعمال بعد الفرائض
أفضل الأعمال بعد الفرائض
 
الكامل في أحاديث فضائل التسمية بمحمد وبيان جواز التسمي بمحمد والتكني بأبي الق...
الكامل في أحاديث فضائل التسمية بمحمد وبيان جواز التسمي بمحمد والتكني بأبي الق...الكامل في أحاديث فضائل التسمية بمحمد وبيان جواز التسمي بمحمد والتكني بأبي الق...
الكامل في أحاديث فضائل التسمية بمحمد وبيان جواز التسمي بمحمد والتكني بأبي الق...
 
sir_alasrar.doc
sir_alasrar.docsir_alasrar.doc
sir_alasrar.doc
 
جدد إيمانك بالله تعالى ورسوله ولا تقتل ولا تحرق
جدد إيمانك بالله تعالى ورسوله ولا تقتل ولا تحرقجدد إيمانك بالله تعالى ورسوله ولا تقتل ولا تحرق
جدد إيمانك بالله تعالى ورسوله ولا تقتل ولا تحرق
 
صحيح تفسير رسول الله للقرآن للتليدي
صحيح تفسير رسول الله للقرآن للتليديصحيح تفسير رسول الله للقرآن للتليدي
صحيح تفسير رسول الله للقرآن للتليدي
 
الاذكار
الاذكارالاذكار
الاذكار
 
اهمية الصلاة وفوائدها اهمية الصلاة وفوائدها
اهمية الصلاة وفوائدها اهمية الصلاة وفوائدهااهمية الصلاة وفوائدها اهمية الصلاة وفوائدها
اهمية الصلاة وفوائدها اهمية الصلاة وفوائدها
 
Risalah ahlussunah wal jamaah
Risalah ahlussunah wal jamaahRisalah ahlussunah wal jamaah
Risalah ahlussunah wal jamaah
 
برالوالدين
برالوالدينبرالوالدين
برالوالدين
 

Recently uploaded

PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
RadaIsdasari
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
hakim hassan
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
GergesIbrahim5
 

Recently uploaded (8)

PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
 

الرد على إسامة البحيري

  • 1. ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ ‫البحيري‬ ‫إسالم‬ ‫على‬ ‫الرد‬ ‫نحو‬ ‫األستاذ‬ ‫نصحه‬ ‫وقد‬ ‫تشخيصها‬ ‫مع‬ ‫أدب‬ ‫بدون‬ ‫أسئلة‬ ‫سأل‬ ‫البحيري‬ ‫إسالم‬ ‫المسألة‬ ‫يشخص‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫له‬ ‫حلقة‬ ‫أول‬ ‫بعد‬ ‫بيته‬ ‫في‬ ‫عزمه‬ ‫لما‬ ‫الدين‬ ‫سعد‬ ‫العالمة‬ ‫وعليه‬ ‫يتأدب‬ ‫أي‬-‫أدبه‬ ‫قلة‬ ‫موضوع‬ ‫نحينا‬ ‫فلو‬–‫إما‬ ‫استقاها‬ ‫التى‬ ‫أسئلته‬ ‫تبقى‬ ‫ج‬ ‫من‬‫ه‬‫ال‬ ‫علميا‬ ‫جميعا‬ ‫عليها‬ ‫يجاب‬ ‫لم‬ ‫الخبيثة‬ ‫المستشرقين‬ ‫أعمال‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫له‬ ‫السيد‬ ‫أسامة‬ )‫(كلها‬ ‫عنها‬ ‫أجاب‬–‫دكتوراة‬ ‫بدرجة‬ ‫الحديث‬ ‫في‬ ‫تخصصه‬ ‫مع‬ ‫حديثة‬ ‫أزهرية‬–‫الطريقة‬ ‫على‬ ‫التصوف‬ ‫وتخصصه‬ ‫الجفري‬ ‫على‬ ‫وأيضا‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫لم‬ ‫تركيز‬ ‫بدون‬ ‫العلية‬ ‫العلوية‬‫األستاذ‬ ‫حتى‬ ‫ثم‬ ‫البحيري‬ ‫أسئلة‬ ‫كل‬ ‫البحيري‬ ‫أسئلة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫لم‬ ‫الدين‬ ‫سعد‬ ‫العالمة‬‫أخطاء‬ ‫بعض‬ ‫أوضح‬ ‫بعدما‬ ‫وعلى‬ ‫إسامة‬‫تعمق‬ ‫عدم‬ ‫والسبب‬ ...‫الثالثة‬‫المستوى‬ ‫في‬ ‫جميعا‬‫الحديثي‬‫الذي‬ ‫هللا‬ ‫رحمه‬ ‫ديدات‬ ‫أحمد‬ ‫الداعية‬ ‫الشيخ‬ ‫مثال‬ ‫مثال‬ ‫على‬ ‫البحيري‬ ‫ويفحم‬ ‫يجب‬ ‫تعالى‬‫المناظ‬ ‫رجع‬ ‫ولو‬‫في‬ ‫لوجدوا‬ ‫له‬ ‫الحديث‬ ‫في‬ ‫العراقي‬ ‫ألفية‬ ‫لشرح‬ ‫رون‬ ‫الدارقطني‬ ‫على‬ ‫الكالم‬ ‫تفصيل‬ ‫الهامش‬ ‫البحيري‬ ‫بمناظرة‬ ‫السنة‬ ‫عن‬ ‫للدفاع‬ ‫معبد‬ ‫الدكتور‬ ‫بروز‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫وعجبت‬ ‫أخطائه‬ ‫وفضح‬ ‫ويجب‬‫م‬ ‫على‬‫المطرحة‬ ‫المواضيع‬ ‫يضبط‬ ‫أن‬ ‫البحيري‬ ‫مع‬ ‫حوار‬ ‫أي‬ ‫دير‬ ‫للمناظرة‬‫والوقت‬ ‫ابن‬ :‫األولي‬ ‫النقطة‬ ‫مثال‬‫تيمية‬ ‫كاش‬ ‫يقبض‬ ‫وربما‬10000‫الجزاء‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫مناظر‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫جنيه‬ ‫مثال‬ ‫بجرس‬ ‫ومناظره‬ ‫للبحيري‬ ‫سواسية‬ ‫المتاح‬ ‫الوقت‬ ‫ويضبط‬5‫لكل‬ ‫دقائق‬ ‫تعقيب‬ ‫ثم‬ ‫منهما‬5‫دقائق‬‫آخر‬ ‫لموضوع‬ ‫يهاجروا‬ ‫ثم‬ ‫منهما‬ ‫لكل‬
  • 2. ‫الخصم‬ ‫كالم‬ ‫أثناء‬ ‫الرد‬ ‫يمنع‬ ‫أن‬ ‫بعيد‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫مناظر‬ ‫كل‬ ‫بوضع‬ ‫وذلك‬‫الصالة‬ ‫بأخر‬‫ر‬‫بما‬5‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫أمتار‬ ‫غلق‬ ‫بسبب‬ ‫كالمه‬ ‫يسمع‬ ‫ال‬ ‫وقته‬ ‫بعد‬ ‫تكلم‬ ‫فلو‬ ‫يعمل‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫وميكروفون‬ ‫تلقائيا‬ ‫الميكريفون‬ ‫تيمية‬ ‫ابن‬ :‫األولي‬ ‫النقطة‬ :‫البحيري‬ ‫عرض‬5‫دقائق‬ :‫المناظر‬ ‫رد‬5‫دقائق‬ :‫البحيري‬ ‫تعقيب‬5‫دقائق‬ :‫للمناظر‬ ‫التعقيب‬ ‫تغليق‬5‫دقائق‬ ‫يخسر‬ ‫القانون‬ ‫يخالف‬ ‫من‬5‫تع‬ ‫دقائق‬‫للخصم‬ ‫طى‬ ‫الميكريفون‬ ‫تحويل‬ ‫مفتاح‬ ‫لديه‬ ‫المحاورة‬ ‫مدير‬ ‫الحوار‬ ‫نقطة‬ ‫على‬ ‫والخروج‬ ‫السب‬ ‫ممنوع‬‫منه‬ ‫يخصم‬ ‫اآلخر‬ ‫يسب‬ ‫من‬ ‫كل‬ 500‫منه‬ ‫يخصم‬ ‫الحوار‬ ‫أثناء‬ ‫عالما‬ ‫سب‬ ‫وإذا‬ ‫سبه‬ ‫لمن‬ ‫تسلم‬ ‫جنيه‬500‫جنيه‬ ‫اليتامى‬ ‫جمعيات‬ ‫من‬ ‫لجمعية‬ ‫تسلم‬ ‫دقائقة‬ ‫في‬ ‫يرد‬ ‫فكل‬ ‫وقته‬ ‫في‬ ‫المتكلم‬ ‫مقاطعة‬ ‫ممنوع‬‫ويعقب‬ ‫يعد‬ ‫حتى‬ ‫بيومين‬ ‫الحوار‬ ‫قبل‬ ‫للفريقين‬ ‫النقاط‬ ‫يرسل‬5‫ثم‬ ‫دقائق‬5‫تعقيب‬ ‫دقائق‬ ‫الناس‬ ‫على‬ ‫تعلن‬ ‫وأيضا‬ ‫على‬ ‫أحصل‬ ‫وياليتنى‬ ‫شافيا‬ ‫ردا‬ ‫البحيري‬ ‫إسالم‬ ‫على‬ ‫أرد‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫وإن‬ ‫كتابة‬ ‫نصا‬ ‫تصدر‬ ‫إن‬ ‫إن‬ ‫سي‬ ‫وإذاعة‬ ‫تلفاذ‬ ‫فمثال‬ ... ‫نصي‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫كالمه‬ ‫كل‬ ‫المسجل‬ ‫حواراتها‬ ‫لمعظم‬‫موقعها‬ ‫على‬ ‫تتيحه‬ ‫ة‬ ‫وورد؟‬ ‫في‬ ‫كتابة‬ ‫كالمه‬ ‫نص‬ ‫بإرسال‬ ‫يتبرع‬ ‫من‬
  • 3. ‫النت‬ ‫على‬ ‫الحديث‬ ‫دار‬ ‫بزيارة‬ ‫وتفضل‬ www.Muhammad.com ‫لت‬ ‫الحديث‬ ‫دورة‬ ‫وانظر‬‫ف‬‫المحدثين‬ ‫ريخ‬‫تغليقات‬ ‫من‬ ‫نتيحة‬ ‫بما‬ ‫أيضا‬ ‫ترد‬ ‫فلعلك‬ ‫أحاديث‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫الحديث‬ ‫علم‬‫الموطأ‬602‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ضمن‬ ‫حديثا‬1800 ‫فقه‬ ‫كتاب‬ ‫هو‬ ‫نعم‬ ‫الفقهي‬ ‫مالك‬ ‫اإلمام‬ ‫وكالم‬ ‫والتابعين‬ ‫الصحابة‬ ‫كالم‬ ‫من‬ ‫فقرة‬ ‫وإما‬ ‫الثلثين‬ ‫بمعدل‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫فيه‬ ‫ولكن‬ ‫له‬ ‫مقدمة‬ ‫ال‬ ‫البخاري‬ ‫حاول‬ ‫والفصول‬ ‫األبواب‬ ‫عناوين‬ ‫إال‬ ‫المعنى‬ ‫بهذا‬ ‫فيه‬ ‫فقه‬ ‫فال‬ ‫البخاري‬ ‫أر‬ ‫فيها‬ ‫يذكر‬‫فق‬ ‫اء‬‫ه‬‫يغطي‬ ‫طبعا‬ ‫المذكور‬ ‫الحديث‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ‫اختياراته‬ ‫من‬ ‫يه‬ ‫على‬ ‫أخذ‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫البحيري‬ ‫علي‬ ‫الرد‬ ‫أما‬ ‫الخ‬ ... ‫وصالة‬ ‫وضوء‬ ‫من‬ ‫الفقه‬ ‫ابواب‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫وهو‬ ‫ومسلم‬ ‫البخاري‬230‫رد‬ ‫فقد‬ ‫الدراقطنى‬ ‫كالم‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ‫حديثا‬ ‫ب‬ ‫للبخاري‬ ‫شرحه‬ ‫ومقدمة‬ ‫شرحه‬ ‫في‬ ‫حجر‬ ‫ابن‬ ‫الحافظ‬ ‫عليها‬‫م‬‫ويثبت‬ ‫يفحم‬ ‫ا‬ ‫جهل‬‫كتابه‬ ‫نفسه‬ ‫الدارقطنى‬ ‫أن‬ ‫والعجيب‬ ‫الدراقطنى‬‫مملوء‬ ‫الحديث‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫وزدنا‬ ‫غلقناه‬ ‫الذي‬ ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫عراق‬ ‫ابن‬ ‫ذكرها‬ ‫التى‬ ‫الضعيفة‬ ‫باألحاديث‬ ‫أو‬ ‫ثابت‬ ‫وغير‬ ‫ضعيف‬ ‫من‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫معظم‬ ‫وجمعنا‬ ‫بالضعف‬ ‫نحو‬ ‫في‬ ‫الكذبة‬ ‫وذكرنا‬ ‫مكذوب‬1833‫فاقوا‬ ‫الذين‬ ‫الصادقين‬ ‫الرواة‬ ‫ضمن‬ 70000 ‫ت‬‫والمالكمة‬ ‫المصارعة‬ ‫حلقتي‬ ‫فلندخل‬ ،‫كذبوا‬ ‫وما‬ ‫كذبة‬ ‫من‬ ‫السلبية‬ ‫العلوم‬ ‫غليق‬ ‫النبوي‬ ‫الحديث‬ ‫عن‬ ‫للدفاع‬ ‫مرتين‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫بمراجعة‬ ‫عراق‬ ‫البن‬ ‫الشريعة‬ ‫تنزية‬ ‫عرض‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫فأصبح‬ ‫الشريعة‬ ‫تنزيه‬ ‫عدد‬ ‫بضعف‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬ ‫زيادات‬ ‫عرض‬ ‫المتروك‬ ‫من‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬3934 ‫في‬.‫من‬ ‫أقل‬ ‫هي‬ ‫النصوص‬04%‫دون‬ ‫ما‬ ‫مجموع‬ ‫من‬
  • 4. .04% 3934 bad statements next to 99.995% 55354 good statements ‫أجمعين‬ ‫والمتروكين‬ ‫الكذبة‬ ‫أسماء‬ ‫عرض‬1833 0.026% 1833 bad transmitters next to 99.97% good 70000 transmitter ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ www.Allah.com www.Muhammad.com ‫المذنبين‬ ‫وشفيع‬ ‫المرسلين‬ ‫وخاتم‬ ‫الكلم‬ ‫جوامع‬ ‫صاحب‬ ‫على‬ ‫والسالم‬ ‫والصالة‬ Muhaddith in the Making by Hadith Data Warehouse FREE Tangier and Africa/Europe/USA Training Tour Praise be to Allah this is the first of its kind in this era Cell phone call or Whatsapp chat for info or registration: +201015122933 ‫األزهر‬ ‫أظهر‬ ‫بين‬ ‫دورة‬ ‫أول‬ :‫وحده‬ ‫تعالى‬ ‫هلل‬ ‫المنة‬ ‫باألزهر‬ ‫العليا‬ ‫الحديثية‬ ‫الدراسات‬ ‫أساتذه‬ ‫حيث‬ ‫الشريف‬ ‫يعقده‬ ‫أن‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬ ‫من‬ ‫طلبوا‬‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫لطلبة‬ ‫ا‬ ‫الحديثية‬
  • 5. ‫الدورة‬ ‫عن‬ ‫قال‬" ‫ممدوح‬ ‫سعيد‬ ‫محمود‬ ‫المحدث‬ ‫الشيخ‬‫يستطيع‬ ‫ال‬ ... ‫ممتازة‬ ‫مثلها‬ ‫عمل‬ ‫وهابي‬" ‫هما‬ ‫المسلمين‬ ‫علماء‬ ‫بين‬ ‫الحاسوب‬ ‫فرسا‬ ‫آخر‬ ‫وقال‬‫األعظمي‬ .‫ود‬ ‫بشار‬ .‫د‬ ‫المساعدين‬ ‫من‬ ‫بفريق‬ ‫محدودة‬ ‫بأعمال‬ ‫الدرويش‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫الشيخ‬ ‫جاء‬ ‫حتى‬‫رحمه‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫بركة‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬‫واحد‬ ‫بمساعد‬ ‫المحدودة‬ ‫غير‬ ‫النفس‬ ‫طويلة‬ ‫الحديثية‬ ‫بتغليقاته‬ ‫فبهرنا‬ ‫دورة‬‫مجانية‬‫أو‬ ‫مسجد‬ ‫وبأي‬ ‫الموقع‬ ‫بهذا‬ ‫هنا‬ ‫سيارة‬ ‫الطلبة‬ ‫فيه‬ ‫يجلس‬ ‫كافيه‬ ‫أنترنت‬ ‫بمحل‬ ‫أو‬ ‫تستضيفها‬ ‫مؤسسة‬ ‫ال‬ ‫صغار‬ ‫لتفريخ‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫بـأي‬ ‫واألستاذ‬‫على‬ ‫محدثين‬ ‫عبد‬ ‫السيد‬ ‫والحافظ‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫السيد‬ ‫الحافظ‬ ‫شرف‬ ‫بن‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫السيد‬ ‫والحافظ‬ ‫الغماري‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫الحافظ‬ ‫السيد‬ ‫تلميذهم‬ ‫وشرف‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫رحمهم‬ ‫الصديق‬ ‫التليدي‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫المحدث‬‫إبراهيم‬ ‫موالي‬ ‫وابنه‬‫الخلق‬ ‫دماثة‬ ‫(مثال‬ ‫على‬ ‫والده‬ ‫وخدمة‬ ‫والتبتل‬ ‫والتواضع‬‫غيره‬ ‫ال‬ ‫وهو‬ ‫اليوم‬ ‫ساعات‬ ‫مادار‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫جزاه‬ ‫المباشرة‬ ‫المهاتفة‬ ‫نستطع‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫لوالده‬ ‫وممثلنا‬ ‫واسطتنا‬ )‫خيرا‬ Loading... ‫المغربية‬ ‫بالمملكة‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫على‬ ‫الفوز‬ ‫جاك‬ ‫طريقة‬ ‫ولش‬ ‫ولش‬ ‫جاك‬ ‫إدارة‬ ‫أسرار‬ ‫إلكترك‬ ‫جنيرال‬ ‫رئيس‬
  • 6. ‫للفوز‬ ‫جاك‬ ‫متقمص‬ ‫درويش‬ ‫بالعربية‬ ‫ولش‬ ‫بإذنك‬ ‫ثالثة‬ ‫للغة‬ ‫الفورية‬ ‫والترجمة‬ ‫نطقا‬ ‫واإلنجليزية‬ ‫ونطقا‬ ‫كتابة‬ ‫العربية‬ ‫باللغتين‬ Listening to Khadem Al hadith Ahmad ibn adDarwish Your browser does not support the audio tag. Please hear this English translation in MP3 audio for the Arabic announcement. Thanks ‫يشترى‬ ‫وال‬ ‫يباع‬ ‫ال‬ ‫واإلسالمي‬ ‫الحديثي‬ ‫الوقفي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫الدرويش‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫على‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫فضل‬ -‫منذ‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬1972 -‫منذ‬‫اإلنترنت‬ ‫شيخ‬1984‫عام‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫مواقع‬ ‫أول‬ ‫ومؤسس‬١٩٨٤ Allah.com Muhammad.com
  • 7. Mosque.com -‫في‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫والحافظ‬ ‫السيوطي‬ ‫للحافظ‬ ‫الجامع‬ ‫لصحيح‬ ‫المفهرس‬ ‫الحديث‬ ‫معجم‬ ‫مؤلف‬30‫ألف‬ ‫عام‬ ‫كلمة‬1990 -‫الحافظ‬ ‫ومع‬ ‫لها‬ ‫راجع‬ ‫حيث‬ ‫اإلسالمية‬ ‫كالي‬ ‫على‬ ‫محمد‬ ‫مؤسسة‬ ‫مستشار‬‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫منه‬ ‫طبعوا‬ ‫واإلسالم‬ ‫الصالة‬ ‫عن‬ ‫كتابا‬50000‫إلياجهمحمد‬ ‫المدعي‬ ‫نبوة‬ ‫فنسخ‬ ‫نسخة‬ -‫أيسو‬ ‫من‬ ‫الجودة‬ ‫أنظمة‬ ‫خبير‬9000‫و‬6‫بشمال‬ ‫الرمال‬ ‫بوادي‬ ‫هوزيه‬ ‫سان‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫سجما‬ ‫كاليفورنيا‬ -‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫الشركات‬ ‫كبرى‬ ‫مستشار‬ -‫من‬ ‫أكثر‬ ‫مؤلف‬٢٠٠‫في‬ ‫والحديث‬ ‫للقرآن‬ ‫مفهرس‬ ‫معجم‬ ‫أكبر‬ ‫منها‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫في‬ ‫كتابا‬ 800‫ميجا‬ -‫الحسني‬ ‫الغماري‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫تلميذ‬ -‫مسودات‬ ‫مترجم‬25‫في‬ ‫مهما‬ ‫مرجعا‬115‫في‬ ‫والهواتف‬ ‫للوب‬ ‫المسلمين‬ ‫لغات‬ ‫من‬ ‫لغة‬2500 ‫كتابا‬ -‫اإلكسل‬ ‫المنطقي‬ ‫والتقسيم‬ ‫الشامل‬ ‫البحث‬ ‫موسوعة‬ ‫مصمم‬‫الدورة‬ ‫وهذه‬ ‫الشريف‬ ‫للحديث‬ ‫ي‬ -‫بشيكاغو‬ ‫خديجة‬ ‫ونور‬ ‫بإندونيسيا‬ ‫الجيالني‬ ‫القادر‬ ‫عبد‬ ‫شيخ‬ ‫أبو‬ :‫المحتويات‬ 1.)‫بفيديو‬ ‫مسجلة‬ ‫(أو‬ ‫بشخصه‬ ‫ودعاء‬ ‫بكلمة‬ ‫التليدي‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫المحدث‬ ‫الحافظ‬ ‫السيد‬ ‫استفتاح‬ Audio1.mp3 2.‫ا‬ ‫الحافظ‬ ‫السيد‬ :‫الحسنيين‬ ‫الغماريين‬ ‫بالحفاظ‬ ‫تعريف‬‫الحافظ‬ ‫والسيد‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫لمحدث‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫المحدث‬–‫بهم‬ ‫وألحقنا‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫رحمهما‬-‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫المحدث‬ ‫الحافظ‬ ‫والسيد‬ ‫التليدي‬–‫به‬ ‫وأمتع‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫حفظه‬ Audio2.mp3 3.‫عبد‬ ‫للحافظ‬ ‫التعريف‬ ‫تصحيح‬ ‫خالصة‬ ‫وعرض‬ ‫ورواية‬ ‫دراية‬ ‫الحديث‬ ‫علم‬ ‫تعريف‬ ‫تصحيح‬ ‫بن‬ ‫هللا‬‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫مفهرسا‬ ‫أحمد‬ ‫للحافظ‬ ‫محدثا‬ ‫تصير‬ ‫كيف‬ ‫وعرض‬ ‫الحديث‬ ‫لخادم‬ ‫وتدبيجة‬ ‫الصديق‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ Audio3.mp3
  • 8. 4.‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫المدبج‬ ‫التعريف‬ ‫تساير‬ ‫التى‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬ ‫كتب‬ ‫عرض‬ ‫إلكترونيا‬ Audio4.mp3 5.‫أح‬ ‫تدوين‬ ‫في‬ ‫الحفاظ‬ ‫خطة‬ ‫تقديم‬‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫عنها‬ ‫والزب‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫اديث‬ ‫إلكترونيا‬ Audio5.mp3 6.‫من‬ ‫كفيديو‬ ‫يسجل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫حي‬ ‫بحث‬ ‫ومشاهدة‬ ‫التسعة‬ ‫الكتب‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫الحديث‬ ‫مصطلح‬ ‫إزالة‬ ‫ثم‬ ‫فهرستها‬ ‫ثم‬ ‫بتكراراتها‬ ‫التسعة‬ ‫الكتب‬ ‫على‬ ‫األحكام‬ ‫كل‬ ‫يعرض‬ :‫للتمرين‬ ‫للنهاية‬ ‫البداية‬ ‫التكرار‬‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الحديث‬ ‫مصطلح‬ ‫قاموس‬ ‫من‬ ‫تعريفاتها‬ ‫دراسة‬ ‫ثم‬ ‫عدها‬ ‫ثم‬ ‫إلكترونيا‬ Audio6.mp3 7.‫ضمن‬ ‫مظانها‬ ‫في‬ ‫بعضهم‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫وأمثلة‬ ‫الحديث‬ ‫بحفاظ‬ ‫كاملة‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫النظر‬144000 ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ضم‬ ‫وهي‬ ‫ترجمة‬30‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫كتابا‬ Audio7.mp3 8.‫وعلماء‬ ‫والفقهاء‬ ‫والمفسرين‬ ‫والمحدثين‬ ‫والتدوين‬ ‫اإلسالم‬ ‫علماء‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫النظر‬ ( ‫الوفاة‬ ‫تاريخ‬ ‫على‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫مرتبة‬ ... ‫والعقيدة‬ ‫السيرة‬DOD) date of death‫البحث‬ ‫وأمثلة‬ ‫الخ‬ ‫ضمن‬ ‫مظانها‬ ‫في‬ ‫بعضهم‬ ‫عن‬144000‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ضم‬ ‫وهي‬ ‫ترجمة‬30‫تسل‬ ‫ثم‬ | ‫كتابا‬‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫يم‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ Audio8.mp3 9.‫مفهرس‬ ‫معجم‬ ‫أكبر‬ ‫وعرض‬ ‫بلونين‬ ‫الشريف‬ ‫والحديث‬ ‫الكريم‬ ‫القرأن‬ ‫كلمات‬ ‫قاموس‬ ‫عرض‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫فيها‬ ‫الواردة‬ ‫كاملة‬ ‫والمتون‬ ‫األيات‬ ‫كل‬ ‫يشمل‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ Audio9.mp3 10.‫إلى‬ ‫القرآن‬ ‫تقسيم‬ ‫عرض‬1947‫في‬ ‫عنوانا‬95‫ترجمة‬ ‫أفضل‬ ‫مع‬ ‫لغة‬ ‫والتسجيل‬ ‫استيفن‬ ‫خديحة‬ ‫آن‬ ‫األم‬ ‫بصوت‬ ‫باإلنجليزية‬ ‫المعنى‬ ‫ترجمة‬ ‫وتسجيل‬ ‫باإلنجليزية‬ ‫معنى‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫المنشاوي‬ ‫صديق‬ ‫محمد‬ ‫الشيخ‬ ‫المرحوم‬ ‫بصوت‬ ‫بالعربية‬ ‫الكامل‬ ‫إلكترونيا‬ Audio10.mp3 11.| ‫الحديث‬ ‫خادم‬ ‫لدى‬ ‫الغماري‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫الحافظ‬ ‫مخطوطات‬ ‫عرض‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ Audio11.mp3 12.‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫مؤلفات‬ ‫عرض‬ ‫إلكترونيا‬ Audio12.mp3 13.‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الحديثية‬ ‫خان‬ ‫رضا‬ ‫أحمد‬ ‫المحدث‬ ‫ملفات‬ ‫عرض‬
  • 9. ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ Audio13.mp3 14.‫الحديث‬ ‫في‬ ‫درويش‬ ‫أحمد‬ ‫الشيخ‬ ‫مؤلفات‬ ‫بأهم‬ ‫التعريف‬ ‫في‬ ‫اللطيف‬ ‫المنزع‬ ‫العا‬ ‫الفقهاء‬ ‫رابطة‬ ‫عضو‬ ْ‫وس‬ُ‫ه‬ُ‫ك‬ ‫رشيد‬ ‫الدكتور‬ ‫إعداد‬ ‫الشريف‬‫لمية‬-‫محمد‬ ‫وباحث/جامعة‬ ‫كاتب‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫وجدة‬ ‫األول‬ Audio14.mp3 15.‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الدرويش‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬ ‫مؤلفات‬ ‫عرض‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ Audio15.mp3 16.‫سط‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫إكسل‬ ‫عرض‬‫نحو‬ ‫حديث‬ ‫من‬ ‫األرض‬ ‫ح‬275000‫حديثا‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫التخريج‬ ‫موسوعة‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ Audio16.mp3 a.‫عرض‬46000‫بينهما‬ ‫ينتقل‬ ‫واحد‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫الكبير‬ ‫والجامع‬ ‫العمال‬ ‫كنز‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬ ‫في‬ ‫حديثا‬ ‫العمال‬ ‫كنز‬ ‫ومنخب‬‫بنقرتين‬ Audio.16amp3 b.‫الج‬ ‫جمع‬ ‫أصول‬ ‫عرض‬‫من‬ ‫الكبير‬ ‫الجامع‬ ‫أو‬ ‫وامع‬65000‫ثم‬ | ‫عملة‬ ‫خطوة‬ ‫وشرح‬ ‫رواية‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ Audio.16bmp3 17.‫عرض‬35‫الجامع‬ ‫في‬ ‫تصحيحه‬ ‫في‬ ‫األلباني‬ ‫المحدث‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫هي‬ ‫حديثا‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫رحمهما‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫والحافظ‬ ‫الصغير‬‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ Audio17.mp3 18.‫األحاديث‬ ‫ومخزن‬ ‫وموسوعة‬ ‫مجمع‬ ‫ماكينة‬ ‫تحت‬ ‫اإلسالمية‬ ‫المكتبة‬ ‫عرض‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | Audio18.mp3 19.‫وا‬ ‫المنطقي‬ ‫والتقسيم‬ ‫باأللوان‬ ‫التسعة‬ ‫الكتب‬ ‫إكسل‬ ‫عرض‬‫في‬ ‫لتمرين‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫استخدامه‬ Audio19.mp3 20.‫إك‬ ‫داخل‬ ‫األلباني‬ ‫المحدث‬ ‫أعمال‬ ‫كل‬ ‫إكسل‬ ‫عرض‬‫التسعة‬ ‫الكتب‬ ‫سل‬ ... ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫المنطقي‬ ‫والتقسيم‬ ‫باأللوان‬‫تام‬ ‫وضبط‬ ‫روعة‬ ‫مثال‬ ‫حمله‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫بفضل‬ Audio20.mp3 21.‫في‬ ‫وحنبل‬ ‫ومسلم‬ ‫البخاري‬ ‫صحيح‬ ‫عرض‬28000‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫حديثا‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ Audio21.mp3 22.‫في‬ ‫التسعة‬ ‫الكتب‬ ‫عرض‬27‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫موضوعا‬
  • 10. ‫إلكترونيا‬ Audio22.mp3 23.‫ثم‬ | ‫فقط‬ ‫مسلم‬ ‫من‬ ‫المكرر‬ ‫بحذف‬ ‫ومسلم‬ ‫للبخاري‬ ‫جمع‬ ‫أفضل‬ ‫عرض‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ Audio23.mp3 24.‫من‬ ‫أكثر‬ ‫عرض‬60000‫واللقب‬ ‫باالسم‬ ‫مرتبا‬ ‫واحد‬ ‫إكسل‬ ‫في‬ ‫وراوية‬ ‫راو‬ ‫حسابية‬ ‫درجة‬ ‫تصنيف‬ ‫مع‬ ‫والكنية‬ Audio24.mp3 25.‫حاتم‬ ‫أبي‬ ‫ابن‬ ‫كتاب‬ ‫على‬ ‫وتطبيقه‬ ‫الحسابي‬ ‫والتعديل‬ ‫الجرح‬ ‫جدول‬ ‫عرض‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | Audio25.mp3 26.‫المصارعة‬ ‫حلقتي‬ ‫فلندخل‬ ،‫كذبوا‬ ‫وما‬ ‫كذبة‬ ‫من‬ ‫السلبية‬ ‫العلوم‬ ‫تغليق‬ ‫النبوي‬ ‫الحديث‬ ‫عن‬ ‫للدفاع‬ ‫والمالكمة‬ Audio26.mp3 a.‫مرتين‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫بمراجعة‬ ‫عراق‬ ‫البن‬ ‫الشريعة‬ ‫تنزية‬ ‫عرض‬ Audio26a.mp3 b.‫الح‬ ‫خادم‬ ‫زيادات‬ ‫عرض‬‫من‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫فأصبح‬ ‫الشريعة‬ ‫تنزيه‬ ‫عدد‬ ‫بضعف‬ ‫ديث‬ ‫المتروك‬3934 Audio26b.mp3 c..‫من‬ ‫أقل‬ ‫هي‬ ‫النصوص‬ ‫في‬04%‫دون‬ ‫ما‬ ‫مجموع‬ ‫من‬ Audio26c.mp3 d. .04% 3934 bad statements next to99.995%55354good statements Audio26d.mp3 e.‫والمترو‬ ‫الكذبة‬ ‫أسماء‬ ‫عرض‬‫أجمعين‬ ‫كين‬1833 Audio26e.mp3 f. 0.026% 1833 badtransmitters next to 99.97% good 70000 transmitter Audio26f.mp3 27.‫التفسير‬ ‫صحيح‬ :‫التليدي‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫أعمال‬ ‫من‬ ‫مختارات‬ ‫عرض‬ ‫وفي‬ ‫بالعربية‬ ‫النبوية‬ ‫الخصائص‬ ‫وصحيح‬ ‫السيرة‬ ‫وصحيح‬95‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫لغة‬ ‫إلكترونيا‬ Audio27.mp3 a.‫والخصائص‬ ‫والسيرة‬ ‫التفسير‬ ‫بصحيح‬ ‫التليدية‬ ‫الخزانة‬ ‫إكسل‬ Audio27a.mp3 b.‫الذكية‬ ‫والهواتف‬ ‫للوب‬ ‫واألصول‬ ‫األمهات‬ ‫بلب‬ ‫الوصول‬ ‫ببداية‬ ‫التدوين‬ ‫تجديد‬ Audio27b.mp3
  • 11. 28.‫اإل‬ ‫تغليق‬ ‫عرض‬‫في‬ ‫حجر‬ ‫ابن‬ ‫للحافظ‬ ‫صابة‬9408‫للصحابة‬ ‫ترجمة‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫لنا‬ ‫وصل‬ ‫من‬ ‫وأطفالهم‬ Audio28.mp3 29.‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫التهذيب‬ ‫لتقريب‬ ‫عوامة‬ ‫محمد‬ ‫الشيخ‬ ‫فهرسة‬ ‫ضبط‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ Audio29.mp3 30.‫البغل‬ ‫ماهر‬ ‫للمحدث‬ ‫الصالحين‬ ‫رياض‬ ‫لكتاب‬ ‫عربية‬ ‫نسخة‬ ‫أفضل‬ ‫عرض‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫األحاديث‬ ‫مخزن‬ ‫موسوعة‬ ‫في‬ ‫أحاديثه‬ ‫بعض‬ ‫بتخريج‬ ‫نتمرس‬ ‫حتى‬ ‫إلكترونيا‬ Audio30.mp3 31.‫بالبحث‬ ‫األحاديث‬ ‫ومخزن‬ ‫وموسوعة‬ ‫مجمع‬ ‫ماكينة‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫التمرين‬ ‫ف‬‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الخ‬ ... ‫الحفاظ‬ ‫وأحكام‬ ‫والرجال‬ ‫والسند‬ ‫المتن‬ ‫من‬ ‫الحديث‬ ‫علم‬ ‫فنون‬ ‫كل‬ ‫ي‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ Audio31.mp3 32.‫أم‬ ‫عن‬ ‫شيئا‬ ‫يترك‬ ‫وال‬ ‫المعلومات‬ ‫كل‬ ‫يخرج‬ ‫المتن‬ ‫في‬ ‫ثم‬ ‫السند‬ ‫في‬ ‫بحث‬ ‫عائشة‬ ‫السيدة‬ ‫موالتنا‬ ‫المؤمنين‬–‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬-‫بنقرتين‬ ‫لك‬ ‫نخرج‬ ‫حيث‬ ‫الحديثية‬ ‫معلمتها‬ ‫إلنتاج‬ ‫عن‬ ‫الحجم‬ ‫في‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬80‫لك‬ ‫تسؤد‬ ‫ميجا‬52538‫منها‬ ‫فقرة‬14006‫متن‬ ‫ومعها‬ ‫السند‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫حالة‬ ‫و‬ ‫النص‬38532‫معلمتها‬ ‫تدون‬ ‫ثم‬ ‫الخ‬ ... ‫وفقه‬ ‫وتاريخ‬ ‫وتفسير‬ ‫حديث‬ ‫من‬ ‫السند‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫المتن‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫ل‬ ‫يستخدم‬ ‫منطقي‬ ‫إكسل‬ ‫األول‬ ‫النوع‬ ‫نوعين‬ ‫في‬‫وهي‬ ‫رواياتها‬ ‫دونت‬ ‫التى‬ ‫مثال‬ ‫الكتب‬ ‫عدد‬ ‫عد‬385‫ثم‬ ‫بعدما‬ ‫أوال‬ ‫عاما‬ ‫تدوينا‬ ‫الرواية‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫يذكر‬ ‫حيث‬ ‫تاريخيا‬ ‫والتصنيف‬ ‫تكرار‬ ‫بدون‬ ‫الروايات‬ ‫حصر‬ ‫خاصة‬ ‫وأجزاء‬ ‫وكراريس‬ ‫الصدور‬ ‫في‬ ‫كانت‬ Audio32.mp3 33.‫و‬ ‫الهيثمي‬ ‫والنور‬ ‫حجر‬ ‫ابن‬ ‫الحفاظ‬ ‫أحكام‬ ‫في‬ ‫البحث‬‫أكثر‬ ‫في‬ ‫البوصيري‬ ‫من‬15000‫حكما‬ Audio33.mp3 34.‫واإلمام‬ ‫والحسين‬ ‫الحسن‬ "‫الجنة‬ ‫أهل‬ ‫و"سيدا‬ ‫األربعة‬ ‫الخالفاء‬ ‫عن‬ ‫وأبحاث‬ ‫من‬ ‫(أكثر‬ ‫والجماعة‬ ‫السنة‬ ‫أهل‬ ‫عند‬ ‫الصادق‬ ‫جعفر‬2500‫الخ‬ ... ‫علي‬ ‫بن‬ ‫زيد‬ ‫واإلمام‬ )‫حديثا‬ Audio34.mp3 ‫المؤلفات‬ ‫من‬ ‫قبله‬ ‫ما‬ ‫ضعف‬ ‫وهو‬ ‫الحديث‬ ‫غريب‬ ‫في‬ ‫عمل‬ ‫أكبر‬ ‫عرض‬ ‫ويشملها‬ 35.‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الطلبة‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ‫أبحاث‬ Audio35.mp3 36.‫الشر‬ ‫للحديث‬ ‫التلقي‬ ‫طرق‬ ‫تعلم‬‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫يف‬
  • 12. ‫إلكترونيا‬ Audio36.mp3 37.‫قراءة‬ ‫تلقي‬602‫لقراءة‬ ‫بسماعك‬ ‫مالك‬ ‫اإلمام‬ ‫موطأ‬ ‫أحاديث‬ ‫وهي‬ ‫حديثا‬ ‫قرأها‬ ‫كما‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬-‫كامال‬ ‫الموطأ‬ ‫ضمن‬-‫لقراءة‬ ‫متصلة‬ ... ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫على‬ ‫هللا‬ ‫رحمه‬ ‫مالك‬ ‫اإلمام‬‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫وسلم‬ ‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫أحاديث‬ ‫رووا‬ ‫من‬ ‫وكل‬ ‫تعالى‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ Audio37.mp3 38.‫في‬ ‫الحديث‬ ‫خادم‬ ‫من‬ ‫إجازة‬ ‫تلقي‬473‫إلى‬ ‫كل‬‫التراث‬ ‫مراجع‬ ‫من‬ ‫مرجعا‬ ‫و‬ ‫شفاهة‬ ‫الغماري‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫الحافظ‬ ‫أجازه‬ ‫كما‬ ‫مؤلفه‬‫أحمد‬ ‫الحافظ‬ ‫وبإجازة‬ ‫مناولة‬ ‫بعضها‬ ‫هللا‬ ‫ولي‬ ‫بسند‬ ‫بالهند‬ ‫كيرله‬ ‫محدث‬ ‫إسماعيل‬ ‫المحدث‬ ‫الشيخ‬ ‫وبإجازة‬ ‫العصر‬ ‫ألهل‬ ‫الصديق‬ ‫بن‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫الجميع‬ ‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫رحم‬ ‫الدهلوي‬ Audio38.mp3 39.‫الط‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫والجواب‬ ‫السؤال‬ ‫وقت‬‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الب‬ Audio39.mp3 40.‫في‬ ‫الحديثي‬ ‫النص‬ ‫معالجة‬ ‫مهارات‬ ‫تعليم‬winvi‫النص‬ ‫ونقل‬ ‫واإلكسل‬ ‫واحدة‬ ‫بنقرة‬ ‫هواتف‬ ‫كبرنامج‬ ‫ونقله‬ ‫بنقرة‬ ‫ووب‬ ‫كموقع‬ Audio40.mp3 41.‫األنا‬ ‫إرشاد‬ ‫أدعية‬ ‫بقراءة‬ ‫تعالى‬ ‫هلل‬ ‫بحمد‬ ‫الختم‬‫السور‬ ‫من‬ ‫يتلى‬ ‫ما‬ ‫إلي‬ ‫م‬ ‫إلكترونيا‬ ‫األصول‬ ‫هذه‬ ‫الطالب‬ ‫تسليم‬ ‫ثم‬ | ‫األيام‬ ‫في‬ ‫واألذكار‬ Audio41.mp3